劝学练习.docx

劝学练习.docx

《劝学练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《劝学练习.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

劝学练习

劝学

（一）选出注音全对的一项（）

   ①木直中（ｚｈòｎｇ）绳    ②虽有（ｙòｕ）槁暴（ｐù）

   ③不积跬（ｇｕǐ）步        ④锲（ｑì）而不舍

   ⑤金石镂（ｌｕò）           ⑥驽（ｎú）马十驾

   ⑦假舆（ｙí）马者           ⑧（ｒóｕ）以为轮

   ⑨用心躁（ｃàｏ）也        ⑩生（ｘìｎｇ）非异也。

   A.①②⑥⑧⑩    B.②③⑤⑥⑧    C.④⑥⑦⑨⑩    D.①③⑤⑦⑨

（二）下面对加点字的解说，错误的一项是（）

   A.假（借助，利用）舟楫者    狐假（借助，利用）虎威    不假（借助）思索

   B.冰，水为（做，凝成）之    行将为（被）人所并   为（为了）之奈何

   C.非利足也，而致（达到）千里    专心致（尽，极）志    闲情逸致（兴致，情趣）

   D.劝（劝勉，鼓励）学  劝（用道理打动人）导    劝（劝说，阻止）架

   （三）指出说法正确的一项（）

   A.“蚓无爪牙之利，筋骨之强。

”“爪牙”在文中用的是它的比喻义。

   B.白居易《忆江南》有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。

这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相同。

   C.《劝学》是《荀子》里的第一篇。

节选的三段着重论述了学习应持的态度。

   D.《劝学》的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。

   （四）下列红色词活用现象相同的是（）

   ①使之然也②君子博学而日参省乎己③斗折蛇行，明灭可见④假舟楫者，非能水也⑤瑜等率轻锐继其后⑥吾妻之美我者⑦其至又加少也

   A.①②    B.⑤⑦    C.④⑥    D.②③

   （五）指出没有词类活用的句子（）

   A.假舟楫者，非能水也，而绝江河。

   B.君子生非异也，善假于物也。

   C.积水成渊，蛟龙生焉。

             D.则知明而行无过矣。

   （六）指出红色多义词的正确义项

   1.非能水也，而绝江河。

（）

   A.断，断绝    B.极，非常    C.横渡，横穿    D.高超，绝妙

   2.锲而舍之，朽木不折。

（）

   A.客舍、房舍    B.住宿、休息    C.放弃、不要    D.施舍

   3.木受绳则直，金就砺则利。

（）

   A.金属    B.黄金    C.锣    D.指金属制的刀剑等。

   （七）将下面这些比喻按要求加以归类

   1.登高而招，臂非加长也……顺风而呼，声非加疾也……

   2.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

   3.蚓无爪牙之利……用心一也。

蟹六跪而二螯……用心躁也。

   4.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

   5.假舆马者，非利足也……假舟楫者，非能水也……

   6.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

   7.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。

   A.用相同类型事物设喻，从同一角度表达意思的有_________________

   B.将相反情况组织在一起，从对照中揭示道理的有_________________

   （八）下面是“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”一句的几种翻译，请选出最佳的一句（）

   A.刻一下就舍弃它，朽木也不会折断；一直刻个不停，金石也能雕刻成功

   B.刻一下就放掉它，朽木也不会折断；一直刻个不停，金石也能刻成

   C.刻一下就停下来，即使是腐朽的木头也刻不断；一直刻个不停，即使是金属、石头也能雕刻出成品

   D.刻一下就停下来，即使是腐朽的木头也不会成功；一直刻个不停，即使是金属、石头也能雕刻出成品

   （九）下列红色词含义相同的一项是（）。

   A.积土成山，风雨兴焉/然力足以至焉，于人为可讥

   B.善假于物也/于是余有叹焉/青取之于蓝

   C.故木受绳则直，金就砺则利/假舆马者，非利足也

   D.君子博学而日参省乎己/不如登高之博见

   （十）下列翻译有误的一项是（）

   A.君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣——君子广泛学习，而且每天对自己检查反省，就能智慧明达，行为没有过错了。

   B.假舆马者，非利足也，而致千里——借助于车马的人，不是脚长得利于行走，却能到达千里远的地方。

   C.君子生非异也，善假于物也——君子的本性与人比没有差别，（只是）他们善于借助外物。

   D.蚓无爪牙之利，筋骨之强——蚯蚓没有锋利的爪牙，没有强健的筋骨。

   （十一）将下列句中省略的词语补写出来。

   1.学不可以（）已。

2.假舆马者，非利足也，而致千里（）3.驽马十驾，（）功在不舍。

4.车柔以（）为轮5.虽有槁暴，（）不复挺者，车柔使之然也。

   （十二）阅读下面一段文字，完成1—6题。

   积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

   1.选出句式不同于其它三项的一项（）

   A.善假于物也。

    B.冰，水为之，而寒于水

   C.蚓无爪牙之利    D.君子博学而日参省乎己

   2.选出下面各句中红色字解释正确的一项（）

   ①非利足也，而致千里②非能水也而绝江河③顺风而呼，声非加疾也④驽马十驾功在不舍

   A.达到隔断猛烈功劳      B.得到渡过大成绩

   C.得到断绝快功绩        D.达到横渡强成功

   3.填空。

   本段在论述学习贵在积累时运用了（）和（）的论证方法。

   4.文中以“骐骥”为喻，用意在于（）

   A.说明即使天资很高，如果不专心致志，也不能有所成就。

   B.说明即使是个千里马，如果不发挥它的才能，也不能有所成就。

   C.说明人即使天资很高，如果没有恒心，也不能有所成就。

   D.用名马比喻名人，说明名人成就事业并不困难。

   5.“锲而舍之，朽木不折”译文正确的一项是（）

   A.如果刻几下就丢下，腐朽的木头也不会断。

   B.刻几下但是马上放弃它，腐朽的木头也不能刻断。

   C.刻几下于是就丢下，腐朽的木头也不会断。

   D.刻几下并且丢下，腐朽的木头也不会刻断。

   6.下列判断正确的几项是（）

   A.“下饮黄泉”的“下”是方位名词活用为动词。

   B.本段三层意思，都是运用正反对比的方法来论述的。

   C.文中的最后一句“……者……也”是表示原因的判断句式。

   D.“锲而不舍，金石可镂”说明只要坚持，再难也能学好。

   E.本段的比喻有许多不符合科学实际，因此用这些比喻是不能说明道理的。

   F.本段三层意思各有侧重，但又紧紧相承，层层递进，即知识必须积累，积累必须有恒，有恒还须专一。

   （十三）晏子治东阿三年，景公召而数之曰：

“吾以子为可，而使之治东阿，今子治而乱。

子退而自察也，寡人将大诛于子。

”晏子对曰：

“臣请改道易行治东阿，三年不治，臣请死之。

”景公许之。

于是明年上计，景公迎而贺之曰：

“甚善矣，子之治东阿也!

”晏子对曰：

“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至，陂池之鱼，以利贫民。

当此之时，民无饥者，而君反以罪臣。

今臣之治东阿也，属托行，货赂至，并会赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家。

当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。

臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。

”再拜，便僻，景公乃下席而谢之曰：

“子强复活东阿。

东阿者，子之东阿也。

寡人无复与也。

”选自《春秋》

   注：

上计：

年终考核地方官的政绩。

   1.对下列句子中红色字的解释，错误的一项是（）

   A.景公召而数之数：

屡次

   B.寡人将大诛于子诛：

责罚

   C.而君反以罪臣罪：

责怪

   D.仓库少内内：

交纳

   2.对下列句子中红色词语的解释，错误的一项是（）

   A.子退而自察也 自察：

自我反省

   B.货赂不至     货赂：

钱财礼物

   C.原乞骸骨     乞骸骨：

请求告老还乡

   D.再拜，便僻   便僻：

气愤的样子

   3.分别比较下列句子中红色字的意义和用法，判断正确的一项是（）

   a.臣请死之     b.景公许之

   c.今子治而乱   d.景公迎而贺之

   A.两个“之”字意思相同，两个“而”字用法不同

   B.两个“之”字意思相同，两个“而”字用法相同

   C.两个“之”字意思不同，两个“而”字用法相同

   D.两个“之”字意思不同，两个“而”字用法不同

   4.下列句子在文中的意思是（）

   a.属托不行b.以利贫民

   A.a.下属请求的事情都不准许b.把好处让给贫民

   B.a.上级嘱咐的事情都不去做b.以此使贫民获利

   C.a.不听从私人请求和托付b.用来使贫民受利

   D.a.不接受亲属委托的事情b.认为这对贫民有利

   5.a.并会赋敛b.便事左右

   A.a.并且乘机增加赋税b.随意送给您的亲信

   B.a.加倍征收赋税b.随意送给你的侍从

   C.a.会同官吏一起收刮b.随便赏给自己的部下

   D.a.上下串通一起收刮b.就让部下得到好处

   6.a.子强复治东阿b.寡人无复与焉

   A.a.您一定要再治理东阿b.我不再指责了

   B.a.您务必要再去治理东阿b.我不再指责了

   C.a.您尽力再去治理东阿b.我不再干涉了

   D.a.您坚决地再去治理东阿b.我不再干涉了

   7.以下六句话，属于晏子治理东阿的正确做法的一项是（）

   a.臣请改道易行而治东阿   b.三年不治，臣请死之

   c.属托不行，货赂不至     d.陂池之鱼，以利贫民

   e.并会赋敛，仓库少内     f.当此之时，民无饥者

   A.a.b.c.d.e.f.    B.b.c.d.f.

   C.c.d.e.                D.c.d.

   8.下列对文章的叙述，正确的一项是（）

   A.晏子先前治理东阿，廉洁奉公，为民着想，百姓安居乐业，却受到景公的责罚；后来只好改弦易辙，营私舞弊。

晏子痛感景公昏庸，辞官而去。

   B.晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民，治绩显著，却受到景公责怪；后来营私舞弊，民不聊生，反受到赞扬。

晏子说明真相，使景公翻然醒悟。

   C.晏子先前治理东阿无方，因而受到景公的责罚；后来改到易行，使百姓安居乐业，因而受到景公的赞赏。

景公挽留他继续治理东阿。

   D.晏子先前治理东阿有方，百姓安居乐业，却受到景公的责罚；后来改道易行，反受到景公的褒奖。

晏子见景公明白了事实真相，便表示愿终身为景公效力。

   参考答案：

（一）A

（二）B（三）B（四）D（五）C

   （六）1.C2.C3.D

   （七）A.1.4.5.7B.2.3.6

   （八）C（九）B（十）B

   （十一）1.之2.地方3.也能到达很远的地方4.之5.木

   （十二）1.C2.D3.比喻、正反对比4.C5.A6.BCDF

   （十三）1.A2.D3.D4.C5.B6.C7.D8.B

课后练习1：

课后练习

一、基础知识检测

1.下边加点的字的字形、注音全对的一组是（   ）

A.车柔（róu）以为轮      金就砺（lì）则利      智（zhì）明而行无过矣

B.虽有槁暴（bào）         须臾（yú）            驽（nú）马

C.善假（jià）于物       跬（kuǐ）步          金石可镂（1òu）

D.跂（qì）而望          骐骥（jì）              爪（zhǎo）牙

2.下边句子中没有通假字的一项是（   ）

A.则知明而行无过矣。

B.君子生非异也。

C.君子博学而日参省乎已。

D.虽有槁暴，不复挺者。

3.为下列各句加点词选出一个恰当的义项。

（1）假舆马者，非利足也，而致千里（   ）

A.假如          B.假装         C.借助，利用        D.假的

（2）积上成山，风雨兴焉。

（   ）

A.在那里        B.什么         C.助词              D.代词“之”

（3）虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也（   ）

A欺凌，损害     B.晒          C.又猛又急的        D.暴躁

（4）驽马十驾，功在不舍。

（   ）

A.量词；功劳，功勋

B.驾驶；工作，事情

C.马拉车一天所走的路程；成功，功效

D.量词；功能

（5）假舟揖者，非能水也，而绝江河。

（   ）

A.断，断绝     B.超越，超过     C.拒绝          D.横渡，横穿

4.“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。

a.连词，表并列关系。

b.连词，表递进关系。

c.连词，表转折关系。

d.连词，表因果关系。

e.连词，表顺承关系。

f.连词，表修饰关系

①青，取之于蓝而青于蓝（   ）

②君子博学而日参省乎已（   ）

③吾尝终日而思矣（   ）

④积善成德，而神明自得（   ）

⑤顺风而呼，声非加疾也（   ）

⑤蟹六跪而二螯（   ）

5.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是（   ）

A.青，取之于蓝而青于蓝

B.登高而招，臂非加长也

C.冰，水为之，而寒于水

D.君子生非异也，善假于物也

二、课文阅读洲统

“积土成山，……用心躁也。

”

1.下面句中的“焉”字意义和用法不同于其他三句的是（   ）

A.积土成山，风雨兴焉               B.子亦有不利焉

C.朝济而夕没版焉                   D.将焉取之

2.指出下列加点字的古今不同的意思

A.蟹六跪而二螯

古义指：

今义指：

B.用心一也

古义指：

今义指：

3.按照“之”字的意义的用法，选出全是代词的一项（   ）

①青，取之于蓝 ②黄鹤楼送孟浩然之广陵 ③不如须臾之所学也 ④蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑤冰，水为之 ⑥君将哀而生之乎 ⑦非蛇鳝之穴无可寄托者 ⑧孤之有孔明，犹鱼之有水也

A.②③⑤       B.①⑤⑥       C.③⑦⑧         D.④⑤⑧

4.从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（   ）

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.求人可使报秦者

C.句读之不知，惑之不解

D.然而不王者，未之有也

5.准确翻译下边文句。

（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。

译：

（2）驾马十驾，功在不舍。

译：

6.本段共六句，共分几层？

请在文中标出来，并指出每层的大意。

7.本段运用了              的论证方法。

课后练习1：

课后练习答案

一、1.D 2.C 3.

（1）C 

（2）C （3）B （4）C （5）D

4.①c ②b ③f ④d ⑤e ③a 5.B

二、1.D 2.A蟹钳；两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地 B因为用心；集中注意力或居心 3.B 4.D 5.略

6.分三层。

一层（l－2句），学习要积累；二层（3－4句），学习要有恒；三层（5－6句）、学习要专心

7.比喻论证

阅读下列文字，按文后要求答题。

是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无昏昏之事者，无赫赫之功。

行衢道者不至，事两君者不容。

目不能两视而明，耳不能两听而聪。

蛇无足而飞，梧鼠五枝而穷。

诗曰：

“尸鸠在桑，其子七兮。

淑人君子，其仪一兮。

其仪一兮，心如结兮。

”故君子结于一也。

1.注音

①衢（   ）           ②

（   ）

2.解释加点的词

①无冥冥之志者：

②无赫赫之功：

③事两君者不容：

④淑人君子，其仪一兮：

⑤心如结兮：

3.翻译下列句子：

①是故无冥冥之志者，无昭昭之明。

译：

②尸鸠在桑，其子七兮。

译：

4.这一段文字的中心意思是：

5.这一段的论点是：

试卷答案：

1.①qú ②téng

2.①昏暗不明的样子，这里有精诚专一的意思 ②显著盛大的样子 ③侍奉 ④善；仪态 ⑤凝结在一起

3.①所以没有精诚专一的精神，就不会智慧豁然贯通。

 ②布谷鸟喂小鸟，平均对待，始终如一

4.学习（或办事）应专心致志

5.故君子结于一也