新人教版版八年级下学期期中考试物理试题B卷练习.docx

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新人教版版八年级下学期期中考试物理试题B卷练习

新人教版2020版八年级下学期期中考试物理试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.如图所示,在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条黄色的安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,主要原因是()

A.防止人们在拥挤时掉下站台

B.防止列车可能脱轨,撞到乘客

C.防止列车巨大的吸引力将乘客吸过去

D.防止乘客因前后存在的压强差,将人推向列车

2.以下物理规律通过进一步推理得出来的,无法用实验直接验证的是

A.欧姆定律

B.光的反射定律

C.焦耳定律

D.牛顿第一定律

3.质量相同的实心铝块C为正方形,D为圆球体,B为梯形,A为长方体,如图所示,且C的表面很光滑与容器底密闭接触,在这四种情况下

A.A所受的浮力最大       

B.B所受的浮力一定比A小

C.A所受的浮力最小,B,C,D浮力是一样大的

D.A,C,所受的浮力都小于B,C所受的浮力为零

4.如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上.现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出相同高度的液体乙后,甲对地面的压强等于乙对容器底部的压强.若甲、乙原来的质量分别为m甲、m乙,则()

A.m甲可能等于m乙

B.m甲一定大于m乙

C.m甲一定等于m乙

D.m甲一定小于m乙

5.下列物理现象中,分析正确的是()

A.推土机的推土铲刃做得锋利,是通过增大受力面积来增大压强的

B.高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大

C.在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火,其主要原因是空气稀薄,大气压高

D.汽车在行驶过程中车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外漂,因为窗外空气流速大,压强大

6.在如图所示的实例中,利用连通器原理工作的是

A.

用管子吸饮料

B.

注射器

C.

离心式水泵

D.

茶壶

7.下列生活实例与所运用物理知识的说法中,错误的是()

A.幻灯机利用了凸透镜成倒立放大的实像的原理

B.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用

C.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理

D.飞机获得的升力,利用了流体压强与流速的关系

8.沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了.小刚用下面的四句话解释了这一过程,最合理的排列顺序是

①灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态;

②一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打;

③灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了;

④衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来.

A.②④①③

B.②③①④

C.②③④①

D.②④③①

9.在生产、生活实践中有很多关于压力和压强知识的应用,下列说法中正确的是    ()

A.在铁轨下面铺设枕木,是为了增大对地面的压强

B.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强

C.把书包的背带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强

D.滑雪板一般都做成较大的面积,是为了减小对地面的压力

10.如图所示情景中,与其对应的物理知识正确的是

A.

如果两侧各去掉一个钩码,杠杆左端会下沉

B.

当地的大气压强为78cm高的水银柱所产生的压强

C.

静止的木块对斜面的压力示意图

D.

电冰箱的金属外壳要接地

11.随着人们的生活水平不断提高,小轿车已进入千家万户,下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是

A.发动机的做功冲程是将机械能转化为内能

B.小轿车刹车后还要滑行一段距离,是因为受到惯性的作用

C.静止在水平公路上的小轿车所受的支持力和小轿车对地面的压力是一对相互作用力

D.避震弹簧在被压缩时弹性势能会减小

12.如图所示,往浴缸中匀速注水直至注满,下列图线分别表示此过程中浴缸底部受到水的压强随深度(h)或时间(t)变化的曲线,其中合理的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

13.如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计).设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p甲和p乙,则()

A.F甲<F乙p甲=p乙

B.F甲>F乙p甲>p乙

C.F甲=F乙p甲<p乙

D.F甲=F乙p甲=p乙

14.如图所示,乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一.下列关于乒乓球受力及运动的说法中,错误的是

A.用球拍击球时,乒乓球与球拍之间的作用力是弹力

B.乒乓球既是受力物体同时也是施力物体

C.运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态

D.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关

15.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()

A.髙速公路限速是因为车速越小惯性越小,可以减少交通事故的发生

B.物体运动状态不改变,一定没有受到力的作用

C.汽车做匀速直线运动,说明汽车受平衡力作用

D.拋出去的篮球在上升过程中不受重力作用

16.一块冰浮于盐水中,如图那么当冰熔化前后,其液面将

A.升高   

B.降低   

C.不变    

D.无法判断

17.立定跳远是中学生体育测试项目之一,如图所示是立定跳远时的分解图,下列说法正确的是()

A.运动员起跳后仍能继续向前运动,是因为运动员受到惯性力的作用

B.运动员鞋底的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力

C.运动员落入沙地时,运动员对沙地的压力和沙地对运动员的支持力是一对平衡力

D.运动员落入沙地时,沙地中留下深深的脚印,力改变物体的形状

18.五月春暖花开,万物生机勃勃.小敏和家人泛舟大明湖,当他们上船后,小船底部所受水的压强和小船所受浮力的变化是

A.变小变小

B.变大变大

C.变小不变

D.不变不变

19.如图所示是小球所受重力的示意图,其中正确的是()

A.

B.

C.

D.

20.如图为江西赣州火车站标志性雕塑,一匹骏马立于地球之上.下列说法正确的是

A.图中骏马对“地球”的压力和底座对“地球”的支持力是一对平衡力

B.图中“地球”对骏马的支持力和骏马对“地球”压力是一对平衡力

C.图中“地球”对底座的压力和底座对“地球”的支持力是一对相互作用力

D.图中骏马的重力和“地球”对骏马的支持力是一对相互作用力

二、填空题

21.如图甲所示,冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一.小明用刻度尺测量冰壶的高度AB如图乙所示,其高度为_____cm.冰壶由花岗岩凿磨而成,质量为20kg,体积为

,则这种花岗岩的密度为_______

.比赛时运动员用软毛刷擦冰壶前方的冰面,目的是________.

22.如图所示,某型号挖掘机的实物图其质量为5.1t,每条履带跟地面的接触面积为0.75m2,则它对水平地面的压强是____________Pa.(取g=10N/kg)

23.汛期,上游的河水挟裹着比平时更多的泥沙,使得河水的密度变________,对堤坝的压强变________。

24.阿基米德发现的著名的阿基米德原理的内容是__________________________.

25.如图所示是一款自动清洁地面机器人,它工作时内部的电动机带动风扇转动,使尘盒内部空气流速变大,压强变_____,在外部大气压作用下将垃圾吸入尘盒内。

已知机器人的质量是2kg,滚轮与地面的总接触面积为10cm2,静止在水平地面时它对地面的压强为_____Pa(g取10N/kg)。

26.一艘轮船的质量是6000t,它的排水量是10000t,它所能装载的货物的最大质量是______ 

若取

,则该船满载货物时受到的水的浮力是______ 

27.如图所示,弹簧测力计吊着物块在空气中称时示数为1.6N,当把物块总体积的

浸入水中称时示数为0.6N,则物体受到的浮力为________N,物块的密度为____________kg/m3.当把物块总体积的

浸入水中称时,弹簧测力计的示数为________N,物块排开水的质量为______kg.(g取10N/kg)

28.生病看医生时经常要打针,如图是护士用注射器吸取药液时的情景。

用手向后拉动活塞,药液在______的作用下通过针头进入针筒,针头做得很尖,主要是为了增大______。

三、实验题

29.洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示.为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案:

[方案设计]

(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;

(2)将吸盘四周蘸上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;

(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面.根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小F;

(4)计算出当地大气压强.

[评估交流]

洋洋同学说:

我们的实验原理是______,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强.

瑞瑞同学说:

在操作中,我发现存在_____________________________、_____________________等问题,尽管我们的操作规范,但估测的结果误差较大.洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差.根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答:

洋洋和瑞瑞实验时所需测量仪器是___________和_______,测出的大气压强p=______

(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周蘸上水,这样做的目的是__________;要准确测量,应该利用课本中介绍的_____________进行测量.

30.通过学习,同学们知道了液体压强的特点。

在此基础上,老师提出了这样的问题:

有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?

(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,出现这种情况,调节的方法是:

_____ 

A.将此时右边支管中高出的液体倒出   

B.取下软管重新安装

(2)小明再作图(b)所示的检查。

当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。

出现这种情况的原因是:

________。

(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示。

他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。

 

①你认为,小明的结论是_____(填“可靠的”或“不可靠的”);

②简要说明理由:

________。

31.某同学用弹簧测力计、量筒、水和石块做探究“浮力与物体所排开液体的重力的关系的实验,实验中的几个情景如图所示.据此可以得出:

(1)石块所受的浮力为________N;

(2)石块排开的水的重力为________N:

(g取10N/kg)

(3)本探究实验可以得出的结论是________.

32.小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,他进行了如下操作:

a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面项端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;

b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;

c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下列问题:

(1)以上操作中错误的一次是______.使小车从斜面的顶端由静止滑下,是为了使小车在到达斜面底端时的速度______.

(2)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:

在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将做______运动.

33.某班物理兴趣小组“探究浸在液体中的物体所受浮力大小与哪些因素有关”的实验,如图所示,将同一物体逐渐浸入到密度为ρ0的液体中,并观察弹簧测力计的示数.

(1)分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论:

当液体的密度相同时,_____越大,物体受到的浮力越大;分析比较实验序号甲、丙、丁可初步得出结论:

同一物体所受浮力与浸没在液体中的深度_____(选填“有关”或“无关”).

(2)小谦同学在进行丁步骤实验时,物体接触并挤压了容器底部,他测得的物体浮力比真实值_____(选填“偏大”“偏小”或“不变”).

(3)若装液体的烧杯底面积为100cm2,不计烧杯厚度,当物体浸没在液体中后,如图丙图所示,烧杯对桌面的压强比没放入物体时增加了_____Pa.

(4)小文同学利用此密度为ρ0的液体测出了金属块B的密度,他具体操作如下:

甲          乙              丙

①边长为a的正方体木块A放入装有适量该液体的烧杯中,待其静止后用刻度尺测出有3/5的高度露出液面,如图中图甲,则木块A底部所受液体的压强P=_____(用ρ0,a等相关的物理量表示).

②将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1,如图中图乙.

③用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块A中央,放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2,如图中图丙.

④则B物体的密度ρB=___(用ρ0,a,h1,h2等相关的物理量表示).

四、计算题

34.如图所示,水平桌面放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为0.12m2.鱼缸内装有20cm深的水,水的质量是27kg.求:

(1)鱼缸底部受到水的压强;

(2)鱼缸对桌面的压强.

五、作图题

35.如图所示,请画出挂在墙上的小球所受各力的示意图。

六、综合题

36.汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展.如图所汞,某型号四轮汽车质量为l.6×l03kg,每个轮子与地面的接触面积为0.02m2,当它以72km/h的速度在平直路面上匀速行驶时,受到的阻力为600N,每行驶100km消耗汽油量为8L.完全燃烧1L汽油释放的能量为3.7×l07J,g=10N/kg.求:

(1)汽车静止时对路面的压强.

(2)汽车以72km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率.

(3)汽车以72km/h的速度匀速行驶时,汽车发动机的效率.

(4)汽车有很多用途,但也带来很多不利影响,请列举一例,并就如何减小该不利影响提出一条合理化建议.

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

5、

四、计算题

1、

五、作图题

1、

六、综合题

1、

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