七年级英语WelcometoSunshineTown教案1.docx
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七年级英语WelcometoSunshineTown教案1
牛津7BUnit2学案
UNIT2,WelcometoSunshineTown
TeachingplansforPeriod1:
Welcometotheunit
一、教学目标：
1、熟练掌握一下字、词、句。
noneorderbadmintontinpizzamaybesportscenter
There’snodogfood.
Howmanytinsofdogfoodcanwebuywiththat?
Maybewecanorderapizza.
Let’stakethemtothesportscenter.
2、难点：
有关地点与活动的词汇的熟练运用。
二、预习导学
1、There’snodogfood.没有狗食了。
＝Thereisn’tanydogfood.
no有时可以和notany相互替换。
Ihavenomoney.==_________________________________________.
There’renocaloriesinwater.==______________________________________.
2、Howmanytinsofdogfoodcanwebuywiththat?
我们可以用它买多少听狗食呢？
注意此句with的用法，指凭借、使用某种工具。
Whatdidyoubuywithyourpocketmoney?
你用你的零花钱买了什么？
Canyoumakeakite____silkandwood？
你能用丝绸和木头制作风筝吗？
翻译：
我用钢笔写我的家庭作业。
______________________________________.
3、Let’stakethemtothesportscenter.我们把他们带到体育运动中心去吧？
“take某人或物to某地”——－把某人或某物带到某地
MyfathertookmetothehospitalwhenIwasilllastmonth.
MyparentswilltakemehomeiftheyknowI’mhereagain.
预习自测：
1、读Hobo与Eddie的对话后回答下列问题：
1）Aretheyhungry?
2）Isthereanyfoodleft?
3）WheredoesEddiewanttobuymorefood?
4）Dotheyhaveanymoney?
Howmuch?
5）Whatcantheybuyinthesupermarketwithonlyoneyuan?
6）Doesapizzacostonlyoneyuan?
2、翻译下列词组：
打羽毛球________________看电影_________________________
点一些食物__________________购物中心______________________
体育运动中心__________________中国菜________________________
3、根据句意或首字母填空：
1）LiYongboisverygoodatplayingb_______________.
2）Idon’tknowwhereMrWuis.M_______heisontheplaygound.
3）Myfavouritefoodisp_______.
4）Abigbuildingwithmanyshopscanbecalledas________________.
5）Simonlikesplayingfootball.Wecanoftenfindhimatthes_________________.
6）Myhomeisfarfrommyschool.SoIhavelunchatar___________nearschool.
7）Iwatchedthefilm“theworldwithoutthieves”atHongxingT__________lastSunday.
三、课堂教学活动.
Step1：
Warming-upactivities.
Step2:
Listen,readandsay.
Step3:
Readandlearn.
Steo4:
Doexercisesforconsolidation.
Step5:
Playagame
TeachingplansforPeriod2:
Reading1
一、教学目标：
1、理解课文大意，识记课文内的新单词和词组。
tellsbaboutsthsuchatallbuilding
gowalkingmostofus
byundergroundbecloseto
havetodoairpollution
wanthelpwithone’shomeworkatnight
2、难点：
通过听、略读等练习提高阅读技巧。
二、预习导学：
1．There’slessairpollutioninSunshineTownthaninotherareasofBeijing.
less…than….“比….少….”其反意短语为：
more…than…
less是little的比较级，more是much或many的比较级，than是比较级的标志词。
There’slesswaterinmyglassthanthatinyours.我杯子里面的水比你的少。
Ihavemorecomicbooksthanyou.我的漫画书比你的多。
2.Mostofusliveintallbuildings.
Mostof….…..中的大多数
MostofthestudentsareYoungPioneers.
试译：
我们中的大多数乘坐公共汽车上学。
____________________________________________________.
3.Hereissuchatallbuilding.这里就有这样的一幢高楼。
such+a/an+形容词+可数名词单数“一个如此….的….”
（记住冠词紧跟在such后）
Heissuchasmartboy.他是一个如此神气的男孩。
试译：
如此美丽的一朵花_____________________
4.Welikeitbecauseweareclosetoourfriends.
Becloseto…与….关系好；离……近
你能区别一下句子中的close分别是什么意思吗？
Theshopclosesathalfpastnineeveryevening.
Theshopsareallclosed.
AmyandIareclosefriends.
IworkinmyhometownbecauseIwanttobeclosetomyparents.
5.Wedonothavetogofarifwewanthelpwithourhomework.
haveto..“不得不…”强调因客观条件的制约而不得不去做某事。
（情态动词）
否定:
don’thaveto＝needn’t“不必…;没有必要”
与must不同：
must通常是指主观认识到应该去做某事。
“必需；应该”
有两种否定形式：
“不应该，不能”mustn’t（相当于can’t或shouldn’t）；
“不必”needn’t（相当于don’thaveto）
请尝试用must,haveto,needn’t,mustn’t来把下列句子补充完整：
_________Ifinishmyhomeworknow?
No,you____________.
TonightIdon’t___________domyhomeworkbecauseIfinisheditatschool.
You__________crosstheroadwhenthelightisred.
预习自测：
1.预习课文后你能正确回答出下列问题吗？
HowfarisSunshineTownfromthecenterofBeijing?
WhatcanyouseeanddointheSunshinePark?
Whydomostofthemlikelivingintallbuildings?
WhendoestheStarShoppingmallcloseeveryday?
ArethereanyWesternrestaurantsinSunshineTown?
三、课堂教学活动：
Step1:
warming-up
Step2:
skimforgeneralideas
Step3:
listen,readandsay
Step4:
readandlearn
Step5:
practice
TeachingplansforPeriod3:
Reading2
一、教学目标：
1、理解并熟练掌握以下句型：
There’slessairpollutioninSunshineTownthaninotherareasofBeijing.
Mostofusliveinplaceslikethis.
Youcanshopuntil10o’clockatnight.
Ifso,youareintherightplace!
YoucanchooseanyfoodyoulikeinSunshineTown.
2、难点：
用所学单词和词组描述和讨论学校生活。
二、预习导学：
1、Youcanshopuntil10o’clockatnightinStarShoppingMall.
在明星购物中心你可以逛到夜间十点。
until:
“直到…”.常用于固定搭配not…..until…（直到…才…；不到…不…）
Inthelastwintervacation,Ididn’tgetupuntil9o’clockinthemorning.
试译：
他学习很刻苦，晚上不到十点半都不休息。
Heworks________,and_______gotobed_______halfpasttenatnight.
2、There’slotsofgoodshopsinthecenterofBeijing.
InthecentreofBeijing:
在北京市中心
XinJieKouisabusyplace.It’s__________________.（在南京市中心）
Mikolives___________________.（在东京市中心）
3、Ifso,youarehereintherightplace!
（如果是这样，你可来对地方啦！
）
Ifso:
如果是这样的话。
用so可以代替上文出现过的陈述句，避免句子重复。
本文ifso的前一句应是“WouldyouliketoeatChinesefood?
”因此，ifso在这里就相当于：
IfyouwanttoeatChinesefood.
类似的用法还有ifnot.
例如：
Canyouswim?
Ifnot,youareingreattrouble!
（你会游泳吗？
如果不会，你就有大麻烦了！
）此句中的ifnot意思是ifyoucan’tswim.
4、YoucanchooseanyfoodyoulikeinSunshineTown.
你可以在阳光城镇挑选任何你喜欢的食物。
句中的youlike作food的定语，因为youlike本身主谓齐全，是个完整的句子，因此在这里叫做定语从句。
我们曾经见到过这个句子：
Ialsothoughtthebootsyoutriedonwerenice.这句话中的youtriedon就是theboots的定语从句。
5、Whydon’tyouvisitourlocaltheatrewithus?
不如和我们一起去拜访一下我们当地的戏院吧。
Whydon’tyou…..?
并不是真正的疑问，是提出建议的一种表达方式。
也可以用Whynot….?
例如：
Whydon’tyougoshoppingwithme?
==Whynotgoshoppingwithme?
==Let’goshopping,shallwe?
（回答可以是Whynot?
“有何不可？
”是肯定回答。
）
预习自测:
1、你能正确写出这些单词吗？
注意有些是要变化形式的。
1）PeopleinNanjingcangoshoppingby___________（地铁）soon.
2）There’slessair__________（污染）inthecountrythaninthecity.
3）Childreninpoor________（地区）needhelp.
4）Peoplein_________（西方的）countriescelebrateChristmaseveryyear.
5）Ican’tbelieve_______（如此）ayounggirlcanswimsowell.
6）JerrywatchesTVeverynightandhedoesn’tgotobed_______（直到）eleveno’clockatnight.
7）_________（当地）peopleusuallyknowmuchaboutthetraditionsthere.
8）Myschoolisaboutthreemiles________（远）frommyhome.
9）Mostofusliveintall__________（楼房）today.
10）Who____________（教）youEnglishthisyear?
2、试一试能否改正下列句子中的错误：
1）Thereislittlewaterinthiscupthaninthatone.
2）Wehavetowearingschoolclothesattheassembly.
3）Simonoftengoeswalkinthepark.
4）EveryoneinSunshineTownspeakChinese.
5）Suchbiganeggsurprised（使…惊讶）allofus.
三：
课堂教学活动：
Step1:
listen,readandsay
Step2:
readandlearn
Step3:
practiceanddoexercises
Step4:
Discussingroups
TeachingplansforPeriod4:
Vocabulary
一、教学目标：
1、巩固课文中所学的词汇。
2、识记表示各种职业和工作地点的词汇：
waitershopperdoctorcookcashiersupermarkethospital
restaurantetc.
3、难点：
熟练运用这些表示职业和工作地点的词汇。
二、预习导学：
1、waiter:
personwhoserversothers,usuallyamanoraboy
对应词：
女服务员waitress
联想记忆：
男演员actor～女演员actress
试译：
他的姐姐是金陵饭店的一名服务员。
___________________________________________________________.
服务员大多很有礼貌且乐于助人。
____________________________________________________________。
2、shopper:
personwhoshops购物者；顾客
对应词：
售货员shopkeeper;shopassistant
SuguoSupermarketisagoodplacetogoshopping.Everydaythere’relotsof_____.
3、cook：
personwhocooksverywellormakesdishesforcustomersinarestaurantora
hotel.厨师
重点区别于cooker（炊具）
试译：
他爸爸是个厨师，他做菜很好。
Hisfatherisa_________.He__________verywell.
4、hospital:
aplacetogoifsomeoneissick医院
相关词：
doctor医生nurse护士patient病人
试译：
我妈妈是护士。
她在第一医院工作。
Mymotherisa________.SheworksinNo.1___________.
5、cashier:
personwhoyougivemoneytowhenyouareshopping收银员
试译：
超市里的收银员总是很忙。
The_________insupermarketsarealwaysvery__________.
预习自测:
1、翻译以下词组及短句：
一个学习的地方_______________________
像这样___________________唱京剧__________________________
我们中的大多数住在高楼里。
___________________________________________________________.
我家离南京市中心乘坐公共汽车要二十分钟。
____________________________________________________________.
2、请尝试写出下列句中表示职业或工作地点的单词：
1）I’ma_____________.IstudyinQinhuaiForeignLanguageSchool.
2）Samisagood___________.Heisverykindtothepeoplewhoarenotwell.
3）IthinkIcanbea_______whenIgrowupbecauseI’minterestedincooking.
4）The__________inthatHotelarealwaysverypoliteandhelpful.
5）Iwasn’tatschoolyesterdaybecausemymotherwasillinh_____________.
6）Wal-martisoneofthebiggest________________intheworld.
7）Ithinkthec_________inthesupermarketsmustbeverytired,becausetheystandalltheday.
8）Ifyouwanttoseefilms,youcangotoa______________.
9）Kingsintheoldtimesusuallylivedin____________.
10）Theheadofteachersinaschooliscalledthe____________.
3、你能猜到这个字谜吗？
WhenIjumpintowater,whatkindofjobshallIget?
Youranswer:
______________.
4、我们在平时的学习和生活中积累了很多表示职业和工作地点的词汇，你能把他们对应起来吗？
jobs
policeman
postman
nurse
teacher
cook
housewife
manager
workplaces
三、课堂教学活动：
Step1:
Dailyreport.
Step2:
Revision.
Step3:
Presentation.
Step4:
Readandlearn.
Step5:
Consolidation.
Step6:
Moreexercises
TeachingplansforPeriod5:
Grammar1
一、教学目标：
1、熟练掌握howmuch与howmany的区别及用法
2、熟练掌握no和none的用法与区别
3、进一步理解与掌握可数与不可数名词
4、难点：
no和none的区别
二、预习导学：
1、much和many都可以表示数量上的多，much修饰不可数名词；many修饰可数名词。
EverydayIhave________homeworktodoandit’sdifficult.
Thereare________flowersandtreesinmygrandpa’sgarden.
howmuch和howmany都可以对物体的数量进行提问，其区别与much和many的区别一样。
例如：
Howmuchwateristhereinthebottle？
（water是不可数名词）
Howmanypeo
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