二年级数学上册单元练习题.docx

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二年级数学上册单元练习题

二上数学一、二单元练习卷

班级姓名得分

一、填空题。

（20分）

1、第一行摆17根小棒，第二行摆9根。

（1）第一行拿走（）根，就和第二行同样多。

（2）第二行添上（）根，就和第一行同样多。

（3）从第一行拿（）根摆到第二行，两行的小棒就同样多。

2、画一画，填一填。

（1）在第二行画●，使●比■多4个，●有（）个。

■■■■■■■■■

=（）

（2）在第二行画▲，使▲比★少3个，▲有（）个。

★★★★★★★★★★★★

=（）

4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西要（）元，如果有50元，还剩（）元。

5、小明买了一本故事书，付给售货员20元，找回13元，一本故事书（）元。

6、小明看一本80页的故事书，第一天看了32页，第二天看了27页，还剩（）页没看。

7、篮球58元，排球比篮球便宜14元，排球（）元。

8、小兔饲养小组养白兔28只，灰兔的只数比白兔多，黑兔的只数比白兔少，灰兔最少（）只，黑兔最多（）只。

二、口算下面各题。

（20分）

12+47=89-30=91-17=48-40+25=73+12-71=

90-15=29+35=58-29=12+29-19=42-37+54=

三、用竖式计算。

（27分）

48+29-39=80-21+39=67-19+36=

25+48+14=53+28-30=76-19-23=

四、找一找，涂一涂。

（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）

五、做一做。

（请你在方格图上画一个长方形和一个平行四边形）

六、按要求分一分

分成两个三角形分成一个三角形和一个四边形分成两个四边形分成一个三角形和一个四边形

四、解决问题（33分）

1、车上原有42人，上车18人，下车13人，现在车上有多少人？

（5分）

2、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗？

（5分）

3、小妹在家捡鸡蛋，第一天捡28个，第二天捡25个，第三天比前两天和少18个，第三天捡多少个？

4、果店里有梨31箱，芦柑比梨多15箱，芦柑有多少箱？

苹果比芦柑少17箱，苹果有多少箱？

（6分）

5、车场有卡车35辆，有轿车24辆，有自行车25辆。

（1）汽车一共有多少辆？

（2）开走多少辆汽车就和自行车一样多了？

6、新星小学二年级参加三项课外兴趣小组的人数如下：

（6分）

合唱组

舞蹈组

围棋组

44人

30人

？

（1）围棋组的人数比合唱组少15人，围棋组有多少人?

（2）你还能提出哪些问题？

二年级数学第三单元卷

班级姓名得分

一、仔细算一算（共15分）

2×3＝6－4＝3×6＝（）×3＝94×5－10＝

1×2＝2×2＝5＋5＝6×（）＝124×3＋6＝

5×2＝4×4＝6×6＝（）×5＝155×6－5＝

二、认真填一填（共36分）

1、把下面的口诀补充完整

三（）十二（）六二十四五五（）（）得六

2、

3、4个6比3个6多（），比5个6少（）。

4、5×4＝□想口诀（），乘数是（）和（），积是（）。

5、在○里填上＋、－或×。

5○2＝101○6＝64○6＝24

4○2＝23○3＝63○4○2＝10

6、把下面的加法算式改写成乘法算式或乘加算式。

（1）4＋4＋4＝□×□＝□

（2）5＋5＝□×□＝□

（3）6＋6＋6＋6＋3＝□×□＋□＝□

7、在○里填上＞、＜或＝。

4＋5○4×51×1○1＋12×6○3×4

6×3○3×45×4○6×46×6○5×5

8、根据口诀“三五十五”写出两道乘法算式。

三、按要求画一画，再写出算式。

（共8分）

（1）每堆画4个△，画3堆。

加法算式是：

乘法算式是：

或

（2）画○，表示4个2，

加法算式是：

乘法算式是：

或

四、列式计算。

（共10分）

（1）6个4相加，和是多少？

（2）两个乘数是都是5，积是多少？

（3）☆☆☆☆☆☆（4）

☆☆☆☆☆☆☆

﹖个﹖个

□○□＝□

（5）012345678910111213141516171819

□×□＝□

五、解决问题。

（4分×3＋3分×4＋5分＋2分＝31分）

1、

2、

3、

4、

（1）

（2）明明吃了6个，还剩多少个苹果？

5、王老师买了3盒水彩笔，每盒6支，一共有多少支水彩笔？

买的钢笔比水彩笔多5支，买了多少支钢笔？

6、先按规律画4个图形，再填一填。

△△○□△△○□△△○□

（1）一共有多少个△？

□×□＝□（）

（2）一共有多少个图形？

□×□＝□（）

（3）接下去再画2个图形，一共有多少个图形？

□×□＋□＝□（）

红球

正正正正正正

黄球

正正T

7、下面是同学们做摸球游戏的记录。

算出他们摸到红球和黄球各多少次?

（一画表示一次）

第四单元复习

班级姓名

一、填空

1、在18÷3=6中，（　）是被除数，（　）是除数，（　）是商。

在24÷6=4中，（　）是除数，（　）是被除数，（　）是商。

2、8÷4=2表示把（　）平均分成（　　）份，每份是（　），也可以表示把（　）按（　）个一份来分，分成了（）份。

3、24÷4读作（　）。

4、12除以2，商是（　），写成除法算式是

5、下面那种是平均分？

在平均分的下面画“√”

（）（）

6、两个加数是6，和是（）；两个乘数是6，积是（）；

被除数、除数都是6，商是（）。

被减数、减数都是6，差是（）。

7、

把（）个球平均分成（　）份，每份是（）个。

算式：

把（　）个苹果，每（　）个一份，分成了（）份。

算式：

有（）个○，每（　）个装一盒，需要（　）个盒子。

算式：

（）个苹果，平均分成（）盘，每盘（）个。

算式：

每（）个心在一起，分成了（）组，一共有（）个心。

算式：

8、

有（）堆，每堆有（）个△，一共有（）个△。

算式：

有（）个△，平均分成（）堆，每堆（）个。

算式：

每堆有（）个△，（）个△能平均分成（）堆。

算式：

二、在正确的答案后面打“√”

求：

可以放在几个盘子内？

6÷2＝3（）6÷3＝2（）

求：

每份有几个？

12÷4＝3（）12÷3＝4（）

三、在○里填上合适的运算符号。

2○3=56○6=3615○3=54○4=16

5○5=1　　　5○5=0　　5○6=308○6=2

2○4=620○4=5　　　4○6=10　　　25○5=20

3○6>1712○6<3　12○6>515○5>9

四、写出相应的乘法算式和除法算式。

1、△△△△△△△△△△△△

□○□＝□□○□＝□

□○□＝□□○□＝□

2、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

□○□＝□□○□＝□

□○□＝□□○□＝□

3、根据口诀写算式。

（）五十五□×□＝□□÷□＝□

（）六二十四□×□＝□□÷□＝□

五、写算式。

1、写出两道商是3的算式。

2、写出两道两个乘数相同的算式。

3、写出两道除数和商相同的算式。

4、写出两道被除数是8的算式。

六、解决实际问题。

1、

（1）每篮放3根，可以放几个篮子？

（2）平均放在4个篮里，每篮放几根？

2、3、

每天吃2根，够吃几天？

平均每盘放几只？

4、

5、书柜上有24本书，借走一些后还剩6本，借走几本？

第五单元复习

班级姓名

一．填空。

1．量比较短的物体的长度，可以用（）作单位。

量比较长的物体的长度，可以用（）作单位。

2.两个端点之间可以画（）条线段。

3．哪些是线段，在括号里画“√”，不是的画“×”。

（）（）（）（）

4.在○填上“＞”“＜”或“＝”。

7米○4米80厘米○8米5米○5厘米

3厘米○30厘米99厘米○1米4米○40厘米

5．按照从长到短的顺序排列。

20厘米1米80厘米3厘米8米15厘米

（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）

6．在（）里填上合适的单位。

教室门高2（）小明的身高135（）一根跳绳长2（）

粉笔长7（）一条黄瓜长25（）学校旗杆高12（）

大树高4（）数学书封面宽17（）课桌面长1（）

7．在（）里填上合适的数。

1米＝（）厘米9米＋100厘米＝（）米

70厘米－26厘米＝（）厘米8米＋8米＝（）米

二．选一选。

1．下面哪些物体的边可以看成线段，在（）里打√。

（）（）（）（）

2.小明家到学校有三条路可以走，在最近的一条路的（）里打√。

3.观察下面的量法是否正确，正确的打√。

三．判断题。

1.线段可以不断向两端延伸。

（）

2.小华身高120米。

（）

3.一块橡皮约厚1厘米。

（）

4.一条腰带长90米。

（）

5.线段都是直的。

（）

四．操作平台。

1．量一量各条线段的长度是多少。

（）厘米大约（）厘米

2．

橡皮长（）厘米铅笔长（）厘米

钉子长（）厘米

铅笔比橡皮长（）厘米，比钉子长（）厘米。

橡皮比钉子（）（）厘米。

铅笔、橡皮和钉子一共长（）厘米。

3．在每两点之间画一条线段，你能画出几条？

（4分）

五．手脑并用。

1．画一条长6厘米的线段。

2．画一条比3厘米长2厘米的线段。

3．先画一条长7厘米的线段，再画一条比它短3厘米的线段。

六．能力迁移。

1.一根木头锯掉25米，还剩57米，这根木头原来长多少米？

答：

这根木头原来长（）米。

2.一支粉笔长6厘米，5支这样的粉笔接起来长多少厘米？

答：

接起来长（）厘米。

3.

（1）小明用铁丝围成了左边的图形，每条边都是5厘米，一共用去多长的铁丝？

答：

一共用去（）厘米。

（2）红红用20厘米的铁丝围成了左边的图形，每条边是多长？

答：

每条边是（）厘米。

4.先提问题，再解答。

（8分）

跳绳的有30人

把跳绳的人平均分成5组

拍球的比跳绳的多26人

（1）用加法计算的问题。

算式：

（2）用除法计算的问题。

算式：

七．聪明题。

1．数数一共有多少条线段。

（）条（）条

2．小君家、小丽家和学校在同一条直线上，小君家离学校35米，小丽家离学校50米。

小君家与小丽家之间有（）米或者（）米。

第六单元复习

班级姓名

一、计算。

1、口算。

18÷2＝8＋29＝24÷3＝69＋5＝4×9÷6＝

28÷4＝27÷3＝5×8＝36÷4＝42÷7÷3＝

32÷4＝3×7＝8＋8＝24－8＝28÷7×8＝

36－4＝21－3＝20－5＝9×5＝2×4×9＝

2、竖式计算。

34－18＋45＝76－49－15＝57＋16＋18＝

二、填空。

1、比一比。

9×3○308÷8○035÷5○5

18÷2○18÷318÷6○1×410÷5○10－7

2、在○里填上“＋”、“－”、“×”、“÷”。

3○9＝273○4＝712○3＝42○6○3＝4

48○6＝812○4＝88○8＝14○9○5＝31

3、在（）里填上合适的数。

1×（）＝64÷（）＝4（）÷6＝212÷（）＝3

（）÷6＝6（）÷5＝525－（）＝5（）＋3＝15

4、（）个7是49，63里面有（）个9，4个8是（），5个（）是35。

5、写算式。

1、写出两道两个乘数相同的算式。

2、写出两道除数和商相同的算式。

3、写出两道被除数是12的算式。

4、写出两道积是18的乘法算式。

5、写出两道商是7的除法算式。

三、看图填空。

1、

（1）每束有4朵花，3束共有（）朵花。

算式：

（2）每束有4朵花，12朵花可以扎成（）束。

算式：

（3）3束花有12朵，平均每束有（）朵。

算式：

2、看图写算式（一道乘法、两道除法）

（1）

（2）

四、文字题。

1、除数是3，被除数是18，商是几？

2、把20平均分成4份，每份有几个？

3、4个6相加是多少？

4、一个加数是49，另一个加数是6，和是多少？

5、减数是26，被减数是43，差是多少?

五、解决问题。

1、

（1）每队有6个小朋友在拔河，2队有多少个小朋友？

（2）有12个小朋友在拔河，每队有6个，分成了多少队？

（3）12个小朋友在拔河，平均分成2队，每队有几个小朋友？

2、小明看故事书，已经看了36页，还有9页没看，这本书有多少页？

3、一个盒子能装4个杯子，8盒能装下30个杯子吗?

4、树上飞走9只鸟后还有11只鸟，树上原来有几只鸟？

5、一件上衣42元，一条裤子36元，上衣比裤子贵多少钱？

6、牙膏ɡāo香皂杯子牙刷shuā毛巾

3元5元4元2元

（1）妈妈买5把牙刷，一共用了多少钱？

（2）15元钱可以买几块香皂？

如果买牙膏能买几支？

（4）妈妈用16元买了2条毛巾，每条毛巾多少钱？

（5）要求买杯子一共用去多少钱，需要补充什么条件？

先补充，再解答。

7、星期天，小明和4个同学去公园玩，买门票共用了20元，平均每人花了多少钱？

第七、八单元复习

班级姓名

一、填空。

1、在（）里填上合适的长度单位。

写字台长1（）弟弟身高是1（）19（）

教学楼高15（）黄瓜长30（）床长2（）

2、找规律填数。

（1）81、72、63、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

（2）1、4、9、16、（）、（）、（）、（）、（）。

3、下面的计算结果可能是多少？

圈出来。

（1）二十几加四十几五十几50六十几60

（2）七十几减三十几4030四十几三十几

二、计算。

1、直接写得数。

4×8＝72－9＝9×9＝36－6＝40÷8＝

6×6＝24＋8＝24－6＝36÷9＝7÷7＝

7＋35＝25＋5＝51－7＝12÷6＝8×7＝

2×7＋5＝30÷6÷5＝4×2×5＝

4×5－6＝3×6÷9＝16÷2＋33＝

2、用竖式计算。

51－17＋35＝29＋33＋27＝72－31－36＝

三、操作平台。

1、在下面图形中各画一条线，分成相应的图形。

三角形和四边形两个四边形三角形和六边形四边形和五边形

2、把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？

（）个（）个（）个

3、按要求画一画，再填空。

（1）8个○平均分分成2份，每份（）个。

算式：

（2）8个○，每2个一份，可以分成（）份。

算式：

（3）△比○少6个，△有（）个。

○○○○○○○○○○○○○○○

算式：

（4）○有2份，每份3个，一共有（）个○。

算式：

4、下面哪幅图是小朋友看到的，请打“√”。

（1）

（2）

（）（）（）（）

（3）

5、下面的物体分别是谁看到的？

用线连一连。

（1）

（2）

（3）

（4）

6．找出正面、上面、侧面看到的形状。

（正面在括号里写“1”，上面在括号里写“2”，侧面在括号里写“3”）

四、解决问题。

1、

（1）林老师从教室经过办公室去食堂，

她一共走了多少米？

（2）这样走比直接从教室去食堂远了

多少米？

2、

（1）每筐装3个萝卜，9筐装多少个萝卜？

（2）每筐装3个萝卜，9个萝卜装几筐？

（3）一筐装3个萝卜，另一筐装9个萝卜，两筐装了多少个萝卜？

3、小红和她的2个同学一共做了12个风车，平均每人做了几个？

4、

（1）小亮买了2副手套，一共要用多少元？

（2）36元可以买几个球？

如果买小熊呢？

（3）妈妈用28元钱买了4副七巧板，每副七巧板多少元？

（4）自己再提出一个问题，并列式计算。