学习任务5 灯光不亮故障的检修.docx
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学习任务5灯光不亮故障的检修
学习任务5灯光不亮故障的检修
学习目标
1、叙述照明装置的种类及用途、前照灯的结构与工作原理;
2、能读懂给定的“检测工艺流程”,对测试结果进行分析;
3、正确地使用工具和设备;
4、规范地检查前照灯电路;
5、车辆相关信息数据的收集。
建议学时12学时
学习地点一体化工作站
学习准备汽车维修手册、互联网资源、车辆、汽车电气线路台架、起子、线钳、电烙铁、万用表等电工工具等。
工作任务描述一辆卡罗拉1.6L轿车,车主反映:
前照灯远光不亮。
需要你对前照灯电路进行检测,确定故障部位并进行修理。
任务实施
一、接车
服务顾问(SA)与客户进行交流,询问车辆的使用情况、故障现象及车辆的历史维修记录
等;并检查车辆的行驶里程、发动机号、车架号和车辆的外观损伤情况,问诊试车、验证故障症状。
填写汽车维修接车问诊单、签订委托维修协议。
二、资讯
引导、自学、讨论、查找维修资料,掌握构造、原理、标准参数及检修方法。
引导问题一照明系组成及控制电路
1、前照灯:
俗称大灯,用于夜间或光线昏暗时照明道路。
功率远光为、近光为,灯光为白色,有和之分。
近光要将车前m内的路面均匀照亮;远光要将车前m内的路面均匀照亮。
前照灯的光学系统包括、、三部分组成。
2、前照灯控制电路主要由、、及前照灯组成。
前照灯控制电路的两种控制方式:
继电器控制火线式、继电器控制搭铁线式。
画图:
1继电器控制火线式
2开关控制搭铁线式
引导问题二灯光系统故障诊断
1、前照灯
(1)故障原因:
保险丝烧断,灯泡损坏;前照灯开关(以及变光开关)有故障;前照灯搭铁有故障;电源线松动和脱落断路。
(2)排除方法:
,修理,更换
2、前照灯灯光
(1)故障原因:
蓄电池容量不足,端电压降低;发电机不发电或发电量不足;输出电压低;散光玻璃或反射镜上有尘埃;电线接头松动和锈蚀,使电阻增大。
(2)排除方法:
,修理,更换,清洁
3、灯泡
(1)故障原因:
调整不当或失调,使发电机输出电压过高。
接线松动也会造成灯泡容易烧坏。
(2)排除方法:
调整或者更换,检查导线连接。
4、前照灯远,近光
(1)故障现象:
灯光开关在档位时,只有远光亮,而近光不亮,或只有近光亮而远光不亮。
(2)故障原因:
损坏;远、近光的一条导线断路;双丝灯泡中某灯丝烧断。
(3)排除方法:
更换;检查前照灯线路,必要时修复与更换;更换同一型号的灯泡。
三、计划
根据维修小组的划分,在组长的带领下共同协作制定任务的检修方案;每个小组派一
组员展示小组的检修方案,由其他小组和老师组成审议小组对方案的可行性进行审议,方案通过审议,对存在的问题进行改正后,才可进行实施。
四、决策
1、请你根据各组展示的诊断方案分析出本级制定的方案有什么优点和缺点?
优点:
缺点:
2、结合各组的优点,请你优化你们组的诊断方案:
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五、实施
卡罗拉汽车前照灯故障诊断流程
v(1)听取客户陈述故障情况
v(2)确认故障症状
v(3)分析前照灯电路原理(见后图)
图5-1前照灯电路(不带自动灯控)
(4)分析故障原因
分析故障一般是先易后难的顺序对有问题的部件逐个排查。
从前
照灯电路我们不难看出,可能故障部位有保险丝、继电器、连接
线路、灯泡和组合开光几个部分。
(5)具体诊断并修理电路
步骤1:
检查保险丝(熔断器)
保险丝的最基本作用是当电路电流异常并且超过其额定电流时熔断起到电路保护的作用。
在结构上,一般车用保险丝采用的插片式的设计,保险丝拥有工程塑料外壳,包裹着铅锡合金,金属熔体和插脚连接。
保险丝有两个重要的工作参数,一个是额定电流;一个是额定电压,使用的时候要根据电路的电流和电压来选择相对应的保险丝。
汽车插片式保险丝的规格一般为2A至40A,其安培数值会在保险丝的顶端标注。
检测:
用眼睛看保险丝是否烧断,或用万用表检测保险丝内阻
图5-2
步骤2:
检查发动机室继电器盒
图5-3
步骤3:
检查前大灯继电器(H-LP)
步骤:
车上检查
1、从发动机室继电器盒上拆下前大灯继电器
2、根据下表中的值测量电阻,如果结果不符合规定则更换继电器
图5-4
图5-5
步骤4:
检查前大灯变光继电器(DIMMER)
检修步骤同上
步骤5:
检查线束和连接器
检查线束和连接器1(蓄电池-前大灯继电器)
图5-6
检查线束和连接器2(前大灯继电器-保险丝
检查线束和连接器3(H-LPLHHI或H-LPRHHI–车身搭铁)
图5-7
检查线束和连接器4(前大灯变光继电器-保险丝)
图5-8
步骤6:
检查前大灯灯泡
步骤7:
检查前大灯变光开关总成
图5-9
6验证电路是否恢复正常
在对照明电路进行一次系统检查后,在所有模式下运转系统,确认系统在所有工况下运转正常,故障排除;如果故障未排除重复上述过程。
延伸阅读:
检修结果记录
故障点是:
故障原因是:
六、检查控制:
由老师检查方案实施情况(在老师评价里边体现)
七、评价
1、成果展示
2、任务总结
各组学生根据方案实施情况,记录实施过程中遇到的问题及方案制定的不足之处,并再次完善方案。
遇到的问题:
改进内容:
。
3、考评表:
班级:
组别:
姓名:
项目
评价内容
评价等级
(学生自评)
A
B
C
职业素养评价项目
遵守学习纪律、不迟到早退
学习准备充分、仪容仪表符合活动要求
学习态度积极主动,勇跃发言和参与小组讨论
团队合作意识,注重沟通及相互协作
自主学习,成果展示
职业能力评价项目
按时按要求独立完成工作页
相关系统知识掌握情况
工具、设备选择得当,使用符合技术要求;操作规范,符合要求
安全环保意识、责任意识,5S管理意识,
注重工作效率与工作质量
小组评语及建议
他(她)做到了:
他(她)的不足:
给他(她)建议:
组长签名:
年月日
老师评语及建议
评定等级或分数
教师签名/日期: