鲁教版第一学期初四化学期末试题.docx
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鲁教版第一学期初四化学期末试题
2010－2011学年第一学期期末考试
九年级化学试题
（时间：
90分钟满分：
100分）
友情提示：
慎重思考认真书写规范答卷
可能用到的相对原子质量：
H—1Zn—65
一、单项选择题（本题包括25个小题，每个小题2分，共50分，将每个小题的正确答案字母序号填在下表相应的题号下）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
1．下列是某些人体体液的正常pH范围，其中酸性最强的是
A
B
C
D
体液
唾液
血液
乳汁
胃液
pH范围
6.6～7.1
7.35～7.45
6.4～6.7
0.8～1.5
2．《中学生守则》规定中学生不准吸烟，是因为吸烟有害身体健康，吸烟吸入有毒害的物质是
A．一氧化碳 B．二氧化碳C．黄曲霉素 D．二氧化硫
3．今年上海世博会中国馆—“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。
其中钢属于
A．金属材料
B．复合材料
C．硅酸盐材料
D．有机高分子材料
4．小明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得知：
是因为该农田长期施用化肥——硫酸铵[（NH4）2SO4]的缘故。
硫酸铵属于
A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥
5.“飞天壮歌——中国首次太空漫步航天展”于2010年5月24日在南京展区圆满结束。
航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是
A．液氢燃烧B．氢气是最轻的气体
C．氢气能燃烧D．燃烧产生淡蓝色火焰
6．将酚酞试液滴入碳酸钠溶液中，发现溶液变成了红色。
由此可得到的信息是
A．碳酸钠是一种碱B．碳酸钠溶液呈碱性
C．碳酸钠是一种盐D．碳酸钠溶液呈酸性
7．2010年全世界自然灾害频频发生。
灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。
若在化学实验室里进行过滤操作，下列仪器不需要的是
8．淡水资源缺乏，从海洋里获取淡水有十分重要的意义。
下列操作方法能用来淡化海水的是
A．沉淀法B．蒸馏法C．过滤法D．电解法
9．用pH试纸测定溶液pH的正确操作是
A．pH试纸直接浸入待测液B．pH试纸先用水润湿再浸入待测液
C．pH试纸浸液后，过一会儿观察D．用玻璃棒蘸取待测液涂在pH试纸上，马上观察
10．人体所摄入的主要物质有：
①蛋白质②糖类③油脂④维生素⑤无机盐⑥水⑦空气等。
其中属于有机化合物的是
A．①②③⑥B．①②③④C．②⑤⑥⑦D．③④⑥⑦
11．光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是
12．物质世界充满了化学变化，人类生产、生活离不开化学变化，下列变化中不属于化学变化的是
A.海水“晒盐” B.医用酒精杀菌消毒
C.海水“制碱”D.食醋除去热水瓶内的水垢
13．学好化学，就能够辨别真假，下列说法中不正确的是
A．水银不是银，是金属汞B．苛性钠不是钠，是一种碱
C．干冰不是冰，是固体二氧化碳D．玻璃钢不是钢，是一种特殊玻璃
14．下列关于原子的叙述中，错误的是
A．原子不显电性B．原子是实心球体
C．原子由原子核与核外电子构成D．原子可以构成物质
15．下列关于金属的物理性质和用途描述中不正确的是
A．钢铁的硬度大，可作菜刀B．金有金属光泽，是黄色，可做首饰
C．钨丝的熔点高，可作灯丝D．银的导电性好，广泛用作电线
16．感受化学与人体健康的密切关系。
下列说法中不正确的是
A．食用鸡蛋可补充蛋白质B．缺钙会引起贫血
C．食用黄瓜可补充维生素CD．缺碘会引起呆小症
17.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
下图中的实验操作正确的是
18．白蚁能分泌出蚁酸。
蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。
下列最不容易被蚁酸腐蚀的是
A．镀锌水管B．铜制塑像C．大理石栏杆D．铝合金门窗
19．氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。
下列关于它们的说法中，正确的是
A．物理性质完全相同
B．都能用作某些气体的干燥剂
C．它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体
D．它们都能与盐酸发生中和反应
20．区分下列各组物质所用的试剂不正确的是
选项
区分的物质
所用的试剂
A
双氧水（过氧化氢溶液）和水
二氧化锰
B
蒸馏水和海水
硝酸银溶液
C
硬水和软水
肥皂水
D
食盐水和蔗糖水
pH试纸
21．实验室里有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂中不能将它们鉴别出来的是
A．酚酞试液B．锌粉C．食盐溶液D．氯化铜溶液
22．下列物质在空气中发生的变化与空气中的水蒸气无关的是
A．钢铁的表面生锈B．生石灰在空气中质量增加
C．铝的表面生成致密保护膜D．浓硫酸在空气中质量增加
23．下列现象的微观解释中，不正确的是
A．在花园里可嗅到花香——分子在不断运动
B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大
C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大
D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
24．下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述中错误的是
A．pH＜5.6的雨水称为酸雨
B．“温室效应”主要是由CO2等气体引起的
C．为了提高农作物的产量，大量使用农药和化肥
D．向煤炭中适宜加入生石灰制成型煤，可以减少或消除含硫煤对大气的污染
25．下列各组中的粒子属于不同种元素的是
A．B．
C．NaNa+D．水分子中的氧原子和氧分子中的氧原子
二、理解与应用（本题包括4个小题，共25分）
26．（3分）右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。
请回答下列问题：
（1）10℃时，碳酸钠的溶解度为g；
（2）20℃时，氯化钠的溶解度碳酸钠的溶解度
（填写“＞”、“＜”或“＝”）；
（3）将30℃时氯化钠和碳酸钠两种相同质量的饱和
溶液，分别冷却到10℃，析出晶体多的物质是。
27．（6分）今天是小明爸爸的生日。
（1）妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒，小明远远就闻到了酒的特殊香味，请用微粒的观点解释闻到香味的原因：
。
（2）爸爸点燃了生日蜡烛，许愿后大家一起将蜡烛吹灭。
这种熄灭蜡烛火焰的主要原理是
。
（3）小明用压岁钱给爸爸买了一条真丝领带。
日常生活中可以用的方法检验天然纤维和合成纤维。
（4）妈妈说，蛋糕上层的奶油是用“木兰花”牌鲜牛奶加工得到的，牛奶中富含的营养素为；面粉是制作蛋糕的主要原料，把面粉中滴入几滴碘水，观察到的现象是
。
（5）包装蛋糕的塑料袋用后若随意丢弃会造成。
28．（7分）元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。
下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题：
1H
氢
2He
氦
3Li
锂
4Be
铍
5B
硼
6C
碳
7N
氮
8O氧
9F
氟
10Ne
氖
11Na钠
12Mg
13A1
铝
14Si硅
15P磷
16S硫
17Cl氯
18Ar
氩
（1）地壳中含量最多的金属元素的原子的核外电子数是；
（2）在元素周期表中，原子序数为12的元素是（填元素名称）元素，属于（填“金属”或“非金属”）元素，其原子结构示意图为右下图，在化学反应中该原子易（填“得到”或“失去”）电子，变成离子（写离子符号）。
（3）下列元素与原子序数为12的元素化学性质相似的是（填序号）。
ABCD
B
（4）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：
①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；
②从左到右元素的原子序数依次增加（任写一条）。
29．（9分）化学无处不在，与人类的生产、生活密切联系，人类社会离不开化学。
请你利用下列物质：
①二氧化硅②Fe2O3③MgCl2④氨气⑤盐酸⑥氢气⑦食盐水⑧纯碱⑨二氧化碳⑩Ca（OH）2，结合所学知识，回答下列问题：
（1）大多数的植物适宜在接近中性的土壤中生长。
正确测得某地土壤的浸出液的pH＜4，作物不能正常生长，我们可以向土壤中加入（填序号）改良。
（2）做面条时，面团因较长时间储存而有酸味，常加入适量的（填序号）中和。
（3）海洋是人类宝贵资源，人类可以提取海水的各种元素，来大量制备对我们有用的物质，写出从海水提取镁过程中涉及到的方程式：
、
；氨碱法制纯碱过程中涉及到的方程式：
。
（4）玻璃是我们日常生活中常用的物质。
写出制造玻璃过程中涉及到的方程式：
。
（5）工人师傅在焊接金属时，常常先除去表面的铁锈，写出除去铁锈的方程式：
。
（6）氢气是未来最理想的能源，具有广阔的开发前景，目前只在火箭发射等少数情况下使用，不能广泛使用，主要原因是制备氢气消耗电能大，成本高（或没有寻找到合适的光分解催化剂，使水分解或没有发现安全贮存氢气的方法等）（答出一条即可）。
（7）铵态氮肥不能和Ca（OH）2混合施用的原因是铵态氮肥与氢氧化钙发生反应放出氨气，肥效较低。
。
三、实验与探究（本题包括2个小题，共16分）
30．（6分）右图是水电解实验的装置图，结合图和你所学知识回答下列问题：
（1）把水注入水电解器装置中，接通直流电，可以观察到
a管中的电极上有气泡产生。
检验b管中产物的具体操作方法是打开活塞，用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，观察是否复燃。
（2）水电解过程中，由能转变成能，
水电解后生成的氧气和氢气的分子个数比是。
（3）该实验的主要实验目的是（填字母序号）。
A．观察水分解的现象B．研究水分解产物的性质
C．探究水分解的条件D．探究水的组成
31．（10分）小明同学做了下面4个实验：
①铜丝放入盛有稀盐酸的试管中；②铁丝放入盛有稀盐酸的试管中；③铜丝放入盛有硝酸银溶液的试管中；④铁丝放入盛有硝酸银溶液的试管中。
小明记录了以下实验现象：
a、金属表面有气泡产生；b、没有任何现象；c、金属固体表面有银白色固体生成，溶液呈浅绿色；d、金属固体表面有银白色固体生成，溶液呈蓝色。
请你帮助小明完成下列实验报告：
（1）实验目的：
。
（2）实验现象：
将实验现象的序号（a、b、c、d）填在相应的表格内。
实验操作
①
②
③
④
实验现象
（3）实验结论：
。
（4）实验反思：
上面4个实验中，小红同学认为有一个没有必要做，这个实验是（填序号），原因是。
（5）实验应用：
不能用铁制容器储运农药“波尔多液”（硫酸铜和石灰水的混合物），原因是（用化学方程式表示），其反应基本类型是。
四、分析与计算（本题包括1个小题，共9分）
题号
得分
一
26
27
28
29
30
31
32
总分
等级
32．有两种外观类似黄金的①Cu—Zn合金和②Cu—Ag合金制品，若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器。
（1）你认为能测出合金_________（填序号）中铜的质量分数；
（2）取上述
（1）中的合金粉末20g放入烧杯中，加入50g的稀
硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物的质量为69.8g。
求：
①产生氢气的质量；②求出该合金中铜的质量分数。
友情提示：
做完后别忘了仔细检查哦！
2010－2011学年第一学期期末考试
九年级化学试题
一、单项选择题（本题包括25个小题，每个小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
A
A
A
C
B
A
B
D
B
B
A
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
D
B
B
B
D
D
C
C
B
C
A
二、理解与应用（每个空1分，共25分）
26．（3分）
（1）10
（2）＞（3）碳酸钠（或Na2CO3）
27．（6分）
（1）乙醇（或酒精）分子不断运动
（2）降低温度至蜡烛的着火点以下（3）点燃（或燃烧）（4）蛋白质呈现蓝色环境污染（或白色污染）
28．（7分）
（1）13
（2）镁金属失去Mg2+（3）A（4）（4）从左到右元素的原子序数依次增加（其它合理答案也可）
29．（9分）
（1）⑩
（2）⑧（3）MgCl2＋Ca（OH）2＝Mg（OH）2↓＋CaCl2
MgCl2
Mg＋Cl2↑NaCl＋NH3＋CO2＋H2O＝NaHCO3＋NH4Cl
（4）Na2CO3+SiO2
Na2SiO3+CO2↑（5）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（6）制备氢气消耗电能大，成本高（或没有寻找到合适的光分解催化剂，使水分解或没有发现安全贮存氢气的方法等）
（7）铵态氮肥与碱发生反应放出氨气，肥效较低
三、实验与探究（每个空1分，共16分）
30．（6分）
（1）有气泡产生打开活塞，用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分
（2）电化学1:
2（3）D
31．（10分）
（1）探究银、铜、铁三种金属的活动性
（2）
实验操作
①
②
③
④
实验现象
b
a
d
c
（3）金属活动性：
铁＞铜＞银（或金属活动性：
银＜铜＜铁）（4）④通过实验①②③已证明三种金属活动性的大小（5）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换反应
四、分析与计算（共9分）
32．解：
（1）①（1分）
（2）根据质量守恒定律结合题意可知生成的氢气的质量为20g+50g-69.8g=0.2g（2分）
设生成0.2g氢气，需要锌的质量为X
Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑（1分）
652
X0.2g
65:
2=X：
0.2g（1分）
X=6.5g（2分）
（20g-6.5g）/20g=67.5%（2分）
答（略）
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