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绿色植物的数学美阅读答案

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绿色植物的数学美阅读答案

【原文】

绿色植物的数学美

(1)尽管植物姿态万千,但无论是花、叶和枝的分布都是十分对称、均衡和协调的。

碧桃、腊梅,它们的花都以五瓣数组成对称的辐射图案;向日葵花盘上果实的排列,菠萝果实的分块以及冬小麦不断长出的分蘖,则是以对称螺旋的形式在空间展开。

许许多多的花几乎也是完美无缺地表现出对称的形式。

还有树木,有的呈塔状,有的为优美的圆锥形……【植物形态的空间结构,既包含着生物美,也包含着数学美。

(2)著名的数学家笛卡尔曾研究过花瓣和叶形的曲线,发现了现代数学中有名的“笛卡尔曲线”。

辐射对称的花及螺旋排列的果,它们在数学上则符合黄金分割的规律。

小麦的分蘖,是围绕着圆柱形的茎按黄金分割进行排列和展开的。

常见的三叶草和常春藤的叶片形状,也可以用三角函数方程来表示。

(3)叶子的排列是建立在能充分获得光合作用面积和采集更多阳光这一基础上的。

如车前草,有着轮生排列的叶片,叶片与叶片之间的夹角为137度30分,这是圆的黄金分割的比例。

梨树也是如此,它的叶片排列是沿对数螺旋上升,这也保证了叶与叶之间不会重合,下面的叶片正好在从上面叶片间漏下阳光的空隙地方,这是采光面积最大的排列方式。

可见,沿对数螺旋按圆的黄金分割盘旋而生,是叶片排列的最优良选择。

(4)高等植物的茎也有最佳的形态。

许多草本植物的茎,它们的机械组织的厚度接近于茎直径的七分之一,这种圆柱形结构很符合工程上以耗费最少的材料而获得最大坚固性的一种形式。

一些四菱形的茎,机械组织多分布于四角,这样也提高了茎的`支撑能力,支持了较大的叶面积。

(5)当然,整株植物的空间配备也必须符合数学、力学原则,才适合在自然界中的生存和发展。

像一些大树,都有倾斜而近似垂直的分枝、圆柱形的茎和多分枝的根,这样有利于生长更多的叶片,占据更大的空间和更好地进行光合作用。

(6)透过繁茂的枝叶,我们看到了绿色世界里的数学奇观。

若进一步了解这其中的奥秘,进行仿生,则会给人类带来无穷的益处。

【问题】

17、用原文中语句概括本文说明的中心。

(2分)

答:

18、第一段中的画线句子在文中的作用是

第三段文字的结构特点是【】。

(4分)

19、“许许多多的花几乎也是完美无缺地表现出对称的形式。

”句子中“几乎”一词不能删去,请说明理由。

(2分)

答:

20、科学贵在发现,而它的灵感有时就来自我们对生活中司空见惯的事物的留意和洞察。

“著名的数学家笛卡尔曾研究过花瓣和叶形的曲线,发现了现代数学中有名的‘笛卡尔曲线’”,请再举出一个这样的实例。

(要求和原句格式一致)(2分)

答:

21、本文的结尾提到要研究绿色世界里的数学奇观,进行仿生。

请你结合本文的知识发挥想象,举一个例子。

(4分)

答:

【参考答案】

17、尽管植物姿态万千,但无论是话、叶和枝的分布都是十分对称、均衡和协调的。

(如果答“植物形态的空间结构,既包含着生物美,也包含着数学美。

”也算对)

18、承上启下,总分总。

19、“几乎”是基本上、大多数,不排除有少数形式不对称的花;如果删去就显得武断绝对。

20、示例:

阿基米德曾研究过洗澡时水溢出浴缸,发现了物理中有名的“阿基米德定律”。

牛顿曾研究过苹果落地,发现了物理中有名的“万有引力定律”。

21、此题答案略。

只要紧扣本文说明的中心,合理进行想象,言之成理即可。

应用数学专业本科生个人简历模板

xx

三年以上工作经验|男|28岁(19xx年10月2日)

居住地:

电话

最近工作[1年10个月]

公司:

XX交易公司

行业:

金融/投资/证券

职位:

股票/期货操盘手学历

学历:

本科

专业:

数学与应用数学

学校:

xx大学

自我评价

1.扎实的数学基础,出色的学习和逻辑思维能力;

2.系统的金融知识,CFALevel3Candidate;

3.极强的数据处理和分析能力,熟练掌握定量与定性的数据分析技术;

4.能运用数据挖掘技术进行探索性数据分析及客户分类、客户行为预测、交叉销售等市场策略的研究;具有海量数据处理经验;

求职意向

到岗时间:

一周以内

工作性质:

全职

希望行业:

计算机软件,银行,保险,金融/投资/证券

目标地点:

期望月薪:

面议/月

目标职能:

分析师

工作经验

20xx/10--20xx/8:

XX交易公司(少于50人)[1年10个月]

所属行业:

金融/投资/证券

美股交易部股票/期货操盘手

主要从事美股小股票日内交易,后转波段方法在NASDQ市场可稳定盈利

20xx/2--20xx/10:

xx信用卡中心(500人以上)[7个月]

所属行业:

银行

信用卡部风险控制

1.信息技术数据分析

2.处理各部门运营的日常数据需求

3.为各部门活动提供数据支持

4.为各部门的策略进行数据评估

5.对海量客户数据进行探索性数据分析,撰写分析报告

6.主要为风险部提供数据技术支持,包括:

-各类评分卡(申请评分、欺诈评分、拖欠等)的开发、检验及维护

-各种风险行为(套现、欺诈等)的数据分析研究

-不同风险策略(调额策略,核身策略等)的数据评估与研究

-Basel数据集市维护

-日常数据报表生成

20xx/12--20xx/2:

XX信息系统有限公司[1年2个月]

所属行业:

专业服务(咨询,人力资源)

商业分析商业分析师

领导分析团队负责公司KPO业务,为客户提供全面数据服务。

内容包括日常数据收集、维护和分析;各类数据报表制作;CRM模型开发、检验与维护;营销策略评估与分析等。

主要负责为XXX北美部门提供数据服务,包括:

-数据日常处理,收集、更新、维护等;

-分析报表制作;

-探索性数据分析;

-策略分析;

-客户关系管理(CRM):

客户分类、策略评估、预测模型(退货模型、客户流失模型、响应模型等)的建立、评估与维护。

教育经历

20x/9--20xx/7xx大学数学与应用数学本科

语言能力

英语(熟练)听说(良好),读写(良好)

英语等级英语六级

培训经历

20xx/6--20xx/6CFAInstituteCFALevelIIPassed

20xx/12--20xx/12xx科技发展有限公司CFAInstituteCFALevelIPassed

证书

20xx/7CertifiedSASAdvanceProgrammerforSAS9

20xx/12期货从业人员资格考试成绩合格证

20xx/7驾驶执照C照

20xx/6大学英语六级

20xx/4全国计算机等级三级B

20xx/12大学英语四级

IT技能

技能名称熟练程度使用时间

SQL精通33月

Oracle一般15月

DataMining精通16月

PowerBuilder一般15月

PERL熟练16月

ERwin一般16月

姓名:

吴xx

性别:

学历:

本科

工作年龄:

2年

出生年月:

19xx-6

民族:

汉族

籍贯:

xxxx

登记时间:

20xx-3-12

最高学历:

本科

毕业学校:

xx大学

所学专业:

数学与应用数学

掌握外语:

英语(一般)

政治面貌:

中共党员

教育经历:

20xx年09月至20xx年06月xx大学数学专业主修应用数学

20xx年09月至20xx年06月xx高中

工作年龄:

2年

能力与专长:

喜欢看书,交际能力强

工作经历:

20xx年07月至今xx英语当任托管老师

个人简介:

本人个人性格偏向孤傲,乐观稳重,喜欢看尼采哲学,交际能力不差,和各个学院同学都有来往。

遇事负责,做事努力,对于交待的事情,基本努力完成,尽善尽美,不会懈怠。

不过偶尔会有些粗心,不注意小细节,希望能提醒改正。

最好能和一些细心的同事合作,从而能把事情做完做好。

喜欢和性格鲜明的人配合相处,无论被人讨厌或是喜欢,我会看大体局势。

偶尔摩擦不可避免,不过我希望有什么问题错误能直接提出,我会做到有则改之无则加勉。

希望工作类型壹:

储备干部

希望工资待遇:

2000-3000元(¥)希望工作类型:

全职希望工作地点:

xx县意向提交时间:

20xx/3/16

基本信息

姓名:

性别:

年龄:

24岁

婚姻状况:

未婚

最高学历:

本科

政治面貌:

共青团员

现居城市:

籍贯:

联系电话:

电子邮箱:

求职意向

工作年限:

应届毕业生

工作类型:

全职

期望薪资:

5000-8000元

工作地点:

求职行业:

金融保险、证券、期货党政机关、团体事业广告、公关咨询、策划

求职职位:

区域销售经理/主管客户经理银行柜员/会计客户服务/续期管理保险代理人/经纪人

工作经历

20xx-07-xxxx园林建设有限公司经营部业务代表

工作描述:

从事区域业务代表,找工程公告,联系业内公司做业务,自己评估工程是否可以参与,现场开标等

教育经历

20xx-09-20xx-07xx大学数学与应用数学本科

专业描述:

主要学习基础数学,课程包括,数学分析、高等代数,常微分方程、复变函数、实变函数、离散数学、运筹学、精算学基础,数理经济学及计量经济学等。

语言水平

英语:

良好(通过全国英语四级考试)

普通话:

优秀

自我评价

本人为人乐观开朗,诚实守信,有长期的班干经历和学生会干部经验,有很好的组织能力,交流能力、学习能力和适应能力,做事负责认真,勤奋主动。

组织过多次校内和班级活动,都有良好的反应和成绩,能大胆创新。

简单数学的谜语

简单数学的谜语

谜题:

二三四五六七八(打一成语)

谜底:

缺衣

(一)少食(十)

谜题:

一加一不是二。

(打一字)

谜底:

谜题:

一减一不是零。

(打一字)

谜底:

谜题:

羊打架(打一数学名词)

谜底:

对顶角

谜题:

三十分(数学名词)

谜底:

三角

谜题:

再见吧,妈妈(数学名词)

谜底:

分母

谜题:

大同小异(数学名词)

谜底:

近似值

谜题:

1、2、3、4、5(成语)

谜底:

屈指可数

谜题:

1000×10=10000(成语)

谜底:

成千上万

谜题:

周而复始(数学名词)

谜底:

循环小数

谜题:

考试不作弊(数学名词)

谜底:

真分数

谜题:

五四三二一(数学名词)

谜底:

倒数

谜题:

一元钱(数学名词)

谜底:

百分数

谜题:

考试成绩(猜两个数学名词)

谜底:

分数,几何

谜题:

道路没弯儿(数学名词)

谜底:

直经

谜题:

风筝跑了(数学名词)

谜底:

线段

谜题:

最高峰(数学名词)

谜底:

顶点

谜题:

入坐(数学名词)

谜底:

进位

谜题:

齐头并进(数学名词)

谜底:

平行

谜题:

废律(数学名词)

谜底:

除法

谜题:

大家发表意见(数学名词)

谜底:

谜题:

彼此盘问(数学名词)

谜底:

互质

谜题:

五角钱(数学名词)

谜底:

半圆

谜题:

七天七夜(数学名词)

谜底:

周长

谜题:

看谁力量大(数学名词)

谜底:

比例(力)

谜题:

人民的.力量(数学名词)

谜底:

无限

谜题:

一直不来(猜数学名词)

谜底:

恒等

谜题:

不用再说(猜数学名词)

谜底:

已知

谜题:

搬来数一数(猜数学名词)

谜底:

运算

谜题:

隔河相答(猜数学名词)

谜底:

对应

谜题:

再算一遍(猜数学名词)

谜底:

复数

谜题:

招收演员(猜数学名词)

谜底:

补角

谜题:

十八斤(猜数学名词)

谜底:

分析

谜题:

司药(猜数学名词)

谜底:

配方

谜题:

请人做事(猜数学名词)

谜底:

求作

谜题:

查帐(猜数学名词)

谜底:

对数

谜题:

大家的样子(猜数学名词)

谜底:

公式

谜题:

小小的房子(猜数学名词)

谜底:

区间

谜题:

千刀万割(猜数学名词)

谜底:

分式

谜题:

大家发表意见(猜数学名词)

谜底:

讨论

谜题:

从后面算起(猜数学名词)

谜底:

倒数

谜题:

北(猜数学名词)

谜底:

反比

谜题:

剑穿楚霸王(猜数学名词)

谜底:

通项

谜题:

算信件(猜数学名词)

谜底:

函数

谜题:

登楼计步(猜数学名词)

谜底:

级数

谜题:

逐优录取(猜数学名词)

谜底:

0.618法

谜题:

计算转动杆(猜数学名词)

谜底:

数轴

谜题:

不准确(猜数学名词)

谜底:

误差

谜题:

五分钱(猜数学名词)

谜底:

五分钱

谜题:

待命(猜数学名词)

谜底:

等差

谜题:

小本生意(猜数学名词)

谜底:

微商

谜题:

祖父错了(猜数学名词)

谜底:

公差

谜题:

72小时(打一字)

谜底:

谜题:

八分之七(打一成语)

谜底:

七上八下

小学二年级数学下册第三单元测试题

2015小学二年级数学下册第三单元测试题

一、填空。

(第1题4分,第3、4、8题每题3分,其余每题2分,共25分。

1、先圈一圈,再填空。

(1)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

11个☆,每3个一份,分成了()份,还剩()个。

11÷3=□……□

(2)

13只,平均分成4份,每份()只,还剩()只。

13÷4=□……□

2、看图填一填。

16÷□=□(盘)……□(个)

16÷□=□(个)……□(个)

3、写出下面横线上的数。

红光小学有学生九百八十四人,其中男生五百零六人,女生四百七十八人。

()()()

4、选择合适的计数器继续画珠子,并用线连一连。

204430340

千百十个千百十个千百十个

5、从卡片中选三个数字,组成不同的三位数,组成的

最大的数是(),最小的数是()。

6、写出下面的长度各是多少毫米。

7、在()里填上合适的长度单位。

皮带厚3()微波炉高3()树高3()铅笔长12()

8、在○里填上“>”、“<”或“=”。

98○801786○7683个百和4个十○4个百和3个十

8毫米○1厘米10分米○1米2个百和5个十○2个百和5个一

9、最小的三位数是(),比它大1的数是()。

10、先估一估,再在括号内填上适当的数。

400克()克()克

二、口算。

(12分)

30÷6=72÷9=21÷7×5=8×3+9=100-60=900+100=830-30=1000-500=

50+800=600-400=720-700=750+200=

三、用竖式计算。

(18分)

38÷8=37÷5=60÷9=

9×4=54÷7=41÷6=

四、在你认为合适的答案下面画“√”。

(9分)

1、在□÷5=4……□中,余数是什么样的数?

比5小的`数比5大的数比4大的数

2、下面各算式,结果比500多得多的数是:

200+300710-200300+290

3、下面各数中,与众不同的数是:

110660540880330220440

五、量量、填填、画画。

(6分)

1、先量一量,再填一填。

2、画一画。

(1)画一条30毫米长的线段。

(2)画一条比1分米短6厘米的线段。

六、小学数学解决问题。

(29分)

1、分苹果。

每个小朋友分几个?

还剩几个?

(5分)

3、编一个中国结,需要8分米长的彩带,现有43分米长的彩带,最多可编几个中国结?

(5分)

电话机100元电饭煲80元床400元

(1)电话机比电饭煲贵多少元?

(4分)

(2)买一张床和一个电饭煲,一共要多少元?

(4分)

5、学校组织乒乓球比赛,有15人报名。

(1)如果都参加单打,可以分成几组,还多几人?

(3分)

(2)如果都参加双打,可以分成几组,还多几人?

(3分)

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