《桃花源记》阅读练习与答案.docx
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《桃花源记》阅读练习与答案
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
（一）、找出本文中的成语，并解释。
成语：
_________________解释：
______________________________________________
成语：
_________________解释：
______________________________________________
成语：
_________________解释：
______________________________________________
成语：
_________________解释：
______________________________________________
（二）用原文语句回答。
1．描写桃花林美丽景色的语句是：
__________________________________________
2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：
__________________________________
3．描写桃花源人热情好客的语句是：
________________________________________
4．表现桃花源中自然环境美好的句子：
______________________________________
5．表现人民生活恬适的句子：
_______________________________________________
6．表明渔人总体感受的句子：
_____________________________________________
7．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：
___________________________________
8．表明渔人背信弃义的句子：
_____________________________________________
（一）
豁然开朗：
形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。
也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。
豁然，开阔敞亮的样子。
无人问津：
比喻无人探问价格或情况。
津，渡口。
怡然自乐：
形容高兴而满足的样子。
世外桃源：
借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
（二）1、芳草鲜美，落英缤纷。
2、阡陌交通，鸡犬相闻。
3、便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。
4、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
5、往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。
6、豁然开朗。
7、先世避秦时乱。
8、诣太守，说如此。
（三）用自己的话概括回答：
1．第一段描写桃花林有什么作用？
_______________________________________________________________________________
2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表现了渔人怎样的心情？
________________________________________________________________________
3.“欲穷其林”中的“穷”字表现了渔人怎样的心理？
________________________________________________________________________
4.“豁然开朗”照应前文什么内容？
________________________________________________________________________
5.为什么村人“见渔人，乃大惊”？
________________________________________________________________________
6．“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”表明先世生活年代的社会环境是怎样的？
___________________________________________________________________________
7．桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样？
______________________________________________________________________________
8．“此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？
__________________________________________________________________________
9．桃花源中人为什么叹惋？
作者为什么不一一写出渔人的话？
__________________________________________________________________________
10．桃花源中人“不复出焉”的原因是什么？
_________________________________________________________________________
11．为什么村人说“不足为外人道也”？
________________________________________________________________________
12．作者为什么要写“寻向所志，不复得路”？
_________________________________________________________________________
13．作者为什么要写刘子骥寻访桃花源“未果”？
________________________________________________________________________
14．作者笔下的桃花源具有怎样的特点？
（作者追求的是怎样的生活？
）
__________________________________________________________________________
15．作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界？
___________________________________________________________________________
16．写出文章的整体思路。
________________________________________________________________________
（三）1、渲染了神秘美丽的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好做铺垫。
2、事出偶然，意料之外。
3、由于“甚异之”，想探个究竟。
4、初极狭，才通人。
5、村人对陌生人出现感到惊异，表明桃花源与世隔绝很久。
6、社会动荡，战争频繁，民不聊生。
7、①自然环境：
美丽富饶；②社会环境：
安定平和；③生活状况：
安居乐业；④精神状态：
自由快乐。
8、桃花源外朝代更替，社会动乱，人民生活痛苦。
9、为时代变迁，桃花源外社会黑暗动荡，人民生活痛苦而叹惋。
本文主要写桃花源的美好，而不是世外战乱；另外桃花源外的事世人皆知，没有必要一一写出。
10、先人已饱受战乱之苦，桃花源中人不想回到黑暗的社会中再过痛苦的生活。
11、对渔人存有戒心，怕外人知道后破坏他们和平安定的生活。
12、表明桃花源是一个似有实无的虚幻世界，并不存在。
也表达了作者的痛惜之情。
13、表明桃花源可望而不可即，给桃花源增添奇异色彩；也表明桃花源在现实生活中是不存在的；隐含了作者无力改变社会现实的无奈。
14、环境优美，人民安定幸福，民风淳朴；没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人自食其力，安居乐业，和平安宁的理想社会。
15、寄托自己的政治理想，反映广大人民的愿望；对美好生活向往，对黑暗社会批判。
16、（渔人）发现桃源、访问桃源、离开桃源。
（四）迁移拓展
1．与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么？
________________________________________________________________________
2．你怎样看待陶渊明笔下的理想社会？
____________________________________________________________________________
3．渔人是个怎样的人？
写渔人有怎样的作用？
___________________________________________________________________________
4．针对第二段语句作简要评注。
_____________________________________________________________________________
5．由“初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗”你能从中联想到哪些人生道理或启示？
_____________________________________________________________________________
6．第二段作者是从哪些方面入手描写的？
请你以“桃花源美在……”领起，写两点赏析性文字。
______________________________________________________________________________
7．你是如何看待桃花源人避难于桃花源，不复出焉的行为的？
______________________________________________________________________________
（四）1、豁然开朗。
2、它与当时的黑暗社会形成鲜明对照，是作者不满当时现实的一种精神寄托，是对当时黑暗社会的批判，客观上反映了广大人民的愿望，具有一定的积极意义；但它又有原始共耕的痕迹，有一定的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。
3、渔人背信弃义、不守诺言。
写渔人的作用：
一方面与桃花源中人的淳朴好客形成对比，加深了人们对桃花源外社会的认识，突出了桃花源是理想的社会；另一方面，本文以渔人进出桃花源的行踪为线索，写渔人是组织材料的需要。
4、本段骈散结合，朗朗上口，三字句和四字句连贯流畅，精炼有意境。
“黄发垂髫”又运用借代修辞，增强了语言表现力。
5、围绕“在人生的道路上，要有所作为，必须经历一些艰难苦难”回答即可。
6、例：
桃花源美在自然环境的优美，桃花源美在社会生活宁静。
7、桃花源人在当时是很幸运的，能躲避祸患，生活安定；但从积极意义上来讲，躲避不是永远的，应该起来抗争。
（谈出自己的想法即可）
《桃花源记》
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
1.解释句中加点的词。
①阡陌交通，鸡犬相闻（）②无论魏晋（）
③率妻子邑人来此绝境（）④遂与外人间隔（）
2.选出加点词词义不同的一项（）
A．男女衣着，悉如外人村中闻有此人，咸来问讯B．此中人语云不足为外人道也
C．欲穷其林林尽水源D．未果后遂无问津者
3.选出加点词词义相同的一项（）
A．出：
既出，得其船皆出酒食B．乃：
乃大惊乃不知有汉
C．复：
复前行不复出焉D．舍：
便舍船屋舍俨然
4．简答。
①渔人“欲穷其林”的原因是：
②文中描写桃花源中人精神状态的句子是：
③文中总写渔人感受的一个词是：
④“不足为外人道也”的原因是：
5．“桃花源”是陶渊明虚构的理想的理想境界，既然是不存在的，作者为什么还要写它呢？
请用简短的话回答。
1.①交错相通②更不用说③妻子儿子④隔绝2.D3.C4.①甚异之②黄发垂髫，并怡然自乐③豁然开朗④不想被外面的战乱破坏了他们的和平宁静的生活5.是为了寄托自己的政治理想，追求自由生活
21桃花源记
林尽水源,使得一山,山有小口,仿佛若有光。
使舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余①人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
"不足为外人道也"。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂,不迷复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
1.下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是（）（2分）
A.良田无论B.绝境问津C.问讯间隔D.交通妻子
2.解释下列语句中加点字的意思。
（2分）
（1）便要还家
（2）欣然规往
3.用现代汉语翻译下面的语句。
（2分）
（1）才通人
（2）便扶向路
4.请你用自己的话,说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。
（3分）
答：
1:
D2:
（1）邀请
（2）计划;打算3.:
（1）仅容一个人通过。
（2）就顺原路回去。
4.:
①桃花源人问渔人从哪里来。
②挑花源人向渔人说明自己来到桃花源的原因。
③桃花源人向渔人询问外界的情况。
④桃花源人嘱咐渔人不要向别人提起这里的情况
桃花源记陶渊明
晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。
夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。
山有小口，彷佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
1、本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人，《》是他的著名诗作之一。
（1分）
2、解释下列加点词在句中的意思。
（2分）
（1）阡陌交通（）
（2）便要还家（）
3、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？
（2分）
4、作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？
（2分）
5、本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。
请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。
（至少运用一种修辞手法）（3分）
1、饮酒（归园田居）（1分，只要是陶渊明著名诗作即可）
2、
（1）交错相通（互相通达）
（2）通“邀”，邀请（共2分，每小题1分）
3、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
（2分，抄写全句也可）
4、围绕“没有剥削压迫，没有战乱，生活安定富足”回答即可。
（2分）
5、围绕第一段中描写桃花林景色的语句，运用修辞手法生动形象地描绘即可。
（共3分，结合作品内容1分，修辞手法1分，语言生动形象1分）
桃花源记
林尽水源，便得一山。
山有小口，彷佛若有光，便舍船从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
8、解释下面句中加点字词的的含义。
（3分）
（1）有良田、美池、桑竹之属
（2）悉如外人（3）余人各复延至其家
9、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）
A．仿佛若有光B．阡陌交通，鸡犬相闻C．率妻子邑人来此绝境D．乃不知有汉，无论魏、晋
10、用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）此人一一为具言所闻。
11、“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为
12、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？
（4分）
答：
8、
（1）类（２）全，都（3）邀请9、A（古义；Ｂ交错相通：
c与世隔绝的地方；D不用说，更不用说．今义略）10,
（1）'老人和孩干们个个都安闲快乐，或：
老人和小孩都充满喜悦之情．显得心满意足。
（2）渔人把自已听到的事－一详细地告诉了他们。
或：
这个人为（他们）详细地介绍了自己所听到的事。
11、热情好客；他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活
12、表达了作者对和平（没有战乱）的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求。
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。
初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出洒食。
停数日，辞去。
此中人语云，不足为外人道也。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。
寻病终。
后遂无问津者。
8．用现代汉语写出下面句子的意思。
（4分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
9．本文的线索是什么？
围绕这一线索，作者写了哪几件事？
（4分）
10．用原文语句作答：
（3分）
（1）渔人“欲穷其林“的原因是：
（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：
（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：
11．文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？
他们为什么不愿离开？
（3分）
12．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。
他笔下的“桃花源“其实并不存在。
那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？
（3分）
8．
（1）领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。
（2）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。
9．第一问：
渔人的行踪。
第二问：
逢桃林、访桃源、寻桃源。
10．
（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之
（2）黄发垂髫，并怡然自乐（3）避秦时乱
11．第一问：
不足为外人道也。
第二问：
（1）源中生活安宁，
（2）能安居乐业，（3）和睦相处。
12．表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。
《桃花源记》
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
"不足为外人道也。
"
11、解释文段中加点的词语。
（2分）
（1）屋舍俨然：
（2）便要还家：
12、用现代汉语翻译下列语句。
（6分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）率妻子邑人来此绝境。
11、（2分）⑴整齐的样子（1分） ⑵同"邀"邀请（1分）
12、（6分）（每小题译出大意给1分；①小题"黄发垂髫""怡然"能正确译出给2分；②"妻子""绝境"能正确译出给2分。
）
⑴老人和小孩都高高兴兴，显得心满意足。
⑵（他们）带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。
《桃花源记》
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所
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