幼儿园必知必用资料幼儿园消毒一览表.docx

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幼儿园必知必用资料幼儿园消毒一览表

幼儿园消毒一览表

消毒对象

消毒剂（工具）

消毒时间

消毒方法

餐具

消毒柜

1次/餐

洗净餐具，擦干，将消毒柜电源线插入电源插座，把门关好，按下“开启”及“消毒“键消毒30分钟。

水杯

消毒柜

1次/日

毛巾

84消毒液

消毒柜

1次/日

清洗干净后用1：

200的消毒液水溶液（灵活依据不同浓度84消毒液的使用说明正确配兑），浸泡3-4分钟，漂洗干净后放入消毒柜消毒。

桌、椅

84消毒液

1次/餐

先将桌面清洁处理后，再用1：

200的84消毒液水溶液擦洗，最后用清水再擦一遍。

寝室、活动室

84消毒液、紫外线灯

1次/日

清洁地板后，再用1：

200的84消毒液水溶液擦洗，最后关闭门窗紫外线消毒30分钟。

每天随时注意开窗通风换气。

床单、被罩、枕套

84消毒液

1次/月

1：

200的84消毒液水溶液直接与洗衣粉配合使用洗涤干净。

棉被、枕心

日光曝晒

2次/月

在阳光直射下曝晒。

（主要依据天气变化而定）

床架、玩具架、门窗、橱柜

84消毒液

1次/日

清洗干净后用1：

200的84消毒液水溶液擦洗，最后用清水再擦一遍。

盥洗室、厕所

84消毒液

2次/日

清洗地面、便沟内污垢，保持洁净，用1：

200的84消毒液水溶液喷洒。

塑料玩具

84消毒液

1次/周

清洗干净后用1：

200的84消毒液水溶液浸泡3-5分钟，液体面应超过物体面。

绒毛玩具

84消毒液

1次/月

清洗干净后用1：

200的84消毒液水溶液浸泡3-5分钟，最后在阳光下直射4小时。

幼儿园消毒记录表

班级：

消毒对象

消毒剂（工具）

消毒时间

消毒次数

消毒方法

教师签字

水杯

毛巾

桌、椅

寝室、活动室

床单、被罩、枕套

棉被、枕心

床架、玩具架、门窗、橱柜

盥洗室、厕所

塑料玩具

绒毛玩具

水杯

毛巾

桌、椅

寝室、活动室

床单、被罩、枕套

棉被、枕心

床架、玩具架、门窗、橱柜

盥洗室、厕所

塑料玩具

绒毛玩具

水杯

毛巾

桌、椅

寝室、活动室

床单、被罩、枕套

棉被、枕心

床架、玩具架、门窗、橱柜

盥洗室、厕所

塑料玩具

绒毛玩具

幼儿园音像资料情况表

录音带

录象带

VCD/DVD/CD

其他

生均音像资料

班均音像资料

保育员（或副班主任）安全工作绩效

考核量化考评表

安全职责及考核内容

评分办法

分值

得分

1、热爱孩子，关心幼儿一日生活，细致耐心的照顾好幼儿一日生活，注意幼儿的饮食情况，注意天气变化，适当给幼儿增减衣服。

一次不周到扣2分，家长不满意扣5分。

10

2、掌握一般常见病和传染病症状，注意观察孩子，有病情及时向监护人反映，使其及时得到医治。

有病情没发现或没反映一次扣5分，造成影响的扣15分。

15

3、对幼儿坚持正面教育引导，言行规范，严禁体罚和变相体罚。

没教育一次扣5分，出现问题扣10分。

10

4、密切配合班级教师完成教学任务，不断提高带班能力，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

未及时纠正幼儿生活、卫生习惯不良一人次扣2分。

10

5、积极主动的参加园内的业务学习，努力提高业务水平，认真写好保育员工作记录，卫生消毒记录，体温测量记录，及时写好学习心得和专题总结。

一项没做扣5分/次。

15

6、认真执行幼儿园一日常规，严格执行《卫生消毒要求细则》及《班级卫生工作安排》，按时保质保量的做好班级卫生工作，时刻保持班级卫生和物品整洁。

评比好10分，较好8分，一般6分，差5-0分。

10

7、严格做好消毒工作，餐桌每餐一次，碗勺每周一次，毛巾、口杯每天消毒一次，室内保持开窗通风，空气清新。

一次没做扣5分。

15

8、爱护公物，保管好班级财产，幼儿物品，节约用水、电、纸等，管理好班级的一切玩具及教学用品。

好15-13分，较好12-10分，一般9-7分，差6-0分。

15

备注：

以上只是一般性的检查考核评分,若失职造成严重后果的应承担相应法律责任。

100

新入园幼儿每日生活记录表

幼儿姓名：

班别：

月日入园第天

一． 饮食（具体情况请参见园内张贴的本周食谱）

营养早餐　一份□　半份□　没吃□　　　　早点　一份□　半份□　没吃□

丰盛午餐　一份□　半份□　没吃□　　　午点　一份□　半份□　没吃□

饮水量没喝□100ml□200ml□300ml□400ml□

二． 活动（具体内容请参见班级教育计划）

上午：

　教育活动□　　游戏活动□　　户外活动□　　教师单独陪伴：

偶尔□　　经常□　　

　哭闹　　极少□　　偶尔□　　频繁□　　不间断□

下午：

　教育活动□　　游戏活动□　　户外活动□　　教师单独陪伴：

偶尔□　　经常□　　

　哭闹　　极少□　　偶尔□　　频繁□　　不间断□

三． 睡眠

　　　午睡　　没睡□　　

睡了0.5小时□　1小时□　1.5小时□　2小时及以上□

四． 如厕大便□　　时间：

　　　　小便□　　次数：

月日入园第天

营养早餐　一份□　半份□　没吃□　　　　早点　一份□　半份□　没吃□

丰盛午餐　一份□　半份□　没吃□　　　　午点　一份□　半份□　没吃□

饮水量没喝□100ml□200ml□300ml□400ml□

五．活动（具体内容请参见班级教育计划）

上午：

教育活动□　　游戏活动□　　户外活动□　　教师单独陪伴：

偶尔□　　经常□

哭闹　　极少□　　偶尔□　　频繁□　　不间断□

下午：

教育活动□　　游戏活动□　　户外活动□　　教师单独陪伴：

偶尔□　　经常□

哭闹　　极少□　　偶尔□　　频繁□　　不间断□

六．睡眠

午睡　　没睡□睡了0.5小时□　1小时□　1.5小时□　2小时及以上□

七．如厕大便□　　时间：

小便□　　次数：

小便□　　次数：

幼儿园近三年课题情况统计表

序号

课题名称

立项单位

负责人

参加人员

开题时间

结题时间

阶段成果

备注

注：

只填报县（市、区）级以上课题。

填表人：

联系电话：

幼儿园领导、教职工职称情况表

填表单位（盖章）：

序号

姓名

职务

技术职称

序号

姓名

职务

技术职称

如何利用废旧材料开展幼儿园特色活动

《幼儿园工作规程》中指出：

“幼儿园应因地制宜、就地取材，自制玩具和教具”。

幼儿身体动作的发展依赖于对玩具的操作，玩具是幼儿开展各种活动的重要条件，它不仅是幼儿进行各种操作活动的辅助材料，还是幼儿活动的操作材料。

那么，如何在幼儿园活动中合理利用废旧材料，对幼儿进行环保意识教育呢？

我们尝试利用废旧材料制作了许多玩具教具，在这方面开展了一些探索与实践。

　　环境保护不仅仅是一个口号、一个话题，它更是一门系统的科学，更是一种意识、一种理念、一种生活方式。

环境保护不但需要政府和专家学者，也需要公众的广泛参与。

而我们的下一代——幼儿，更需要具有强烈的环保意识，因此对幼儿从小进行环保教育势在必行，针对这一重要性，我们连续开展了一些环保特色活动，在此活动中，教师大大提倡利用身边的废旧物品，鼓励幼儿大胆想象，发挥幼儿的创造力，顺利建立了以下环保特色活动室。

　　一、好孩子服装店

　　在平时生活中，报纸、废旧塑料袋是最常见的，人们看了的报纸及废塑料袋随意乱扔，不知道它们还能再利用。

因此，我们鼓励幼儿与家长利用“废品回收站”收集废旧报纸、旧塑料袋制作各种服装：

将旧报纸或塑料袋用透明胶带、大头针等辅助工具，经过巧妙构思设计，一幅漂亮的服装作品就完成了。

根据幼儿的兴趣，合理地安排制作内容（如：

百褶裙、喇叭裙、休闲裤等等），这一活动深受幼儿的喜爱。

　　二、玩具加工厂

　　根据幼儿园新纲要的精神和幼儿的身心发展特点，在日常教学活动中要特别注重幼儿动手操作、动脑习惯及其他综合能力的培养。

提倡幼儿利用废旧报纸、挂历纸、纸箱、易拉罐、瓶盖等一些平时觉得没用的材料，通过粘、剪、折、拼制作成各种各样作品供幼儿操作。

教学活动做到由浅入深、从易到难，从设计到创意，幼儿在做做玩玩中愉快地学习，经过粘、剪、折、拼等方法，制作出一件件漂亮的服装、眼镜等各种各样的物品，并展示出来。

这些作品既环保又美观，不但能提高幼儿的动手、动脑能力，还能让幼儿深切地感受到废旧材料也是可以再利用的，一举两得，何乐而不为呢？

　　三、贝贝餐厅

　　为了提供给幼儿一个运用各种废旧材料进行自由创作的空间，我们设置了“贝贝餐厅”。

面对各式各样的废旧材料、物品，幼儿可以发挥自己丰富的想象力，进行改造与创新。

活动的前期准备、后期开展过程都让幼儿受益颇多。

通过收集生活中的塑料袋、餐盘、海绵、水果冻壳、易拉罐、塑料瓶等废旧材料，并巧妙地加以改编、组合，一个个富有创意的作品由此诞生。

无论是色彩鲜艳、款式新颖，还是各式各样、造型别致的食品，或者是五颜六色、千姿百态的蔬菜，都让我们惊叹不已。

　　四、美容美发厅

　　“教育回归儿童生活”已经成为教育界这几年来最为热切的呼声。

废旧材料的运用是生活资源的再运用，这些废旧材料，都是从幼儿生活中来的，是幼儿生活中经常接触到的，许多是他们用过的、最熟悉的东西。

从孩子的生活入手，在孩子身边的生活中去发现、去感受，真正体现了教育生活化。

　　幼儿是祖国的未来，把环保教育的着眼点放在幼儿身上是有现实和深远的意义的。

通过在幼儿园引导幼儿使用废旧材料，我们欣喜地发现，环保意识正在幼儿心中生根发芽，一批“环保小卫士”从中涌现。

今后，我们将不断总结经验，将环保教育活动更加扎实有效地开展下去。

幼儿园保管员岗位职责

一、对所保管用品心中有数，账物相符。

二、物品合理保管，保持卫生、整洁、不损坏。

三、出入库登记清楚，手续完备，避免财产浪费、丢失。

四、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报。

五、每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况，发现问题及时维修、更换。

幼儿园教师与幼儿比例统计表

单位：

填表人：

填表日期：

班级

2012-2013学年度

2013-2014学年度

2014-2015学年度

备注

师资

人数

幼儿

人数

师生比

师资

人数

幼儿

人数

师生比

师资

人数

幼儿

人数

师生比

小一班

小二班

中一班

中二班

大一班

大二班

幼儿园危化品管理制度

1.幼儿园严禁教师、家长及幼儿携带易燃易爆剧毒危险品入园。

2.幼儿园因工作需要使用的各类消毒液、杀虫剂、灭鼠药等危险品，由保健老师负责保管，并确保安全使用。

3、危险化学品的采购必须经领导批准，入库，管理和使用前后都必须有准确详细的记录，使用后剩余部分应及时归还。

做到帐物相符。

4、工作人员使用危险化学品必须远离幼儿，幼儿不得接触或使用危险化学品。

5.幼儿需要在幼儿园服用的药品，由家长委托登记签名，并交保健老师保管，幼儿服药前，保健老师要仔细核对幼儿姓名、药名及用量。