新沂中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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新沂中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

新沂中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析

1:

从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、讨论型课程和〔〕。

单项选择题

A、社会中心课程

B、技能性课程

C、拓展型课程

D、地方课程

2:

班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化,这种强化属于〔〕

单项选择题

A、直接强化

B、间接强化

C、替代性强化

D、自我强化

3:

新课程改革中提出的课程“三维目标〞是〔〕。

单项选择题

A、学问、智力、能力

B、基本学问、基本技能、基础性学历

C、学问与技能,过程与方法,情感、看法与价值观

D、学问、智力、情感

4:

“导生制〞的管理模式最早出现存l9世纪初的〔〕。

单项选择题

A、德国

B、法国

C、英国

D、美国

5:

讲授法的类型包括〔〕

多项选择题

A、讲解并描述

B、讲解

C、讲读

D、讲演

E、讲评

6:

班级建设设计以〔〕最为重要。

单项选择题

A、实现目标的途径

B、实现目标的具体方法

C、实现目标的工作程序

D、班级建设目标的制定

7:

学校按政策就近入学,各校办学是有打算按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。

这表达了学校组织的哪一种特征?

〔〕

单项选择题

A、程序性

B、垄断性

C、非自愿性

D、公益性

8:

团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。

〔〕

推断题

9:

智力三维结构模型是由美国心理学家〔〕提出来的。

单项选择题

A、斯皮尔曼

B、卡特尔

C、瑟斯顿

D、吉尔福特

10:

学生文化具有过渡性,是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。

〔〕

推断题

11:

学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育胜利的〔〕

单项选择题

A、条件

B、结构

C、途径

D、任务

12:

主见应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有〔〕

多项选择题

A、赫尔巴特

B、福禄贝尔

C、卢梭

D、孔德

E、裴斯泰洛齐

13:

上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和确定的作用。

〔〕

推断题

14:

以下选项属于参考工具书范畴的是〔〕。

单项选择题

A、期刊

B、百科全书

C、标准

D、科技报告

15:

终身学习又特指〔〕,这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。

多项选择题

A、学会求知

B、学会做事

C、学会共处

D、学会做人

16:

课堂教学中有沟通传递可分为〔〕。

多项选择题

A、提问方式

B、程序学习方式

C、小组学习方式

D、讨论方式

E、商量方式

17:

教学过程中最基本的一种关系是〔〕

单项选择题

A、学生与学生之间的关系

B、学校与社区之间的关系

C、教师与校长的关系

D、教师与学生这两个主体之间的关系

18:

以下不属于受教育者义务的是〔〕。

单项选择题

A、遵守法律、法规

B、遵守学生行为规范,敬重师长,养成良好的思想品德和行为习惯

C、努力学习,完成规定的学习任务

D、保持身心健康

19:

课堂教学演示技能由以下相互紧密联系的几部分构成〔〕

多项选择题

A、预备教具的技能,

B、演示操作的技能

C、指导观看的技能

D、启发思维的技能

E、理论概况的技能

20:

在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术占〔〕学分。

多项选择题

A、6

B、7

C、5

D、8

E、10

21:

在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是〔〕。

单项选择题

A、学生在教育活动中是被动的客体

B、教师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D、教师在教育活动中不能起到主导作用

22:

心理健康的非指示性原那么的提出者是〔〕

单项选择题

A、潘菽

B、罗杰斯

C、维果斯基

D、马斯洛

23:

存储短时记忆信息的有效方法是〔〕。

单项选择题

A、组块

B、编码

C、联想

D、复述

24:

在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改正等重要方法的思想家是〔〕。

单项选择题

A、孟子

B、荀子

C、董仲舒

D、韩愈

25:

课堂上学生不仔细听课,有意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。

这样的课堂气氛属于〔〕

单项选择题

A、主动的课堂气氛

B、抵抗的课堂气氛

C、消极的课堂气氛

D、中立的课堂气氛

26:

董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题常常出错;小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。

老师以下做法中,最合适的是〔〕。

单项选择题

A、批判小明总出错,表扬小强爱思索

B、表扬小明爱举手,批判小强不发言

C、批判小明总出错,批判小强不发言

D、激发小明勤思索,鼓舞小强多举手

27:

从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的〔〕。

单项选择题

A、抑郁质

B、黏液质

C、多血质

D、胆汁质

28:

〔〕是教育的出发点和根据,也是教育活动的最终归宿。

单项选择题

A、教育目的

B、教育媒介

C、教育理论

D、教育方法

29:

以下可以编辑动画文字的计算机软件是〔〕。

单项选择题

A、MicrosoftWord

B、Flash

C、Photoshop

D、Hypersnap

30:

将心理学引入教育的第一人是〔〕。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、裴斯泰洛齐

C、夸美纽斯

D、亚里士多德

31:

依据学问本身的存在形式和冗杂程度,学问学习分类不包括〔〕

单项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、总结学习

32:

无论是哪一种类型的课都不行缺少的因素是〔〕

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、布置课外作业

33:

教师义务的实质是教师的职责〔〕。

单项选择题

A、在行为上的表达

B、在意志上的表达

C、在信念上的表达

D、在意识上的表达

34:

哪些人擅长发觉问题?

〔〕

多项选择题

A、个体的好奇心、求知欲望越强的

B、个体活动的主动性越高的

C、个体的学问阅历越丰富的

D、个体的视野越开阔的

35:

假如一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度。

我们就可以说这一测验具有肯定的〔〕

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

36:

教育心理学只讨论学生的群体差异,不讨论个体差异。

〔〕

推断题

37:

〔〕是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

单项选择题

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

38:

德育过程的主要矛盾包括〔〕

多项选择题

A、德育过程与外部环境的矛盾

B、德育与智育的矛盾

C、德育与体育的矛盾

D、德育与美育的矛盾

E、德育过程内部诸要素之间的矛盾

39:

在教育心理学中,学习过程是该门学科讨论的核心内容。

〔〕

推断题

40:

人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及〔〕。

单项选择题

A、看法一致

B、行动一致

C、观点趋同

D、互相理解与扶持

41:

最近一段时期,有关要发生台风的传言许多。

一天黄昏,刚刚问在院里乘凉的叔叔:

“叔叔,他们都说明天要刮台风了。

〞叔叔说:

“依据我的观看,明天不必定刮台风。

〞刚刚说:

“那您的意思是明天确定不会刮台风了。

〞叔叔说不对。

刚刚陷入了迷惑。

以下哪句话与叔叔的意思最为接近〔〕。

单项选择题

A、明天必定不刮台风

B、明天可能刮台风

C、明天可能不刮台风

D、明天不行能刮台风

42:

依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。

〔〕

推断题

43:

我国学校德育方法中的最基本方法是〔〕

单项选择题

A、评价法

B、典范法

C、劝说法

D、锻炼法

44:

教育进展的基础条件是〔〕

单项选择题

A、社会物质生产的进展

B、人口的增长

C、文化的进展

D、科学技术的进展

45:

14~16世纪,在欧洲出现了一场主见以“人〞为中心、提倡人性解放、确定人的尊严和价值的思想解放运动。

这场运动是〔〕

单项选择题

A、新航路开拓

B、文艺复兴

C、工业革命

D、启蒙运动

46:

教师义务的实质是教师的职责〔〕

单项选择题

A、在行为上的表达

B、在意志上的表达

C、在信念上的表达

D、在意识上的表达

47:

心智技能的执行具有〔〕。

单项选择题

A、外显性

B、展开性

C、内潜性

D、客观性

48:

依据《中华人民共和国未成年人爱护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是〔〕。

单项选择题

A、14周岁以下

B、14周岁以上不满16周岁

C、16周岁以上不满17周岁

D、18周岁以下

49:

按照顺序,教学技能训练的分解原那么要求〔〕

多项选择题

A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练

B、由简到繁先把握基本动作

C、把基本动作联合成简洁的技能操作

D、把若干简洁的技能操作合成完好的教学技能

E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系

50:

教学方法现代化最为明显的标志是〔〕

单项选择题

A、自动教学机器

B、程序教学机器

C、电视、电影

D、计算机帮助教学

51:

强化是对学生的正确行为进行表扬,以使其发扬光大。

〔〕

推断题

52:

卢梭的教育思想属于〔〕

单项选择题

A、有用主义教育思想

B、自然主义教育思想

C、存在主义教育思想

D、人文主义教育思想

53:

“看法〞与“观赏〞属于价值内化五等级中的哪个等级〔〕

单项选择题

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、价值体系独特化

54:

是教师职业道德最至少的要求。

〔〕

单项选择题

A、喜爱学生

B、喜爱教育事业

C、团结协作

D、提升自身修养

55:

在当代出现了哪几种课程形式?

〔〕

多项选择题

A、融合课程

B、相关课程

C、核心课程

D、广域课程

E、活动课程

56:

属于口语表达修饰要素的有〔〕

多项选择题

A、语音

B、语速

C、声调

D、节奏

E、词汇

57:

对倔强学生可以实行的矫治方法是〔〕

单项选择题

A、认知调整

B、行为矫治

C、心情疏导

D、谈话沟通

58:

教育法律关系的主体是〔〕

单项选择题

A、权利

B、义务

C、自然人

D、物

59:

在技能形成过程中,练习中期出现进步的临时停顿现象,在心理学上称为〔〕。

单项选择题

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低分现象

60:

盲人的触觉、听觉一般特别灵敏,这说明了人的身心进展具有〔〕。

单项选择题

A、顺序性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

查看答案

1:

答案C

2:

答案A

3:

答案C

解析“三维目标〞是学问与技能,过程与方法,情感、看法与价值观。

4:

答案C

解析19世纪初,英国学校中出现了“导生制〞。

5:

答案A,B,D

6:

答案D

7:

答案B

解析学校组织既具有一般的组织特征,照实体性、目的性、系统性和程序性;又具有自己独特的组织特征,如垄断性、非自愿性和公益性。

题中表达的是垄断性。

8:

答案错误

9:

答案D

解析美国心理学家吉尔福特提出了智力三维结构模型。

10:

答案正确

解析学生文化与成人价值观既有差异,也有相同。

11:

答案A

解析学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育胜利的条件。

12:

答案B,C,E

13:

答案正确

解析上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的表达,是提高教学质量的关键,它对其他环节具有支配和确定的作用。

因此,此题的观点是对的。

14:

答案B

解析参考工具书主要包括字典、词典(辞典)、百科全书、年鉴、手册、名录、表谱、图录、政书、类书等,解难释疑,提供具体的学问和资料。

15:

答案A,B,C,D

解析略

16:

答案A,B,C,E

解析讨论方式无沟通传递。

17:

答案D

18:

答案D

解析受教育者的义务中不包含保持身心健康。

应选D。

19:

答案A,B,C,D,E

20:

答案D

解析D【解析】在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术所占的学分是8分。

21:

答案C

解析这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。

22:

答案B

解析罗杰斯提出“非指导性〞教学模式,其含义应是较少有“直接性、指令性、指示性〞等特征,而带有“较多的不明示性、间接性、非指令性〞等特征。

这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任,从而更加主动、有效、长久地学习。

23:

答案D

解析复述是短时记忆信息存储的有效方法。

复述分为两种:

一种是机械复述,即将短时记忆中的信息不断地简洁重复;另一种是精细复述,即将短时记忆中的信息进行分析,使之与已有的阅历建立起联系。

24:

答案A

解析“反求诸己〞、“知耻改正〞等思想,均是孟子在个人道德修养上提出的,也是对师德的基本要求,应选A。

25:

答案B

26:

答案D

解析教师要依据学生的特点实行不同的教育方式,如针对小明思索不深刻,可以鼓舞他多思索;对于小强不愿发言,可以鼓舞其多发言。

27:

答案A

28:

答案A

解析教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现那么是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。

29:

答案B

解析编辑动画文字一般需要采纳特地的动画制作软件进行处理,如Flash。

MicrosoftWord是文字处理软件,可以编辑文本信息;Photoshop是图像处理软件,可以编辑图像文字;Hypersnap是抓图软件,可以截取屏幕图像。

30:

答案A

解析赫尔巴特是将心理学引入教育的第一人。

31:

答案D

32:

答案A,B

33:

答案A

34:

答案A,B,C,D

解析能否发觉问题,这与个体的好奇心、求知欲望、活动主动性、已有的学问阅历、个体的视野等有关。

35:

答案B

解析假如一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度,我们就可以说这一测验具有肯定的效度。

36:

答案错误

解析教育心理学不只讨论学生的群体差异,同时讨论个体差异。

37:

答案C

解析教育目的是全部教育活动的核心、主题和灵魂。

因为教育目的是人们在进行教育活动之前,在头脑中预先观念地存在的教育活动过程结束时要取得的结果,它指明教育要到达的标准或要求,说明办教育为的是什么,培育人要到达什么样的规格。

它是教育活动的出发点和归宿。

38:

答案A,E

39:

答案正确

解析略。

40:

答案B

解析人际吸引以认知协调、情感和谐及行动一致为特点。

41:

答案C

解析依据模态命题对当关系,不必定P等价于可能非P,故C项正确。

42:

答案正确

43:

答案C

44:

答案A

解析社会物质生产的进展为教育的进展提供了基础性条件。

45:

答案B

解析文艺复兴的核心思想是:

人文主义。

人文主义精神的核心是提倡人性,反对神性,主见人生的目的是追求在现实生活中的美好,提倡独特解放,反对愚昧迷信的神学思想。

应选B项。

46:

答案A

47:

答案C

48:

答案B

解析依据《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定,对未成年人犯罪案件实行不公开审理。

对于14岁以上不满16岁的未成年人犯罪案件,~律不公开审理;对于已满16岁不满18岁未成年人犯罪案件,一般也不公开审理。

49:

答案B,C,D

50:

答案D

51:

答案错误

52:

答案B

解析卢梭的教育思想属于自然主义教育思想。

因此,此题选择B选项。

53:

答案B

54:

答案B

55:

答案A,B,C,D

56:

答案B,C,D

57:

答案D

58:

答案C

59:

答案C

解析在练习中期出现进步的临时停顿现象,在心理学上称高原现象。

60:

答案C

解析这是人的身心进展的互补性的例子。

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