论光影在动画片中的应用从动画短片《笨小鹰》谈起.docx
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论光影在动画片中的应用从动画短片《笨小鹰》谈起
本科生毕业论文
题目:
论光影在动画片中的运用——
从动画短片《“笨”小鹰》谈起
专业代码:
050408
作者姓名:
李芹
学号:
2007202376
单位:
美术学院艺术设计系
指导教师:
王青嵩
2011年6月
目 录
原创性声明
本人郑重声明:
所提交的学位论文是本人在导师指导下,独立进行研究取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外,论文中不含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得聊城大学或其他教育机构的学位证书而使用过的材料。
对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
本人承担本声明的相应责任。
学位论文作者签名:
日期
指导教师签名:
日期
摘要
光影设计在动画影片中越来越受到动画师的重视,光影设计不仅仅是现实生活光影的照搬,而且是辅助于故事情节发展主观创造的艺术性光影设计。
光影的巧妙运用已经日益成为动画视觉效果中不可或缺的亮点。
由于不同的光影具有其特有的属性,于是动画创作者往往通过客观或主观的光影与角色、场景在画面构图中的巧妙配合和变化达成平衡与协调。
光影设计在动画影片中有着营造场景空间、塑造角色性格、营造影片气氛以及发展故事情节的作用。
关键词:
光影设计;氛围;角色性格
Abstract
Lightingdesigninanimationfilmanimatorsmoreandmoreattentiontolightingdesignisnotjustreal-lifecopyoflightandshadow,butalsoassistedinthecreationstoryoftheartisticdevelopmentofthesubjectivelightdesign.Cleveruseoflightandshadowhasincreasinglybecomeanintegralpartofvisualeffectsanimationhighlights.Becausedifferentlightwithitsuniqueattributes,sotheanimatorsoftenthroughobjectiveorsubjectivelightandcharacter,settingthescreenwiththeingeniouscompositionandchangesinabalanceandcoordination.Lightingdesigntocreatetheanimationfilmhasscenesofspace,createtheroleofpersonality,atmosphereandcreateamovieroleinthedevelopmentofthestory.
Keywords:
Lightingdesign;Atmosphere;Theroleofpersonality
论光影在动画片中的运用
——从动画短片《“笨”小鹰》谈起
前 言
传统上认为,从表象角度来看,造型、色彩、材质是构成我们眼中丰富多彩世界的三大元素。
动画影片亦是如此。
光影,是决定一部动画片视觉风格的重要手段,对画面的视觉效果有重要影响。
光影具有的造型能力是一部动画的关键,其运用不仅能增强动画影片的艺术表现力,而且也是一种重要的造型手段,于是光影越来越受到一些动画影片创造者的重视,在动画设计中的地位显著提高,与造型、色彩、场景并列成为动画影片构成的四大要素之一。
一、动画片中的光影设计
(一)关于光影设计
顾名思义,光影是指光和影共同组合构成的视觉现象。
现实中的光一般是指太阳、灯具等光源所发射出的光。
动画中的光,是作者根据剧情的需要,主观设置的主光源和侧光源并通过具体的表现技法表现在画面中。
影则是物体投射的阴影。
物体在受到光的照射的同时,就产生了影,影子是光照射的衍生物。
物体的
阴影和光是相互依存的,不能独立存在于物体上。
光影主要来源与自然光和人造光。
自然光主要指的是太阳光,在清晨、正午、午后、傍晚等不同的时间段,太阳所发出的光都是不同的,因此同一个物体在不同的时间所呈现出的颜色也是不尽相同的。
正是由于现实生活中光影给予人们生理和心理上的暗示,动画中的光影设计才会根据现实生活中的规律而加以表现,让观者达到身临其境的现实感,并达到思想上的领悟和情感上的共鸣。
而人造光主要分为主光、辅助光、轮廓光、背景光等,更加的主观、自由、富于想象力。
从光影的来源方向上看,光主要分为顺光、侧光、顶光和逆光。
顺光是指光源正对着被摄物,把整个物体都照亮。
如果顺光照射的强度过于强烈,角色或者物体就会过于明亮,而使其接近于平板,这时就要侧光和背景光。
侧光是指在侧面打光。
逆光是在被摄物的背后上方直射过来的光线,主要是突出角色或者物体的轮廓,逆光又称为轮廓光。
如果只用侧光或者逆光,则必定是在叙述故事情节,有着特殊的意义。
顶光是指光源在物体的正上方照射,接近于太阳光,强调角色或物体的位置与动作。
光影除了这些基本的特征外,还有它的情感特征。
不同的
光影可以让人们产生不同的联想,以产生不同的心理和生理的变化。
(二)动画中光影设计的特征
动画中光影的设计,一般是对现实生活中光影的模仿,但动画中的光影更加的主观,是在不违背现实生活中光影一般规律的基础上,根据故事情节发展需要,主观创造的服务于动画影片的具有艺术性的光影。
动画师可以在动画中表现出任何的情感意境,比如浪漫、安静、嫉妒、悔恨等人的感受都可以在动画光影中找到各自的接触点。
不同的光影对应着人们不同的情绪,所带给人们的心理感受和暗示都是不同的。
例如雨天使人忧郁、晴天代表开朗快乐等。
顶光用来表现神圣、伟大,逆光则联想到恐怖、诡异的效果。
光影在动画中正确合理的运用,有利于
构成和谐的画面,再加上作者主观的设计,形成惊人的视觉效果。
动画是运动的,这是与其他静态艺术作品最主要的区别,所以动画中的光影也不同于油画、国画、壁画等静态艺术作品中的光影。
动画影片中的光影是层次分明的、富于动势的,它处于不断运动的状态中。
它与油画相比,更接近于音乐,是视觉的音乐。
动画艺术的光影与音乐的共同特点就是作品在时间运动的流变过程中,表现出旋律与节奏的强弱,高低与快慢,以及在欣赏过程中产生的丰富联想,并以此来表现作品的主题与格调,揭示作品的内在矛盾与冲突,营造环境的
气氛与情调,抒发人物的情感波澜。
二、光影设计在动画片中的作用
动画中的光影设计是一门艺术,与实拍影视的灯光和舞台灯光处理方式有很大的不同,真实的灯光的目的是服装色彩、看清楚角色造型等方面,而动画中的光影则不受此影响,主要是追求戏剧化的后果和承担为剧情服务的任务。
运用合理恰当的光影设计,会使画面更加的真实、更具有活力与生机,增加它的艺术价值,成为动画影片中的一个亮点。
(一)光影设计有助于营造场景空间
塑造场景空间是光影设计最基本的作用。
我们之所能够看到物象,是因为有光线进入了我们的眼睛,如果没有光,就会一片黑暗,什么也看不到。
光能够让人们看到具体的物体,而阴影则可以增强画面的景深和层次。
场景中的立体感、空间感、层次、结构等等也都必须需要光影,而且还在很多方面弥补了画面的不足,使画面更具有艺术性。
由光影产生的明暗是塑造空间纵深效果的重要手段,阴影不但是塑造距离和深度的手段,也是构成立体感的重要手段。
场景中的明暗、光亮、阴影的分布是产生空间感的一个重要因素。
比如,动画短片《“笨”小鹰》中,小鹰原来的家,在一片树林里,远近不同的树的影子长短深浅也不同,离画面近的影子实,离画面远的影子则淡。
前面光照强度强,体积感强,后边光照强度弱,体积感则弱。
运用光影很好的营造了场景的空间感和立体感。
(二)光影设计有助于塑造角色性格
角色的内心变化、性格特征,除了可以通过角色本身的表情、动作、对白表现出来之外,还可以通过光影的安排加以表现。
在很多时候,剧中角色并没有什么动作或者对白,但是我们可以感受到角色此时的心情,这是因为我们可以通过光影来表现人物。
有的角色还没有开口说话,我们或许就能够判断出他是正面人物还是反面人物。
通过外化的光影变化表现,可以传达出很多信息。
使用光影来表现角色的性格特征则是促进剧情发展、巧妙叙事的十分有效的手段,光影在刻画角色中的作用是十分微妙的,甚至是不易察觉、潜移默化的,如果运用的恰当,则可以起到画龙点睛的作用。
角色上投射的不同角度的光影,都可以取得不同的效果。
如正面角色主要运用顶光,把角色都照亮,再加一些侧面的辅助光,并且光源色大都是偏暖色的;而负面角色都主要运用逆光,再加一些必要的辅助光,黑暗的画面往往给人以邪恶、恐怖的感觉;当角色有负面情绪时,光源色也会变得偏冷,比如蓝灰色、紫灰色,给人一种严肃、忧伤的感觉。
光线的位置的高低、强弱、顺逆,对塑造形体都有着不同的解释,它们是造型语言丰富的情感符号。
在动画短片《“笨”小鹰》中,当鹰妈妈找到小鹰,并把它带到悬崖上教它学飞。
母子俩站在高峻陡峭的悬崖壁边,这时光影几乎以逆光的形式照射在小鹰的身上,小鹰的面部及全身都笼罩在黑暗的光影下,极形象而有意识的表现出了小鹰内心的恐惧感和一种潜在的危机感。
(三)光影设计有利于渲染影片氛围
光影设计在动画片中最主要的作用是营造影片氛围。
动画片的气氛感是指观众看到镜头画面后,会因为光影设计在心理上产生的某种特定的情绪,是动画影片吸引观众的有效手段,增加情调、帮助故事突出主题。
通过光影的表现,使剧中角色处于特定的,有艺术感染力的氛围当中,使剧情更有吸引力,角色表演更富有感染力,带给观众震撼的心理感受。
一部好的动画片故事脚本和人物造型一经敲定,就要着手创造片子的氛围,其作用相当于确定一幅画的色调,非常重要。
沉重的题材适合配以凝重深沉甚至是诡秘的光影,而轻松愉快的故事就应该配以光明鲜亮的光影,梦幻或是离奇的情节则是拥有绚丽斑斓的光影等等。
适宜的光影设计在场景中运用,可以增加画面的意境与情调,以便“借景抒情”,从而加强角色内心的情感表达。
在动画短片《“笨”小鹰》中的最后一幕场景,小鹰在日出升起的天空中展翅飞翔。
这是小鹰人生中第一次在高空中飞翔,它本该拥有的本领终于重现,这不仅表达了鹰妈妈正确的教育方法,更主要的是表现了小鹰新的鲜活的生命的到来。
场景中小鹰向着光明飞去,渐行渐远,融合在绯红的朝阳中。
绚烂的朝阳从层层云霞中袒露出来,晨曦初露的鲜活与盎然预示着新生的到来,这不仅渲染了氛围,并把剧情推向了最高潮。
(四)光影设计有利于发展故事情节
光影上的变化可以推动故事情节的发展,观众可以根据场景中光影的变化推断出剧情的变化。
光影上的变化使情节变得更加曲折,时而紧张,时而舒缓,极富有节奏感。
另外,光影还可以制造悬念,为剧情的发展埋下伏笔,以达到吸引观众注意力的目的。
善于利用光影制造悬念,是使剧情充满张力的有效手段。
《“笨”小鹰》中,鹰妈妈因为要搬家,叼着装有鹰蛋的小篮子在天空中飞翔,阳光闪烁耀眼,天空的颜色也是淡蓝色,纯度也较大。
这时候的光线非常充足,光照范围比较广,并对光影进行了弱化处理,减少了阴影的面积,一切都显得那么轻松祥和。
突然,来了一阵巨风,太阳被乌云遮住了,场景变的黑暗起来,鹰妈妈被笼罩在一片黑暗中,观众的心情也一下子变得紧张起来,察觉到剧情将发生骤然变化。
果不其然,小鹰蛋从篮子里掉了下来,鹰妈妈却没有发现。
可见,光影变化折射出剧情的变化,不同强弱的光影变化所营造出的氛围是截然不同的,当光线强烈的时候,明暗对比反差大,给人一种紧张的感觉;当光线弱的时候,明暗关系过渡柔和,给人一种轻松的感觉。
再如《“笨”小鹰》中,鹰妈妈和小鹰在悬崖边上对话的那一幕,整个场景主要以冷色调来表现,并采用逆光加侧光的效果,照射在角色身上,明显的存在一种不安的感觉,使人察觉到剧情将会发生变化,这为鹰妈妈随后把小鹰推下悬崖做了铺垫。
三、光影设计在动画片中的重要意义
动画片中的光影设计是动画创作的基础,也是动画创作的关键,是吸引观众目光的一个主要因素,因为光影设计可以使动画影片本身更有生命力和想象力,渲染氛围、发展故事情节,增加影片的生动感、真实感和影片的可看性,给观众在现实生活中体会不到的感觉。
动画影片中的光影设计在动画片制作中占有重要的地位,近年来大家也开始关注动画制作中这个较为重要的环节。
动画片中的光影设计不同于现实生活以及舞台设计中的光影设计,它是服务于故事剧情发展的主观的富于艺术性创造的多方面考虑来进行光影设计,给观众带来一次全新的视觉震撼。
动画片中的光影设计应该以表现影片剧情发展和渲染氛围的作用为目的,才能使观众更为深刻的了解作者想要表达的故事意图,让观众的思想与动画表达的思想在一定程度上引起共鸣,最终达到影片预期的效果。
综上所述,光影表现是动画片艺术中非常重要的一部分,是增强动画表现力的有效途径,可以使动画片更具有艺术感染力,也让剧情变得更加生动有趣。
它不仅囿于绘画静态的表现,更重要的是在动画片中一种氛围渲染和视觉感受,它具有人类共同的感知和心理体验。
合理的光影设计可以达到事半功倍的效果,为影片增色不少,我们要善于利用光影表现来丰富影片效果。
结 语
光影在动画中起着相当重要的作用,动画片如果失去了光影那它将会象人失去灵魂一样空洞和平乏。
光影的巧妙运用已经日益成为动画视觉效果中不可或缺的亮点。
总之,光影作为一种烘托动画的重要方式,一旦缺失便无法将影片渲染的情境和氛围与观众达成共鸣。
如果没有光影,景物和人物都可能丧失美感。
因此,造型表现的绝妙便在于客观或主观的光影与景物在画面构图中的巧妙配合和变化达成平衡,使观众看到画面中形态的存在,并且通过观众的视觉,引起心理上的领悟和思想、情感上的共鸣,从而达到渲染气氛,传达创作意图的作用。
基于动画光影的上述特点和光影元素在动画片中的重要性,我们应该特别注意动画影片光影的设计决不能是简单的生活中光影的照搬,而是需要设计者依据剧情发展的变化精心设计出带有揭示主题,渲染气氛的艺术化的光影设计。
这些光影具有创造性的视觉与艺术的欣赏价值。
并且要服从于整体影片的节奏和基调的连贯、协调。
所以,能否充分地掌握光影在动画影片中的运用是决定一部影片优劣的重要因素。
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致谢
时光如梭,转眼间我已在聊城大学学习了四年。
这四年对我的未来起到了至关重要的作用。
在大学四年的学习过程中,校、院级领导都给予了我无尽的关心和鼓励,使我能够顺利完成学业。
在此毕业论文完成之际,我想对校、院领导以及所有给予过我帮助的老师致以最真诚的感谢。
特别感谢我的指导老师王青嵩,在我论文写作之时,王老师字字推敲,句句斟酌,始终给予我细心的指导和不懈的支持,我才能顺利的完成毕业论文的写作。
王老师的严谨细致、一丝不苟的工作作风一直是我工作、学习中的榜样;他循循善诱的教导和不苟一格的思路给予我无尽的启迪。
再次对我的老师和所有帮助过我的人表示最真诚的感谢和最崇高的敬意。