七年级政治下册第二单元同步试题及答案.docx
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七年级政治下册第二单元同步试题及答案
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七年级政治下册第二单元同步试题及答案
一、单项选择题(每题3分,共45分)
(2010年bull;云南大理)1.自立人生少年始,下列选项体现自立的是
A.小林代表本班参加运动会比赛时对同学说话“我一定能行”
B.小丽在同学面前炫耀新买的手机
C.小敏害怕同学说闲话,课堂上不敢举手发言
D.小明自己洗衣服、自己打扫房间
(2010年bull;湖南岳阳)2.看漫画《父母陪读》:
父母有抚养教育子女的义务,但让父母每天为我们陪读,甚至安排学习计划,恐怕只会让我们的学习能力萎缩。
这启示我们
A.要告别依赖,学会自主学习,培养自立精神
B.要尽情享受至深至纯的父爱、母爱,享受亲情
C.要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情
D.要懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质
3.以下属于自立表现的有
①我家打扫卫生、饭后洗碗,由我负责②每天早上,总是妈妈叫我起床③我的父母工作忙或外出时,我能够自己做饭,料理自己的生活④我是班干部,能够管理好自己负责的事情
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4.有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的生活,不愿靠自己的努力走向自立。
这种依赖思想
①对自己的发展是非常有害的②会使人丧失独立生活的能力和精神③会使人缺乏生活的责任感④会使人造成人格的缺陷
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
5.我国第一位专职青少年节目主持人鞠萍姐姐面对媒体的采访,谈及了她的育儿经:
“我强调要培养孩子自立、自强的品行,因为今后孩子要面对四位老人,生活中的困难、挫折也是在所难免。
”要培养自立能力,最基本的就是要
A.放弃学业,到社会上创出自己的一片天地
B.立足于当前生活、学习中的问题,从小事做起
C.凡事都要自己做主,彻底摆脱父母和老师
D.树立远大的理想
在山东师范大学,李晓东被大家公认为自强、自立的典范。
“穷人的孩子早当家”。
这位上中学时就对父母的艰辛有着强烈感受的小伙子,步入大学校门没几天,就开始思考怎么帮父母分担生活的压力。
当大家还沉浸在大学生活的幸福之中,他就开始“打工”了。
李晓东的第一份工作──给一个小学五年级小男当英语家教,从初秋到隆冬,每天下午下课后,他都会按约定时间到学生家中“授课”。
一个风雪交加的晚上,那一家人都以为他今天不会来教课了,当他像往常一样准时出现在学生家门口时,一家人都被他的敬业精神感动了,李晓东说,“自强是人生最好的老师,尤其那些家庭困难的同学,更应该鼓起勇气,一旦站起来,你就会发现其实天地很宽阔。
”据此完成6、7两题
6.李晓东的事迹表明
A.穷人的孩子才能自立
B.自立是走向成功的基础,自立能赢得别人的尊重
C.中国的大学收费太高,使不少家庭贫困的大学生受尽苦头
D.大学是培养自立能力的摇篮
7.李晓东说“自强是人生最好的老师”是因为
①自强的人是没有缺点和弱点的②自强是一种精神,是一种美好的道德品质③自强是一个人活出尊严、个性,实现人生价值的必备品质④生活中可以缺少老师,但不能缺少自强
A.①②B.③④C.①④D.②③
(2010年bull;河北常德)8.“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干;靠天、靠地、靠祖上,不算是好汉!
”教育家陶行知的这句话告诉我们要做一个的人。
A.勇于创新B.自立自强C.诚实守信D.乐于奉献
(2010年bull;临沂市)9.下列对自强不息的精神理解错误的是
A.是成就学业、事业的唯一因素
B.是成就事业的强大动力
C.是中华民族几千年来熔铸成的民族精神
D.是一个人实现人生价值的必备品质
(2010年bull;恩施自治州)10.“眼前多少甘难事,自古男儿当自强”。
下列不属于自立自强行为的是
A.告别依赖,自己的事情自己干
B.遇事有主见,自己的事情自己负责
C.尊重他人,一切照他人的办
D.自尊自爱,不畏困难,志存高远,勇于开拓
11.网易新闻2010年11月15日报道:
杭州市永康盲人推拿中心在22岁盲人推拿师应婷慧的经营下,生意红红火火。
14年前,应婷慧一家突然遭遇变故,父母双双身亡,当时只有8岁的她也双目失明。
初中毕业后为了能够自食其力,应婷慧开始学习盲人推拿,克服了各种困难,获得中级推拿师的技术职称,并于去年自己开了这家“永康盲人推拿中心”。
对应婷慧的故事你的正确的理解是
①自强是一种精神,是一种美好的道德品质②理想是自强的航标③真正的自强是在于确定好目标后为之不懈奋斗④有自强的精神就能够不会有困难和挫折
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
12.晓慧同学的数学成绩经常不及格,但她在写作方面有天赋,于是就在写作方面发展自己,并走上文学创作之路,其作品深受中学生的喜爱。
晓慧的成功之路启示我们
①要根据自己的兴趣爱好确定发展目标和方向②学不好的科目要及时放弃③要获得成功就应该既看到自己的缺点和不足,又看到自己的优点和长处④扬长避短是培养自强品质的重要途径
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
13.如右侧漫画所示,“麦兜族”源于动画片《麦兜的故事》中那只可爱平凡、积极乐观的小猪麦兜。
麦兜做事脚踏实地,过着简单而快乐的小日子。
通过个人努力一步步实现自己的梦想。
“麦兜族”这种不等、不要、不靠的精神,实质上是一种
A.胸无大志、过平凡生活的人生态度
B.乐观向上,过一天算一天的生活态度
C.自立自强的人生态度
D.脚踏实地,不做梦、不追梦的现实的生活态度
“一向无业,二老啃啃,三餐饱食,四肢无力,”它的谜底就是:
啃老族。
人们用啃老族来比喻进入就业年龄后,仍依赖父母的那些年轻人。
有媒体曾对青年人中存在的“啃老”现象作过一项网络调查,70%以上认为身边存在“啃老”现象。
据此完成14、15两题
14.从调查材料可以看出
A.“啃老”是一件很普通很正常的事
B.青少年自尊心较差
C.这一代人已没有希望
D.目前部分青少年的自立能力还较差
15.要解决“啃老”现象,有效的方法是
①青少年要克服依赖心理②家长要鼓励子女自立并尽可能为其提供自立的机会③青少年要主动承担责任④青少年不再接受任何人的帮助
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、非选择题(本大题共四个小题,55分)
16.[时事感悟]
2010年10月24日,第16届亚洲运动会火炬传递活动在广东省梅州市举行。
第七十棒火炬手、广东省十大新闻人物、首届广东省十佳自强好少年、十七岁的彭彩金在进行火炬传递。
彭彩金自小便被抱养,养母是个干不了体力活的残疾人。
她11岁时,养父因伤瘫痪。
从此,她包揽了家里所有农活和家务活,还要服侍养父。
养父去世后,养母又患病在床,她毫无怨言地细心照料养母,直至其安然辞世。
养父母去世后,她独自生活、节俭持家,一个人耕种了3分水田和2分菜地,直到上了初三才在人们的劝说下放弃耕种。
她学习成绩优异,热心帮助同学,初一到初三都担任班长。
⑴材料说明了彭彩金拥有什么样的优秀品质?
(3分)
⑵彭彩金的所作所为对我们有什么启示?
(7分)
17.[情景在线]
“我是家政公司派来的阿贵,是来给贝贝做饭的。
”
“那你进来吧。
”“贝贝出去了吗?
”
“谁出去了,我不就站在你面前呀。
”
阿贵简直不相信自己的耳朵,怎么也没想到贝贝竟是一个20岁左右的姑娘。
“你这么大了,难道不会自己烧一餐饭吗?
”“我为什么要烧饭啊,把你叫来干什么?
”
,
“饭呢?
没饭你要我吃什么?
”“饭在哪里都不知道,你以前是怎么吃饭的?
”“以前是妈妈盛好了摆在我面前的呀!
”“贝贝,你也太不成样了,我妹妹10岁就会做饭了。
”“你妹妹在哪?
”“在乡下”“乡巴佬!
呸!
”“你,”
⑴请你评析贝贝的言行。
(5分)
⑵你认为造成贝贝这样做的原因有哪些?
(5分)
⑶这启示我们中学生在日常生活中要怎么做?
(6分)
18.[榜样引领]
牛顿小时候读书不用功,是班里成绩最差的学生之一。
一次,他把自己精心制作的漂亮小风车带到学校,同学讽刺他虽然会造风车,却不懂其中的原理,还打碎了小风车。
从那以后,牛顿变得肯动脑筋、爱学习了。
他要让那些瞧不起他、嘲笑他、侮辱他的人明白,自己在学习上也是强者。
战胜自己的弱点、做学习强者的骨气,终于使他成为一位举世公认的科学巨人。
阅读材料,请结合所学知识完成下列问题:
⑴如果牛顿对自己的弱点无动于衷,在学习上仍不努力,结果会是怎样的?
(3分)
⑵对你自己的缺点和弱点,你是怎么做的?
(4分)
⑶自强的人是怎样对待自己的缺点和弱点的?
(5分)
⑷为什么说战胜自我是自强的关键?
(4分)
19.[实践探究]
搜狐新闻2010年11月16日报道了沈阳市“文明小标兵”、东湖学校的初二学生祁文博照顾重病父母的感人事迹。
文博7岁那年,妈妈患上了精神分裂症,后来,爸爸被查出癌症并做了两次手术。
每天早上四时,祁文博准时起床,打水、劈柴、炒菜,把做好的饭菜端给父母,接着洗衣服、打扫房间,然后去上学。
从7岁起到现在14岁,她每天如此。
了解到祁文博的感人事迹后,育华中学团委发出了“提高自理自立能力,争做文明小标兵”的倡议,并计划开展一次主题教育活动。
假如你是该校团委的成员,请你参与其中,完成以下任务:
⑴请把倡议书补充完整;(5分)
关于“提高自立能力,做文明小标兵”的
倡议书
亲爱的同学们:
自立能力是一个人生存和发展的重要能力。
我们只有在生活、学习中培养自己的自立精神,才能拥有一个美好的人生。
我们倡议全体同学一定要努力做到:
1.;
2.;
3.;
4.。
育华中学团委
2010年11月
⑵请为本次主题教育活动策划几种富有实效的活动形式;(4分)
⑶请向周围同学宣传本次活动的重要意义。
(4分)
参考答案
一、单项选择题
1.D2.A3.D4.D5.B6.B7.D8.B9.A10.C11.D12.C13.C14.D15.A
二、非选择题
16.⑴材料说明彭彩金拥有自强不息的优秀品质。
⑵彭彩金的事迹启示我们要走自立自强之路。
从现在开始,学会自己事情自己做,摆脱依赖心理,克服依赖性,增强自尊和自信;学会独立思考,尝试独立做出决定,提高自立能力;树立正确的人生目标,克服自身弱点,战胜、超越自我,不断在生活中磨砺自我,做自立自强的人。
17.⑴贝贝过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,缺乏独立生活的能力,很难适应社会的需要。
同时,她还对人不礼貌,是不尊重他人,缺乏修养的表现。
⑵家长对孩子的过分宠爱,包办了应该由子女自己做的事情;贝贝自己依赖性强,不注意从小培养自己独立生活的意识和能力等。
⑶要自己的事情自己做,立足于自己当前的生活/学习中的问题,从小事做起。
如:
早晨按时起床;自觉整理自己的床铺,打扫室内卫生;自己的衣服自己洗等。
18.⑴如果牛顿对自己的弱点无动于衷,在学习上仍不努力,结果必将是一事无成。
⑵言之成理即可。
⑶自强的人不是没有缺点和弱点的人,而是勇于并善于战胜自己缺点和弱点的人。
人最大的敌人不是别人,而是自己。
只有能够战胜自己的缺点和弱点、目光远大、善于控制自我的人,才是真正自强的人。
⑷我们每个人都有自己的缺点和弱点,有的人不爱思考、有的人做事马虎、有的人怕苦怕累、有的人缺乏耐心等。
这些缺点和弱点会把人往后拖,使人无法前进,使人不能自强。
如果不克服这些缺点和弱点,一个人再有美好的理想,再聪明的头脑,也不可能实现自强,不可能成功。
所以,战胜自我是自强的关键。
19.⑴自己的事自己做,在家中做好必要的家务劳动和自我服务劳动;积极参加力所能及公益劳动;养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯;从现在开始、从日常生活小事做起,努力培养自己的自立能力。
⑵以倡导自理自立为主要内容的主题班会、辩论赛、征文比赛、手抄报、黑板报、社会调查等。
⑶本次活动有助于加深同学们对自理自立重要意义的认识,让自理自己意识深入人心,在全校形成自理自立的良好氛围,有助于同学们良好劳动习惯的培养,为今后的成长、成才打好坚实的基础。
七年级政治第四单元我们的权益单元测试卷
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