学年新教材高中语文第2单元良知与悲悯6哈姆莱特节选教学案新人教版必修下册.docx

学年新教材高中语文第2单元良知与悲悯6哈姆莱特节选教学案新人教版必修下册.docx

《学年新教材高中语文第2单元良知与悲悯6哈姆莱特节选教学案新人教版必修下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年新教材高中语文第2单元良知与悲悯6哈姆莱特节选教学案新人教版必修下册.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年新教材高中语文第2单元良知与悲悯6哈姆莱特节选教学案新人教版必修下册

6哈姆莱特（节选）

[语言建构]

一、读准字音

（一）单音字

迷惘（　　）　虔敬（　　）　鞭挞（　　）

皮囊（　　）怪诞（　　）嫁奁（　　）

陨落（　　）延宕（　　）吮吸（　　）

[答案]　wǎnɡ　qián　tà　nánɡ　dàn　lián　yǔn　dànɡ　shǔn

（二）多音字

1．组词辨析法

抹

　　　　禁

[答案]　mǒ　mā　jìn　jīn

2．语境辨析法

（1）对于这种不正当竞争行（　　）为，行（　　）家里手一眼就能看出其中的端倪。

（2）林冲被解（　　）差押着一路前行，内心里面的苦闷总是难以排解（　　）。

[答案]　

（1）xínɡ　háng　

（2）jiè　jiě

二、写对字形

[答案]　婉　惋　腕　踌　涛　铸　呻　伸　抻　诽　绯　啡

三、积累词语

1．理解辨析

（1）吝啬·吝惜

二者都有过分爱惜财物的意思。

不同的是，“吝啬”主要指当用的不用，贬义词；“吝惜”表示珍惜，中性词。

（2）消遣·消磨

“消遣”多指以娱乐、游戏来消闲解闷，如到河边去钓鱼消遣，借下棋消遣。

“消磨”多指意志消沉而无所事事，如消磨时间，消磨岁月。

（3）变幻·变换

“变幻”指不规则地改变，内容方式很不稳定，多指抽象事物，如“风云变幻”“变幻莫测”。

“变换”指事物的一定形式或内容替换成另一种，如“变换位置”“变换方式”。

2．明确词义

（1）紊乱：

_____________________________________________

（2）神魂颠倒：

__________________________________________

（3）涂脂抹粉：

__________________________________________

（4）虔敬：

_____________________________________________

（5）鞭挞：

______________________________________________

（6）甜言蜜语：

__________________________________________

（7）烟视媚行：

_________________________________________

（8）听其自然：

__________________________________________

[答案]　

（1）杂乱；纷乱。

（2）形容对人、物或事入迷着魔。

（3）原指女性化妆，现多比喻对丑恶事物进行粉饰。

（4）恭敬。

（5）打，比喻抨击。

（6）比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说好听的话。

（7）形容害羞不自然的样子。

（8）听任它自然发展，不去过问。

[语言运用]

1．判断下面句子中加点的字的读音、写法和词语运用的正误，并改正。

为了防止万一，我已经踌躇满志，决定了一个办法：

他必须立刻到英国去，向他们追索延宕（dàn）未纳的贡物；也许他到海外各国游历一趟以后，时时变幻的环境，可以替他排解去这一桩使他神思恍惚（hū）的心事。

改正：

________________________________________________

[答案]　“踌躇满志”应为“当机立断”；“宕”应读作“dàng”；“幻”应写作“换”。

2．填入下面横线处的句子，正确的一项是（　　）

啊，一颗多么高贵的心是这样陨落了！

________________；时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心，这样无可挽回地陨落了！

A．学者的辩舌、朝臣的眼睛、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花

B．军人的利剑、朝臣的眼睛、学者的辩舌、国家所瞩望的一朵娇花

C．朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花

D．国家所瞩望的一朵娇花、朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑

C　[短语排序由先短后长的原则，排除D项；“眼睛”“辩舌”“利剑”遵循一定的排列顺序，不能变动，排除A、B两项。

]

3．指出下面句子中的语病，并改正。

因为我们已经暗中差人去唤哈姆莱特到这儿来，让他和奥菲利娅见见面，就像他们偶然相遇一般。

她的父亲跟我两人将要权充一下密探，躲在可以看见他们，却不能被他们看见的地方，注意他们会面的情形，从他的行为上判断他究竟是不是因为恋爱上的苦闷。

改正：

________________________________________________

[答案]　最后一句成分残缺，“判断他”后面应补上“的疯病”。

[资料链接]

莎士比亚（1564—1616），欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。

1564年生于英国斯特拉福镇的一个富商家庭，从小就对戏剧产生了浓厚的兴趣。

他勤奋好学，接触了古代文化和意大利文艺复兴时期的文学艺术，并接受了人文主义思想，这些都为他日后的戏剧创作打下了深厚的基础。

他的主要成就是戏剧创作，代表作有历史剧《亨利四世》《理查三世》等，喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》等，悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》（也译为《麦克佩斯》）等。

《哈姆莱特》写于1601年。

这时，正是伊丽莎白女王统治的末年，英国社会的各种矛盾都尖锐起来。

农村的圈地运动在加速进行，失去土地的农民四处流浪，城市平民的生活也不断恶化。

同时，资产阶级、新贵族深感专制王朝已成为他们经济发展的障碍，特别是女王把许多重要商品的专卖特权无限制地赏给亲信贵族，更加严重地损害了他们的利益。

资产阶级、新贵族同王室之间的暂时联盟开始瓦解。

詹姆士一世继位后，极力维护封建特权，执行更加反动的对外政策，恢复封建贵族和天主教会的特权，宣扬“君权神授”，一时宫廷挥霍浪费、官吏贪污之风盛行。

资产阶级、新贵族同王室之间的斗争开始公开化，政治的腐败和沉重的剥削引起城乡广大人民的不满。

随着对现实认识的加深，莎士比亚深感现实的发展和人文主义理想之间矛盾的不可调和，而悲剧《哈姆莱特》所反映的主题也正是人文主义理想与丑恶现实的矛盾和理想的幻灭，全剧呈现出现实的、悲愤的和沉郁的风格基调。

[文本鉴赏]

课文节选的是第三幕第一场，写奥菲利娅奉命前来试探哈姆莱特，哈姆莱特装疯应对，奥菲利娅信以为真，异常痛苦。

波洛涅斯坚称哈姆莱特是为爱发疯，克劳狄斯却心怀鬼胎，准备假英王之手加害哈姆莱特。

①__________　②__________

[答案]　①国王与身边侍臣及王后之间的对白　②国王与波洛涅斯的对白

一、阅读课文从开头至“王后下”，回答下面的问题。

1．这场戏开始国王要身边侍臣做什么？

反映了他怎样的心理？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[答案]　当国王发现哈姆莱特“神魂颠倒”后，感到问题的严重性，生怕自己的阴谋暴露，吩咐身边侍臣去采用“迂回婉转的方法”去试探哈姆莱特。

这正反映了国王心慌意乱的心理特点。

2．王后在本部分的对话中话虽不多，但与国王的出发点并不相同，请简要分析。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[答案]　“他对待你们还客气吗”，这里表达的是对哈姆莱特目前状况的担忧；“你们有没有劝诱他找些什么消遣”，暗中寄寓着王后对哈姆莱特精神状况的关心；“更愿你的美德能够帮助他恢复原状，使你们两人都能安享尊荣”，表达出对哈姆莱特和奥菲利娅爱情的美好祝福。

二、阅读课文从“王后下”至“国王及波洛涅斯重上”，回答下面的问题。

3．“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”，这段著名的独白，集中揭示了哈姆莱特的内心冲突，请谈谈你的理解。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[答案]　“生存还是毁灭”的追问，源自二选一的艰难，而艰难的本质是内心的矛盾。

杀死仇人是简单易行的，可“人世的无涯的苦难”怎样才会走向终结呢？

哈姆莱特没有把复仇等同于纯粹地杀人，故而复仇变成了一场思想斗争。

哈姆莱特优柔寡断的性格在独白中被放大了。

可若是哈姆莱特毫不犹豫地手刃国王，一切还有什么意义呢？

对人生意义的思考，让他的苦闷、迷惘显得那么高贵。

也许，我们在类似的两难选择中多思考一下，对生命价值的感悟就会多一层。

4．当奥菲利娅让哈姆莱特收回送她的礼物时，哈姆莱特说：

“哈哈！

你贞洁吗？

”和上文比较，这里的语气显然有了较大改变。

请问，这是为什么？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[答案]　因为奥菲利娅受人利用，要试探哈姆莱特，于是把哈姆莱特送她的东西还给他。

结果，戏演得过头了，使哈姆莱特认为奥菲利娅抛弃了他，此外，哈姆莱特也有故意伤害情人的想法，使情人对自己绝望，达到装疯的目的。

于是语气一转，说出伤害奥菲利娅的话来。

5．“美丽可以使贞洁变成淫荡，贞洁却未必能使美丽受它自己的感化。

这句话从前像是怪诞之谈，可是现在时间已经把它证实了”这句话是什么意思？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[答案]　这是哈姆莱特有感而发。

表面上是说奥菲利娅的美貌会让她的贞洁受损，实际上是指自己的母亲改嫁的事情，是一种不可以原谅的罪过。

以前哈姆莱特没有经历过这样的事情，但现在母亲活生生的例子摆在眼前，他就不得不相信这句话是个真理。

6．“哎哟，天哪！

救救他！

”“天上的神明啊，让他清醒过来吧！

”表现了奥菲莉娅怎样的性格？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[答案]　这几句话表现了不明真相的奥菲莉娅的无助、担忧、悲痛，表现了她纯洁和善良的性格。

三、总览全文，回答下面的问题。

7．戏剧冲突是戏剧的要素之一，第三幕第一场中哈姆莱特与现实之间的各种冲突主要有哪些？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[答案]　因为哈姆莱特的直接复仇对象是国王，因此，他与现实的冲突首先表现在与国王克劳狄斯之间的矛盾上。

其次，奥菲利娅因不明真相以为哈姆莱特真的疯了，这让哈姆莱特内心充满矛盾，因而痛苦不堪。

第三，哈姆莱特内心一直在生存还是毁灭之间搏斗，这种矛盾冲突更是现实世界的荒谬在他灵魂深处打下的烙印。

8．哈姆莱特的言行举止中，哪些地方表现出了他的“忧郁”性格？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[答案]　剧中的哈姆莱特在清醒时用的是典雅的语言，符合王子的身份；在装疯时用的是逻辑混乱、晦涩难解的语言，符合疯子的特点。

剧中大段大段的独白，从不同的角度反映出哈姆莱特内心的痛苦和不安，是他性格特点的具体体现。

他做事犹豫不决，进退两难，内心充满了矛盾，也体现了他的“忧郁”性格。

[写法借鉴]

1．写作特色

巧用比喻修辞

莎士比亚善于运用比喻等形象化的语言，有效地突出了人物的性格特征，揭示了人物的内心世界和感情的变化。

如奥菲利娅在谈到哈姆莱特的变化时，就用了一连串的比喻句，她说：

“我是一切妇女中间最伤心而不幸的，我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调，无比的青春美貌，在疯狂中凋谢！

”这段语言就极富抒情性和形象性。

2．写法指导

运用比喻手法“三注意”

比喻就是打比方，是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格，也叫“譬喻”。

它在形式上，具有本体、喻体和比喻词三个成分。

根据这三个成分的异同和隐现，比喻可分为明喻、隐喻（暗喻）和借喻三类。

作用如下：

（1）比喻可使被描写的事物形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言生动形象、文采斐然，富有很强的感染力。

（2）对道理进行比喻。

用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入地理解。

并使语言生动形象，富有文采。

运用比喻要注意以下几点：

（1）要贴切。

一方面是指客体与主体之间确有共同点——或者某方面的外部特征、形态类似，或者某一内部特征相仿；另一方面是指主体与客体之间的情味、色彩必须协调。

（2）注意创新。

那些招之即来的比喻，往往也是最缺乏光彩的。

只有那些生动贴切、想象新奇，发人所未发，给人以联想的比喻，才是成功的、有表现力的。

（3）要通俗、形象。

一般地说，总是用形象的事物来比喻生疏的事物，用具体的事物来比喻抽象的事物，用浅显的道理来比喻深奥的道理。

3．迁移运用

请你写一段文字，描写雨后的荷塘里的荷花、荷叶。

要求运用比喻、拟人的手法，从多个角度加以描写，200字左右。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

【参考示例】　被雨冲刷了的荷叶，更彰显“出淤泥而不染”的高洁，小鱼儿悠然地在荷叶间嬉戏，荷花映衬着碧绿的荷叶，似碧天里的点点繁星，又如荷叶轻托的粒粒明珠。

红荷垂露，盈盈欲滴；碧荷带雨，清新无瑕。

怒放的，嫩蕊摇动；含苞的，娇羞欲语，那么高雅清秀，清新脱俗。

有关荷花的诗句，从古至今不计其数。

诗情画意有之，以物明志有之，抒发情怀有之，或愁，或喜，或爱，或怜。

人们爱荷花，爱她的娇艳，爱她的品德，爱她的美姿，爱她的静若处子，爱她的冰清玉洁！

[素材采撷]

1．素材积累

哈姆莱特虽然理想崇高、思想深刻，在一个“脱了节”的时代立志重整乾坤，但他的性格中又有致命的弱点：

过于沉思、自责、自我怀疑，加之忧郁与孤独，于是复仇计划被一拖再拖。

性格的内向，过于审慎，加上势单力薄，造成行动上的延宕。

所以他虽然有行动的决心，而且不断督促自己，但最后也只能与敌人同归于尽。

雅典阿波罗神庙的石板上，古希腊的先哲们在上面刻下了这样的箴言：

“认识你自己。

”认识了自己的性格，才能在性格的指引下获取更大的成功。

【应用角度】　“性格决定命运”“认识自我”“个性”等。

2．素材应用

性格决定命运。

还记得风声鹤唳的惊恐，还记得四面楚歌的悲凉，还记得染红乌江的那一腔热血，还记得吗？

不错，这正是西楚霸王项羽的人生结局。

让古往今来，无数文人豪杰为之惋惜的项羽，是什么促成了他的悲壮？

历史回答我：

是性格，是他疑心过重、优柔寡断、妇人之仁、刚愎自用的性格，让他失去了虞姬，送走了乌骓马，断送了大好前程。

哈姆莱特虽然善于思索，性格却优柔寡断，过于自责，喜欢自我怀疑，总是郁郁不乐，迟疑不决。

他崇尚个人英雄主义，一次又一次错过手刃仇人的机会，最终与仇人同归于尽。

陶渊明淡泊宁静的性格，使他“不为五斗米折腰向乡里小儿”辞官归隐，过着恬然自得的田园生活；公子小白宽容大度的性格，使他得到管仲的辅佐，成为春秋五霸之一，造就了一番宏图伟业；刘备平易近人、礼贤下士的性格，使他得到了诸葛亮的忠诚，建立了蜀国；洪战辉坚强自立的性格，使他走出了困境，感动了无数个中国人……

无数次历史的兴衰更替，无数个伟人的成功与失败，使我们从中得到启发：

性格决定命运。

命运与性格是相随相依的，良好的性格能够造就辉煌的人生，创造一个光明的未来！

[群文阅读]

导读：

400多年前，他因省察人性幽深、触及时代灵魂的文艺创作成为国民诗人、民族骄傲。

400多年后，他早已走出方寸天地，获得超越时空的影响力，成为全球文化偶像。

穿越几个世纪，莎士比亚从英国走向世界，最终走入每个人的内心深处。

莎士比亚的永恒与重生，为中国文化走向世界提供镜鉴，也是文艺引导国民精神、引领时代精神的绝佳例证。

这簇不灭的文艺火光，还将继续照亮时代、启迪前路。

走近莎士比亚

⊙赵子郡

总有一种情愫让人铭记于心，总有一种情怀无关国界。

在英国留学的我，自从听说了英国中部这个名为“亚汶河畔的斯特拉特福”的小镇之后，似乎就有一种无形的力量促使我无论如何也要到那里走走，一切只是因为它是文坛巨匠莎士比亚的故乡。

在一个天气晴朗的周末，我来到了这个小镇。

它古朴凝重，街道两边有许多以莎士比亚命名或是与他有关的商店和建筑，它们似乎在向人们诉说着莎翁的点点滴滴。

莎士比亚的故居位于小镇中心亨利街的北侧，是一座带阁楼的木质结构楼房。

这座两层小楼始建于16世纪，1847年由“斯特拉特福旧居委员会”接收后进行翻修，不过依然保留着原先的风貌——斜坡式的屋顶、泥土色的外墙、凸出墙外的窗户和门脸儿。

我随着人流穿越花园进入故居。

首先进入的是莎翁姐姐琼·哈特的房间，房间直通客厅。

客厅的一侧放着一张双人床，供当年来访的客人使用。

再向里走就进入了大厅，这是家庭的用餐场所。

宽大的壁炉、哥特式的长椅和凳子都透出一种温馨。

走廊较远一侧是莎翁父亲约翰的手工作坊。

约翰是羊毛制品的从业者，尤其擅长制作皮质手套，他还曾经担任过斯特拉特福镇的镇长。

楼上的几个房间当年都是卧室，最大的一间现在已经被改造成展览室，陈列着莎翁的一些手稿、物品和图片。

1564年4月23日，莎士比亚就出生于楼上的主卧室。

卧室的物品都是莎翁时代原物的仿制品，宽大的双人床上挂着绿褐相间的帐子，旁边还放着一个婴儿摇篮和几张桌子。

据讲解员介绍，这个房间的窗户玻璃上曾经刻着一些来访者的手迹，其中有狄更斯、马克·吐温、爱默生等名人的，现在这块玻璃被放置在房间的展览柜里。

如今早已不允许游人以此种方式留下自