农场亲子活动方案.docx

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农场亲子活动方案

农场亲子活动方案

青青农场–亲子活动策划案

春暖花开，我们一起去种菜吧。

“大手拉小手，小手牵大手！

”

活动目的：

成为现实版的QQ农场，让孩子们远离网络。

真实的体验种植的乐趣，在开心的农场活动中增长植物知识，增强环保意识。

也为家长和孩子提供走进大自然，认识动植物的机会并提高孩子们的动手能力，同时增进家长和还在之间的沟通，有助于孩子身心健康，快乐成长。

招募条件：

家庭组团，小孩为3至10岁，由父母带领参加活动。

活动内容：

共三项

第一项：

认识各类蔬菜。

所有参加活动的家庭成员在农场工作人员的教导下认识农场里的各类瓜果蔬菜，并认识果蔬在各个生长期的形态特征。

可附图显示。

正所谓想收获，先付出。

小朋友们在认识完瓜果蔬菜后需自己挑选一样感兴趣的果蔬种子，种在属于自己的那块土地上。

第二项：

种菜。

小朋友们比赛种菜。

在父母的帮助下将自己所挑选的果蔬种子种下去。

在此项活动期间，父母起相应的引导作用，应提前熟悉种菜流程。

父母与孩子互相学习，互相成长。

第三项：

学习厨艺。

将参与活动的小朋友分为若干组，大小搭配。

每组分一份菜谱，菜谱上所有果蔬食材来源于农场。

在此活动中，较小的小朋友需持菜谱上所列食材单子将果蔬从农场里面一一找到。

这一小活动以竞赛的形式开展，评比出找的最快，最全的优秀小组。

食材找到后，交给本组大一些的小朋友。

年龄较大的小朋友需要在爸爸妈妈们的帮助下完成菜谱上的菜品，并参与评比。

活动最后，小朋友们和爸爸妈妈们一起享用自己做出来的饭食。

开心农场亲子游活动感想

秋高气爽丰收的季节里，我们大二班开展了开心农场亲子半日活动，在活动中让孩子们体验丰收的喜悦、劳动的快乐、同伴之间合作的欢乐、看到孩子们那份纯真的笑容，我内心充满了无比的喜悦和欣慰。

下午4点我们进入农场伴随熟悉的小律动活动开始了，孩子们通过挖地瓜、去竹林寻到鸡蛋、孩子们和小伙伴去菜园种小菜、在老师的带领下做泥工等一系列活动。

让孩子们在感受丰收给我们带来的喜悦和快乐，和父母小伙伴们共同寻找的快乐，不断增进亲子感情。

竹林寻找鸡蛋孩子们亲自在鸡窝找鸡蛋，感受同伴之间一起寻找一起合作的快乐，同时和小鸡、小羊、鸭子、鹅等之间的亲密接触。

通过种小菜了解到农民伯伯种菜的辛苦，了解小菜种的过程、小菜生长的过程。

知道菜农的辛苦小菜能给我们的成长带来所需要营养，日常生活中知道节约、杜绝浪费。

在老师的带领下开始制作泥工，孩子们自由想象制作泥工，体验制作的快乐，孩子们在做的过程中父母们开始忙碌制作晚上的饭菜，看到家长们忙碌的身影，突然一股暖流让我感觉到我们是一家人，多么难得的机会我们相聚在一起，其乐融融有说有笑，在欢笑声中开始了晚餐，晚饭后我们载歌载舞开始了篝火晚会，在欢乐声中结束了晚会。

幼儿园亲子阅读活动方案：

亲子阅读方案

导读：

活动目的学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。

学校邀请家长走上讲台，以故事妈妈的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同

活动目的

学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。

学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。

希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。

一、实施时间

2017年3月17日——2017年3月28日

二、具体活动安排

（一）宣传发动

1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。

2、拟定告家长书，向家长发出邀请。

具体时间为2017年3月17日到2017年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。

讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。

（二）家长报名

1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。

2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。

故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。

3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。

每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中（学校统一制定表格），并附上各位家长的联系电话。

结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。

（三）家长进班讲故事

1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。

2、每天由故事妈妈评出每班最佳听众，颁发小奖品。

3、活动结束，学生做好评选工作。

将故事目录下发，评出最受欢迎的故事妈妈。

4、通过评选，每班选出最受欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进行故事巡讲。

5、学校颁发奖状。

（四）班级召开亲子阅读交流会

请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。

一、亲子拓展活动的目的和意义：

1.增强自信、敢于担当2.活跃思维、勇于创新3.加强沟通、增进亲情4.寓教于乐、陶冶情操5.挑战自我、熔炼团队6.磨练意志、完善人格

二、明阳天下活动阐述：

l提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂！

2感受相互努力、携手共进的高峰体验！

3锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心，阳光成长。

1参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。

2此次任务具有连贯性，每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴，在完成特定的项目或任务之后，才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。

3任务执行过程中，由于环境和条件的变化，大家的编组也会随时产生变化，所以要时刻准备接纳新队员，融入新团队。

4任务执行过程中要求家长们放手，让孩子积极体验，协助孩子勇

敢面对，帮助孩子努力成功！

四、明阳天下活动目标：

1平衡孩子体魄与心理教育；2鼓励孩子创新与发掘自身潜能；3提升孩子沟通和语言表达能力；4加深家长与子女的情感交流；5认真关注身边的每一位同伴；6让您的孩子负责地面对每一件事；7让您的孩子自信地面对所有挑战！

五、明阳天下活动理念：

1、自信心源于勇气，源于坚定的信念，源于团队的合作，源于我们给自己和他人的爱。

2、个人智慧+众志成城+集体协作=团队合作。

3、培养良好团队意识和实践动手能力。

4、在生动有趣的游戏中，用直观体验的方式调动孩子的主观能动性，以达到“自我教育”的最终目的。

5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力，培养孩子们的团队精神，在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。

本文转自明阳天下夏令营，转载请注明出处

亲子园亲子活动方案

一、活动目标：

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。

二、活动地点：

松江月圆园艺术园

三、活动人物：

教师（若干名）、幼儿（若干名）、家长（若干名）

四、活动时间：

周一（4月24日）

五、活动准备：

1、教师确定参观的路线

2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。

对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。

以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服。

6、参观。

活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。

在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时

一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

七、活动过程：

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

2、游戏活动：

集体活动：

玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

亲子游戏：

（1）揪“尾巴”

准备：

“尾巴”若干

玩法：

游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。

“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。

家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

（2）沙地寻宝

准备：

各种“宝藏”若干

玩法：

在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

（3）袋鼠抱

玩法：

8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。

幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。

游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。

哪队家长先跑完为胜。

八、活动结束，乘专车返回幼儿园。

早教亲子活动方案亲子活动方案

早教亲子活动方案

早教亲子活动方案

（1）一、活动时间：

20**年9月22日8：

45-10：

00二、参与对象：

13—36个月的幼儿以及家长、教师

三、活动总负责：

富勤

四、活动形式：

将幼儿按照13-18个月、19-24个月、25-30个月、31~36个月分成四个年龄段，分别在四个活动室参与区域活动和集体指导活动。

五、具体时间安排及内容

（一）8:

45——9:

00签到、测量身高体重、领取入场卷（工会主席、保健老师负责）

（二）9:

00——9:

10热身律动，宣布活动开始（家教组长作欢迎词，宣布活动开始;向大家宣布开放室内活动区域）（三）9:

10——10:

00游戏活动（家长带领孩子到相应的活动室参加活动）（四）10:

00——10:

20清场，结束活动。

（放一段音乐后，广播宣布活动结束）六、具体游戏内容

（一）户外活动（两位教师负责，一位组织体育游戏，另一位关注幼儿玩小器械的情况，指导家长注意安全，并能将物品物归原处）l体育游戏——红绿灯（富勤）活动目标：

1、会根据标志走或停的动作，能在行进中控制自己的身体和动作并站稳。

2、巩固对红绿灯作用的认识。

活动地点：

室外

活动准备：

孩子会用圆盘当做汽车方向盘“开着汽车”走跑;表示红灯、绿灯的标志牌。

活动指导：

1、巩固对红灯、绿灯作用的认识。

出示红灯标志问：

这是什么?

……绿……这像什么?

谈话：

当汽车和我们过马路时看见红灯就要怎么样?

（停下来）看见绿灯才能怎样?

（往前开走）2、游戏进行。

3、妈妈和孩子扮演司机开汽车，教师分别出示绿灯、红灯让“司机”走走、跑跑与停。

l小型运动器械

让幼儿自主的选择一些运动器具，家长和孩子一起玩。

（二）室内区域游戏

活动室

（一）：

小1班年龄段：

13-18个月指导教师：

陈晓洁张晓锋

l区域活动1：

美术游戏——蛋炒饭（陈晓洁）活动目标：

1、学习用手指撕纸的方法。

2、发展幼儿的动作协调能力。

3、乐意和家人或同伴合作游戏。

活动准备：

白色、黄色、绿色的皱纸或广告纸;绘画碗若干个。

活动指导：

1、宝宝随意将纸撕成不同的形状，可以促进幼儿小肌肉的发展。

2、父母引导宝宝用胶水将米饭贴在碗里。

3、父母引导宝宝在米饭中加入肉丁和青豆。

l区域活动2：

体育游戏——拔萝卜（指导教师：

张晓锋）活动目的：

体验亲子游戏的快乐。

活动准备：

娃娃一个垫子若干

活动指导：

1、教师用娃娃示范，娃娃仰面平躺在身前，教师柃其腿或脚踝往斜上方做拔萝卜的动作。

2、让娃娃双腿膝盖合着节拍反复弯曲、伸直，当说“拔出来啦”，动作夸张地拉直娃娃的腿，然后“洗萝卜”（从头到脚咯吱或抚摸娃娃）3、家长与宝宝游戏，注意与宝宝进行眼神交流，动作夸张但要适度，不能用力过大，避免拉伤。

要及时顾及宝宝的情绪，用快乐的情绪感染宝宝。

l集体游戏——合作抛球（陈晓洁张晓锋）活动目的：

练习抛接的动作，体验合作游戏的快乐。

活动准备：

塑胶球若干、毛巾若干

活动指导：

家长和孩子两个人各执毛巾的两角，毛巾上面放一个轻便塑胶球，两个人上下抖动毛巾把球抛起来。

第一，指导家长提醒孩子抓好毛巾的两个角，别让球掉下来。

第二，指导家长鼓励孩子与他同时把球往上抛。

当孩子领悟到，好好玩下去必须靠两个人的合作时，游戏便饶有兴趣了。

早教亲子活动方案

（2）l区域活动1：

美术游戏——玩纸棒（邸立娜）活动目标：

1、学习用废旧报纸自制玩具，体验创作的乐趣。

2、跟着音乐做动作，发展身体动作的协调性。

活动准备：

1、两人为一组，每组提供：

废旧报纸6-8张，彩条若干，双面胶一卷。

自制的玩具纸棒一根，音乐《美猴王》

活动指导：

1、出示自制的玩具纸棒：

“宝宝瞧，这是老师做的小棒，他是什么样的呀?

长长的，细细的，上面有彩色条纹。

我的小棒可好玩了!

”2、教师讲解做小棒的方法。

3、教师边示范边讲解：

“先将报纸平铺在地板上，家长协助宝宝把报纸卷成长长的棒状，然后在封口出贴上双面胶封口。

接着请家长把彩条贴在小棒的一端。

贴的时候彩条稍向下倾斜，便于卷。

一手拿小棒，一手拿彩条的另一端将彩条卷在小棒上，最后用双面胶固定好。

”

4、给宝宝发放操作材料，两个宝宝为一组进行制作。

教师给予适当的指导。

5、小棒制作好后，教师带领宝宝拿着小棒听音乐做动作。

动作可为握拳上举，握拳下蹲、握棒跳跃（将小棒平放在自己的脚前，双脚并拢跳过小棒）、握拳挥动等。

指导要点：

这个活动重点让宝宝练习卷的动作，同时还可让宝宝学习撕和贴。

请家长尽量让宝宝自己动手操作。

l区域活动2、益智游戏——掷骰子（周丽玉）活动目的：

1、鼓励幼儿大胆的玩游戏，发展幼儿的模仿能力。

2、在有趣的游戏中巩固对动物的认识。

3、游戏中增进亲子之间的感情。

活动材料：

正方形的动物箱子（骰子）、各种动物的头饰（小猫、小狗、小鸡、青蛙、小羊、小鸟等）活动指导：

1、引导家长和孩子积极参与，安静游戏。

2、向家长简单介绍游戏活动指导，特别是祖辈的家长。

（家长和宝宝轮流掷骰子，当骰子落地时，家长和宝宝就一起模仿骰子上面小动物的叫声和走路的样子，并戴上头饰游戏。

）幼儿——1、看谁的表演好2、高兴的玩游戏

家长——1、让幼儿大胆的跟家长一起表演。

2、引导幼儿按成人的指令表演游戏。

3、引导家长孩子材料不搞混，完好后整齐摆放材料。

l集体游戏：

语言游戏——认识动物的嘴（邸立娜周丽玉）活动目的：

巩固对小动物的特征的认识，知道动物的嘴有：

尖尖的、扁扁的、弯弯的、三瓣等。

活动准备：

1、公鸡、鸭子、鸟儿、兔子的图片或玩具。

活动指导：

1、与孩子共同观察鸡、鸭、鸟、兔子的特征。

出现公鸡：

“这是谁”它的嘴是什么样的?

公鸡有个尖尖嘴。

出示鸭子：

“这是谁”它的嘴是什么样的?

鸭子有个扁扁嘴。

用以上同样的方法知道鸟有个弯弯嘴、兔子有个三瓣嘴。

2、能看着实物念儿歌，也可采用成人与孩子分说的形式复习。

早教亲子活动方案（3）一、点名活动：

滚皮球

活动动准备：

皮球一个

活动过程：

1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈，宝宝坐在家长的面前，教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。

2、教师情绪饱满，面带微笑，进行自我介绍。

教师：

各位家长、宝宝，大家好!

欢迎大家来参加活动，我是**老师“。

向宝宝挥挥手说：

”宝宝好!

请宝宝也小手挥一挥，来向老师打招呼。

”

3、介绍点名活动“滚皮球”

教师滚动皮球，皮球滚到谁边上，谁就上来介绍自己。

二、生活活动：

宝宝来洗手

活动目标：

提高家长的卫生意识，让家长指导养成孩子正确洗手和良好洗手习惯的重要性。

活动过程：

1、与家长交流讨论：

宝宝在家饭前便后都洗手吗?

经常洗手有什么好处?

不洗手有什么坏处?

洗手时应该注意些什么?

2、教师指导家长边念儿歌边指导宝宝洗手。

儿歌：

洗手歌

小朋友们来洗手，拉拉袖，湿湿手，

抹上肥皂搓一搓，清清水里冲一冲，

甩一甩，擦擦干。

三、律动：

小手拍拍

活动目的：

1、发展宝宝手部动作。

2、让宝宝尝试语言口令与动作配合。

3、学习手部动作：

拍拍，敲敲，转转。

活动准备：

《小手拍拍》

小手拍拍，嗒嗒。

小手拍拍，嗒嗒。

小手拍一拍，嗒嗒嗒。

啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。

小手敲敲，咚咚。

小手敲敲，咚咚。

小手敲一敲，咚咚咚。

啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。

活动过程：

1、先请小朋友和老师一起来学习一些手部的基本动作，如小手拍拍，小拳头敲敲等。

2、跟着音乐，小朋友自己做动作。

3、跟着音乐，小朋友和爸爸妈妈一起合作玩音乐游戏。

四、动手游戏：

搭高楼

活动准备：

各种形状、设计或颜色的积木

活动过程：

先从一堆积木开始，逐渐给宝宝搭一座高楼。

宝宝可能想帮你，或者他大概更喜欢一直等到你搭完了，再把高楼推倒，并以此为乐。

在搭建过程中，要一直和宝宝说话，要么边搭边数积木的块数，要么说出积木的不同颜色。

告诉宝宝，你打算搭一个大的还是小的高楼。

看着你刚搭好的高楼坍塌下来，会促进宝宝因果意识的发育。

五、美术活动：

涂色——小花活动目标：

1.练习手指的精细动作，感知物体颜色。

2.体验活动的快乐，增进亲子感情。

活动准备：

背景音乐《多啦A梦》，彩虹伞1把，红色颜料，纸盘1O个，抹布1O块，图画纸1O张，盘子10个，布娃娃。

活动过程：

（2）家长和宝宝合作点画小花。

活动的重点是帮助家长指导宝宝用指尖和指腹点画小花。

六、体育活动：

大型玩具

活动目的：

愿意在集体前展示自己。

活动准备：

滑梯1座。

活动过程：

1.家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。

2.出示小滑梯：

“哪个宝宝勇敢地上来坐滑梯，并告诉大家你是谁?

”教师有序地请宝宝上来坐滑梯，协助宝宝爬上滑梯并滑下后，抱住宝宝站立并问宝宝：

“勇敢的宝宝叫什么?

”家长协助宝宝大声介绍名字：

“我叫×××。

”其他家长、宝宝一起拍手表扬：

“×××、×××，真勇敢。

”

3.游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。

七、活动反思：

下了一周小雨，今天停了，似乎天公也想凑凑我们这次活动的热闹，露出了久违的太阳，小朋友们笑眯眯地拉着爸爸/妈妈们的手，也陆陆续续地赶来了。

一进教室，孩子们就惊呼不已，一各个跃跃欲试，准备在今天大显身手，有的自己马上搬来了椅子，拿好自己的一份餐盘，准备马上动手了，也顾不上身边的爸爸了;有的自己还不敢弄，非要大人帮着一起坐下，才敢小心开始，我原本以为孩子们不会坚持多久，但是事实却让我大吃，孩子们很安静，在自己的爸爸妈妈指导下，耐心的包着，有的把自己的作品非要跟爸妈的分开，非要让老师看看这是我自己亲自动手包的混沌，我被孩子的认真劲感动了，接着煮混沌，吃混沌，孩子们情趣一直很高涨，在接下去的抱皮球比赛中，更是把孩子和家长们的情绪调节到了最高点，每个孩子和父母，大胆的相互配合，在热情浓郁的气氛中，比赛有条不紊的进行着，有孩子因为没拿到第一名而哭鼻子的;有家长为了给孩子拿第一而不小心滑倒的;有比赛完了还不想离开的……活动开展的很顺利，也得到了家长和孩子们的认可。

时间转眼即到，在孩子们的依依不舍中，告别了老师，牵着家长的手一蹦一跳地回家了。

经过那次活动，我发现孩子们似乎和我又亲热了不少，他们大胆的像我述说他们那天的感受，并希望还想再玩一次，我感觉，孩子和我们的亲密关系又有了更深一层的进步。

亲子活动方案-儿童亲子活动方案创意亲子活动策划书

亲子活动是幼儿园教育中一种常见的活动形式,通过父母、教师以及孩子的互动与合作,完成相应的任务活动,可以在园内形成轻松、愉悦的氛围,也有利于促进幼儿身心健康发展。

如何组织开展亲子活动呢？

下面是学习啦的儿童亲子活动方案，欢迎阅读。

篇1：

儿童亲子活动方案

儿童亲子闯关趣味活动方案

为营造良好的氛围，让客人体验亲子趣味游戏的乐趣。

利用酒店现有场地，康体部与餐饮部合作策划一起以儿童乐趣为主题的免费亲子闯关活动。

一、活动设计原因分析：

1、汇总近几年的消费情况及消费群体，家庭已跨入主流消费群体，虽人均消费不高，但能够起到市场传媒作用。

为酒店免费做移动广告，加大了酒店在市场中的影响力。

2、家庭消费中，倡导儿童主题消费，同时也是引领健康消费、绿色消费。

也将会成为主题消费亮点。

3、儿童趣味活动投资成本少，参与性强，突出亲子活动气氛，带动酒店其他消费。

二、活动场地安排：

娱乐大堂（四层）

三、活动时间：

20xx年2月25日到2月26日（每周六、日）11:

00—12：

00

四、活动场地布置：

结合场地及活动内容加以布置，尽显儿童欢快气氛。

五、活动目的：

通过亲子活动吸引塘厦周边家庭客源来酒店消费，并了解酒店所有的康体设施，起到宣传效果。

六、活动对象：

周六、日xxxxxx早茶客人及xxxx周边社区客人。

七、活动人员安排：

尽量安排女员工及亲和力较强的管理人员。

八、活动宣传事宜：

以家庭消费为主体媒介，加大宣传，鼓励提前报名，对积极参加活动的家庭，给予派发有纪念意义礼品。

活动中取得成绩的家庭，同样派发有纪念意义的礼品。

九、活动图片资料采集：

安排工作人员做好现场活动照相。

并将带有纪念意义的照片上传到网络相册，供参加活动的家庭浏览下载。

十、活动安全事宜：

密切关注儿童游乐安全，做好安全防范和提醒工作。

十一、活动游戏安排：

星期六

1.兔子舞

规则：

让所有参与家庭组成一个小队或2个小队，要求后面的成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上,主持人站在一边为他们发号施令：

左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳三下。

一般大家一边跳一边喊--左左右右，前后，前前前!

2.踩气球：

材料：

气球若干

规则：

每个家庭为一组，家长吹起一个气球，孩子把气球踩爆举手示意。

完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。

3.灌篮高手

材料：

儿童篮球架两个小篮球2个

规则：

家长和孩子面对面篮筐站在规定位置。

游戏开始后，家长和孩子一起球投入篮框内，投中5个篮球就算完成。

完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。

4.快乐保龄球

准备：

矿泉水瓶3组（每组10个）;皮球1个（依据情形而定）。

规则：

儿童在指定地位，有三次机会用力转动保龄球，将瓶子击倒。

三次击倒三个以上瓶子数量通关，守关人给小朊友盖上通关印章，即可进行下一关。

5.小飞机

规则：

孩子背对家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，孩子将手臂侧平举，家长迅速跑向终点。

完成任务。

完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。

6.压气球：

得到四个印章的家庭小组回到原点（娱乐大堂）吹起一个气球并用身体把气球挤爆

举手示意闯关成功。

游戏结束，颁发奖品，拍照留念。

星期日

1.兔子舞

规则：

让所有参与家庭组成一个小队或2个小队，要求后面的成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上,主持人站在一边为他们发号施令：

左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳三下。

一般大家一边跳一边喊--左左右右，前后，前前前!

2.踩气球：

材料：

气球若干

规则：

每个家庭为一组，家长吹起一个气球，孩子把气球踩爆举手示意。

完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。

亲子活动方案

3.马儿快跑

材料：

充气木马

规则：

家长和孩子每人骑上一匹小马，从起点到达终点。

完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。

4.迷你高尔夫

材料：

玩具高尔夫球具一套

-

一、活动设计原因分析：

1、汇总近几年的消费情况及消费群体，家庭已跨入主流消费群体，虽人均消费不高，但能够起到市场传媒作用。

为酒店免费做移动广告，加大了酒店在市场中的影响力。

2、家庭消费中，倡导儿童主题消费，同时也是引领健康消费、绿色消费。

也将会成为主题消费亮点。

3、儿童趣味活动投资成本少，参与性强，突出亲子活动气氛，带动酒店其他消费。

二、活动场地安排：

娱乐大堂（四层）

三、活动时间：

20xx年2月25日到2月26日（每周六、日）11:

00—12：

00

四、活动场地布置：

结合场地及活动内容加以布置，尽显儿童欢快气氛。

五、活动目的：

通过亲子活动吸引塘厦周边家庭客源来酒店消费，并了解酒店所有的