人教版学年七年级下学期期末语文试题A卷测试.docx
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人教版学年七年级下学期期末语文试题A卷测试
人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）
A．在“2017扬州烟花三月旅游节”开幕晚会上，人们听了歌唱家李谷一演唱的《乡恋》，不由得触目伤怀．
B．每年夏天，西湖苏堤上茂密成荫的树木鳞次栉比，成了一道亮丽的风景线。
C．中国人常强调做人要学会忍辱负重，讲究处事要做到饮泣吞声。
D．教室里的电脑昨天还能正常使用，今天莫名其妙地死机了
2.下列句子没有语病的一项是（）
A．我们的革命先辈，为了人民的利益，这些革命战士抛头颅洒热血，献出了宝贵的生命。
B．不懂英文的张艺谋，用一部全英文对白的怪兽特效大片《长城》，证明了自己在世界上的国际价值。
C．你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。
D．走进美丽的地中海公园，我禁不住驻足欣赏。
二、基础知识综合
3.阅读下面文字，完成下题。
①在经历了三月的乍暖还寒，四月杏花春雨的飘飘洒洒、淅淅沥沥后，夏季里的节日——端午便如期而至了。
端午在农历五月初五，月、日都是五，故称重五。
②早在先秦时期，这一天被认为是“恶月恶日”。
生于这一天的人，认为是会给父母和国家带来灾难的。
有的人侥幸长大做了官，仕途也会因此遭遇坎坷。
大约到秦汉之后，人们才想了一些办法，如在这一日喝雄黄酒、插艾草、挂菖蒲，以驱五毒、祛瘟疫、除厄运。
唐玄宗时，每年端午节都会发给百官“百索”，“百索”是五彩丝线拧成的绳子，可以佩dài在脖子上、腕上，一如今天的项链、手链。
不知如今的shǒu饰是否由此而来？
这种彩索，据说是用以捆缚“五毒”的。
所有这些求祥祈福的活动，都使我们的端午充满了古老的色彩。
大约到了明、清之后，“恶日”慢慢变成“善日”。
女孩儿在这天头簪火红的榴花，出了嫁的女子回娘家。
端午节也成了迎接夏日、亲人团聚的欢乐节。
人们期盼端午到来，也是想念那香糯的粽子了。
，吃上一口，犒劳一下寡淡的舌尖，满身疲惫顿时烟消云散。
赛龙舟是端午节必不可少的项目,古往今来描写龙舟竞渡的作品不计其数，最为生动的当推中唐诗人张建封的《竞渡歌》：
“……鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。
棹①影斡②波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。
鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬③。
坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕……”诗中描绘的热闹景象让人 ！
③如今，端午节被定为国家法定假日，再次唤醒了人们对传统文化的重视。
人们在端午节的假期放松身心的同时，也品味着传统文化的韵味。
注释：
①棹（zhào）：
船桨。
②斡（wò）：
转，运转。
斡波，划水。
③瞬：
目动，眨眼。
（1）下列词语字形和读音全都正确的一项是（）
A．坎坷（kě） 佩戴 首饰 祈福（qí）
B．坎坷（kē） 佩带 手饰 祈福（qǐ）
C．坎坷（kē） 佩带 手饰 祈福（qí）
D．坎坷（kě） 佩戴 首饰 祈福（qǐ）
（2）阅读第②段中《竞渡歌》片段，对诗句的表达效果，理解不正确的一项是（）
A．“棹影斡波飞万剑”，形容船桨上下翻飞迅捷，溅起的水花犹如万把利剑飞向两边。
B．“鼓声劈浪鸣千雷”，运用夸张极言击鼓之声震天动地，写出了龙舟竞渡的声势浩大。
C．“两龙望标目如瞬”，赋予龙舟以人的神态，将两舟争先恐后驶向目标的情态活灵活现地展现出来。
D．“坡上人呼霹雳惊”，“霹雳”指“迅猛的雷声”，这里用“霹雳”来形容坡上观众的呐喊声骤起且惊天动地。
（3）根据语意，在横线处依次填入语句，最恰当的一项是（）
A．慢慢剥开粽叶，露出色泽雪白的粽子，用筷子戳起，滚着白糖流连忘返
B．慢慢剥开粽叶，露出色泽雪白的粽子，用筷子戳起，滚着白糖身临其境
C．色泽雪白的粽子被慢慢剥开，用竹筷戳起，滚着白糖流连忘返
D．色泽雪白的粽子被慢慢剥开，用竹筷戳起，滚着白糖身临其境
（4）龙舟竞渡的一支参赛队要在彩旗上印一“龙”字，同时表现出“舍我其谁”的气势，下列最适合印在彩旗上的一项是（）
（5）以传统节日、节气为题材的对联也是别具特色的，下列各项中与上联“端午午时人赏午”构成对联，最恰当的一项是（）
A．谷雨雨后禾享雨
B．立春春日客游春
C．小雪雪中郎堆雪
D．中秋秋夜夜悲秋
（6）学校开设了以“传统节日、二十四节气”为题材的诗词晨诵课程《栖息在农历的天空下》。
同学们在教师的指导下品味诗句遣词炼字之妙，感受杜甫、苏轼等诗人博大的胸怀。
学期末，老师请大家用一句话谈谈诵读最主要的收获，下列回答不恰当的一句是（）
A．诵读活动让我更加优雅、诗意地生活。
B．诵读活动让我了解了传统节日的内涵。
C．诵读活动让我敏锐地感受物候的变化。
D．诵读活动让我走近一个个伟大的灵魂。
三、现代文阅读
阅读《极微量放射性物质会影响健康吗》，回答下列问题。
极微量放射性物质会影响健康吗
周婷玉
①日本福岛核电站附近海洋受核放射物污染比较重。
可是因为海洋里的放射性物质扩散比较缓慢，而且海洋的海水量很大，扩散过程中随海水上下涌动，也会不断沉降，所以到目前为止对我国近海没有影响。
但是不久前在黑龙江等地的空气中检测出极其微量的放射性碘－131；在我国部分省市的一些地区菠菜、莴苣叶等蔬菜也被检测出有微量的碘—131。
因此引发部分地区一些民众的恐慌，出现了部分蔬菜滞销的现象。
②那么，吃了含有极微量放射性物质的蔬菜上，对身体到底有没能影响？
③根据环保部门公布的数据显示，空气中有微量的放射性物质碘—131存。
当这种放射性物质沉降到地面时，会污染地面上露天生长的蔬菜。
雨雪天气会加速沉降，相当于把空气中的放射性物质“洗”下来了。
因此，在我国部分省市和地区的一些蔬菜会被检测出有微量的碘－131。
④专家指出，目前在空气检测出极微量的放射性碘—131，所致公众剂量仅仅相当于天然辐射课题的十万分之一，无需采取任何防护措施。
至于检测到蔬菜表面沾染的放射性物质则更是非常微弱的，每天食用1公斤这样的蔬菜，产生的辐射剂量负担相当于天然辐射本底一天量的1‰到3‰左右。
⑤中国疾控中心辐射防护与核安全医学所所长、卫生部核事故医学应急中心主任苏旭11日说，目前在蔬菜上检测到的极其微量的放射性碘－131，是可以清洗掉的。
最近的一个实验显示，把检测到放射性碘—131的菠菜放到水中浸泡10分钟左右，再清洗一次之后就检测不到碘—131了。
微量的情况下清洗一次，能够清洗掉50％左右，清洗3次就可以洗掉90％。
而且因为含量极微小，所以洗菜时也不会对人体造成影响。
⑥因此，公众完全不必惊慌，可以放心食用。
（摘自《人民日报》，有改动）
4.从本文看，在我国部分省市和地区的蔬菜上检测出放射性物质不会影响健康的原因是什么？
5.第④段中加点词“仅仅”的作用是什么？
6.把出文中画线句运用的说明方法（一种即可），其作用是什么？
7.日本福岛发生核泄漏事故之后，引起我们身边一些人的焦虑不安，请你提两条合理化的建议，以引导公众正确面对核泄漏事故。
阅读下文，完成小题。
蓝色的老宅
⑴某日，一只猫在屋脊上行走。
猫的脚步，该是有多么轻巧。
但还是有一片蓝瓦被它踩落下来，“啪”地落地了。
这片几百年前的手工制品慢镜头般地悠然而下，在檐下锃亮的红色地砖上悄悄地一响，原地碎成一朵蓝菊的模样。
⑵母亲的老宅，原先是处庙宇，始建年代已不可考。
老宅由神庙到民宅，实属降格，其改动当然也不小。
小时候懵懂，见把旧房子一点一点改造得贴近现代和流行，每次都高兴得欢呼雀跃。
人到中年，心情却渐渐不同。
我开始痛惜它仅余的原物：
墙和瓦顶。
⑶墙是青砖所砌，顶为蓝瓦所覆。
砖和瓦都细密有序，暗含着无声的语言。
人若沉下心来，可以听得到老宅在时间深处的低唱。
⑷清明未到的时候，雨已经开始下了。
大大小小的雨点斜刷在砖墙上，像遇墙而入的精灵，只在墙面上留下不规则的细碎湿点如一块蓝印花布的模样，最终，整面墙全湿了，变出一种簇新的深蓝，却始终不见水流顺墙而下，我想这古物该是有多么干渴呢。
但是，它又是有生命的。
喝饱了水，就可以变回年轻变出鲜艳，这却是人的生命办不到的。
⑸瓦顶就更加耐人寻味。
⑹晴好的日子，蓝瓦哑默静悄且凝滞不动，浮头托着一朵一朵皎白的轻云，如同鱼群在电视画面里一个静止的截图。
而一到雨季，银亮的水珠在瓦面上蹦跳碰撞不止，整个瓦顶上如同开了锅似的白汽弥漫，呈现出十足动感，仿佛那湿漉漉的瓦变成蓝鱼游动起来了。
⑺屋脊上还或蹲或坐着些活泼的小兽。
除了脸朝外盘踞在屋脊两端的我知道叫“鸱吻”之外，别的我并不能识。
传说鸱吻是龙之九子之一，喜欢四处观望，同时兼有行雨防火之能，古建筑多为土木结构，最是怕火，所以特地请它来这里坐镇。
庙宇远高于民宅，鸱吻坐于屋脊两端，一者有消防之用，二者能遂其远望之愿。
而我觉得：
它还看守着这些蓝色的鱼，使其各安其份不得随意行动，所以这处由庙而宅的古建筑才得以几百年流传。
南朝四百八十寺，能有几座传到今？
损毁的原因，多因火：
天火或者战火。
而这座蓝色的老宅却安然穿越几百年时空，从未遭受过火厄。
我感激这静坐守护的鸱吻。
⑻中国古人崇尚俭朴。
除了顶尖的贵族阶层和少数名寺之外，民间建筑不用五颜六色的琉璃瓦，老宅也不例外。
它的前身虽是庙宇，但是除了体量轩敞之外，通体青砖蓝瓦，色调朴素而优雅，绝无艳俗浮华。
我们兄妹小的时候，常常在这廊檐下端碗吃饭。
这里冬暖夏凉，遮风挡雨，又对着满院子异香扑鼻的花草，是最好不过的餐厅，下雨的时候无处可去，它甚至容得下我们的追逐嬉闹。
而今，兄妹四人各自成家立业，有如飞鸟离开了这蓝色的古宅，父亲也于九年前撒手人寰，偌大的宅子里，就剩了母亲一人。
⑼母亲经常搬一把椅子在廊檐下静坐。
灰白的头发和慈爱的神情使我觉得：
她已经与这处古宅融为了一体。
宅子太老了，偶有滴漏。
曾经有人提议：
把它的房顶揭了，做一个新顶子吧。
母亲断然拒绝了。
⑽母亲近年有点耳背，蓝瓦落地的声音她没有理会。
我赶忙悄悄地把几块花瓣似的瓦片拾起来，拿报纸一包。
匆忙之间我瞥见，这不是房顶上普通的瓦，是檐口的“瓦当”，桃形，上有美丽的云纹。
心里不由得一呆，又一痛。
瓦便与人一般，身份贵贱各不同。
众生虽都有一命，草民去了无声无息，科学家艺术家凋零则会引得嗟声如潮，手握乾坤的大人物去世，尚且要昭告天下、降半旗什么的。
这偌大的屋顶，瓦片无计其数，檐口的瓦当却就这么有数的几枚，这损失，难以形容，何况我又不能告诉人，别人听了莫名其妙，母亲听了心痛难忍。
那么这个悲痛，只有我一人来当。
⑾也不能怨那只闯祸的猫。
只要鸱吻允许，它当然可以在瓦顶上行走。
瓦当的跌落，应该是天意。
⑿抬眼打量这蓝色的老宅，檐口缺了一个瓦当，似乎人掉了一颗牙齿，痛不痛的不说，多少有碍美观。
老宅却是神色自若，一副风过水无痕的安然。
母亲在屋里睡着了，也是平静的鼻息。
生命在流逝，在我们的不经意间。
⒀打开报纸再看这瓦当残片，见它的断茬处竟是一线惊艳的土蓝，同时闻到远古泥土的气息，清晰地传来。
（注释）瓦当：
古代中国建筑中覆盖建筑檐头筒瓦前端的遮挡，起到保护木制飞檐和美化屋面轮廓的作用。
8.作者说老宅是蓝色的，依据选文，说说“我”从老宅的蓝色里获得了哪些感受？
9.第⑴段在内容和结构上有什么作用？
请简要分析。
10.文章第⑹段画线句子所用的比喻妙在何处？
请简要分析。
11.阅读第⑿段加线句子，结合全文，说说老宅为什么能安然地面对这一切？
四、句子默写
12.古诗文默写填空。
（1）___________________，恨别鸟惊心。
（2）___________________，铜雀春深锁二乔。
（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_______________。
（4）________________，贫贱不能移，威武不能屈。
（5）__________________，路远莫致之.
（6）_____________________，狐兔翔我宇。
（7）《雁门太守行》一诗中借用典故，表现诗人誓死报效国家的句子____，____。
（8）《使至塞上》中作者既写景又言事，运用比喻，表达出作者受排挤的孤独抑郁之情的句子：
____，__。
（9）李清照的《渔家傲》中展现了辽阔、壮美的海天相接的图画的句子是：
___，____。
五、对比阅读
阅读（甲）（乙）两个文段，回答问题。
（甲）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
“何陋之有？
”
刘禹锡《陋室铭》
（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣！
周敦颐《爱莲说》
13.解释下列加点的字。
（1）斯是陋室____________________
（2）陶后鲜有闻__________________
（3）惟吾德馨____________________
（4）亭亭净植____________________
14.翻译文中划线句子。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
15.说说这两篇文章在语言风格上有什么不同。
16.甲文中的陋室主人是否符合乙文中所说的君子标准，试结合文本内容加以分析。
六、诗歌鉴赏
17.阅读下面这首诗，完成题目。
《严郑公宅同咏竹》
杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。
色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净，风吹细细香。
但令无剪伐，会见拂云长。
（注释）含箨（tuò）：
包有笋壳。
箨：
笋壳。
书帙（zhì）：
书套。
帙：
包书的布套。
娟娟：
姿态美。
赏析“雨洗娟娟净，风吹细细香”这两句的妙处。
七、名著阅读
18.名著阅读。
（1）根据你的阅读印象，选出下面对名著内容描述正确的一项是（）
A.在《格列佛游记》中，格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞——比如，格列佛对英国士兵的解释是：
“一只受人雇佣、杀人不眨眼的耶胡，它杀自己的同类越多越好。
”
B.法国作家罗曼.罗兰的《名人传》，叙述了三位伟人坎坷的一生，他们有一些共同的特点——都有高尚的品格和顽强的精神，都创造了不朽的杰作，都拥有幸福的爱情。
A．普希金、托尔斯泰、契诃夫、茨威格都是同一个国家的作家。
B．《香菱学诗》选自我国古代小说巅峰之作《红楼梦》，作者是明代小说家曹雪芹。
（2）A．祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。
拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！
越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
B．祥子的车卖了！
他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。
他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。
他连哭都哭不出声来！
A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 ；
B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是 。
八、综合性学习
19.学完本单元后，语文老师拟召开以“面对困境·乐观豁达”为主题的班会活动。
请你积极参与。
（1）请你为本次活动拟写一段开场白。
___________________________________
（2）选择其中一个人物，参照示例，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。
备选人物：
诸葛亮 文天祥 欧阳修
示例：
苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。
___________________________________
（3）班会上，语文老师让同学们结合生活实际谈一谈自己对“面对困难·乐观豁达”的看法。
下面是小玲的即席发言，其中有几个问题，请你按要求帮她修改。
人的一生不可能一帆风顺，（A）当面对困难时，你会怎样？
是止步不前，自我埋怨？
还是勇敢向前？
（B）其实，困难能克服完全在于你怎样看待它。
如果你以忧愁、抱怨的心理去对待，困难就是一面巨大的墙，是通向成功之路的绊脚石，是让你信心消失的致命毒药。
可如果你乐观向上、豁达、不抱怨，困难就会变成一座连接成功彼岸的桥，一条使你从平庸通向高尚的路。
①（A）处画线句子标点符号有误，应将“____”改为“____”。
②（B）处画线句子有语病，应修改为：
___________________
九、作文
20.一些事，无论大小，常浮现眼前；一些人，尽管相距遥远，却仿佛就在身边；一份情，即使时光流逝，总留在心里……用心体会，他们（它们）从未离开。
请以“从未离开”为题，写一篇文章。
要求：
（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。
（2）感情真挚，不得抄袭。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（4）书写分3分，请认真书写。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
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