学年贵州省黔南州高一语文上学期期末考试语文卷带解析.docx
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学年贵州省黔南州高一语文上学期期末考试语文卷带解析
绝密★启用前
2015-2016学年贵州省黔南州高一语文上学期期末考试语文卷（带解析）
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
116分钟；命题人：
xxx
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
注意事项．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人
得分
一、选择题（题型注释）
1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．用”月牙”的数量和大小来评判是否健康是不科学的。
B．我国城市垃圾中三分之一属于包装垃圾，占到全部固体废弃物的近一半以上。
C．实际上，梅观高速路免费后，让广大车主不仅享受了实惠，而且有利于降低物流成本，助
推当地经济发展。
D．未来中国城镇化发展的重点，需要构建大都市精神为目标，因地制宜地丰富城市生活方式。
2、依次填人下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ ）
①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，____。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能 ，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。
③这本侦破小说，构思新颖，____，值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是 之处。
A．别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜
B．独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼
C．匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格
D．别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运
3、下列词语中加横线的字，读音全都正确的一项是（ ）
A．着装（zháo）蓊蓊郁郁（wēng）驰骋（chěng）含情脉脉（màimài）
B．流觞（shang）锲而不舍（qī）应和（hè）扣舷而歌（xuán）
C．彷徨（páng）一蹴而就（jiù）哺育（pŭ）不绝如缕（lŭ）
D．廿四桥（nian）义愤填膺（ying）窈窕（yǎotiǎo）殒身不恤（yŭn）
第II卷（非选择题）
评卷人
得分
二、作文（题型注释）
4、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
我们常常看见这样的画面：
地铁上、饭馆里、电梯上、马路边，生活的每一个缝隙都被手机填满。
朋友聚餐、家人团聚，”低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏，就算搭话也是敷衍了事。
“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至小孩子也在加入。
“低头族”源白英文单词phubbing，是一个完全被杜撰出来的单词，由phone（手机）与snub（冷落）组合而成，大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。
2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。
很显然，信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
评卷人
得分
三、现代文阅读（题型注释）
阅读下面的文字，完成小题。
铁血柔情林觉民
林觉民字意洞，号天外生。
从小便被父亲过继给了他的叔父林孝颖。
叔父对林觉民寄予厚望，希望他可以在仕途上达到自己无法企及的人生高度，为林家光宗耀祖。
林觉民13岁那年，望子成龙的林孝颖把他送去参加科举童子试，厌恶科举的叛逆少年林觉民进了考场，竞在试卷上写下”少年不望万户侯”七个字后便转身大步离开了。
男儿有志不在年高。
青涩年纪的林觉民早早就立下了”中国非革命无以自强”的志向，大量阅读进步书刊，还给自己取了”抖飞”、”天外生”的号，从字义上可以看出，林觉民渴望做展翅高飞、打拼出一方天地的热血男儿。
林孝颖看着爱子从懵懂少年成长为进步青年，不免喜忧参半，甚至可以说忧大于喜。
他担心儿子在这条路上走得太决绝，更担心有朝一日白发人送黑发人
……当这样的担心越来越多的时候，他作出了一个决定--让林觉民娶妻成家。
1905年，18岁的林觉民迎娶了比他小一岁的陈意映。
陈意映出身名门，不仅知书达理，还通晓文墨。
林觉民与陈意映可谓”一见钟情，爱由心生”，当时，他们的家非常清贫，只有一张床、一张桌和两把椅子。
但是陈意映并不在意，有林觉民这样英俊潇洒、才志冲天的男子做夫君，她心满意足。
1907年，林觉民与陈意映婚后仅两年，甜蜜的日子刚开个头，但为了实现革命理想，他毅然前往日本自费留学去了。
林觉民到日本后不久，就加入了同盟会。
林觉民对远离陈意映一直心怀歉意。
留学日本后，他曾写有一篇记录两人缱绻情感生活的文章《原爱》，文中写道：
”吾妻性癖好尚，与君绝同，天真浪漫真女子也。
”从中可以看到林觉民对妻子的怜爱之情。
1911年春天，当林觉民以学校正在放樱花假为名，风尘仆仆从日本归来时，陈意映又惊又喜。
关于丈夫此行的目的，陈意映是后来才知道的--当时黄兴在香港筹划广州起义，对林觉民委以重任。
那些日子，林觉民异常忙碌，根本不能如陈意映所期望的那样朝夕相对。
陈意映虽有不悦，可是并无怨言。
对她来说，有理想有追求的林觉民才是她最爱的丈夫。
革命起义需要武器弹药，没有财政补贴，如何是好？
林觉民就在西禅寺召集人马自己动手制造炸药，炸药准备妥当的时候，运输又成了一个严重的问题。
林觉民眉头一皱计上心来：
把炸药装进棺材，然后找一个女人装成寡妇护送棺材去香港。
林觉民本想要自己的妻子来完成这一任务，可是当时陈意映已怀着他们的第二个孩子，无法成行。
1911年4月的一天，林觉民对妻子说：
“我去趟香港就回来。
”陈意映料想不到，这一次的分离竞成永别。
广州起义的前三天，即1911年4月24日深夜，万籁俱寂。
在临近江边的一栋小楼里，林觉民想到尚未成功的革命，想到家中牵挂自己的妻儿和父亲，眼泪突然落了下来．．他不是贪生怕死之人，但是他有太多的不舍和难过，于是提笔在两块方巾上写下了著名的《禀父书》和《与妻书》。
林觉民写写停停，伤情处，曾几次“不能竟书而欲搁笔”，方巾上的字眼见越来越小，都小到蝇头了，林觉民还是不想停下来，他满腔的爱此时已浓稠到了极点。
那一刻，林觉民非常希望手里的方巾大得没边儿，让他能够淋漓尽致地向陈意映表达他绵延不绝的爱。
24岁的林觉民在月光下辗转难眠，不知不觉写到天已破晓，他把方巾折叠包好交给朋友，郑重嘱托道：
“我死，幸为转达”。
广州起义失败后，两广总督张鸣岐与水师提督李准会审林觉民，惊见一个剪了短发的美少年“侃侃而谈，畅论世界大势”并表示“只要革除暴政，建立共和，能使国家安强，则吾死瞑目矣”，这个美少年就是林觉民。
林觉民说到痛处，难以遏制激动的情绪，把身上的镣铐挥得哐哐作响。
李准被打动了，命人把镣铐解开，允以纸笔。
在林觉民口含血痰却含而不吐之时，李准更是亲手拿了痰钵，走到他身边。
两广总督张鸣岐亦很动容，他曾发出这样的感叹：
”惜哉！
林觉民面貌如玉，肝肠如铁，心地光明如雪，真算得上奇男子。
”当时有人劝总督大人为国留才，而张鸣岐认为这种英雄人物万不可留给革命党，遂下令处死。
死亡来临时，林觉民面容平静，甚至没有多眨一下眼睛，”吾辈此举，事必败、身必死，然吾辈身死之日距光复期必不远矣”。
他用坚定的信念为革命殉情，豪气干云。
5、下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A．为了让林觉民能仕途腾达、光宗耀祖，林孝颖送子参加科举考试，并给儿子迎娶了满的妻子，足见其拳拳爱子之心。
B．林觉民婚后两年便加入同盟会，并远赴日本寻找革命真理，但他也没有忘记心爱的妻
子，这期间还写文章思念赞美妻子。
C．起义前夕的一天，林觉民彻夜未眠，在方巾上写下给父亲和妻子的信，并准备以此作为临上战场前与亲人的诀别之言。
D．本文记叙、议论、描写、抒情、说明多种表达方式相结合，行文详略得当，感情饱满，并语言生动形象，极富文学性。
E．本文通过对林觉民革命经历及情感生活的描写，把一个铁血柔情、豪气干云的革命英形象有血有肉地展现在我们面前。
6、林觉民的”铁血”表现在哪些方面？
请简要概括。
7、传文最后一段有何作用？
请简要分析。
8、有人认为，林觉民明知”此举必败”，却义无反顾的投身光复的事业，是为天下人谋福；但也有人认为，他置父亲的期望于不顾，抛下妻儿，连家人都不能感受幸福，何谈天下！
对此你怎么看？
结合文本，说说理由。
阅读下面的文字，完成小题
隐瞒
中午时分，忽然，一辆宝马名车停在我的铺门口，下来一位四十多岁的贵妇人。
这人我认识，住在我的楼上，叫尚海英。
海英一进来就对我说：
“老王，我想为我妈镶一口牙，好的牙多少钱？
差的又是多少？
”
“海英，好的牙有五千多，也有六千多的，那差的一两百元。
”我回答海英说。
“老王，你看这样行吗？
我想给我妈镶一两百元的，你当她的面说是五千多元的。
”海英对
我说。
我看了看海英，非常不解地问：
“海英，你家有的是钱，干吗这样做？
”
“老王，你又不是不知道，我妈已六十多岁，镶那么好的牙干吗？
说不定，镶上不用几天她就
……”
海英后面的话没有说出来，但我知道她后面想说的是什么话。
我用有点鄙视的眼光看了她
一眼，很不情愿地说：
“好……好吧！
”
“老王，就这么说，咱们是好邻居，你可得替我隐瞒。
下午，我带她来做牙模。
”海英说完就走了。
海英走了不久，住在我楼下的夏玉莹骑着一辆单车来了。
玉莹笑着问我说：
“王医生，我想为我妈镶一口牙。
我妈这人真是的，怎么叫她，她都不来。
好的牙多少钱？
最差的又多少钱？
”
我看了看玉莹心想，你也和海英一样？
但我转念一想，玉莹一家不容易，夫妻都是小学教师，两个儿子都在读大学。
于是，我还是很和气地说：
“夏老师，好的有五千多元，差的有一百来元。
”
“王医生，妈为我们操劳了一辈子，每次看到她吃东西，我的心里很不是滋味。
你帮我镶一口最好的牙给她吧，我妈很心疼钱，但你得跟她说是一百来元的，要不，她肯定不镶。
”玉莹十分认真地对我说。
我听到玉莹这话，内心很是感动，但故意用海英的话对她说：
“夏老师，你妈不都七十多岁了吗，镶那么好的干吗？
说不定，镶上不几天她就……”
玉莹用惊讶的目光看着我，不满地说：
“王医生，你怎么说这话？
”
我知道我说错了，歉意地对她说：
“夏老师，我是跟你开玩笑的。
”
玉莹走时，又郑重对我说：
“王医生，这事就拜托你了，千万别让我妈知道。
她要是知道了，她是不会来的。
”
真是无巧不成书。
几天后，尚海英带着妈妈来了，夏玉莹也带着妈妈来了。
尚海英的妈妈叫她尚妈妈，夏玉莹的妈妈叫她夏妈妈。
因为是同一栋楼，彼此都认识。
尚妈妈问夏妈妈：
“大姐，你镶多少钱的牙？
”
“我……我……我……本来不想镶牙，都七十多了，还镶什么牙，可玉莹就是不肯。
”夏妈妈回答说。
“我是问你镶多少钱的？
”尚妈妈又问了她一句。
“一……一百多块的就行了，都这把年纪了。
”夏妈妈有点不好意思地回答说，她不是觉得钱少
不好意思，是怕媳妇在他们的面前没有面子。
“什么？
一百多块的？
一百多块的还不跟纸糊的一样，我的儿媳妇就给我镶五千多的！
”尚妈妈颇为得意地说。
海英有点用质问的口气，对玉莹说：
“夏老师，你怎么给夏妈妈镶这种牙，你要是没钱，跟我说一声。
老王，你说是不是？
”
海英的话，我装着没有听见。
玉莹理了理刘海，有点尴尬地说：
“将、将就一下吧。
”
我自言自语说了一句：
“真作假时假作真。
”
海英婆媳走了，夏妈妈却安慰儿媳说：
“玉莹，她们的话，你别往心里去。
她家有的是钱，咱们一百元要相当她们的五十万元。
”
我想了很久，也不知道对她们婆媳说什么好。
我精神十分集中，想把这口牙镶好，不然，我就对不起玉莹的那份孝心。
一个星期后的中午，天下着雨，我在房里休息。
尚妈妈和夏妈妈到我家来跟我的妈妈聊天。
聊来聊去，她们聊起了牙。
尚妈妈问夏妈妈说：
”大姐，你的牙好使吗？
”
“哎呀，我的牙好得很，跟年轻时的牙齿一样。
”夏妈妈喜形于色地说。
“这就怪了，你一百多块的牙那么好，我五千多元的牙却差得很。
会不会给小王搞错了？
”尚妈妈有点怀疑地说。
“让我给你看一看就知道了。
”妈妈对尚妈妈说。
妈妈一看到尚妈妈那口牙，就肯定地说：
“错了，这牙是便宜的牙。
”妈妈说完又对夏妈妈说：
“你的牙，我也看一下吧。
”妈妈一看到夏妈妈的牙又说：
“你这口牙可是好牙，搞错了，搞错了。
”
妈妈走进我的房里，把我叫了出来，当着她们的面质问我：
“她们的牙是怎么回事，会不会搞错了？
”
我本想为她们继续隐瞒，现在看来，不说出实情不行了。
于是，我只好把真相告诉她们。
三位老人听后，都十分吃惊……
9、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A．小说以朴实的语言叙述了两个儿媳妇各为自己的婆婆镶牙的故事，表现了儿媳妇对婆
婆的孝心，反映了当前的一些社会风尚。
B．小说善于通过人物语言描写来表现人物性格，虽然海英和玉莹的言语有些地方是相似
的，但表达的内心情感却完全不同。
C．说”真作假时假作真”这句话，是因为”我”实在看不惯海英和玉莹的做法，包含着”我”对海英的强烈不满和对玉莹的无限同情，
D．小说故事情节的发展，印证了”真是无巧不成书”这句话，文中的几次巧合，增加了小说情节的真实性，使故事情节顺理成章。
E．“我”本想替海英和玉莹永久地保存秘密的，但妈妈当着两位老人的面质问“我”原因，“我”只好违背着自己的良心说出了真相。
10、小说中的”我”在文中有什么作用？
请简要概括。
11、小说多处运用了对比手法，请找出并简要分析。
12、本文标题为“隐瞒”，有人认为也能以”真相大白”为标题，你认可哪一个？
请阐明理由。
阅读下面的文字，完成小题。
丰富多彩的唐嘎艺术
在西藏寺院、宫殿、经堂里，无处不悬挂唐嘎。
作为一门艺术，唐嘎在宗教界美术界具有独特的地位。
唐嘎是一种轴画，是我国藏族地区独有的一种彩画，大都绘于布面，其历史可以上溯到唐代
吐蕃松赞干布时期，距今已有1300多年的历史。
唐嘎是中国文化的瑰宝，被誉为藏族人民的”百科全书”，它融历史、知识、趣味、宗教、民风民俗于一炉，展示了藏族社会的变迁、人民的才智和艺术的追求。
唐嘎，最小的只有7厘米，最长的有几十米，用刺绣、织锦和贴花等方法制作，构图严谨，笔力精细，细腻饱满，风格华丽，动中有静，静中有动，绘形绘色，内容丰富，包罗万象。
在画法上，有工笔重彩和白描两种，按照造像量度标准起稿，面部五官及头、胸、腰、腿等各部位比例均有严格要求，在用色上强调对比，讲究色彩富丽，追求金碧辉煌的效果。
线条粗细有致，刚柔相济，运笔讲究顿挫变化，有的线条粗犷有力，有的则圆润流畅，形象逼真，传神动人。
唐嘎艺术经过藏族画师千百年来的不断创造，积累了丰富的经验，形成了自己独特的风格，在藏族绘画传统的基础上，汲取了汉族地区和印度、尼泊尔等绘画技艺，形成了自己的特色，并在长期实践中出现了不同流派，其中以”门当”派和”青孜”派最为著名。
”门当”派严谨庄重，功底颇深，其代表作多见于布达拉宫、大昭寺、哲蚌寺等寺院；”青孜”派的风格奔放活泼，想象丰富，多见于白居寺、夏鲁寺、托林寺等寺院。
西藏最珍贵的唐嘎珍藏在山南的昌珠寺，这幅唐嘎用两万九千多颗珍珠镶嵌而成，主像是观音菩萨，珍珠唐嘎银光闪闪，灿烂辉煌。
西藏最大的唐嘎珍藏在举世闻名的布达拉宫，共九幅，布达拉宫专门建造了一栋340平方米的二层楼房珍藏这些唐嘎，保存完好，织锦亮丽如新，佛像容颜清晰，均为珍贵的国宝。
西藏有世界上最大的唐嘎，叫”至贵殊灵”，诞生于20世纪90年代，1996年3月3日在拉萨布达拉宫开光，这幅唐嘎高45米，宽32米，重3吨，为世界之最。
其制作历经1年零3个月，耗资2千万元，由佛像绘画大师扎西次仁设计，领衔裁剪缝制的是多吉，经过7道复杂的手工工序完成，其工作量之大，可想而知。
这幅唐嘎的画面塑造了藏传佛教各大教派的创始人，是没有教派门户之见的大荟萃。
在布达拉宫里，还有一组唐嘎，共一百多幅画面，描绘萨迦法王八思巴降生、赴凉州、应召进京、返藏、二次进京、皇帝册封、圆寂等主要生平事迹，故事性极强。
在唐嘎中，不仅有这种人物传记画，还有宗教画、肖像画、故事画、建筑画、风俗画、历史画等丰富多彩的内容，唐嘎是藏族
人民的”百科全书”。
13、下列关于”唐嘎”的表述，符合原文意思的一项是（ ）
A．唐嘎是我国藏族地区独有的一种彩画，悬挂于西藏寺院、宫殿、经堂之中，在宗教界美术界具有独特的地位，是珍贵的国宝。
B．唐嘎最著名的流派是”门当”派和”青孜”派，”门当”派以严谨见长，”青孜”派以奔放活泼著称，其代表作品多见于当地不同寺院。
C．唐嘎是在藏族绘画传统的基础上，汲取了汉族地区和印度、尼泊尔等绘画技艺，展示了西藏社会的变迁，是各族艺术家智慧的结晶。
D．唐嘎是一种绘于布面的轴画，大小不等，风格各异，它融历史、知识、趣味、宗教、民风民俗于一炉，是藏族人民的”百科全书”。
14、下列对唐嘎制作工艺的理解，不符合原文意思的一项是（ ）
A．唐嘎在色彩运用上讲究富丽，强调对比，追求金碧辉煌的效果。
其最珍贵的唐嘎作品用珍珠镶嵌而成，银光闪闪，灿烂辉煌。
B．唐嘎在画法上，有工笔重彩和白描两种，笔力精细饱满，强调动静结合，所画佛像身体部位比例要求严格，构图严谨。
C．唐嘎在制作方式上丰富多彩，有刺绣、织锦和贴花等。
其作品制作周期长，手工工艺复杂，耗资多，T作量大。
D．唐嘎在运笔上注重顿挫变化，刚柔相济，线条粗细有致，或粗犷有力，或网润流畅，所绘形象栩栩如生，传神动人。
15、下列理解，符合原文意思的一项是（ ）
A．唐嘎距今已有1300多年的历史，经过一代又一代画师的不断创造，积累了丰富的经验，形成了自己独特的风格。
B．西藏最珍贵的唐嘎珍藏在山南的昌珠寺，最大的唐嘎珍藏在布达拉宫，这些唐嘎均用珍珠镶嵌而成，价值昂贵，目前保存完好。
C．世界上最大的唐嘎，描绘了藏传佛教各大教派的创始人形象。
由佛像绘画大师扎西次
仁设计，多吉裁剪缝制，是集各教派门户之见于一体的经典之作。
D．在布达拉宫珍藏的唐嘎中，既有独立的佛像，也有由一百多幅画组成的组画；既有人物传记画，还有宗教、建筑等图画。
内容丰富，包罗万象。
评卷人
得分
四、文言文阅读（题型注释）
阅读下面的文言文，完成小题。
楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱疲转饷。
汉王项羽相与临广武①之涧而语。
项羽欲与汉王独身挑战。
汉王数项羽十罪。
项羽大怒，伏弩射中汉王。
汉王伤胸，乃扪足曰：
“虏中吾指！
”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜于汉。
汉王出行军，病甚，因驰入成皋。
当此时，彭越将兵居梁地，往来苦楚兵，绝其粮食。
田横往从之。
项羽数击彭越等，齐王信又进击楚。
项羽恐，乃与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚。
项王解而东归。
汉王欲引西归，用留侯、陈平计，乃进兵追项羽，至阳夏南止军，与齐王信、建成侯彭越期会而击楚军。
至固陵，不会。
楚击汉军，大破之。
五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。
项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。
使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。
鲁为楚坚守不下。
汉王引诸侯兵北示鲁父老项羽头鲁乃降遂以鲁公号葬项羽毂城。
（取材于《史记·高祖本纪》）
16、对下列句子中加横线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．丁壮苦军旅苦：
以……为苦
B．病甚，因驰人成皋驰：
骑马奔跑
C．斩首八万，遂略定楚地略：
大致，差不多
D．汉王数项羽十罪数：
一一列举
17、给文中画波浪线文字的断句，正确的一项是（ ）
A．汉王引／诸侯兵北／示鲁父老项羽头／鲁乃降／遂以鲁公号／葬项羽毂城
B．汉王引诸侯兵/北示鲁父老项羽头／鲁乃降遂／以鲁公号葬项羽毂城
C．汉王引诸侯兵北／示鲁父老项羽头／鲁乃降遂／以鲁公号葬项羽毂城
D．汉王引诸侯兵北／示鲁父老项羽头／鲁乃降／遂以鲁公号葬项羽毂城
18、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．汉军与楚军相持很久，士兵产生了厌战的情绪，于是刘邦和项羽约定在广武涧谈判。
项
羽要跟刘邦单独决一雌雄，刘邦却历数了项羽十条罪状。
。
B．项羽非常生气，趁刘邦不注意，抽出暗藏的弓箭，一箭射中了刘邦的胸部。
刘邦为了迷惑对方，却按着脚说”这个强盗射中了我的脚趾”。
C．项羽和刘邦约定中分天下后，马上把兵撤走了。
而刘邦却没有遵守约定，继续进兵追击项羽，还联合其他诸侯军队共同进击楚军。
D．在垓下决战时，项羽的士兵听到汉军唱起了楚地的歌，以为汉军已经完全占领了楚地，
项羽也认为被围，于是匆忙逃走，楚军因此崩溃。
评卷人
得分
五、默写（题型注释）
19、请补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①《氓》中用鲜明的对比集中表现了女主人公在婚娴中并无差错，而男子却变心的句子是：
“___ _，_ ___ 。
”
②屈原在《离骚》中表明白己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的句子是：
“____，
____。
”
③苏轼在《赤壁赋》中用比喻的修辞手法感伤我们个人在天地间生命短暂和个体渺小的语句
是：
“____，________。
”
评卷人
得分
六、诗歌鉴赏（题型注释）
阅读下面这首唐诗，完成小题
易水送别
唐骆宾王①
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
注：
骆宾王唐代著名诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称”初唐四杰”，高宗时任过武功主簿、侍御史等。
武则天废中宗自立后，对其统治深为不满，期待时机，要为匡复李唐王朝，干出一番事业，曾为兵反武则天的徐敬业起草著名的《为徐敬业讨武瞾檄》文。
可是苦无时机的压抑与无奈，使得诗人陷入彷徨企求的苦闷之中。
《于易水送人》一绝就是曲折地反映了诗人的这种心境。
20、诗歌首句交代了什么？
第二句中的”壮士”指谁？
这两句有什么作用？
21、后两句中哪两个字最显情感，请简要分析。
评卷人
得分
七、语言表达（题型注释）
22、黔南州某重点中学校报《四月风》有一个读书栏目”好书推荐”，请你在教育部推荐高中生课外阅读书目中选取一本进行推荐，并写一段该书的推荐语。
要求：
明确哪一本书，此书的内容简介和看点，阅读此书的心得体会，80字左右。
（5分）
附：
教育部推荐高中生课外阅读书目（20本）
《论语》、《三国演义》（罗贯中）、《红楼梦》（曹雪芹）、《呐喊》（鲁迅）、《女神》（郭沫若）
《子夜》（茅盾）、《家》（巴金）、《雷雨》（曹禺）、《围城》（钱钟书）、《谈美书简》（朱光潜）
《哈姆莱特》（莎士比亚）、《堂吉诃德》（塞万提斯）、《简爱》（夏洛蒂·勃朗特）、《巴黎圣母院》（雨果）
《欧也妮·葛朗台》（巴尔扎克）、《活着》（余华）、《复活》（列夫·托尔斯泰）、《普希金诗选》（普希金）
《老人与海》（海明威）、《泰戈尔诗选》（泰戈尔）
推荐语：
23、在招聘会上，某公司的考官对前来应聘的大学生说了下面的话。
请写出考官的言外之意，并为大学生设计一段简明、得体的应对的话。
你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的T作需要与各行各业的人打交道。
言外之意：
应对：
____
参考答案
1、A
2、D
3、D
4、略
5、EC
6、①加入同盟会，不惜牺牲亲情，为革命积极奔走；②怀着杀身成仁的决心，参加广州起义；③面对敌人的审讯大义凛然，侃侃而谈，畅论世界大势，从容赴死。
7、①正面写出了传主视死如归、大义凛然的高大形象。
②侧面烘托，敌人都为之折服，使传主形象更加高大丰满；③表达了作者对林觉民的崇敬、赞美、惋惜之情，增强了传文的艺术感染力；
8、观点一：
林觉民为天下人谋福，无私无畏，令人崇敬。
①林觉民的身上，体现着中华民族不屈不挠的斗争精神，他先天下之忧而忧，心怀天下，自然无法全面顾及自己的亲人；②林觉民一腔柔情，倾注到《禀父
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