高考英语江苏专版二轮复习三维训练2.docx

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高考英语江苏专版二轮复习三维训练2

非选择题专练卷（满分35分）

Ⅰ.任务型阅读（共10小题；每小题1分，满分10分）

请认真阅读下面短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。

（2017·南通市高三三模）Weseetheworldinthreedimensions.Now,wecanprintinthreedimensions,too,thankstoamanufacturingprocess:

3Dprinting.

3Dprintingoradditivemanufacturingisaprocessofmakingthreedimensionalsolidobjectsfromadigitalfile.

Thecreationofa3Dprintedobjectisachievedusingadditiveprocesses.Inanadditiveprocessanobjectiscreatedbylayingdownsuccessive（连续的）layersofmaterialuntiltheobjectiscreated.Eachoftheselayerscanbeseenasathinlyslicedhorizontal（水平的）crosssectionoftheeventualobject.Today's3Dprintersarebeingusedtoprinteverythingfromdesignmodelstojewelry,crafts,productparts,bodyparts,andevenfood.

3Dprintingstartswithmakingavirtualdesignoftheobjectyouwanttocreate.ThisvirtualdesignisforinstanceaCAD（ComputerAidedDesign）file.ThisCADfileiscreatedusinga3Dmodelingapplicationorwitha3Dscanner（tocopyanexistingobject）.A3Dscannercanmakea3Ddigitalcopyofanobject.

Youwillhavetopreparea3Dmodelbeforeitisreadytobe3Dprinted.Thisiswhattheycallslicing.Slicingisdividinga3Dmodelintohundredsorthousandsofhorizontallayersandneedstobedonewithsoftware.

Sometimesa3Dmodelcanbeslicedfromwithina3Dmodelingsoftwareapplication.Itisalsopossiblethatyouareforcedtouseacertainslicingtoolforacertain3Dprinter.

Whenthe3Dmodelissliced,youarereadytofeedittoyour3Dprinter.ThiscanbedoneviaUSB,SDorWIFI.Itreallydependsonwhatbrandandtype3Dprinteryouhave.

Whenafileisuploadedina3Dprinter,theobjectisreadytobe3Dprintedlayerbylayer.The3Dprinterreadsveryslice（2Dimage）andcreatesathreedimensionalobject.

Beforeyoupickupa3Dprinterandexperimentinthe3Dworld,considerhowbigtheobjectsyoumightwanttocreate.Ifyourgoalistoprintfootlongrulers,you'llfallshortofthatgoaliftheprinteryouchoosecanonlyhandleobjectssmaller6inchesinheightandwidth.

Anotherrealitycheckisprintspeed.You'llbeabletoknockoutaday'sworthofchores（琐事）whiletheprinterisrunning,withatypical4inchmodelrequiringasmanyas12hourstoprint.Aswithordinaryprinters,printspeedalsodependsonhowwellitprints.

ABeginners'Guideto3DPrinting

Whatis3Dprinting？

•3Dprintingisaprocessofmakingthreedimensionobjectsoutofadigitalfile.

•Anobjectcreatedwith3Dprinting（51）________ofanumberoflayersofmaterial.

Howdoes3Dprinting（52）________？

•Thefirst（53）________istomakeavirtualdesignofyour（54）________object.

•A（55）________3Dmodelisslicedintoahugenumberoflayerswithsoftwareoracertain（56）________foracertain3Dprinter.

•Theslicedmodelis（57）________toa3Dprinter.

•The3Dprinter（58）________thelayersintoanentireobjectstepbystep.

Whatelsedoyouneedtoknow？

•The（59）________ofwhatyouintendtomakeisafactorinyourchoiceofa3Dprinter.

•Printspeedisassociatedwithprint（60）________.

语篇解读：

本文是一篇说明文。

3D打印是一种以数字模型文件为基础，使用某些材料，通过逐层打印的方式来构建物体的技术。

3D打印机的选择需要考虑构建物体的大小、打印的速度与质量等要素。

51．consists　信息概括题。

根据第三段第二句“...anobjectiscreatedbylayingdownsuccessive（连续的）layersofmaterialuntiltheobjectiscreated”可知，3D打印机打印出来的物体是由多个层次的材料组合而成的。

52．work　信息概括题。

根据右栏内容可知此处应表示3D打印机是如何工作的。

53．step　信息概括题。

根据第四段第一句“3Dprintingstartswithmakingavirtualdesignoftheobjectyouwanttocreate.”可知答案。

54．desired/wanted/target　信息转换题。

根据第四段第一句“...theobjectyouwanttocreate.”可知答案。

55．prepared　信息转换题。

根据第五段第一句“Youwillhavetopreparea3Dmodelbeforeitisreadytobe3Dprinted.”可知，打印前要先准备3D模型，然后将该模型切割成层。

此处用prepared作定语，修饰3Dmodel。

56．tool　直接信息题。

根据第六段最后一句“Itisalsopossiblethatyouareforcedtouseacertainslicingtoolforacertain3Dprinter.”可知答案。

57．fed　信息转换题。

根据第七段第一句“...youarereadytofeedittoyour3Dprinter.”可知答案。

58．forms/makes　信息概括题。

根据倒数第三段可知，3D打印机逐步将许许多多的层片组成（form/make）一个完整的物体。

59．size　信息转换题。

根据倒数第二段第一句中的“howbig”可知填size。

60．quality　信息转换题。

根据最后一段最后一句“...printspeedalsodependsonhowwellitprints.”可知填quality。

Ⅱ.书面表达（满分25分）

（2017·苏北四市高三一模）下图反映的是一个来自哈佛大学关于人生规划对个人发展影响的调查结果。

调查对象是一群智力、学历、环境等都相当的年轻人。

请根据图表显示的调查结果用英语写一篇150词左右的文章。

[写作内容]

1．简要描述图表中反映出的人生规划与发展现状的关系；

2．谈谈人生规划的重要性；

3．结合自身实际，谈谈你的人生规划，可参照图表适当发挥。

[写作要求]

1．写作过程中不能直接引用原文语句；

2．作文中不能出现真实姓名和学校名称；

3．不必写标题。

[评分标准]

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

参考词汇：

精英人士elite

参考范文：

Asisclearlyshowninthechartabove,24%ofthesubjectswithshorttermandclearlifeplanning,and9%withlongtermandclearplanning,endupassuccessfulpeopleandelitesrespectively25yearslaterwhiletherestwithambiguousplanning,ordinarypeople.

Thereisnodenyingthattheimportanceoflifeplanningcan'tbeemphasizedtoomuch.Firstly,lifeplanningcandriveustocon