精选3份合集无锡市生物七年级上期末考试模拟试题.docx
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精选3份合集无锡市生物七年级上期末考试模拟试题
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．视野右上角的图象移至视野中央，移动玻片的方向是（ ）
A．右上角B．右下角C．左上角D．左下角
2．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？
（ ）
A．
B．
C．
D．
3．某研究小组要进行“包头市市民红绿色肓发病率的调查”，采取的措施不当的是
A．可以选择患红绿色盲的家族作为调査对象
B．可以随机选取一部分样本进行调查
C．可以先以小组为单位进行调查，最后进行汇总
D．可以用数学统计的方法对调査结果进行整理和分析
4．生物的生活离不开环境，蛇的冬眠主要与下列哪一种环境因素有关？
（）
A．温度B．阳光C．空气D．水分
5．到南极考察的工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便带离南极。
这是因为南极
A．缺乏生产者B．分解者很少
C．没有消费者D．没有食物链
6．下列现象属于生物影响环境的是（ ）
A．沙漠中的仙人掌的叶进化成针状
B．蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松
C．鼠妇见光后躲到暗处
D．雷鸟的羽毛在下雪的冬天成白色
7．以下不属于人体基本组织的是
A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．保护组织
8．地球上最大的生态系统是（）
A．生物圈B．所有的海洋C．一片森林D．一片草原
9．下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤④的主要作用是（）
A．维持细胞原有形态B．可以更清楚地观察到细胞核
C．分散洋葱表皮细胞D．杀死细胞，防止其移动
10．根据被子植物种子胚的子叶数目不同，可将其分为单子叶植物和双子叶植物。
下列植物属于单子叶植物的是（）
A．大豆B．花生C．水稻D．向日葵
11．在普通光学显微镜下，不易看清植物细胞的
A．叶绿体B．细胞核C．细胞壁D．细胞膜
12．西瓜中的糖分主要来自细胞的（）
A．细胞核B．液泡C．叶绿体D．细胞质
13．如图表示水果存放时,空气中氧气的浓度与二氧化碳释放量之间的关系.你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好（）
A．AB．BC．CD．D
14．被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（ ）
A．种子、果实
B．果皮、种皮
C．果实、种子
D．种皮、果实
15．光合作用的产物主要有（ ）
A．二氧化碳和氧气B．淀粉和氧气
C．淀粉和二氧化碳D．水和淀粉
16．种子萌发过程中所需要的有机营养物质直接来自于
A．叶从空气中吸收B．叶的光合作用
C．根从土壤中吸收D．子叶或胚乳中的养料
17．洪涝灾害容易导致农作物减产，主要原因是（ ）
A．抑制了农作物的光合作用
B．抑制了农作物的呼吸作用
C．抑制了农作物的运输作用
D．抑制了农作物的蒸腾作用
18．烟草中含有的尼古丁对人体有害，它主要存在于（）
A．细胞膜中B．细胞壁中C．细胞核中D．液泡中
二、判断题
19．（）蕨类植物可作为检测空气污染程度的指示植物
20．（）叶片正面上的气孔比背面的气孔数目多。
21．（）在叶的结构中，含有叶绿体最丰富的结构是上表皮细胞。
22．（）植物细胞的叶绿体能够进行呼吸作用，为植物的生命活动提供能量。
23．（）地球上的生物和它们所生活的环境总称为生物圈，也是最大的生态系统．
24．（）在“藻类→小虾→鱼→人”这条食物链中，生产者是小虾
三、连线题
25．请将植物类群与其对应的特征进行连线。
26．把结构和功能用线段连接起来
①上皮组织a、感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制的作用
②结缔组织b、收缩和舒张
③肌肉组织c、保护、分泌
④神经组织d、支持、连接、保护、营养
27．环境影响生物，生物也影响环境．（判断对错）
四、综合题
28．如图所示，动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题
（1）图甲所示植物细胞的结构中[D]_____的主要功能是_____．
（2）细胞内进行光合作用的结构是[__]______．
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[__]_____结构。
29．生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业．图是滨城区某一生态农场模式图．请据图回答：
（1）该生态农场中，（不考虑人的因素）最基本、最关键的成分是图中的_____，若要构成一个完整的生态系统，还应增加的成分是_____．
（2）沼气池中的微生物在生态系统中属于_____，它们能将动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，促进物质循环．
（3）能量沿着食物链流动的过程中是_____的，以“农作物→牛→人”这条食物链为例，如果消耗农作物100千焦的能量，人最多能增加_____千焦能量．
（4）该生态农场与森林生态系统相比，生物种类少，营养结构简单，______能力较弱．
30．某研究性学习小组进行了“菜豆种子萌发的环境条件”的探究活动，实验条件及结果如下表所示，请据所学知识回答下列问题:
培养皿（组别）
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度0C
23
23
23
5
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
90%
0
90%
0
（1）菜豆种子是菜豆花在完成传粉、受精后，由_____________发育而成的;菜豆种子中最重要的结构是___________，该结构由_______________________四部分构成，在菜豆种子萌发过程中___________________结构能为种子萌发提供营养物质。
（2）上表的实验设计中共包含了____________________组对照实验。
（3）“探究”光对种子萌发是否有影响”，可选用___________________构成对照实验。
（4）根据实验可以得出种子萌发所必需的环境条件是_______________________，当然种子的萌发还需要另外的环境条件：
_____________________________。
（5）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原是_________________________________。
（6）若加入适量的营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是__________________组。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
C
A
A
B
B
D
A
A
C
D
B
B
A
B
D
B
D
二、判断题
19．错
20．F
21．错
22．错
23．对
24．错
三、连线题
25．
26．①——C②——D③——B④——A
27．√
四、综合题
28．细胞核遗传的控制中心C叶绿体E液泡
29．农作物非生物成分分解者逐级递减4自我调节
30．胚珠胚胚芽、胚轴、胚根、子叶子叶3甲与丙适宜的温度一定的水分充足的空气种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期甲
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片和人的口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央所滴下的液体分别是（）
A．生理盐水生理盐水B．清水清水
C．生理盐水清水D．清水生理盐水
2．下列选项中，可以称为一个生态系统的是（ ）
A．一片麦地B．一个池塘里所有的生物
C．一片森林中所有的树D．一片草地上的阳光、土壤和空气
3．下列不属于生物基本特征的是（ ）
A．生物都能快速运动B．生物都能进行呼吸和排泄
C．生物都需要营养D．生物都能生长和繁殖
4．下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（ ）
A．抚河B．灵谷峰风景区C．撒哈拉沙漠D．呼伦贝尔大草原
5．以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件（）
A．阳光和温度B．水分C．空气和生存空间D．有机物
6．图所示的现象，体现的生物特征有（）
①能进行呼吸②生活需要营养③能够进行生长④能排出体内产生的废物⑤能对外界刺激作出反应
A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤
7．在细胞中起类似“大脑”控制作用的结构是（）
A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．细胞核
8．兴趣小组的同学探究适宜光照条件下温度对某种蔬菜生长的影响时，将实验结果绘制成了如图所示曲线。
下列分析合理的是（ ）
A．温度越高，该种蔬菜的光合作用越强
B．温度为25℃-30℃时，该种蔬菜生长最快
C．在35℃时，该种蔬菜体可持续积累有机物
D．该品种蔬菜适宜在寒冷的自然环境中生长
9．草履虫的运动和呼吸分别依靠（）完成
A．细胞质，胞肛B．食物泡，口沟C．纤毛，表膜D．伸缩泡，收集管
10．下列关于植物类群的叙述，正确的是
A．紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在海岩石上
B．银杏是裸子植物，其果实又称为“白果”
C．墙藓的基、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
11．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，将细胞置于清水中，而制作口腔上皮细胞临时装片时，则须将细胞置于0.9%的生理盐水中，口腔上皮细胞在清水中难以保持正常形态，这是因为与植物细胞相比，其结构缺少（）
A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核
12．下列植物中，有叶无叶脉、有茎无导管，能用来监测空气污染的是（）
A．海带B．葫芦藓C．铁线蕨D．松树
13．关于细胞分裂的说法正确的是（）
A．细胞质最先分裂
B．分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同
C．所有的细胞都能进行分裂
D．在原来的细胞中形成新的细胞收和细胞膜
14．在农业生产上的农田松土，遇到涝害时排水等许多栽培措施，是为了保证（）的正常进行。
A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．细胞分裂
15．大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是（）
A．胚乳、子叶、种皮B．子叶、子叶、种皮
C．子叶、胚乳、果皮D．胚乳、子叶、胚乳
16．俗话说：
“梨树砍三刀，树枝压弯腰”，其丰产的道理是（ ）
A．促使激素更多地运送到果实，刺激果实生长
B．阻断部分有机物向下运输，使有机物更多地输送到果实中
C．刺激树干产生更多的激素，刺激果实的生长
D．使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中，促进果实的生长发育
17．植物进行光合作用时，需要条件是
①光②叶绿体③二氧化碳④水⑤氧气
A．①②B．③④C．①②③④D．③④⑤
18．我们所吃的大豆，在结构层次上属于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．个体
二、判断题
19．（）蒸腾作用的主要器官是叶，植物体内的水分主要通过叶片上的气孔散失到空气中。
20．（）血液是一种流动的组织，它属于结缔组织
21．（）活的种子即使给予适宜的外界条件也不一定萌发。
22．（）判断题
①一次分裂结束时，子细胞比母细胞小。
②植物体内所有的细胞都有分裂能力。
③一个细胞分裂成两个细胞以后，细胞核中染色体的数目减少了一半。
④细胞分裂的过程中，染色体数目是先加倍，再分成完全相等的两份的。
⑤人体的肌肉细胞和神经细胞里，含有的遗传信息是一样的。
23．（）在大气圈生活的生物，主要是昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。
24．（）诗句“种豆南山下，草盛豆苗稀”中，豆与草这两种植物的种间关系是共生．
三、连线题
25．生物个体所具有的特征：
26．请将细胞中各结构名称与相应的功能用线连接起来。
27．将下列生物与其相关的内容用线连接起来：
四、综合题
28．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：
在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：
装置
种子所处环境
实验结果
甲
干燥的棉花，置于25℃的橱柜中
种子不萌发
乙
潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中
种子萌发
丙
潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）
种子不萌发
丁
棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中
种子不萌发
（1）通过本实验可以看出，种子萌发需要的环境条件是有_____、_______和_____等；
（2）本实验有_____组对照实验，乙装置在该实验中起_____作用；
（3）想要证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可以选用的装置是_____和_____；
（4）准备移栽的玉米幼苗，根部总是带有一个土团，这样做的目的是为了保护_____，可以更好地吸收_____和_____；为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做是为了降低_____；
（5）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒现象，这是_____造成的．
29．图是植物细胞某些生理过程示意图。
请根据图回答：
（1）从图A到图C的过程表示____________________。
（2）从图A到图B、D的过程表示____________________。
（3）如果这个过程发生在叶的形成过程中，B最可能发育成__________组织，D最可能发育成__________组织。
30．下图表示生态系统中各组成成分之间的相互关系，请据图回答：
（1）一个完整的生态系统组成包括生物部分和_______________部分。
（2）请根据上图写出其食物链关系__________________________________。
（3）细菌、真菌能将牛和草的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，在生态系统中被称为____________。
（4）该生态系统的能量最终来源于______________。
（5）过渡放牧会导致草场退化，这说明生态系统的___________是有限的。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
A
A
C
D
B
D
B
C
D
B
B
B
C
C
B
A
C
二、判断题
19．对
20．对
21．对
22．对错错对对
23．对
24．错
三、连线题
25．
26．
27．
四、综合题
28．充足的空气适宜的温度一定的水分3对照乙；丙幼根水无机盐蒸腾作用传粉不足
29．细胞分裂细胞分化保护营养
30．非生物草→牛分解者太阳光能自动调节能力
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．动植物细胞都具有的能量转换器是（ ）
A．叶绿体B．线粒体C．液泡D．细胞核
2．冬天到来，校园里的樟树依然郁郁葱葱，茶花含苞待放。
它们在生态系统中属于
A．非生物部分
B．分解者
C．消费者
D．生产者
3．生物圈是地球上最大的生态系统，它包括哪三类生态系统（ ）
A．陆地、湿地和海洋生态系统
B．荒漠、草原和森林生态系统
C．陆地、草原和荒漠生态系统
D．森林、湿地和海洋生态系统
4．宋代诗人杨万里的著名诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，句中的“小荷”和“蜻蜓”这两种生物共有的特征是（ ）
A．都能生长和繁殖B．都可以自己制造有机物
C．都可以自由运动D．都可以遗传，但不能变异
5．“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“春种一粒粟，秋收万颗子”描述的现象体现的生物特征分别是
①生物能生长和繁殖②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能排出废物
A．①②B．③①C．③④D．③②
6．生物与环境是一个不可分割的整体。
下列现象中，不能体现生物影响环境的是（）
A．蚯蚓能疏松土壤B．大树底下好乘凉
C．地衣能加速岩石的风化D．沙漠中生物种类稀少
7．在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，操作正确的是
A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水
B．观察前，要先用一块洁净的纱布将目镜擦拭干净
C．把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引
D．观察时，要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升
8．有净化水源、蓄洪抗旱作用的是（）
A．草原生态系统B．淡水生态系统
C．湿地生态系统D．农田生态系统
9．某同学在显微镜下看见一生物的运动方向如图，则该生物的实际运动方向是
A．顺时针B．逆时针C．向左运动D．向右运动
10．以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意义，错误的是
A．制造有机物养育物圈中其他生物B．吸收空气中的二氧化碳
C．分解有机物、为生命活动提供能量D．释放氧气
11．如图为动植物细胞比较图，下列说法正确的是（ ）
A．A为细胞壁，植物细胞特有，除了保护作用外，还可以控制物质的进出B．C是遗传信息库
C．E内为溶解着许多物质的细胞液
D．图中的植物细胞可以是分生组织细胞
12．下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由大到小排序，正确的是
A．⑤③①②④B．①②③④⑤C．④②①③⑤D．②⑤①③④
13．地面上的植物中最高等、数量最多的是（ ）
A．裸子植物B．苔藓植物C．被子植物D．蕨类植物
14．如果把一粒浸软的小麦种子穿到铁丝上，放在火上烧，剩下的灰烬将是（）
A．糖类B．核酸C．蛋白质D．无机盐
15．参天大树是由种子的胚发育而来的，关于胚的发育下列叙述正确的是（ ）
A．胚根最先突破种皮，发育成根B．胚轴发育成茎
C．子叶发育成叶D．胚发育成植物体地面以上的部分
16．根尖伸长与下列哪几部位有关（ ）
A．成熟区、伸长区B．伸长区、分生区
C．分生区、根冠D．成熟区、根冠
17．植物细胞在生长过程中，液泡的变化是（）
A．体积增大、数目减少B．体积减小、数目减少C．体积增大、数目增加
18．下列哪项不是藻类植物的特征（）
A．细胞内含有叶绿素，能进行光合作用B．结构简单，无根、茎、叶的分化
C．一般生活在水中，少数生活在陆地阴湿处D．全部由单细胞构成，无多细胞种类
二、判断题
19．（）判断题
（1）光是绿色植物制造有机物必不可少的原料。
（2）植物只有地上部分能进行呼吸作用。
（3）在一定的范围内，随着光照强度的增强，蒸腾作用逐渐加强。
（4）根吸收的水分和无机盐是通过茎中的导管向上运输的。
（5）凡是种子的胚里有两片子叶的植物就是双子叶植物。
（6）主根上长出的根叫侧根，侧根上长出的根叫须根。
（7）既有雄蕊，又有雌蕊的花叫两性花。
（8）种子的萌发需要阳光的照射。
（9）在适宜的条件下，大米粒也可以萌发成幼苗。
（10）在果实和种子的形成中，雌蕊和雄蕊缺一不可。
20．（）蒸腾作用的主要器官是叶，植物体内的水分主要通过叶片上的气孔散失到空气中。
21．（）细胞膜对细胞起保护和支持的作用。
22．（）生物体不断由小长大的主要原因是由于细胞的分裂和细胞的生长。
23．（）人类的活动可以到达生物圈中的各个圈层。
24．（）动物能够排出代谢废物，植物不能排出代谢废物（）
三、连线题
25．（2015秋•太和县校级期末）请将大豆种子的胚与将来发育成幼苗的哪些部分连起来：
26．请你将下列细胞不同结构与其相应功能用线连起来_____．
27．请将左右两列中相关联的内容连线。
四、综合题
28．如图甲表示桃花的基本结构及有关的生理过程，乙表示桃果实的纵剖示意图，请据图回答问题：
（1）甲图中，最重要的结构是______和______．
（2）图中序号3、4、5表示结构共同组成______．
（3）该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的______过程，要结出桃子，还要经历的另一个重要过程是______．
（4）乙图中的[B]是由______发育成的，胚是由______发育成的．
（5）乙图所示的桃的果实有______粒种子，原因是______．
29．如图为细胞结构示意图，请据图回答：
（1）图_____是植物细胞结构图。
（2）图中具有控制物质进出功能的结构是[]_____储存遗传物质的结构是[]_____。
（3）图中结构[③]在乙图中没有，这是_____。
（4）西瓜之所以清凉解渴、甘甜可口，主要是[]_____中含有多种成分的细胞液。
30．如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
草食草昆虫蜘蛛食虫鸟青蛙鼠蛇
（1）这个生态系统中的能量来源于______。
（2）该生态系统的生物成分除了图中的生物外，还应包括______，它们属于______。
（3）图中有______条食物链，请写出其中最短的一条：
______。
（4）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加，这可能导致______被破坏。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
D
A
A
B
D
C
C
B
C
C
A
C
D
A
B
A
D
二、判断题
19．错错对对对错对错错对
20．对
21．错
22．对
23．对
24．×
三、连线题
25．
26．a﹣B；b﹣C；c﹣D；d﹣A
27．
四、综合题
28．雄蕊雌蕊雌蕊传粉受精胚珠受精卵一子房中有一个胚珠
29．甲②细胞膜④细胞核叶绿体⑤液泡
30．太阳能（或太阳）细菌和真菌分解者5草→鼠→蛇（或草→食草昆虫→食虫鸟）生态平衡
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