汽车专业英语课堂教学设计.docx
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汽车专业英语课堂教学设计
课堂教学设计
授课时间2015年3月12日授课内容Project1HistoryoftheAutomobile
（一）
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
新课导入（10）分钟
导入内容：
介绍本门课程主要学习内容及重点章节，提出目标要求
导入方式：
设问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本门课程主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．Lead-in
2．ProjectDescription
3．KeyTermsandExpressions
4．PracticalSkills：
HistoryoftheAutomobile
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
Howmanystagesarethereinthedevelopmentofautomobiles?
思考
检查学生学习效果
作业布置
无
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年3月19日授课内容Project1HistoryoftheAutomobile
（二）
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
KeyTermsandExpressions
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固上节知识要点，衔接本节知识
新课导入（5）分钟
导入内容：
Thefeaturesofmodernautomobile
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．TaskPractice
2．CaseStudy：
FutureCarTechnologies
3．SituationalDialogue
4．FurtherReading：
Whoinventedtheautomobile?
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
Pleaselistthedifferentbodystylesthatyouknow.
思考
检查学生学习效果
作业布置
无
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年3月26日授课内容Project2Engine
（一）
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
Theautomobiledevelopmentstages
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固上节知识要点，衔接本节知识
新课导入（5）分钟
导入内容：
Thepueposeofengineusedinthecar
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．Lead-in
2．ProjectDescription
3．KeyTermsandExpressions
4．PracticalSkills：
InternalCombustionEngine
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
Whatisthepowersourceofautomobileandhowdoesitwork?
思考
检查学生学习效果
作业布置
作业1：
P12：
1、2、3
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年4月2日授课内容Project2Engine
（二）
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
InternalCombustionEnginecharacteristics
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固上节知识要点，衔接本节知识
新课导入（5）分钟
导入内容：
Thetypesofengine
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．TaskPractice
2．CaseStudy：
EngineHesitates
3．SituationalDialogue
4．FurtherReading：
Four-strokeEngine
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
What’stheinternalcombustionengine?
What’sthemainfunctionoftheLubricationSystem?
思考
检查学生学习效果
作业布置
无
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年4月9日授课内容Project3Chassis
（一）
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
Theoperationalprincipleoffour-strokeengine
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固上节知识要点，衔接本节知识
新课导入（5）分钟
导入内容：
Thepueposeofchassis
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．Lead-in
2．ProjectDescription
3．KeyTermsandExpressions
4．PracticalSkills：
AutomobileChassis
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
Whatistheskeletonofacar?
Whichsystemdothewheelsandtiresbelongto?
思考
检查学生学习效果
作业布置
无
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年4月16日授课内容Project3Chassis
（二）
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
KeyTermsandExpressions
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固上节知识要点，衔接本节知识
新课导入（5）分钟
导入内容：
ThetypesofCarChassis
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．TaskPractice
2．CaseStudy：
HowtoChangeaFlatTire
3．SituationalDialogue
4．FurtherReading：
DifferentTypesofCarChassis
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
What’sthemainfunctionofthebrakesystem?
思考
检查学生学习效果
作业布置
作业2：
P24：
1、2、3
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年4月23日授课内容Project4Body
（一）
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
DifferentTypesofCarChassis
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固上节知识要点，衔接本节知识
新课导入（5）分钟
导入内容：
Thepueposeofbody
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．Lead-in
2．ProjectDescription
3．KeyTermsandExpressions
4．PracticalSkills：
VehicleBody
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
Whichtypeofcarsdoyoulikebest?
Canyougivesomereasons?
思考
检查学生学习效果
作业布置
无
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年4月30日授课内容Project4Body
（二）
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
KeyTermsandExpressions
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固上节知识要点，衔接本节知识
新课导入（5）分钟
导入内容：
Carbodymaintains
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．TaskPractice
2．CaseStudy：
Takesimplestepstomaintainyourcar’sbody
3．SituationalDialogue
4．FurtherReading：
SafetySystemsDesignedinAutomobiles
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
Howtomaintainyourcar’sbody？
思考
检查学生学习效果
作业布置
无
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年5月7日授课内容Project5ElectricalSystem
（一）
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
Thepueposeofsafetysystems
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固上节知识要点，衔接本节知识
新课导入（5）分钟
导入内容：
Thepueposeofelectricalsystem
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．Lead-in
2．ProjectDescription
3．KeyTermsandExpressions
4．PracticalSkills：
TheMainPartsofanElectricalSystem
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
Listthetasksachargingsystemperforms.
思考
检查学生学习效果
作业布置
作业3：
P52：
1、2、3
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年5月14日授课内容Project5ElectricalSystem
（二）
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
KeyTermsandExpressions
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固上节知识要点，衔接本节知识
新课导入（5）分钟
导入内容：
Batteryrecharging
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．TaskPractice
2．CaseStudy：
HowCanWeTellIftheBatteryIsLowandNeedstoBeRecharged?
3．SituationalDialogue
4．FurtherReading：
HowtoDiagnoseYourCarElectricalProblems
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
Listthetypesofbattery.
Listthemainpartsoflightingsystem.
思考
检查学生学习效果
作业布置
无
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年5月21日授课内容Project6DiagnosisandMaintenance
（一）
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
Electricalproblemsdiagnostic
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固上节知识要点，衔接本节知识
新课导入（5）分钟
导入内容：
Thepueposeofvehiclemaintenance
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．Lead-in
2．ProjectDescription
3．KeyTermsandExpressions
4．PracticalSkills：
VehicleMaintenance
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
Howtokeepacaringoodshape?
思考
检查学生学习效果
作业布置
无
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年5月28日授课内容Project6DiagnosisandMaintenance
（二）
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
KeyTermsandExpressions
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固上节知识要点，衔接本节知识
新课导入（5）分钟
导入内容：
Self--diagnosticofcar
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．TaskPractice
2．CaseStudy：
HowtoDiagnoseCarProblems
3．SituationalDialogue
4．FurtherReading：
CareerStory:
AutomotiveRepairTechnician
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
Howtodiagnosecarproblems?
思考
检查学生学习效果
作业布置
作业4：
P65：
1、2
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年6月4日授课内容Project7AutomobileSales
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
Cardiagnosetic
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固上节知识要点，衔接本节知识
新课导入（5）分钟
导入内容：
AutomobileSales
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．Lead-in
2．ProjectDescription
3．KeyTermsandExpressions
4．PracticalSkills：
AutomobileMarketingTipsandStrategies
5．CaseStudy：
JoeGirard
6．FurtherReading：
CarPurchaseandSaleAgreement
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
1.Whatqualitiesarethemostimportantonesforacarsalesman?
2.Howtoassesscustomerneeds?
3.Howtodescribevehicleperformancetothecustomer?
思考
检查学生学习效果
作业布置
无
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年6月11日授课内容Project8AutoInsurance
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
AutomobileMarketingTipsandStrategies
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固上节知识要点，衔接本节知识
新课导入（5）分钟
导入内容：
AutomobileInsurance
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
1．Lead-in
2．ProjectDescription
3．KeyTermsandExpressions
4．PracticalSkills：
AutomobileInsurance
5．CaseStudy：
HowtoSellAutoInsurance
6．FurtherReading：
FactorsImpactingAutomobileInsuranceRates
听课看书、做笔记、互动、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透本节内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
1.What is thepurposeof auto insurance?
2.Listthetypesofautoinsurance.
思考
检查学生学习效果
作业布置
无
课后思考、练习
巩固本节知识要点
课堂教学设计
授课时间2015年6月18日授课内容复习课
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
旧课复习（5）分钟
复习内容：
各章节主要内容及相关知识点
复习方式：
提问
思考问题，回答问题
巩固本课程知识要点，梳理重点难点
新课导入（5）分钟
导入内容：
各章复习题
导入方式：
提问或归纳
思考问题，回答问题，做笔记
使学生了解本节课堂主要学习内容及重难点部分，帮助学生构建知识框架，提高学习效率、兴趣
课程内容讲解（85）分钟
授课内容：
完成各章节复习题、进行复习强化
看书、做复习题、理解记忆本节重点知识
帮助学生学习、理解、记忆、吃透复习题内容
课堂总结（5）分钟
总结归纳本节重点内容，知识框架
思考、互动、做笔记
加强学生理解记忆
思考题
无
思考
检查学生学习效果
作业布置
各章复习题
课后思考、练习
巩固本节知识要点
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