工作计划下期学小学德育工作计划 精品.docx

工作计划下期学小学德育工作计划 精品.docx

《工作计划下期学小学德育工作计划 精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作计划下期学小学德育工作计划 精品.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

工作计划下期学小学德育工作计划精品

2019年下期学小学德育工作计划

　　学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。

　　本文《2019年下期学小学德育工作计划》由进一步贯彻落实党的十九大报告精神，全面落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，努力培育践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，坚持立足校情传承、发扬、融合、养成为总体工作思路，把立德树人作为根本任务。

　　继续落实教育局德育科布置的四大工程六养成德润东丽等教育活动,在学校希望教育办学理念下以养成教育为重点实施素质教育；以经典诵读为载体实施传统文化教育；以道德银行工作为抓手实施思想品德教育，以礼仪训练活动为契机实施敬畏教育。

　　工作中坚持育人为本，促进学生积极参与并体验到成长的喜悦。

　　二、工作思路

　　一巩固我校上学期的工作成果，继续落实德育工作三化工作网络化；管理细化；活动整合系列化，做好各项德育软硬件建设，不断提高学校德育工作水平。

　　二继续强化德育队伍建设不断提升班主任业务水平，加强交流与培训,重视年轻班主任的培养工作，重视薄弱班级的跟踪辅助工作,充分发挥骨干班主任的引领作用，打造名班主任。

　　三继续强化德育工作常态化，学科德育,全员德育不断深入,深化希望教育办学理念。

　　四夯实两个管理基础学生日常行为常规管理；班级文化建设的管理。

　　五继续加强校园文化建设,创新教育途径与方法发挥网络的便捷作用，加大宣传力度。

　　三、工作目标

　　一加强德育队伍建设，深化全员育人工作。

　　提高班主任队伍管理水平，建设一支善于学习，具有创新精神和管理能力的德育队伍。

　　二深化素质拓展课外活动，整合资源，推动实践课堂建设，促进学生全面综合发展，逐步形成特色模式。

　　三构建家校合力教育桥梁。

　　创新家长学校、家长志愿者的服务方式，立足校情，逐步形成家庭教育指导服务体系。

　　四打造富有美化、教育化和特色化的校园文化育人环境，提升学校的办学品位，提高环境育人成效。

　　五弘扬社会主义核心价值观，实施传统文化的传承，开展中国节传统文化探寻活动和国学经典诵读活动，加强未成年思想道德建设，创建书香校园。

　　六重视诚信教育，生态环保教育、劳动教育，培养学生的敬畏意识，责任意识，服务意识等。

　　七深化主题教育活动。

　　以培育践行社会主义核心价值观为重点，继续深化德润东丽德育在行动主题教育，加强养成教育、劳动教育、艺术教育、法制安全等教育。

　　八实施美育教育，落实德育课程建设，强化课堂教育主渠道，做好学生思想道德评价工作。

　　九继续做好学校科技特色教育工作，努力打造学校富有生气的科技特色品牌。

　　十继续做好体育教育工作,积极组织好春季运动会、拔河等活动；积极开展全国足球特色校的创建工作。

　　十一扎实开展心理健康教育工作，利用问卷星，全面了解学生的心理状态，有针对性的开展心理健康辅导及活动。

　　四、重点工作及措施。

　　一加强德育队伍建设，深化全员育人工作。

　　具体措施

　　1继续加强班主任值班方略研讨、学生自信心培养两项研究工作，本学期开展微班会研讨，改变班会流于形式的状况，使班会易于操作，发挥应有作用。

　　在方佳璐老师的指导下，开展生命体验成长计划，借助班会和后续活动，培养学生积极心态，培养自信心，消除自卑感和孤独感。

　　2将德育与教学、后勤等工作紧密结合起来，形成相互配合的德育网络，构建全员育人、全面育人、全程育人的工作模式。

　　3成立青年班主任工作研讨群，每月有针对性的学习交流，查找问题，思考措施。

　　4、开展最美班主任最美班级最美学生评选活动。

　　二深化主题教育活动。

　　加强诚信教育、生态环保教育、养成教育、劳动教育、艺术教育、体育教育、法制安全等教育。

　　具体措施

　　1深化德润东丽德育在行动月主题教育活动。

　　结合我校希望教育年度目标内容，围绕我区德润东丽主题教育活动开展月主题活动。

　　本学期3月份为文明礼仪教育养成月；4月份为弘扬民族精神月；5月份为劳动教育月；6月为艺术科技教育月。

　　通过开展班会课活动、学生社会实践活动、青少年科技创新活动、图书漂流、道德银行、模拟法庭等形式对学生进行教育，力求活动形式丰富、活动内容贴切、学生乐于参与。

　　2重点落实养成教育，夯实常规行为基础。

　　把《中小学生日常行为规范》教育和新守则作为学校德育的基础，进一步强化学生日常行为管理，结合不同年龄学生制定渐进的习惯目标要求。

　　强化文明六礼教育，学习文明六礼内容，把文明六礼教育贯穿于教育活动的全过程。

　　重点进行讲文明、讲礼貌、遵规守纪、勤奋学习、遵守公德、立志成材的教育，培养学生良好的学习生活习惯、社会公德意识和社会责任感。

　　积极开展创建文明校园活动。

　　3实施榜样示范行动，推进学生思想道德教育工作的提升。

　　坚持阳光德育总体思路，在全体同学中开展争当苗小最美少年活动。

　　在各班中评选文明礼仪星、学雷锋服务星、劳动光荣星、艺体最棒星、阅读博览星等月明星，并利用升旗仪式时间对他们进行表彰。

　　通过此项工作有层次地开展，以评价促养成，发挥榜样的力量，促进学生全面发展，充分体现德育的表彰、激励作用。

　　坚持办好我校学生道德银行，加强学生品德教育培养，激励学生每天的点滴进步。

　　4开展劳动养成教育。

　　结合实践课堂的开展，加大落实三岗劳动体验力度，广泛开展学生校内劳动、组织好学生的社区劳动、鼓励学生积极参与家庭劳动，探索形式多样的评价体系。

　　本学期创建七彩苗园劳动实践基地，给学生创造更多的劳动实践机会。

　　5做好我校科技教育特色工作。

　　加强科技教师培训工作，继续普及创新思维训练，并不断丰富内容。

　　本学期木工苑机关王3打印笔无人机创意搭建等科技社团逐步建立体系，固定辅导教师。

　　活动中，选拔科技小明星，带动全校科技教育的普及。

　　科技辅导专职教师朱延涛，每月开展一个主题的科技调研、科技实践活动，力求增加科技教育的普及，规范科技活动的计划性，系列化。

　　同时，积极将创新思维教育渗透到学科教学中。

　　五月份开展科技游乐节活动。

　　6做好艺术教育工作。

　　加强艺术教师的培训工作，不断提升工作水平和业务能力。

　　做好本学期的文艺展演工作，师生艺术作品展等活动。

　　五、六月份开展校园文艺展演活动，开展好六一庆祝活动。

　　7做好法制安全教育工作

　　1继续开展法在心中伴我行主题教育活动，创建模拟法庭，以解决同学间的矛盾为实践内容，或模拟校园案例表演，普及未成年教育法。

　　25月12日前后开展地震避险紧急疏散演练，提高学生的预防突发灾害的能力。

　　8做好我校体育工作。

　　本学期，继续规范大课间的管理，力求整齐、活泼、有特色，丰富学生2+1活动技能，开展好阳光体育活动，做好体质监测相关工作，重点开展好春季运动会，积极筹备全国足球特色校的创建工作。

　　三实施传统文化的传承，创建书香校园。

　　具体措施

　　1大力开展书香养德主题教育活动。

　　推进我校读书制度的建立；着眼读书明理、励志修身，分学段向学生推荐优秀书目，尊重师生阅读兴趣，引导广大师生多读书、读好书，养成崇尚阅读、热爱学习的良好习惯，领略书香魅力，不断提高阅读素养和人文素养；继续开展图书旅行推荐好书诗配画诗朗诵讲故事等活动，继续书香校园书香班级书香家庭创建评选工作；继续完善红领巾书屋。

　　2加强传统文化教育，开展诵读国学经典活动，开展少年传承中华传统美德系列教育活动，举行学国学诵经典比赛和评选国学达人秀活动。

　　3本学期重点开展探寻中国节的传统文化内涵主题活动，以中国节为切入点，指导学生深入了解我国传统文化习俗，培养爱国主义情怀。

　　四开展心理健康教育主题活动。

　　具体措施

　　分年级段开展心理健康问卷调查活动，充分了解学生的心理状况，分析普遍存在的问题，有针对性地开展心运会、心灵驿站语言征集活动、快乐天使小主播评选等活动。

　　以心理专家方老师为引领，大力开展学生心理个案的跟踪辅导研究，积累经验并推广有效策略。

　　五深化素质拓展课外活动，整合资源，推动实践课堂建设。

　　具体措施

　　结合素质拓展活动和春游等实践活动开展好工作，保证每一位学生一学年内参加参观体验类实践课堂活动不少于2次，参加调查研究类、技能训练类、志愿服务类实践课堂总体每月不少于1次。

　　填写学生实践活动记录表，成册，学期末统一检查，日常随时抽查。

　　加强学生素质拓展社团活动的管理规范，本学期采用固定校级社团和学段自主申报社团相结合的形式，尝试网上抢报社团的形式，普及社团知晓率，激发学生社团活动的自主性。

　　六构建家校合力教育桥梁，加强家校学校的工作。

　　具体措施

　　1充分发挥学校在家庭教育中的指导作用，不断完善家长委员会，家长学校，家长会，家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道，定期开展家长和学生共同参与的活动,进一步深化落实千访万进活动，及时向家长沟通和反馈学生思想状况和行为表现，指导家长做好家庭教育。

　　本学期继续开展年级月家长学校辅导讲座，重点放在三年级、四年级和二年级，尝试打破年级班级的分类指导。

　　由德育主任、优秀骨干班主任、特邀心理健康专家组成讲师团，开展系列指导沟通工作。

　　2结合书香校园和文明校园创建活动，积极开展书香家庭，文明家庭和家风建设最美家庭等评选表彰宣传活动。

　　3继续发挥家长志愿者的作用，图书旅行活动不断改进，解决学生换书没时间的问题，争取更多的学生参与，积极争取教务处的合作。

　　本学期德育工作力求突出重点，打造特色，营造氛围，坚持传统，不断创新，循序渐进中达到育人目的，紧密结合教学工作，努力提升我校德育工作的内涵品质。

　　【篇二】

　　一、指导思想

　　2019年上半年，学校德育工作将以党的十九大精神为指导，大力培育和践行社会主义核心价值观，重点培养学生行为规范，提高德育工作的规范化建设，做好做实基础、常规性工作，提高德育工作的针对性、实效性，践行我校铸品扶学的教育理念。

　　二、工作重点

　　1、育人为本、德育为先。

　　重点抓好伏静坐常规训练、环境整洁、队列安静、活动精心。

　　以常规评比检查为抓手，切实做好行为养成基础工作，加强全员育人的宣传，促进学生文明习惯、学习习惯的养成；加强法制、安全、廉洁等教育，不断增强学生法律知识，掌握相关自我保护的技能，继续发挥我校法制副校长的作用，严控在校生违法犯罪。

　　2、加强班主任队伍建设，认真做好年轻班主任的培养工作。

　　聘请高层次专家开展讲座，开展班级经验介绍沙龙活动，增强凝聚力；细化班级管理，加强班级文化建设，加强学校德育内涵的提升，组织开展校班主任基本功大赛，提升德育课题研究水平。

　　3、践行社会主义核心价值观，开展热爱学习、热爱学校等爱国主义系列教育，切实加强学校德育、体卫艺、科技、国防教育工作。

　　深化学校体验教育特色，强化我校的品牌活动，加强少先队阵地建设，营造班级文化、培养班干部、开设班会课、组织班级活动，在丰富多彩的活动中培养和提高学生的综合素养。

　　4、充分发挥心理咨询室作用，做到预防、疏导为主。

　　5、深化家校工作，加强家长委员会联系，通过举行家长开放日活动、召开家长会，进一步整合教育力量，整合教育资源，推动学校、家庭、社会共同育人的目的。

　　三、具体安排

　　二、三月传统文化、环境科技月

　　第一周226~32

　　1、开学典礼，开年第一课，伏静坐常规训练。

　　2、大中队干部、小红帽例会。

　　3、新学期第1期板报、上善园地布置检查。

　　4、寒假活动小结、班主任手册页面检查。

　　第二周35~39

　　1、六一筹备会。

　　2、心理咨询室开放。

　　3、3月5日主题活动

　　第三周312~316

　　1、家长学校活动准备。

　　2、护绿活动。

　　第四周319~323

　　1、家长学校活动。

　　2、春季社会实践活动准备。

　　第五周326~330

　　1、家长开放日活动启动。

　　第六周320~324

　　1、家长开放日活动。

　　2、月考核。

　　3、第2期板报。

　　4、班主任例会。

　　四月运动健康

　　第七周42~44

　　1、王荷波清明祭扫活动。

　　2、清明主题队会

　　第八周48~413

　　1、十岁成长礼筹备会。

　　2、班主任基本功大赛准备

　　第九周416~420

　　1、春季社会实践

　　第十周423~428

　　1、南京解放纪念日活动。

　　2、六一节目审核一。

　　3、家长会。

　　4、假期安全教育。

　　五月劳动技能

　　第十一周52~54

　　1、第3期板报、月考核。

　　2、班主任例会、培训。

　　3、劳动技能大赛。

　　第十二周57~511

　　1、成长礼确定流程及节目。

　　2、512安全演练。

　　第十三周514~518

　　1、六一节目审核二。

　　第十四周521~525

　　1、三年级十岁成长礼。

　　2、六一彩排。

　　第十五周528~61

　　1、班主任例会。

　　2、第4期板报。

　　3、六一文艺汇演。

　　六月艺术月

　　第十六周64~68

　　1、月考核。

　　2、六年级毕业典礼准备。

　　第十七周611~615

　　1、六年级励志教育。

　　第十八周619~622

　　1、六年级参观戒毒所。

　　第十九周625~629

　　1、成长脚印检查。

　　2、班主任沙龙。

　　3、六年级毕业典礼。

　　4、部门工作总结及资料整理。

　　【篇三】

　　一、指导思想

　　为深入贯彻落实《****中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据市局德育工作会议精神，结合我校实际，积极有效地开展民族精神教育、理想信念教育、养成教育、心理健康教育、廉洁文化教育;大力推进校园文化建设，创建和谐校园。

　　不断健全师德师风建设教育、考核、奖惩等制度，规范教师师德行为。

　　二、主要工作

　　一进一步加强师德建设

　　1深入学习师德法规

　　积极落实各项政治思想工作，牢固确立德育为首、德育就是质量的德育工作观。

　　通过组织培训、宣传学习，使每一位教师能做到牢固掌握与教育相关的法律法规。

　　努力使每位教师认识到学校无小事，事事皆教育。

　　2弘扬师德良好风尚

　　积极开展各类积极向上的群众性活动，丰富教职工的生活，陶冶教职工的情操，弘扬教师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学的良好风尚。

　　3重视教师心理健康

　　积极开展教师心理健康基本知识的学习活动。

　　从关心教师层面入手，让教师安心工作，从而达到教师让学校放心这一目标。

　　二进一步加强德育队伍建设

　　1根据市教育局下发的《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》，积极开展班主任培训，通过班主任工作、工作例会、主题班队课、班主任考评等途径，加强班主任队伍建设。

　　2加强各学科德育渗透。

　　德育教育除了重视思想品德课、晨会课、班队活动这些主渠道外，要十分重视各学科的德育渗透。

　　任课教师要努力挖掘教材丰富的德育资源，积极配合班主任开展工作。

　　让每一位教师都参与到德育工作中来，成为名符其实的教育工作者。

　　3加强我校德育课题的研究。

　　从学生个案、心理健康教育入手，力争形成更多的有新意、有实效的创新教育工作者案例。

　　三进一步加强学生养成教育

　　学校始终以德育工作为首，在整个学生管理过程中，根据小学生的特点，创建和谐校园，树立全员参与、齐抓共管的意识，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则，积极开展各项主题教育活动，切实加强学生常规教育，引导每一位学生成为积极向上、学有潜力、富有朝气的阳光少年。

　　重点做好以下几项工作

　　1开展各类常规评比，加强学生养成教育。

　　各班应积极按照《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》要求，认真开展班内、校级评比活动，教育学生从我做起、从现在做起、从小事做起，养成良好的学习、生活习惯。

　　2继续开展读书活动，营造书香校园。

　　大队部、教导处、团支部要协调开展好多种形式的读书活动，让每一位学生在阅读中快乐成长。

　　3积极组织开展各项主题教育活动，组织开展班会、队会的示范观摩课。

　　4积极拓展、整合优化德育教育资源。

　　1办好家长学校。

　　要让家长及时了解学校并积极配合学校开展各项工作，做一位称职家长，成为孩子的良师益友。

　　2定期请校外辅导员来校做报告、搞活动。

　　3定期开展专题讲座，积极组织多个学生兴趣小组。

　　四积极开展各种主题教育活动

　　1爱国主义教育

　　抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，激发学生的爱国热情。

　　开展爱祖国读书征文、演讲比赛活动，培养爱国主义情操。

　　2法制教育

　　健全学校、社会、家庭法制教育网络，落实层层帮教制度，对学生进行法律、法规教育，使学生懂法、守法。

　　3安全教育

　　1加强安全知识教育，用好《小学生安全教育读本》提高安全意识。

　　2抓好学生上学、放学路上的安全教育，落实好安全措施，确保学生安全。

　　3加强值日工作，提高值日责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，积极创建平安校园。

　　五密切学校与社会、家庭的联系

　　1成立新的家长委员会，建立学校、家长、家庭三结合的联系网络，加强班主任与家长之间的联系，准确及时了解学生在校外的表现，有的放矢的进行教育。

　　2积极参加社会实践活动，提高学生的能力。

　　【2019年下期学小学德育工作计划】