我与公益同行个性演讲稿.docx
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我与公益同行个性演讲稿
我与公益同行个性演讲稿
篇一：
我与公益同行个性演讲稿我与公益同行——垃圾桶公益
各位老师各位同学，大家下午好。
我是来自***********************************
我今天的演讲主题是：
我与公益同行——垃圾桶公益。
主要讲通过改变垃圾桶的外表、内在含义来提高废品回收率。
能够减少资源浪费，使环境更美好，我想这也是公益的一种。
我一直在思考一个问题：
不论是校园里，还是街道两旁，还是公园里到处都是两个一起的垃圾桶，一个写着可回收，一个写着不可回收的几个大字，怎么桶里面的垃圾却都一样？
怎么垃圾桶是两个，垃圾车却只有一个车厢呢？
这些可回收垃圾桶有起到作用吗？
自从产生这个疑问，我就开始观察垃圾的流动路线，努力寻求解决方法。
在源头，寝室里的垃圾桶只有一个，基本是不分可回收与不可回收的。
有作塑料瓶搜集的寝室一定要申报标兵寝室。
在宿舍外，很大的一个桶，或者两个，除了桶里面堆满垃圾外，周围也都是垃圾，不忍直视，更别说分类了。
在图书馆或教学楼，垃圾桶也是那种大的，一个，只有一种选择。
根本不给你分类的可能。
至于室外那些两个一起的垃圾桶，因为长得太像双胞胎，很难区分，也就失去了可回收的意义了。
要走得很近，低下头才能看见可回收的字样。
谁乐意弯下腰去处理一个没有价值的垃圾呢？
随手一扔，简单粗暴。
我们都喜欢这么做。
拾荒者们基本都是从桶里捡瓶子，因为脏，所以捡的人少，数量也少。
可以说，拾荒者捡的多少，决定了垃圾回收率的多少。
可想而知这可怜的废品回收率。
接着就是环卫工人上场了。
开着垃圾车过来，不分是什么，全部往里面倒。
不可回收的垃圾与可回收的废品。
至于垃圾车开到哪去了，我就不知道了。
我只知道中国时兴垃圾填埋。
在城市的某些地方就是巨大的垃圾填埋场。
我们中国有句古话叫：
殊途同归。
全到了填埋场。
对于这种快刀斩乱麻的粗放的处理方式，我只能用一个很时髦的词语来表达。
无语！
这绝对不是简单的某个环节的问题，而是整个处理流程都有问题。
我不是想放大这个问题，我只是想解决这个问题。
对于这种多环节的问题也只能从各方面配合解决。
我今天就是想与大家分享我的想法，看看是否可行。
首先，我们从垃圾桶的制造开始。
最好制成双桶结构，把可回收桶漆成红十字会一样的靓丽显眼的红色，披上公益的外衣。
让每扔一样可回收物品都与公益联系起来，扔可回收物就是献爱心。
就像往募捐箱里捐钱一样有价值。
这当然需要我们做必要的宣传。
将室外的垃圾桶也做成与公益有关的样式，颜色之类的设计要符合人的惰性。
做成红色，使得远远看去就知道那是装可回收物的。
接着就是垃圾的运输了。
不管怎样，一定要分类处理，不能再一竿子打翻一船垃圾了。
不可回收的就用垃圾处理的办法，可回收的统一运到废品处理公司进行再次严格分类。
至于是机器挑选，还是人力挑选，那就是技术层面的事了。
想象之中全是机械化操作，干净，高效。
我们还可以融入商业的模式。
比如贴在垃圾桶上的瓶子图标，可以作为广告卖给商家。
还可以写上废品回收公司的号码，某些不好处理的废品，可以直接打电话预约。
把所得的钱用来制造新型垃圾桶，直接送到居民家里。
垃圾是放错了地方的宝贝。
最重要的还是要体现出价值，也就是让事情更有意义。
社区可以把回收的钱作为改善基础设施的资金，为社区建一个书屋，或者是老年人活动室。
或者把所得捐给慈善基金。
或者……对于一个有价值的东西，你肯定不会乱扔了。
少浪费一块钱，还能有得到一块钱的利润，就等于得到了两块钱的收益。
这何乐而不为呢？
好的，现在我们回到现实。
总结两点：
一、垃圾桶本身有问题，长得不明显，还有许多都是单个的桶。
这造成了选择上的困难。
二、可回收的价值没能体现出来。
我们扔掉的只是没有价值的垃圾，而不是与公益相关的可回收物。
最后引用马丁路德金的名言，我有一个梦想。
我有一个梦想，我要去实现它。
我有一个梦想，我要让它成为事实。
我有一个梦想，垃圾桶公益。
篇二：
与美同行演讲稿
与美同行，做最美的人
各位老师，各位同学：
大家下午好，今天我要演讲的题目是：
《与美同行，做最美的人》。
首先请大家跟我重温这样震撼人心的一幕：
20XX年7月2日下午1点半，在杭州市一个小区内，吴菊萍刚走到门口，突然听到有人在大喊大叫。
她抬头一看，惊呆了——一个2岁左右的女童挂在10楼窗口，马上就要掉来了！
正当人们想方设法搭救时，女孩突然间直往下掉。
一出悲剧即将上演！
千钧一发之际，吴菊萍什么都来不及想，踢掉高跟鞋，箭步冲出，勇敢地张开双臂接住了女孩！
由于巨大的冲击力，两人瞬间摔倒在地，也正是这一接，让女孩稚嫩的生命得以延续。
吴菊萍这一接，造成了她的手臂严重骨折！
医生说，像她这样的伤势，在骨折中算非常严重的。
她是冒着生命危险做这件好事的，如果孩子偏差一点点，落在她脖子上，她可能高位截瘫；落在头上，就可能当场死亡！
其实，在我们身边，也有许多像吴菊萍、张丽莉、吴斌那样最美的人。
只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，妈妈早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
这不是母爱之美吗？
清晨，上学路上，那一条条清洁的路面，那一个个在忙碌的清洁工的背影，你不觉得美吗？
学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯；在操场上，几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学……，这一切，让我感受到了：
美就在我身边。
记得当我身体不舒服向老师汇报时，老师焦急万分的眼神，那份美直入我的内心深处；而同学们课间牺牲自己的休息时间，不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难，这份美让我心潮腾涌。
。
。
这一切，让我感到：
美就在我身边。
有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美；为大地添上一份绿色，是一种美；随手捡起一片纸屑，是一种美；一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……同学们，美无处不在，美更需要我们去创造！
让我们在今后的学习、生活中，与美同行，做最美的人！
让世界因我们而美丽吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇三：
文明与我同行演讲稿
点滴文明，从我做起
复读33班杨睿
煌煌中华，郁郁文明，好恶有节，敬德怀刑，言则忠信，行则笃敬，和而不流，与时偕行，天下文明！
忆当年，炎黄二帝共创华夏，开拓文明；五帝之时，天下大同，人人互爱。
极度祥和，这是文明的根源，它从洪荒中缓缓演变而来，由野蛮到温恭，由无知到博学，由战乱到和平，由自私到博爱。
中华文明博大精深，历经五千年的汇聚融合，聚成一条泱泱大河，滚滚而来，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这是教我们时刻要行善行，去恶念；“己所不欲，勿施于人”，这是教我们要心存他人，平等博爱；“静以修身，俭以养德”，这是教我们要时刻注意培养文明，汇点滴于广阔。
可我们又是怎么做的呢？
看远方，乌黑的河水在翻滚；无家可归的小鸟在悲凉的嘶鸣；拥挤马路上，车辆行人你争我抢；看眼下，同学之间，餐厅超市，插队的人理直气壮；绿茵操场上的斑斑痰迹?
?
我们愤怒，我们迷茫，文明本事很简单的事，为何会如此难做？
其实做到文明并不难，只要多一些责任感，使命感，思接古今，放眼中外，我们会看到“戊戌变法”“辛亥革命”“非暴力不合作运动”中人们的选择，会看到谭嗣同等挥洒鲜血的选择，他们本可以选择一种更加安逸的“做稳了奴隶”的生活，一种对于个体生命来说更能获得幸福感的生活，但他们却致力于追求社会的进步，义无反顾。
正是这种个体对社会和世界的责任感，潜移默化的改变了我们生活的世界，使它从原始社会走向了拥有璀璨文明的今天！
作为一名中学生，也许你会觉得将国家使命与自我联系在一起比较遥远与不现实，但文明并不是一蹴而就的，也是靠点滴积累起来的。
校园是我家，文明靠大家，中国是我家，文明便要靠有责任感之人，有使命感之人，个人责任的积累，便担起了国家之责任，个人文明的积累，便形成了国家之文明！
Ihaveadream,我有一个梦想，梦想有一天世界上再也没有用汉字书写的“请不要随地吐痰！
”的标语，我有一个梦想，梦想有一天我们这个拥有五千年文明的的泱泱大国可以屹立于世界之巅，我有一个梦想，梦想有一天我们可以大声自豪的向世界宣布：
“中国是文明之国，我们国人是文明的中国人！
”其实，文明真的很简单：
当你踏上公园的椅子前在上面垫一张纸，文明便只有一张纸那么薄；当你在公共场所接电话时放低声音，文明便只有一句话那么轻；当你看见前方飘落的纸屑弯腰捡起，文明便只有一弯腰那么简单；当别人不小心冲撞了你，向你道歉，你回之以微笑，文明便象微笑那样温暖人心。
同学们，我们生活在尧之都，舜之壤，禹之疆，长在文明之国、礼仪之邦，我们都做文明之人，让我们记得先哲的谆谆教诲，程门立雪，尊师而重道；孔融让梨，谦和而礼让；退避三舍，知恩而重义。
让我们从现在做起，从点滴小事做起，倾听文明之声，相信文明之声哪怕轻如柳絮，它也会撼动整个春天！
篇四：
与文明同行演讲稿
与文明同行
今天，我从乡下来到县城，发现我们的县城宽阔了，干净了，漂亮了。
原来我们的县城正在创建文明卫生县城。
文明到底离我们有多远？
其实并不遥远。
文明就在我们身边，如影随行，我们与文明同行。
有一句格言说的好：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明是一种认识，文明是一种观念，文明更是一种文化。
自古以来，中华民族就以礼仪之邦的文明古国屹立于世，我们为此而感到自豪。
可是，现在，生活中常常看到这样的现象：
随地吐痰，乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶；公共场所大声喧哗；脏话、粗话不绝于耳；广告语乱涂乱贴?
?
这一切破坏了社会的文明，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！
也许你会说：
“区区小事，何足挂齿？
”难道这真的是区区小事吗？
刘备曾说过：
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”细节决定成败，我们只有严格要求自己，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，才能有正确的道德选择，正确的道德行为。
我们来听一个故事：
一个美国老太太在左右并没有车辆的情况下，安安静静等红灯，老太太说：
“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。
如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。
”
我们再来听一个故事：
一个名叫威廉的英国男子来到中国，用160多天沿长城徒步从嘉峪关走到山海关，行程约2450公里。
他发现长城上垃圾很多，于是，他和他的中国妻子一道在长城义务捡垃圾，坚持了xx年。
文明并不伟大，因为我们人人都能做到；但它也并不平凡，因为它并不是随随便便就可以做到的。
文明做起来其实一点也不难，难就难在你有没有这份心，有没有行动！
我们再来听一个真实的故事：
在我刚进初一的时候，有这样一位老人，瘦弱矮小，穿着破烂，经常面带微笑，每天出现在我们学校的晨扫之中。
她拿着一个蛇皮袋，不停地捡起校园角落的白色垃圾，放进袋里，然后倒进我们学校固定的垃圾池。
在我们上课的时候，她又细心地清理我们没有扫到的地方。
最后回到了垃圾池旁，将垃圾池里的有回收价值的“宝贝”小心地装进自己准备好蛇皮袋里，她这样做不是一天两天，而是坚持了
两年多，直至她生病不能再来，我们看在眼里，敬在心里，作为一个年逾古稀的她，本应在家安享晚年，但她在我们学校传承了文明，践行了美德，使我们认识到文明的真正涵义：
不是要你做出惊天动地的大事，而是在平凡的生活中做好身边力所能及的小事。
完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。
只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰，不在公共场合抽烟；只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随意张贴，不破坏公共设施；只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木?
?
只要我们敢于向不文明行为说“不”，从我做起，从现在做起，从点滴做起，我们就会成为一个文明的人。
当文明成为每一个人的一种自觉习惯时，一切就会变得很自然，社会和我们所期待的文明也会自然而然的到来。
我们期待着文明的到来，期待着会同成为一道文明的风景线！
我们与文明携手，一同前行吧！
篇五：
“与爱同行”主题演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《学习雷锋与爱同行》。
记得一年级的时候，我听了《学习雷锋好榜样》这首歌，我好奇地问妈妈“雷锋是谁？
他长得什么样？
”妈妈微笑着告诉我，雷锋就是在你需要帮助的时候，会真诚地帮助你关爱你的人！
我立刻跳了起来，喊着：
“妈妈，妈妈，你就是雷锋！
你就是雷锋！
”妈妈笑呵呵地摸摸我的头说：
“傻孩子，妈妈就是你的妈妈！
”可是，雷锋他是谁呢？
他在哪呢？
忘不了那个早晨，当我在小店吃完早餐，却发现爸爸给我的五块钱怎么也找不着了，因为没钱付早餐，我焦急得哭了起来，没想到小店的阿姨却没生气，而是微笑着摸摸我的头，还为我被上了小书包!
喔，我找到了，阿姨就是雷锋，雷锋一定有着一张灿烂的笑脸！
忘不了在校园的操场上，那次，我摔倒了，一个小姐姐跑了过来，她用一双温暖的手把我扶了起来，为我拍去了身上的尘土，还一个劲地鼓励我勇敢一些！
喔，我又找到了，小姐姐她也是雷锋，雷锋一定有着一双温暖的手！
我是最幸福的！
因为在我最需要帮助的时候，我都遇上了雷锋！
他们给了我帮助，给了我关爱，让我克服了困难，消除了恐惧，时时与爱同行，啊，有雷锋在身边，真好！
同时，我也懂得了，我们的身边处处有雷锋！
看，校园里、走廊上、马路边有别人乱丢的垃圾，有人会帮助及时捡起来，丢进垃圾桶，他就是雷锋！
看到同学在走廊上追跑、打闹，有的同学会上前及时制止，他就是雷锋！
看到教室的灯没关，水龙头还在滴水，有的同学能随手关掉，为学校节约水电，他就是雷锋！
还有公交车上主动为有需要的人让座；回到家里，为辛苦了一天的父母做点力所能及的家务等等这些人，他们也都是雷锋！
我想，如果人人争当小雷锋，我们的社会就会变得更加温暖、和谐。
所以，我也要做一个小雷锋，从身边的小事做起，一张微笑的脸，一双温暖的手，一句鼓励的话，一杯暖暖的茶……做一个会关爱他人的人！
我相信，如果我们每个人都成了会关爱他人的人，那么我们每个人也都将成为被他人爱的人，成了时刻与爱同行，幸福一生的人！
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