15秋福师《体育教育学》在线作业二满分答案.docx
《15秋福师《体育教育学》在线作业二满分答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《15秋福师《体育教育学》在线作业二满分答案.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
15秋福师《体育教育学》在线作业二满分答案
15秋福师《体育教育学》在线作业二满分答案
一、多选题（共50道试题，共100分。
）
1.体育课程目标是体育课程实施前预期学生在发展品德、体力、情绪、运动技能、认知方面变化所达到的程度，通常包含（）。
A.身体发展目标
B.运动技能发展目标
C.认知发展目标
D.情感与社会发展目标
正确答案
：
ABCD
2.体育教学模式概念由几种基本本要素组成，分别是（）。
A.教学指导思想
B.教学单元和教学指导课的设计
C.教学过程结构
D.相应的教法体系
正确答案
：
ACD
3.体育教学模式的基本属性主要有（）。
A.理论性
B.稳定性
C.直观性
D.整体优化性
正确答案
：
ABCD
4.自然体育思想在促成学校体育理论体系的形成方面，主要表现有（）。
A.从生理学、心理学、社会学、伦理学等多重视角透视分析学校体育
B.促进竞技运动在学校的开展
C.把体育与生活联系起来，提高了理论的可操作性
D.将重心放在学生方面，尊重儿童个体生长的需要
正确答案
：
ACD
5.体育课程内容的选择与组织主要包括的方面有（）。
A.体育与卫生保健知识
B.各种运动项目
C.健身娱乐手段
D.思想意思培养
正确答案
：
ABC
6.运动技能形成规律（）。
A.分化阶段
B.粗略掌握动作阶段
C.改进与提高动作阶段
D.动作的巩固与运用自如阶段
正确答案
：
BCD
7.现代体育教学方法的发展趋势有（）。
A.强调教与学并重
B.重视学生体力、智力与创造力的培养
C.注重体育教学方法的综合运用
D.传统教学方法仍占有主要地位
正确答案
：
ABC
8.在体育教学中，运用游戏与竞赛练习法是主要注意（）。
A.应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作，游戏结束时，要做好批评，指出优点与缺点
B.选择的游戏和竞赛的内容和形式，应根据发展体能的需要，要有明确的目的
C.应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性
D.游戏和竞赛双方实力应均等，裁判应认真、严格、公正、准确
正确答案
：
ABCD
9.自然体育思想的基本观点主要有（）。
A.强调体育目的在于教育人
B.强调生活化
C.推崇自然活动，否定非自然活动
D.重点强调体育重在锻炼身体而不是人的的思想
正确答案
：
ABC
10.体育教学内容的选编原则有（）。
A.教育性原则
B.符合学生生理特征原则
C.适合学生心理特征的原则
D.绩效原则
正确答案
：
ABC
11.体育教学内容的构成（）。
A.体育知识
B.运动技能
C.塑造形体
D.行为规范
正确答案
：
ABCD
12.竞技运动教材化中，生活化、实用化的教材化方法又可分为几个小方法（）。
A.野外化
B.冒险运动化
C.实用化
D.传统化
正确答案
：
ABC
13.至1922年教育改革，颁布新学制（壬戍学制），学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化，主要有（）。
A.正式将“体操科”改名为“体育科”
B.扩大了学校体育实施范围
C.开始重视对体育教学方法的研究
D.体育教学方法的研究方面形成了完整的体系
正确答案
：
ABC
14.自然体育思想在促成学校体育理论体系的形成方面，主要表现有（）。
A.从生理学、心理学、社会学、伦理学等多重视角透视分析学校体育
B.促进竞技运动在学校的开展
C.把体育与生活联系起来，提高了理论的可操作性
D.将重心放在学生方面，尊重儿童个体生长的需要
正确答案
：
ACD
15.变换负荷练习法指在负荷变化的条件下进行练习的方法，一般包括（）。
A.连续变换负荷练习法
B.间歇变换负荷练习法
C.连续重复练习法
D.间歇重复练习法
正确答案
：
AB
16.体育课程内容选择的程序主要有（）。
A.区分不同学生的身体素质
B.课程内容评估
C.对备选内容分析
D.将不同年龄学生的体育基础、身体发展、心理特点等，与备选的代表性的项目和手段结合起来进行比较分析
正确答案
：
BCD
17.体育教学评价作为一种手段，它的功能归纳起来有（）。
A.教育
B.导向
C.激励
D.预测
正确答案
：
BCD
18.学校体育对促进学生身体发展的作用有（）。
A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神
B.促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势
C.提高机能水平，全面发展体能
D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
正确答案
：
BCD
19.西周教育的主要内容是“六艺”，其中（）体现了体育的内容。
A.礼
B.御
C.射
D.乐
正确答案
：
BC
20.在体育教学中，运用分解法应注意以下几点（）。
A.简化动作的某些要求
B.划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分
C.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备
D.分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用
正确答案
：
BCD
21.体育课程目标是体育课程实施前预期学生在发展品德、体力、情绪、运动技能、认知方面变化所达到的程度，通常包含（）。
A.身体发展目标
B.运动技能发展目标
C.认知发展目标
D.情感与社会发展目标
正确答案
：
ABCD
22.体育教学法中，自练法是以学生自身的独立活动为主，有目的地反复进行某种身体练习的一种方法，常用的有（）。
A.模仿练习法
B.适应练习法
C.强化练习法
D.阅读法
正确答案
：
ABC
23.军国民体育思想的特征主要有（）。
A.以强烈的爱国激情为立论基础
B.依附教育思想，尚未形成独立的理论体系
C.重视身体训练和培养军人精神
D.已经形成独立的理论体系
正确答案
：
ABC
24.竞技运动教材化的方法有（）。
A.动作教育的教材化方法
B.游戏化的教材化方法
C.理性化的教材方法
D.文化化的教材化方法
正确答案
：
ABCD
25.动作错误产生的原因及纠正方法多种多样，归纳起来主要有以下几个方面（）。
A.教育心理学因素
B.运动生物力学因素
C.生理学因素
D.教学外部环境与条件因素
正确答案
：
ABCD
26.体育教学原则主要有（）。
A.自觉积极性原则
B.直观与思维相结合的原则
C.身体全面发展原则
D.可接受性原则
正确答案
：
ABCD
27.纠正动作错误时的基本要求有（）。
A.肯定学生的进步，再指出动作错误之所在，分析原因和利弊以利于学生接受，提高改正的信心
B.抓住影响错误动作的主要原因
C.纠错过程中，应讲明道理，耐心启发，循循善诱，热情帮助
D.首先坚持学生纠正错误，再对其加以锻炼。
正确答案
：
ABC
28.体育课程内容选择的原则包括（）。
A.基础性
B.趣味性
C.实用性
D.娱乐性
正确答案
：
ABC
29.体育课堂教学组织与管理的内容较多，但重要的方面有（）。
A.教学环境
B.人际关系
C.教学纪律
D.教学反馈
正确答案
：
ABCD
30.下列属于体育教学的特点的有（）。
A.身体间接参与
B.身体直接参与
C.体力与智力活动相结合
D.身体承受一定生理负荷
正确答案
：
BCD
31.体育教学内容的选编原则有（）。
A.教育性原则
B.符合学生生理特征原则
C.适合学生心理特征的原则
D.绩效原则
正确答案
：
ABC
32.实现我国学校体育目标的基本要求有（）。
A.全面贯彻教育方针，面向全体学生
B.以整体的观点开展学校体育工作
C.加强体育师资队伍建设
D.要保证必要的物质条件
正确答案
：
ABCD
33.教学内容的选编程序主要有（）。
A.收集运动素材
B.运动的功能鉴别
C.典型性分析
D.对应具体的教学目标
正确答案
：
ABCD
34.50年代初苏联体育教育理论的基本特征有（）。
A.从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能
B.在建立学校体育制度上，强调统一性
C.鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段
D.在体育教学过程重视运动技能技巧的传授
正确答案
：
ABCD
35.体育知识主要包括（）。
A.运动技能知识
B.身体和生长发育的知识
C.体育锻炼的知识
D.卫生保健常识
正确答案
：
ABCD
36.竞技运动教材化中，生活化、实用化的教材化方法又可分为几个小方法（）。
A.野外化
B.冒险运动化
C.实用化
D.传统化
正确答案
：
ABC
37.课堂教学评价的内容主要包括（）。
A.教学内容
B.课堂结构
C.教学艺术
D.教学效果
正确答案
：
ABCD
38.体育教学原则中，掌握运用与实效性原则的依据有（）。
A.体育教学目标的要求
B.学生学习规律
C.运动技能形成规律
D.只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中，才有可能得体育增进健康的实效
正确答案
：
ACD
39.动作错误产生的原因及纠正方法多种多样，归纳起来主要有以下几个方面（）。
A.教育心理学因素
B.运动生物力学因素
C.生理学因素
D.教学外部环境与条件因素
正确答案
：
ABCD
40.体育教材按照不同的功能和形态，其排列方式分为（）。
A.充实螺旋式（多吃多餐型）
B.单薄螺旋式（少吃多餐型）
C.充实直线式（一次吃饱型）
D.单薄直线式（一次品尝型）
正确答案
：
ABCD
41.课外体育活动的意义有（）。
A.有利于促进学生的生长发育，增进学生健康
B.有利于提高学生文化课学习的效率
C.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成
D.有利于提高学生的社会适应能力
正确答案
：
ABCD
42.下列属于体育教学的特点的有（）。
A.身体间接参与
B.身体直接参与
C.体力与智力活动相结合
D.身体承受一定生理负荷
正确答案
：
BCD
43.体育教学评价作为一种手段，它的功能归纳起来有（）。
A.教育
B.导向
C.激励
D.预测
正确答案
：
BCD
44.体育课程内容选择的程序主要有（）。
A.区分不同学生的身体素质
B.课程内容评估
C.对备选内容分析
D.将不同年龄学生的体育基础、身体发展、心理特点等，与“备选”的代表性的项目和手段结合起来进行比较分析
正确答案
：
BCD
45.军国民体育思想的特征主要有（）。
A.以强烈的爱国激情为立论基础
B.依附教育思想，尚未形成独立的理论体系
C.重视身体训练和培养军人精神
D.已经形成独立的理论体系
正确答案
：
ABC
46.根据教育、体育的发展走向，可以大体上勾勒出学校体育思想发展的主要趋势（）。
A.健康第一、为素质教育服务的主线
B.关注学校体育的文化使命和人文价值
C.把运动作为体育追求的目的
D.体育要使学生获得成功的体验
正确答案
：
AB
47.学校课余体育训练的组织形式有（）。
A.学校运动队
B.基层训练点
C.体育特长班
D.体育俱乐部
正确答案
：
ABCD
48.在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有（）。
A.营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系
B.优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间
C.组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力
D.广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识
正确答案
：
ABCD
49.只有教师能将学生的自觉积极性激发出来，学生真正投入到体育学习中，体育教学才能取得良好的效果，这就要求（）。
A.明确目的，激发动机
B.建立良好而融洽的师生关系
C.积极培养学生自学自练自控能力
D.锻炼学生的思维能力
正确答案
：
ABC
50.50年代初苏联体育教育理论的基本特征有（）。
A.从“阶级性”、“工具性”方面来界定学校体育的社会职能
B.在建立学校体育制度上，强调统一性
C.鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段
D.在体育教学过程重视运动技能技巧的传授
正确答案
：
ABCD
升级会员 