宁波体育运动学校中考模拟卷二.docx

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宁波体育运动学校中考模拟卷二

宁波体育运动学校2016年3+2模拟卷

(二)

一、语文基础知识及其运用(除11题6分,其余每题3分,共36分)

1.下列句子中的加点字读音完全相同的一项是()

A.漳州市市政府承诺,今年保障房分配要彰显公平公正的原则,坚决抵制乌烟瘴气。

B.他是一个纯粹的理想主义者,为了理想鞠躬尽瘁,甚至可以粉身碎骨。

这样的人在任何时代都是出类拔萃的英雄。

C.暮春三月,募捐赈灾义演的帷幕即将拉开,慕名而来的粉丝把演出场地围得水泄不通。

D.高奶奶为防艾宣传呕心沥血、倾其所有,对自己简直是“抠门”,甚至不惧怕被驱除,她是值得讴歌的英雄。

2.下列各组词语书写完全正确的一项是()

A、旁骛不言而喻咨诹善道鄙夷

B、浩瀚重蹈覆辙一落千帐脊粱

C、斟酌刻尽职守因地制宜聒噪

D、拮据无与纶比裨补缺漏狡黠

3.下列句子中横线上应依次填入的最恰当的一项是()

诗人笔下的雨,被了生命的灵性,她是温柔的爱的使者,淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是她探访大地的脚步。

A.赋予亲切殷实B.赋予亲切殷勤

C.给予亲热殷勤D.给予亲热殷实

4.下列加点的成语使用不当的一项是()

A.这篇散文把九寨沟的山水描写得逼真形象,读完使人有身临其境的感觉。

B.这个人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心。

C.瓯越文化源远流长,特色鲜明,名家众多,优秀作品数不胜数。

D.校长说:

“这个项目全市就你一人入围青运赛,真是凤毛麟角。

5.下面一句话中的括号内应依次填入的关联词语是()

我们(①)认识什么事物,(②)必须全面去看,(③)要看到它的正面,(④)要看到它的反面,否则(⑤)不能有较完全和正确的认识。

A①如果②就③既④又⑤都B.①即使②也③虽④更⑤却

C.①无论②都③不但④还⑤就D.①不管②就③与其④不如⑤也

6.给下列句子排序,最恰当的一项是()

①这就是享誉中外的醉翁亭。

②道旁两侧,浓荫蔽空,如入苍黑色的幽寂之境。

③那天秋雨连绵,驱车出城,在琅琊古道上下车步行。

④湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。

⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。

A.①⑤④②③B.③②⑤①④

C.③④②⑤①D.①③②④⑤

7.下列句子中标点符号使用全部正确的一项是()

A.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

B.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?

还是做奋起搏击的勇士。

C.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。

D.“上帝哟,你听这个天真的声音!

”爸爸说。

于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

8.下列各段语句中,用语不得体的一项是()

A.父亲节要到了,小明给爸爸编了一条短信:

燃烧的岁月,已将您的生命焚尽,但那坚强的信念,仍在您的额头闪光。

祝爸爸父亲节快乐!

B.杨澜主持一台晚会,当她走上舞台时,不小心被拉线绊倒了,全场哑然。

她迅速地站了起来,镇定地说:

“亲爱的观众朋友,你们的热情让我倾倒。

C.商场里,一位女士对一款服装爱不释手,可是价格太贵了。

该商场的售货员走上前去,亲切地说:

“您真有眼光。

您看中的这款衣服价格贵是贵了点,但物有所值;更重要的是这款衣服非常适合您。

D.某学校请一位著名的科学家作报告,在给这位科学家的信中说:

“如果您能来作一次科普报告,我校将倍感荣幸。

9.下列句子节奏划分有误的一项是()

A.予尝\求古仁\人之心,或异\二者之为,何哉?

B.苍颜\白发,颓然\乎其间者,太守\醉也。

C.乃\重修岳阳楼,增\其旧制,刻唐贤\今人诗赋\于其上。

D.山行\六七里,渐闻\水声潺潺\而\泻出于\两峰之间者。

10.下列说法有误的一项是()

A.《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书

B.李白是盛唐时期的诗人,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称。

与杜甫并称为“李杜”。

C.宋词代表了宋代文学的最高成就,分婉约与豪放两大派别。

其中豪放派代表人物是苏轼与辛弃疾。

D.说是一种说明性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上跟现代杂文相似。

11.古诗文默写

(1)野芳发而幽香,_____________,_____________,水落而石出者,山间之四时也。

(2)入则无法家拂士,_____________________,国恒亡。

(3)受任于败军之际,_____________。

(4)先天下之忧而忧,_____________________。

(5)天时不如地利,_____________________。

二、阅读部分(34分)

(一)(14分)

哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。

后来我们终于动身了。

我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。

父亲忽然看见两位先生在请两位打扮得漂亮的太太吃牡蛎。

一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。

父亲走到我母亲和两个姐姐身边问:

"你们要不要我请你们吃牡蛎?

"

  母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。

母亲于是很不痛快地说:

"我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。

"然后转过身对着我,又说:

"至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。

"

  我只好留在母亲身边,觉得这种不同的待遇十分不公道。

我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。

  我父亲突然好象不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来,他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。

他低声对我母亲说:

"真奇怪!

这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?

"

  母亲有点莫名其妙,就问:

"哪个于勒?

"

  父亲说:

"就......就是我的弟弟呀。

......如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。

"

  我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:

"你疯了!

既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?

"

  可是父亲还是放不下心,他说:

"克拉丽丝,你去看看吧!

最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。

"

  母亲站起来去找她两个女儿。

我也端详了一下那个人。

他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。

母亲回来了。

我看出她在哆嗦。

她很快地说:

"我想就是他。

去跟船长打听一下吧。

可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!

"

……

船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:

"他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。

据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。

他叫于勒......姓达尔芒司,--也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。

听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!

"

我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:

“啊!

啊!

原来如此……如此……我早就看出来了!

……谢谢您,船长。

……

我问那个卖牡蛎的人:

"应该付您多少钱,先生?

"

  他答道:

"两法郎五十生丁。

"

  我把五法郎的银币给了他,他找了钱。

  我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。

我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。

我心里默念道:

“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。

  我给了他十个个铜子的小费。

他赶紧谢我:

"上帝保佑您,我的年轻的先生!

"

  等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:

"吃了三个法郎?

这是不可能的。

"

  我说:

"我给了他十个铜子的小费。

" 我母亲吓了一跳,直望着我说:

"你简直是疯了!

拿十个铜子给这个人,给这个流氓!

"她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

  后来大家都不再说话。

在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

那就是哲尔赛岛了。

我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

12.我心里默念道:

“这是我的叔叔……”一句中,“心里默念”为什么不能改成“叫出声来”?

(2分)

答:

13.阅读以下两个句子,完成填空。

(6分)

我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

那就是哲尔赛岛了。

第一句运用了的修辞方法,烘托出人物的心情;第二句运用了的修辞方法,烘托出人物的心情。

这两句自然环境描写对文章中心起的作用是

14.虽然于勒“眼光始终不离开他手里干的活儿”,但如果偶然间抬起头来,其目光与菲利普夫妇的目光相遇,最有可能出现的场面会是()(1分)

A.于勒想相认,菲利普夫妇也想相认。

B.于勒想相认,菲利普夫妇却不想相认。

C.于勒不想相认,菲利普夫妇想相认。

D.于勒不想相认,菲利普夫妇也不想相认。

之所以这样选择的理由(请用原文语句回答):

(2分)

15.在给于勒十个铜子小费这件事情上,我和母亲有不同的表现,试作简要评论。

答:

(二)(10分)

第二要乐业。

“做工好苦呀!

”这种叹气的声音,无论何人都会常从口边流露出来。

但是我要问他:

“做工苦,难道不做工就不苦吗?

”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?

难道又不苦?

须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。

人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。

只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。

会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。

我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。

他们的日子真难过。

第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。

不愿做逃得了吗?

到底不能。

结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。

这不是专门自己替自己开玩笑吗?

我老实告诉你一句话:

“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。

”为什么呢?

第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。

第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。

第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好象赛球一般,因竞争而得快乐。

第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。

孔子说:

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。

孔子自述生平,说道:

“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

”这种生活,真算得上人类理想的生活了。

16.这段文字所批判的观点是什么?

作者的正面观点又是什么?

批判的观点是

正面的观点是

17.文中划线文字运用了         的论证方法。

(2分)

18.请为本段中心论点补写一个有说服力的事实论据。

(3分)

 例子:

19.说说为什么无业游民是第一等苦人。

(3分)

(三)(10分)

①出门在外,口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝,塑料瓶装水给我们的印象是干净方便,尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身洁白”“从未受到过人类污染”。

例如“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛,那里号称拥有世界上“最干净的空气”,雨水自然清洁无比;“公元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川,水质更是纯正无比。

然而,科学家指出,塑料瓶装水也有可能“不干净”。

②英国化学研究人员威廉•肖迪克表示,装饮用水的塑料瓶的生产过程就是污染隐患,因为在制造瓶子的过程中,会使用含有锑元素的化合物作催化剂,随着塑料瓶的成型,锑元素也进入了塑料中。

塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑,这种元素长期积聚在体内可能危害健康。

威廉•肖迪克对15种热销的瓶装水进行化学检验,结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一,而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。

时间越长,塑料瓶中的锑元素在社会中的溶解量越大,这个过程就像泡茶一样。

出厂3个月后,瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。

然而,现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。

另外温度越高,锑元素在水中的溶解量越大,而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。

肖迪克表示,虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病,但是大量摄入则会诱发呕吐,甚至可能致命。

③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现,不少塑料瓶在加工过程中会加入一种名叫双酚A(BPA)的化学物质。

这种化学物质与出生缺陷、发育问题以及心脏病和糖尿病患病风险高有关联。

专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧,而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。

④此外,荷兰研究者发现,瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染,污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限,但对于免疫功能低下的病人和婴儿,则有更高的感染危险。

⑤英国“水域环境管理协会”的执行主席尼克•里夫斯还表示,瓶装水对环境的污染也不容忽视。

全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨,这些塑料的原料大多是从石油中提取的,仅在美国,制造这些塑料就要消耗150万桶石油,这些石油可以供10万辆汽车使用一年。

86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾,需要400年至1000年才能降解。

这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。

20..阅读第②段,说出本段除去运用了举例子、列数字的说明方法外,还运用了什么说明方法?

这种说明方法在于说明什么问题?

(3分)

答:

21.阅读第④段,本段中有的词运用得很准确,请你任意选出1个词,并说明它为什么准确。

(2分)

答:

22.阅读下面材料,借助文章中的相关知识,分析“妈妈”的做法有几处不科学?

并说明原因。

(4分)

【材料】

在我国有些经济欠发达地区,许多妈妈给新生儿喂奶粉时,所选购的奶瓶是塑料瓶。

这种奶瓶比玻璃奶瓶价格也便宜,加之不宜破损,所以,塑料奶瓶成了首选。

冲奶粉的过程也很简洁:

把奶粉先放入瓶中,然后用高温的水一冲,再摇晃几下,感觉温度合适了,就开始喂婴儿。

如果这次婴儿没吃完,下一次加点奶粉,加点水继续让婴儿喝。

(3分)

答:

三、文言文阅读(20分)

十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:

“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:

“小信未孚,神弗福也。

”公曰:

“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:

“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:

“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:

“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

1.下列句中加点词语意思相同的一项是()。

(2分)

A.①肉食者谋之,又何间焉②中间力拉崩倒之声

B.①弗敢加也,必以信②小信未孚,神弗福也

C.①十年春,齐师伐我②三人行,必有我师焉(《论语》)

D.①肉食者鄙,未能远谋②先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈

2.下列句中加点词语意义和用法不同的一项是()。

(2分)

A.①战于长勺②生于忧患

B.①忠之属也。

可以一战②固国不以山溪之险

C.①登轼而望之②夫环而攻之

D.①其乡人曰②安陵君其许寡人

3.写出下列句子的大意。

(4分)

(l)小大之狱,虽不能察,必以情。

译文:

______________________________

(2)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

译文:

______________________________

4.理解文段内容,然后填空。

(每题2分,共6分)

(l)曹刿“请见”的原因是。

他认为“可以一战”的理由是(均

用原句答)

(2)曹刿认为有利于反攻的时机是在的时候,有利

于追击的时机是齐军的时候。

(3)在关于战争准备的对话中,曹刿否认了鲁庄公前两次的回答,

这是因为鲁庄公把战争取胜的希望第一次寄托在

第二次寄托在(用自己的话回答)

5.结合上下文,用自己的话说说“既克,公问其故”中的“其”指代什么?

(2分)

答:

6.从曹刿的论述来看,弱国战胜强国的必要条件有哪些?

(2分)

答:

三、作文(60分)

人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。

科比说“我的成功在球场上,我成功的秘密在训练场上。

”李娜说:

“我是这个世界上最努力的女人。

”在火箭与76人之战当中,林书豪单场命中9记三分球追平了火箭的队史纪录,而中锋德怀特-霍华德也为林书豪的勤奋所折服。

“他是一名非常伟大的射手,”霍华德说,“一整个夏天我都看到他在进行投篮。

”他们成为杰出的运动员的秘诀是什么呢?

请根据材料,并结合自身的所见所闻所感,以《成功源于》为题写一篇作文,600字以上,文体不限。

参考答案与评分标准

一、语文基础知识及运用(1-10题,每题3分,11题6分,共36分)

1.C2,A3.B4..B漠不关心5.C6.C思路:

琅琊古道—→道长—→道旁—→亭台楼阁—→醉翁亭7.D8.A9.A10.D11.古诗文默写

(1)佳木秀而繁阴,风霜高洁

(2)出则无敌国外患(3)奉命于危难之间(4)后天下之乐而乐(5)地利不如人和

二、阅读部分(34分)

(一)(共14分)12,“心里默念”能准确反映出“我”既想相认但又迫于父母压力而不敢相认的矛盾心理,而“叫出声来”在当时的环境和心理状态下则是不可能的。

(2分)

13.比喻(1分)快乐而骄傲的喜悦(1分)比喻和拟人(1分)满怀失望和沮丧(1分)烘托了菲利普一家人见到于勒后截然不同的心境,从而深化了小说主题。

(2分)

14.D(1分)“不过他不愿回到他们身边”(1分)“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他”(1分)

15.这一细节描写,表现出“我”的单纯、善良和富有同情心,“母亲”的势利与尖刻。

(3分)

(二)(共10分)1.批判的观点:

做工好苦,(1分)正面的观点:

凡职业都是有趣味的。

(1分)2.举例论证,对比论证(2分)3.居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日,非常艰辛和枯燥,但她怀着找到“镭”的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从来没有抱怨,叫苦而想放弃。

(3分)4.略,观点正确,言之成理便可。

(3分)

(三)(共10分)

20.答案:

第②段还运用作比较的说明方法,(1分)这种说明方法在于说明瓶装水锑元素含量(远远超过天然地下水锑元素含量)大大增加。

(2分)

21.答案示例:

本段中“可能”一词运用得很准确。

“可能”一词限制“有限”,准确说明了污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险较低是作者推测的,还没有更科学证明。

(共2分。

共2问,每问1分)

22.答案示例:

“妈妈”的做法有3处不科学:

选购塑料奶瓶,因为塑料瓶含有锑元素;(这种元素长期积聚在体内可能危害健康。

)用高温的水冲奶粉,因为温度越高,锑元素在水中的溶解量越大;让婴儿吃过时剩奶,因为这样极易被细菌和真菌污染。

这样做,对于免疫功能低下的婴儿有更高感染危险。

(共4分。

共3点,每点1分,表达1分)

三、文言文阅读

1.D(2分)2.D(2分)3.(l)大大小小的案件,即使不能一一去访察,但也要根据实情来对待。

(2分)

(2)我看见他们的车辙很乱,望见他们的旗子倒下了,所以去追击他们。

(均意合即可)(2分)4.(l)肉食者鄙,未能远谋(l分);小大之狱,虽不能察.必以情(2分)

(2)彼竭我盈,辙乱旗靡(3)贵族的拥护,神灵的保佑(2分)5.曹刿为什么必待“齐人三鼓”而后才认为可以击鼓进军?

曹刿为什么在“齐师败绩”之后还要“下视其辙,登轼而望之”,然后才认为可以追击?

(意思对即可,每条1分,共2分)6.政治上取信于民;运用正确的战略战术和掌握时机。

(意思对即可,每条1分,共2分)

四、作文(60分)

 

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