实习自己获得的管理经验或自己总结创新的工作技巧管理方式方法共8篇.docx
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实习自己获得的管理经验或自己总结创新的工作技巧管理方式方法共8篇
实习自己获得的管理经验或自己总结创新的工作技巧,管理方式方法（共8篇）
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篇一：
管理创新成果的总结提炼管理创新成果的总结提炼邹象新第一部分对管理创新的必要认识一、管理创新的定义针对影响企业成长发展的问题，运用现代管理理论、技术、方法，对企业制度及原有管理进行改进，开创新型管理方法、管理方式、管理模式，并经过实践检验（一般要一年以上），证明确实具有明显的作用和效果的系统活动或者过程。
二、管理创新的分类1、按管理性质分有职能管理创新、专业管理创新及管理基础创新。
●职能管理创新，如：
战略、目标、计划、实施、检查、控制、领导、组织等管理方面的创新。
●专业管理创新，如：
研发管理、生产管理、市场营销和销售管理、采购和供应链管理、人力资源管理、财务管理、信息管理等类创新。
●管理基础创新，如：
制度创新、模式创新、机制创新、流程创新、标准创新、方法创新、体系创新、系统创新，以及其它运作方式创新。
2、按成果产生的背景或出发点分，有现实性创新和超前性（或储备性）创新。
●现实性创新是指为解决现实性问题或满足现实性要求而进行的创新.企业一般多为现实性创新。
●超前性（或储备性）创新是指为企业未来发展的需求所进行的创新.如人力资源储备、后备人才培养、超前进行的人力资源开发，还如战略方面的创新。
3、按创新涉及内涵的大小，分为总体性管理创新、专业性管理创新、单项性管理创新三种。
●总体性管理创新——是对企业管理总系统的创新，带有全局性。
如战略管理，企业整体优化企业资源整合。
●专业性管理创新——只在某一专业领域（或专业分系统）内的创新，如成本管理、劳动管理；某一层次的管理，如班组管理、车间管理等。
●单项性管理创新——只对某一管理要素或某一特定的管理范围（如某个控制点、某个管理环节）的创新，如质量管理中降低废品损失。
三、管理创新的五个阶段第一阶段：
对现状的不满第二阶段：
从其他来源得到启发，打开思路，寻找创新灵感第三阶段：
创新活动第四阶段：
总结提炼第五阶段：
争取内部和外部的认可四、管理创新的基本条件1、创新主体应具有远见卓识、较丰富的管理知识和较宽的视野。
这是实现管理创新的关键。
2、创新主体应具有较强的创新能力及将创新转化为实际操作方案的能力。
3、企业应具备较好的基础管理条件，如基础数据、技术档案、统计记录、信息收集归档、工作规则、岗位职责标准等最基本的管理工作。
4、企业应有组织并营造一个良好的管理创新氛围。
5、管理创新应有目标。
第二部分管理创新成果及其基本要求一、什么才是管理创新成果?
管理创新的系统活动所创造出来的新型管理方法、管理方式、管理模式等，并通过总结、提炼，将其以文字的形式展示出来，称之为企业管理现代化创新成果。
二、管理创新成果必须具有“五性”●创新性即：
在实践中率先发现和总结出某些管理领域的规律，并得到国内外公认；或：
借鉴国外先进管理理论、方法、手段和经验，在实践中进行创造性应用；或：
借鉴国内其它企业管理创新经验，在实践中进一步加以改进和发展；或：
企业针对我国经济改革和发展面临的突出问题所进行的有益探索。
创新性是分层次的，即成果是在哪一个层次上或水平上的创新，是在哪一个范围内具有领先水平。
本企业→本集团系统→本省行业→全国行业→本省→全国→国际上。
管理创新不是管理到位。
管理到位是指在现有认识水平下你应该做到的，你过去没做到，现在做到了。
一般是通过严格、加强、强化来实现。
管理创新是在管理已到位的基础上,随着认识水平的提升而创造出的一种新的方法、方式、模式来解决现存与要求或目标的不适应、不满足的问题，将管理提高到了一个新的水平。
●科学性即管理创新成果内容符合管理学基本原理，具有一定的理论价值，反映企业管理的一般规律。
基本原理——·结构原理·整分合原理·能级原理·反馈原理·封闭原理——·系统原理·人本管理原理·效益原理·动态原理·权变管理原理●效益性管理出效益，管理创新成果必须有效益。
即经过科学评估、测定与计算，证明确实提高了企业管理水平，并取得了显著经济效益、社会效益和生态效益。
●实践性即反映企业在管理活动中已进行的成功实践，且必须经过一年以上的实际应用，符合国家法律、法规和政策要求。
●示范性即管理创新经验具有可操作性和推广应用价值，对其他企业改善内部管理有一定借鉴作用。
就是你所创造的这种管理模式、管理方法、管理方式的具体内容及具体做法，能被他人直接学习和借鉴，一看就明白，就可操作。
不仅能指导本企业的实践，而且对本行业其他企业，或其他行业的企业也有学习借鉴的作用。
只有同时具有创新性、科学性、效益性、实践性、示范性，你的成果才算达到了一定的创新水平，才具有推广价值。
三、对创新成果材料的基本要求
（一）主报告文字要求1、字数应控制在1万～1.5万字，并附有目录。
报告中未能详述的内容，可以附件的形式加以补充。
2、以第三人称阐述，一般采用企业简称，不要以“我们”、“我厂”、“公司”简称。
3、在表述方式上应与一般的工作总结、经验介绍、学术论文和新闻报道有所区别，要围绕主题，突出创新点，不要面面俱到。
4、文字表述要科学、准确、清楚、朴素，各类表格、数据、计量单位等要按照公开出版物的标准编排，对过于专业的技术或专门术语要做出解释。
报告中应辅以必要的实例和数据、图表。
5、层次不宜太多，不要超过一、
（一）、1、
（1）4级。
图表尽量选用现实状态，过去状态可以用文字介绍。
举例说明时，每个问题最好只选取一个例子。
（二）主报告格式要求主报告具有严格的格式要求。
应围绕为什么要实施管理创新、如何有效实施、实施后取得了哪些变化及效益来撰写。
主报告原则上由题目、前言和正文（包括实施背景、内涵和主要做法、实施效果）等部分组成。
1.题目要鲜明地反映出成果的核心内容及特色；概括为一句话；不要出现本企业名称、创造人姓名及成果内容的字母缩写等；不要以“××模式”、“××法”等命名。
2.前言主要反映企业的总体状况包含企业所属行业、地区和产权性质、主要业务、规模、效益及行业地位等内容。
字数控制在300～500字。
3.实施背景主要介绍为什么实施本项管理创新，分析当时面临的问题和内外部环境或条件的变化，反映企业开展管理创新的必要性、迫切性和所要达到的目标。
要求：
针对实际，阐述清楚。
4.内涵和主要做法成果内涵主要反映本项成果创新的基本内容和特色，需要高度概括、反复提炼，约300～500字；各项做法是主报告的核心内容（一般占成果主报告字数的70%），应包括：
针对什么问题？
解决问题的基本思路是什么？
采取的具体解决措施有哪些？
（可适当举例）要求：
重点突出，条理清楚，内容具体，图文并茂。
5.实施效果主要介绍通过实施本项管理创新企业所发生的显著变化，包括管理水平和经济效益、社会效益、生态效益的提高。
要注意反映出背景中所提到问题的解决情况。
要求用数据说话，同先进水平相比。
（三）其它要求、附件等1、主报告题目下署创造单位的全称；2、主报告中未能详述的内容，可以附件的形式加以补充；3、主报告所用图表必须能让人看明白其内容；4、背景、内涵、做法及效果的大标题均必须将成果题目照写。
（四）主报告与其他文本形式的区别1、不是工作总结或汇报，不是一般的经验交流介绍。
成果要突出可操性。
2、不是工作安排，不是布置任务，不是提出“求”；成果要突出创新性和可操性。
3、不是学术论文。
成果尽管是经验的升华，但更多的是具体的做法。
学术论文空泛，抽象;成果具体，主题鲜明，创新点突出。
4、不是课题（研究项目）的结题报告。
管理创新成果尽管是作为一个项目或课题来完成的，但不可称之为“课题”，或“项目”。
5、不是科技成果。
科技成果专业术语相对较多，图表、公式占相对多篇幅，文字描述不多。
第三部分创新成果材料的总结提炼一、为什么要下功夫总结提炼？
1、提高总结提炼的能力，促进学习型组织建设；2、总结提炼出一个好的成果，能给予创新团队和其他员工开展创新以鼓励；3、是对管理创新活动自身的再认识，发现不足，从而再改善，促使管理水平不断提高；4、接受社会评价，拓展自身视野和思维空间；5、争取被评上，扩大社会影响力和吸引力，树立良好的企业形象。
篇二：
实习心得烈日的来临不到三个月的实习终于要结束了，通过实习收获颇丰无论是社会经验还是工作经验。
实习是对我们理论知识的现实检验，是理论与实际结合的一次演练。
既开阔了视野，又增长了见识，为我们在即将步入社会打下坚实的基础，也是我们走向社会走向人生的第一步。
一、实习的目的与意义实习顾名思义，把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验，以锻炼工作能力。
而对于金融工程专业的大学生而言，实习的目的和意义尤其在于感受和了解现实金融市场的运行，验证自身的职业选择，了解目标工作内容，学习工作和企业标准，找到自身与职业的差距。
从个人角度出发，实习对于我就是感受不同行业、不同类型公司的工作氛围，让我有机会将曾经在书本上学习的金融知识运用于实际当中。
我在真正的实习过程中，可以检验自己是否真正喜欢该行业和该类岗位，通过实习真正了解自身的兴趣点和得心应手的工作，并不断反思自身条件和职业抉择，对今后的职业规划将起到至关重要的作用。
在确定自身兴趣点的基础上，实习的目的就在于明确目标工作的主要内容和流程，这一阶段实习则为我提供了锻炼自我、展示自我的平台。
我可以在此阶段亲身体验或近距离接触到目标职位的工作流程，了解工作的核心和外延，并争取在实习阶段尽可能的多加实践。
在实习过程中，我可以更加深入了解该行业和公司对于目标职业的标准和需求，在实践过程中尽量以最高标准严格要求自己，向行业一流人才前进。
不断了解目标工作所需要的核心竞争力，并通过不断学习相关知识和不断实践操作弥补自身不足，增加自己在人才市场的竞争力和不可替代性。
与此同时，实习也需要我不断反思和评估自我，明确自己与目标岗位的差距以及自己与职业理想的差距，并在实习结束时制定详细可行的补短计划。
从明确差距弥补不足的高度来对待实习，实习的目的就不仅仅是理论到现实的桥梁，更是学生自我发展的必经之路。
二、实习单位介绍国投创新投资管理公司成立于2009年，是管理团队在股东的理解和支持下组建的、按照市场化要求独立运作的私募股权投资管理机构，目前共计管理6支基金，资金规模逾130亿元人民币。
国投创新的基金出资人包括国家开发投资公司、全国社保基金理事会、各省市自治区国有投资公司、中央企业、上市公司和民营企业等。
国投创新投资管理有限公司秉承“积极的价值投资”理念和“厚德协作、激情践行”的公司文化，致力于打造中国一流的、最值得信赖的私募股权投资机构。
公司拥有完善的风险控制体系和投资业务流程，在运营中坚持谨守投资纪律、务实创新、公司治理和公开透明的原则。
同时，注重长期投资回报，充分利用国企优势资源和产业经验，依靠管理团队丰富的投资和企业管理实践经验及市场化运作，参与国企改制改革和帮助民营企业成长，通过系统化的投后增值服务提升企业核心价值，为投资人创造优异的投资回报。
三、实习内容此期间，我跟着一位经验丰富的工作人员学习投资管理公司的各项业务，专业从事私募股权投资基金管理，凭借丰富的从业经验，为投资人寻找高成长企业，并通过专业化的运作，提升所投资项目价值，从而获得良好的回报。
实习期间主要参与了公司操盘练习进度及金融投资最初步的间歇化操作以及一些日常的简单的数据处理问题，并且作为资深投资顾问的参助一起协力构建新的金融建筑模型。
此次实习经历使我真正意识到自己的才疏学浅，我的路还很长，需要学习的东西很多。
由于我接触的业务都是相对比较简单的，没有真正参加模型的创建；在完成工作后,我又参与报表的核对过程，工作底稿的装订，以及一写现金流量表的整集。
都是在实习期间协助工作人员做的相对零散的工作,但的确使我受益匪浅,很多看似简单的问题有时自己都会遇到困难，在解决过程中也同样积累了不少经验。
实习期间按照要求和公司安排我还完成了一下实习工作任务：
1、了解国投创新投资管理有限公司的机构组成，人员职责和基本业务；2、分别熟悉事物所各种会计和评估业务的操作流程，行业规范，协助专业工作人员完成各类业务；3、配合工作人员完成各种办公室日常工作。
4、做一些公司日常的会计工作，确定公司业务的可行性。
四、实习体会此次“专业方向认识实习”快速的合上了它辉煌的帷幕；岁月如梭，这一次的社会实践实习就这样敲响了结束的钟声。
回首望，在实习单位里辛勤学习和实践的场景还历历在目，也更加明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”这句话的深刻内涵，在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，平时学习生活中的学习不够深入，在遇到具体问题的时候反应不能那么迅速。
幸而身边前辈们都会乐于提供帮助，为我指出了工作中的错误和缺点。
在学校里，学到的任何一种知识都是有用的储备，虽然在平时看来学的很多东西并不是十分实用，但说不定就在某一时刻就会显现出来。
而且通过这次在“国投创新投资管理有限公司”的实习也让我明白了专业知识的学习在运用到实践中也是需要一些技巧的，而不单单仅靠嘴上功夫。
实习之初，自己并不知道该干什么，但是前辈们一步一步的教我，给我力所能及的任务使我逐渐的走出了困境，找到了自己的定位，认识到了团队合作的重要性以及团队精神在企业文化中的重要性。
在初步阶段，了解一些专业名词的意思及区别，如私募和公募的含义及区分以及对于“投资”的更深层次的理解。
鉴于本人在认识上仍有许多不足，要达到理论与实际的真正结合仍需强化实战演练，并投入更多的实践。
实习中，同事教我知道什么是战略开发，如何去评估投资回报率，如何去做市场评等等。
在之后的阶段，我看到了自己求知及好奇的心态。
能够端正自己的工作态度，并认真及时的完成工作，有吃苦耐劳的精神。
能在指导教师耐心的指导下掌握有关评估的知识及实践操作的技能，能很好的运用办公软件以较高的工作效率对待工作。
但同时发现了自身的不足。
如具备的专业知识不够。
理论知识的欠缺、不扎实，经验不足，不善于与客户进行沟通，达到有效的合作意向。
对于一些问题的处理，不够沉着和果断。
从这次的实习中，除了认识到了自身的不足。
也更清楚认识到理论与实践相结合的重要性。
也更加明白了踏入社会进行一份新工作，不仅需要对工作适应，更包括对企业文化的一种融合和认同。
现在的社会日新月异，新观念新点子层出不穷，必须具备快速学习的能力，并要以一种终身学习的心态来积极吸收新知识和新观念，以开放的姿态面对工作中的一切变革。
五、实习总结实习期间的收获是非常大的，不论在专业上还是心态上。
对于整个行业的了解及见解的深度有了很大的提升。
入行之前只是抱着美好的期待，“外行看热闹，内行看门道”，真正接手工作时才发现自己是多么的欠缺工作经验和能力。
通过这次外业的实习，使我对金融行业有了一次比较全面的感性认识，进一步理解接受课堂上的知识，使理论在实际的生产中得到了运用。
近年来，我国的金融业刚刚起步正有着了迅猛的发展，其对金融业界的专业性人才需求也越来越大，这对于具备相关经验的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。
作为将要走出学校的学生来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。
通过这次实习我真正感觉到步入社会后，有很多东西需要学习，专业课知识的欠缺以及动手能力不足会让我在以后的工作中处于不利的地位，但我也意识到这些并非短时间可以改善的，不过我坚信通过不断的努力这些欠缺终将会被克服。
我得到更加宝贵的东西就是经验与自信。
我不再害怕社会激烈竞争的到来，我将会更加真诚地对待以后的每一件事和每一个人，相信有了这次实习的成功经历，我们会在以后的岗位上走的更稳做得更好。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。
篇三：
实习心得实习心得实习2012年9月3日到2012年9月27日实习单位：
云南省玉溪市太标太阳能设备有限公司人事部一、实习目的实习是我们大学生了解社会，实践和学习知识的一个过程，它理论与实践相结合的重要方式，实习让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，既能开阔视野，又能增长见识，了解企业文化和职工文化，为我们走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
提高我们认识问题、分析问题问题、解决问题的能力。
二、实习单位简介云南省玉溪市太标太阳能设备有限公司成立于1996年，公司占地面积60余亩，拥有现代化的生产车间22000平方米，整合汇集了全国太阳能行业的尖端研发人才和管理人才，职工700余人，企业集研发、制造、安装、销售、售后服务为一体，目前已建成为西南地区生产能力及规模最大的太阳能热水器生产基地。
三、实习内容及过程公司实习的过程中，在积极肯干，虚心好学，认真工作的同时，我认真完成撰写实习报告。
实习的这段时间，我的学习能力得到了明显体现，我能在最短的时间内学到没有接触过或不熟悉的东西，并将其应用于工作。
我还有着较强的适应能力，仅用三天我便熟悉了工作环境，很快就融入到了紧张的工作氛围，与同事一起工作。
本次实习，我们以学生和员工的双重身份进入到该实习单位。
以学生身份进入该实习单位。
通过第一天简单的培训，到第二天的时候，我们已经正式进入工作了。
我是自己报名进入人事部的，在此之前人事部主管我们进入人事部的两个实习生进行专门的部门培训，这些培训让我进一步的了解了自己所在部门的情况。
简单的培训之后，就开始了正式的工作。
在实习的过程中，我了解了人事部的主要工作：
一、员工的面试。
提前发布招聘信息，制作好应聘表。
按时到面试的地点应聘者进行面试。
二、录用，建立员工档案。
1、给员工办好入职手续，新员工刚入公司，首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工，这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等，办工作证等等;2、完成员工的试用期转正工作，审核申请书、述职报告等等。
三、考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算与发放。
这是相当重要的一块内容，计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。
四、办公物资申请、发放、管理。
办公物资的领用、发放、管理也是办公室管理的一项内容，要做到合理使用、规范使用，并且要及时满足各部门的需要。
五、离职。
给员工办理离职手续，员工离职也需要经过交接任务，确保生产正常进行，并且要解除劳动合同协议。
六、利用互联网关注和收集最新的劳动用工等人事政策及法律法规，熟练运用办公软件对员工信息进行了整理归档，各类人事档案资料也整理得井井有条。
以准员工身份进入该实习单位——工作期间，我深刻体会到了公司“走动式管理”模式的优越性。
所谓“走动式管理”，是指企业的高层主管经常抽空前往各个办公室、生产一线走动，以获得更丰富、更直接的员工工作问题，并及时了解所属员工工作困境的一种管理方式。
其本质是追求一种和谐的非正式沟通氛围。
“走动式管理”有如下几个特征：
一是情感管理。
领导深入到基层乃至生产第一线,到员工群众当中走一走、看一看、问一问,在走动中认识员工,了解员工,贴近员工,体察民意,掌握真情,无形中就将自己的工作理念和专业知识灌输给员工，同时也缩短了员工与领导的距离，使员工深知领导关心他们，重视他们，工作自然也就十分卖力。
二是现场管理。
“走动式管理”能够及时发现基层部门工作中的不足和存在的问题，可以立即协调或处理，从而做到推广经验及时，纠正问题彻底，确保了工作质量。
同时，管理干部或专职人员在一线走动中，还能够快速、全面地掌握生产的最新信息，提高决策的科学性和正确性。
三是指导性管理。
每个组织都有自己管理绩效和指导员工的方法，指导有助于个人的成长并对组织的成功产生积极的作用。
如果对员工的指导很出色，绩效管理就转变成为一个协作的过程，这个过程可以让每一个人受益。
手把手的现场指导可以及时纠正员工的错误，增强员工解决问题的信心，是提高员工素质的重要方式之一。
四是德性管理。
“走动式管理”可以把写在纸上和挂在嘴上的规章制度、管理措施和技术方案落实到工作中，有利于调动员工的积极性和创造性，提高生产管理与指导的有效性。
五是追踪改善管理。
管理是一件“全、杂、细”的累活，“走动式管理”最直接的好处在于使管理者掌握企业经营的第一手资料，及时了解企业运作状况，便于管理者根据具体情况有的放矢地制订政策和管理制度，并可以随时解决一线操作中出现的问题，从而解决企业效率低的难题。
六是细节管理。
“走动式管理”能够留意每一个细节，对开源节流和降低成本有很大的作用。
企业的每一位管理者，都应竭力防止利润损失和成本上涨现象的发生。
只有不断地提醒员工他们的个人行为与企业利益的因果关系，才能确保利润不致下降。
正因为“走动式管理”有着与众不同的个特征，才得到了公司高层的认可及应用。
当然，企业的员工们不仅仅满足于企业先进的管理模式，对公司的工作环境和福利待遇也非常满意，大家的工作积极性异常高涨。
四、实习感悟初出茅庐的我们往往眼高手低，心高气傲。
大事做不了，小事不愿意做。
在工作中，我们应该把心态放平和点，首先要给自己一个准确的定位，知道自己可以做什么，能够做什么，千万不要没学会走就想跑。
来到一个新的工作区域，面对一个陌生的环境，面对一下没有接触过的人和事，会一下子不知所措砸来，有时候连一个倾心说的地方都没有，更别提倾诉的对象。
这个时候的我们一定要克制住自己的浮躁，学会静心，学会忍受孤独。
在孤独中思考，成熟。
不能因为无所事事而做一些无聊而又无益的事情，白白浪费的宝贵的时间。
在工作中遇到挫折的时候，要调整自己的心态，不要像玻璃一样一样脆弱。
一受到什么打击就一蹶不振，怨天尤人。
在外面，我们要多做多看，少说少八卦。
不要谈论自己，更不要议论人，谈论自己往往会自大虚伪，在名不副实中丢失自己。
议论别人往往陷入鸡毛蒜皮的是非口舌中纠缠不清。
所以，管住自己的嘴。
在学校，只有学习的氛围，没一个学生都在为取得更高的成绩而努力，而在公司，每个人优惠为了获得更高的报酬而奋斗，无论是工作还是学习，都存在着竞争，在竞争中要不断学习，不断成长，以提高自己的能力。
通过在工作中遇到的种种困难，我发现，我们在学校学到的理论知识很多，几乎面面俱到，而在实际工作中，会遇到书本上没有学到的，有可能是根本用不上的的情况。
这个时候的我们更应该平心静气的面对，认识自己的不足，在以后的工作中努力学习，完善自己。
经过这次为期不到一个月的实习，我发现自己成长了许多，更学到了很多。
在这一个月中让我感触最深的是一个人的身心承受能力真的是太重要了。
在工作中，我们会面临各种各样的压力，迫使我们在最短的时间把问题解决得最完美。
就在面对困难时一个好的心态和一个坏得心态导致的结果完全不同。
在工作中，我难免会犯一些小错误，但是明显比以前有了更强的承受能力，不怕面对错误和失败。
我会在犯错之后不断学到正确的东西，而且印象深刻。
我的宗旨是：
不怕出错，就怕错了不改。
只要认真思考，用心感受，用心总结，每天都会有收获，每天都会有进步。
起初安排这份实习工作的时候，曾经有过不愿意，那是因为把自己的自身地位定的太高了，哪有刚出生的鸟就会飞呢，都是要一步一步来，才能在广阔的天空中翱翔的，工作也一样，只有从基层做起，才能够去懂得处理一些事情。
并且，在工作中中，要注重团队合作精神，讲求实际，注重事实和责任感，要认认真真，有次序，有条理的完成工作。
以前不管是在家里还是在学校，总篇二：
实习报告心得体会范文【实习心得体会范文】（六篇）[1]总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。
首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
其次
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