刑事模拟法庭.docx
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刑事模拟法庭
模拟法庭实验报告
实验项目名称模拟法庭
实验场所教室403
所属课程名称模拟法庭
实验类型模拟法庭
实验日期
专业法学
班级2班
学号12141205
姓名金鑫钰
成绩
评分标准参考及评分：
注：
教师可根据实验内容酌情对以下参考标准进行修改。
类别
分值
评分标准
分数参考值
得分
模拟
20
能出色完成全部模拟
20
能较好地完成大部分模拟
10-19
能基本完成模拟
1-9
不能完成模拟
0
案例
分析
30
案例分析思路完全正确
30
案例分析思路大部分正确
16-29
案例分析思路基本正确
1-15
案例分析思路不正确
0
法律
文书
内容
20
内容充分完整、格式正确
14-20
内容较充分完整、格式比较正确
7-13
内容较少、格式基本正确
0-6
角色
难度
10
主要角色
1-10
次要角色
5
形式
10
符合教师要求
7-10
基本符合教师要求
4-6
未达到教师要求
0-3
提交
10
按时上交
10
拖延上交
0-9
总计
100
备注：
指导教师签名：
批阅日期：
实验概述：
刑事一审、二审。
【实验目的及要求】
1、熟悉刑事审判一、二审的具体程序
2、成功审理和判决刑事一、二审
3、培养小组组员间的团结气氛
4、增强小组内每一组员的个人独立处理案件的能力
【实验原理】
1、刑法总则和刑法分则
2、刑事诉讼法
【实验环境】（使用的软硬件）
模拟法庭实验室
1、多媒体电脑
2、阶梯教室课桌椅四排
3、位号牌
4、话筒
5、《模拟法庭教程》
实验内容：
李跃进涉嫌受贿、虚报注册资本案。
【实验过程】（实验思路、步骤、记录、数据、分析等）
刑事一审程序：
扮演角色：
被告。
角色职责：
作为被告，听从法院管理。
认真悔过，请求法院宽大处理。
角色任务：
被告人最后陈述
尊敬的审判长，审判员。
我是李跃进，我确实收了韩斌和张红军的钱，但是经过我的律师指导，我没有利用职务上的便利为他们谋求不正当的利益，而且张红军的钱有一次我没有收，他们给我钱的时候也说是人际关系往来。
我也当是你朋友之间的交往所需。
我不知道这样是犯罪的。
韩斌第一次给我钱，我也相应的给了他四本书。
我觉得这可以算得上是买卖关系。
我现在坐在这个被告席上，我的心情是复杂的。
我不知道我的行为构成了犯罪，如果当时我知道也许会触犯法律，我说什么也不会收这个钱的。
所谓无知者无罪。
请求审判长能从宽处理。
刑事二审程序：
扮演角色：
审判员
角色任务：
认真配合审判长流程，积极参与法庭调查并询问当事人。
做出自己的判断，参与合议庭审议。
【实验小结】
这次的模拟法庭是我踏入大学以来参加的最有意义的一次活动，它不仅使我的实践能力得到一定程度的提高，更重要的是它让我从理论走向实际，充分的把书本上的理论知识应用到实践中，进一步强化了对理论知识的理解。
对于我们这些第一次参加这种实践活动的人来说，这次模拟法庭中我们收获特别多。
首先，将理论应用于实践是我们最大的收获。
对于那些书本上的诉讼程序：
庭审准备、公布开庭、庭审调查、法庭辩论、法庭调解、合议庭评议、公布判决，看起来特别抽象，难以理解。
但通过这次具体审判的操作过程后，我们理解和掌握了这些抽象的程序。
并且每个程序中我们遇到了各种各样的问题，通过对问题的一一攻克，我们更深刻的了解了诉讼程序在实践中的应用，这是在课堂上学不到的，它是一种经验的积累。
开庭审理前，书记员查明了公诉人，当事人，证人及其他诉讼参与人是否已经到庭后，宣布开庭。
整个庭审现场呈现出一种庄重严肃的气氛。
随后，审判长告知了当事人，法定代理人在法庭审理中依法享有的诉讼权利，其中包括申请合议庭组成人员，书记员，公诉人，鉴定人和翻译人员回避；提出证据；申请通知新的证人到庭；调取新的证据；重新鉴定或者勘验，检查；被告人自行辩护以及在法庭辩论终结后做最后的陈述等权利。
然后，庭审进入法庭调查阶段，公诉人宣读了起诉书；被告人做了陈述；公诉人讯问了被告人；辩护人经审判长许可也向被告人进行了发问。
在此之后，出示核实了证据，询问了证人，审查了物证。
接着，法庭辩论阶段，供述人发言后，被告人自行进行了辩护后，辩护人对其进行辩护，最后控辩双方进行了辩护。
最后，被告人做了最后陈述，法庭开始宣判。
这次我扮演的角色就是被告人，老师指导我说作为被告人，我显得太懂法了，我不应该质疑审判长的问题，我只需要回答审判长的提问就行了。
模拟之后我回到宿舍想了想，作为一个被告，在面对对自己的审判的时候，一个法盲确实是不应该质疑审判长的提问的，让我知道了今后的模拟法庭中我要如何做好一个被告。
二审中我是审判员，也就是合议庭成员之一，虽然不是什么重要的角色，但是也应该配合审判长，并且积极的对案件进行分析。
理解，对被告进行必要的提问。
这次的模拟法庭让我收获了很多，我不仅在程序上得到了更深刻的认识，理解。
在实体上面我也知道了其实现实生活中并不是黑是黑，白是白的。
案件李跃进虽然承认了自己的受贿事实，但是他一直强调自己并不懂法律，虽然不懂法律不能作为量刑依据但是总会让人给他些同情分，他也一直在强调自己并没有为韩斌和张红军谋取不正当利益，这让审判长很难办。
对于公诉方起诉他的第二个罪名，因为法律的改动已经不为罪。
所以有些坏人还依然逍遥法外只因为我们的法律还是不够完善。
所以我们更应该不断加强法制观念，提高法律意识，学会运用所学的法律知识来处理身边的是是非非。
附件：
实验报告说明
1．实验项目名称：
要用最简练的语言反映实验的内容。
2．实验类型：
一般需说明是验证型实验、设计型实验、综合型实验或其他实验。
3．实验目的与要求：
目的要明确，要抓住重点。
4．实验原理：
简要说明本实验项目所涉及的理论知识。
5．实验环境：
实验用的软硬件环境（配置）。
6．实验过程（实验思路、步骤、记录、数据、分析等）：
这是实验报告极其重要的内容，概括整个实验过程。
用于记录实验方案的具体实施，包括实验过程中的记录、数据和相应的分析。
对于验证型实验，要写明依据何种原理、何仲操作方法进行实验，并写明需要经过哪几个步骤。
对于设计型和综合型实验，在上述内容基础上还应该画出流程图、设计思路和设计方法，再配以相应的文字说明。
7．实验小结：
根据实验过程中所见到的现象和测得的数据，做出结论，或对本次实验的心得体会、思考和建议。
商学院制
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