精选最新高校教师资格证岗前培训完整版考核题库500题含参考答案.docx
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精选最新高校教师资格证岗前培训完整版考核题库500题含参考答案
2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]
一、选择题
1．热爱学生规范确立的依据（ABD）。
ABD
A热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础
B热爱学生是教师教书育人的前提
C热爱学生是社会对教师的要求D热爱学生是教师忠诚教育事业的表现
2．高校教师职业道德的基本功能有：
ABC。
A.改良社会道德风气的辐射作用B.对提高大学生道德素质的示范作用
C.对完善自身道德人格的提升作用D.对推进教师工作的促进作用
3．高校教师对学生进行教育活动所使用的工具和手段就是自身的ABC。
A.道德品质B.情感意志C.文化知识D.实践经历
4．在我国学术界，学术腐败现象主要表现为ABCD。
A学术研究的功利化B学术评价的非理性化C文人相轻D学术泡沫
5．社会主义市场经济是中国改革开放的必然结果。
我们社会主义市场经济既具有市场经济对资源配置起基础作用的一般共性，又具有自己的鲜明特点。
其主要表现为（ABC）。
A.是以公有制为主体；B.是由中国共产党领导，有政府强有力宏观调控；
C.以实现共同富裕为奋斗目标；D.以市场无形的手进行调节资源配置；
6．之所以加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务，在于它可以（ABD）。
A.确保国家长治久安，在国际竞争中立于不败之地；B.确保实现全面小康社会目标；
C.解决老师重金钱.淡责任的问题；D.确保社会主义事业兴旺发达，提高党执政能力的需要
7．教师职业劳动的特点有（ABDE）。
A.劳动任务的二重性B.劳动过程的艺术创造性C.劳动社会地位的差异性D.劳动的实质是爱心奉献E劳动作用的特殊性
8．教师要教育人.改造人.完善人，首先要（ABC）。
A.不断完善自我 B .加强自身道德修养
C.塑造自己完美人格 D.提高技术规范操作能力
高校教师职业道德修养第二章试题
9．（C）是处理好同事之间关系的道德准则。
A依法执教B尊重家长C团结协作D廉洁从教
第四章试题
单选题（20题，每题1.5分,共30分）
道德原则与规范是社会从其（A）
A.全局利益出发，对民众提出的要求B.国家利益出发,对民众提出的要求
C.发展的历史必然性,对民众提出的要求D.自身利益出发,对民众提出的要求
高校教师的职业规范体系是由（C）
A.社会对教师道德行为提出的B.社会主义原则与集体主义原则两部分组成
C.职业道德原则与职业道德规范两部分组成D.集体主义与人道主义两部分组成
我们所进行的社会主义道德教育首先要遵守的原则是（B）
A.集体主义原则B.社会主义原则
C.人道主义原则D.社会主义道德原则
我国在进行高校教师的职业道德建设时，必须首先坚持其社会主义方向（A）
A.社会主义方向B.社会主义道德的基本原则
C.反映社会主义经济关系D.反映高校教师劳动的特殊性
社会主义道德建设最重要的是要抓住（B）
共产主义的道德核心B.为人民服务这个核心
集体主义原则这个核心C.社会主义原则这个核心
最初意义上的人道主义更多地被运用于（A）
A.资产阶级B.工人阶级
C.无产阶级D.中产阶级
社会主义人道主义与资本主义人道主义有（B）
没有本质区别B.有本质区别
C.相通之处D.无相通之处
社会主义人道主义是（C）
是资本主义人道主义的继承与发展B.社会主义精神文明建设的体现
C.“革命的人道主义”的继承和发展D.社会主义道德观念的体现
10．高校大学生思想状况的主要特点：
（ ABCD ）
A.政治立场稳定B.关心国家大事
C.关注社会现实问题D.价值取向呈现多样化倾向
11．邓小平同志指出：
“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
”这表明（ABCD）
A.计划经济和市场经济属于社会基本制度范畴
B.计划和市场都是经济手段
C.计划和市场可以共存，具有互补性
D.计划与市场的多少，不是社会主义与资本主义的本质区别
12．该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题。
违背了（ABC）的道德要求。
A.尊重学生
B.热爱学生
C.廉洁从教
D.诚信缺失
13．教师向学生推销自己的书，把学生当作自己牟利的对象，表明了我们的一些教师已经受到市场经济惟利是图思想的影响，使师生关系变味，对学生产生了（AD）的影响。
A.消极
B.积极
C.正面
D.负面
14．高校教师道德行为选择是高校教师（ABD）的复杂心理过程。
A.认识B.权衡C.抉择D.取舍
15．高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有（B）
A.教书育人的理念B.端正的学术态度
C.治学严谨D.遵守校规校纪
16．教师职业道德与道德所共有的特征有（ABC）
A相对独立性B本质阶级性C历史继承性D现象的差异性
17．（ABC）是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。
ABC
A社会主义原则B集体主义原则C人道主义原则D教书育人原则
18．要贯彻人道主义原则，做到高校教育处处以人为本，应注意（ABC）。
A尊重学生，关心学生B创造有利于学生自我教育.自我发展的环境
C提供条件保障学生的自由和权益D要有教无类
19．马克思曾说过：
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的.有限的.自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地.但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
”
（1）这段材料体现了道德行为选择的什么特点？
（D）
A.利益性B.功利性C.价值性D.超功利性
（2）教师道德行为选择的标准是（ABC）
A.确定性与不确定性的统一B.主观与客观的统一
C.功利性与超功利性的统一D.必然性与偶然性的统一
（3）教师道德行为选择归根到底是（C）的选择。
A.功利B.善C.利益D.价值
（4）你认为如何培养高校教师道德行为选择能力？
（ABD）
A.要全面理解和掌握道德知识B.要培养良好的思维能力
C.要认真对待本职工作D.要在社会实践中锻炼道德行为选择能力
第五章高校教师职业道德的选择与评价
20．党的十七大报告提出：
加强和改进思想政治工作，注重CD和。
A.教育人B.领导关怀C.人文关怀D.心理疏导
21．以上调查反映社会转型期高校教师的状况，体现了AD。
A.教师心理压力增大B.师资管理者思想观念滞后
C.教师社会地位不高D.部分教师对教师职业特性的认识尚有偏差
22．良好的A可以潜移默化地熏陶每一个教师，使教师的道德素养在不知不觉中发生改变。
职业道德环境
人际关系
人文环境
23．教师素质本质特点是指教师自身的质量，主要包括教师的（ABCD）。
A.身体素质B.文化素质C.道德素质D.心理素质
24．身为人民教师应坚决抵制（ACD）等市场经济带来的负面影响。
A.拜金主义B.封建主义C.享乐主义D.极端个人主义
25．人民群众对高校教师的期望值很高，认为高校教师是一个特殊的群体，是（ACD）的化身。
A.知识B.行为C.文明D.道德
26．高校对教师职业道德进行考核的形式主要有（ABCD）
a个人自评b学生评议cj教师互评d学校评议
27．热爱学生，以情动人主要包括（ABCD）
A.要用心去了解大学生，关心爱护大学生，建立良好的师生关系
B.要尊重学生，信任学生，做学生的良师益友
C.对学生既要悉心爱护，又要全面严格要求
D.要有教无类
28．坚定立场，把握方面包括（AD）
A.加强政治理论学习，不断提高政治素质
B.牢固树立正确的世界观.人生观和价值观
C.坚持社会主义的教育方向
D.增强政治敏锐性，正确把握政治方向
29．高校教师职业道德的基本规范主要包括（D）
A.三个方面B.两个方面
C.四个方面D.六个方面
30．当今时代，经济.社会发展强调合作意识与（C）
A.团结精神B.竞争能力
C.协作精神D.公关能力
31．《教育法》第六十七条第2款规定：
“教育对外交流与合作坚持的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权.安全和社会公共利益”。
（ABD）
A.独立自主B.平等互利C.和平共处D.互相尊重
32．《高等教育法》主要调整的社会关系有（ABCD）
A.高等学校与政府的关系
B.高等学校与社会的关系
C.高等学校与教师的关系
D.高等学校与学生的关系
33．以下哪些属于我国教育法规的法源（ABCD）
A.宪法
B.教育基本法
C.自治条例和单行条例
D.政府教育规章
34．依法治教的主体有：
（ABCD）
A.权力机关B.各级人民政府
C.各级审判机关和检查机关D.学校及其他教育机构.社会团体及公民
35．《教育法》明确了学校的权利，主要有：
（BCD）
A.按照行政主管部门的规定管理学校
B.招收学生或者其他受教育者
C.聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分
D.管理.使用本单位的设施和经费
36．下列各项中，（AB）为《教育法》规定的设立学校所必须具备的基本条件.
A.必须有组织机构和章程B.必须有合格的教师
C.必须有符合规定标准的实验场所D.必须有相对稳定的生源
37．下列各项中，（ACD）为《教育法》中规定的学生应履行的义务。
A.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
B.不断提高思想政治觉悟和业务水平
C.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
D.努力学习，完成规定的学习任务
38．下列属于我国教育方针的是（ACD）
A.为社会主义现代化建设服务
B.为社会主义市场经济健康发展服务
C.与劳动生产相结合
D.培养德.智.体等方面全面发展的社会主义建设者与接班人
39．下列属于教师义务的是（BCD）
A.为社会主义现代化建设服务
B.为人师表
C.完成教育教学工作
D.提高思想政治觉悟
40．高等学校的校长必须具备的条件包括（ABD）
A.有高度的革命事业心和奉献精神
B.有较高的马克思主义理论水平
C.初任年龄一般在40岁以下
D.熟悉高等教育情况
41．在高等学校招生统一考试考生伪造证件.证明.档案以取得考试资格将导致的后果是（BC）
A.勒令退学
B.取消当年考试资格
C.两年内不得参加考试
D.扣除该科目考试成绩的50%
42．教育法规在当前我国教育中的作用主要体现在以下方面（ ABCD）。
A.保障教育优先发展的战略地位
B.规范教育行政权力运行，实现教育管理科学化
C.保障教育者与受教育者的合法权益
D.深化教育改革，推进依法治教进程
43．根据《教育法》的相关规定，设立学校及其他教育机构应当具备下列哪些条件（ ABCD）。
A.有组织机构和章程
B.有合格的教师
C.有符合规定标准的教学场所及设施.设备
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源
44．下列各项中，属于教育法规的基本原则是（ABCD）。
A.依法治教原则B.依法保障教育主体合法权益原则
C.教育公共性原则D.公民受教育权利平等原则
45．职业道德的特征包括（ABCD）。
（A）范围上的有限性（B）内容上的稳定性和连续性
（C）功能上的普遍性（D）形式上的多样性
46．下列有关教师考核制度的表述，哪些是错误的？
（AC）
（A）实施教师考核的机构是教师所在的学校及教育行政部门
（B）教师考核应当坚持客观.公正.准确的原则
（C）在对教师进行考核时，主要听取教师本人的意见，学生的意见可忽略
（D）教师考核结果是受聘任教.晋升工资.实施奖惩的依据
47．高等学校设立的原则有（ABD）
A.符合国家高等教育发展规划
B.符合国家利益和社会公共利益
C.符合学校的长远发展
D.不得以营利为目的
48．职业道德范畴是指反映职业道德现象的一些基本观念，以下属于职业道德范畴的内容是（ABCD）
A职业理想B职业义务C职业技能D职业良心
49．高校校园文化建设的原则包括（ABCDE）。
A.方向性B.个性化C.学术性D.继承性E.开放性
50．高校校园文化的特征是（ABCDE）。
A.开放性B.稳定性C.先导性D.独特性E.传统性
51．高校科研按活动对象分，包括（ABE）。
A.自然科学研究B.工程科学研究C.基础科学研究
D.综合科学研究E.人文科学研究
52．下列各项中，属于学生履行的基本义务是（ABCD）。
A.遵守法律.法规
B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C.努力学习，完成规定的学习任务
D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
53．《高等教育法》规定高等学校教师取得教师职务应该具备下列基本条件（ABCD）。
（A）取得高等学校教师资格（B）系统地掌握本学科的基础理论
（C）具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力
（D）承担相应职务的课程和规定课时的教学任务
54．学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人的任职条件是。
（ABC）
A.具有中华人民共和国国籍B.在中国境内定居C.具有国家规定的任职条件D.具有高级职称
55．根据《教育法》的规定，受教育者享有以下权利（ABD）。
（A）按照国家有关规定获得奖学金.贷学金.助学金
（B）使用教育教学设施.设备.图书资料
（C）对学校给予的处分不服，依法向人民法院起诉
（D）完成规定的学业后获得相应的学业证书.学位证书
56．按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件有（ABCD）
A.有组织机构和章程
B.有合格的教师
C.有符合规定标准的教学场所及设施.设备等
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源。
57．张某作为一名受教育者,依法享有的权利有（ABCD）
A.参加教育教学计划安排的各种活动B.使用教育教学设施,设备,图书资料
C.按照国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金
D.完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书
58．按违法的性质和危害的程度，将法律责任划分为（ABCD）
A.民事法律责任B.行政法律责任
C.刑事法律责任 D.经济法律责任
59．我国教育行政诉讼案件的受案范围包括等八项。
（ABD）
A.对教育行政处罚不服的B.对行政强制措施不服的C.对教师给予学业成绩不服的D.认为教育行政机关违法要求履行义务的
60．评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手？
（ABD）
A能否与同事和睦相处B能否完成本职工作
C能否得到领导的表扬D能否为客户服务
61．下列有关高等学校与政府.社会.学生.教师的社会关系性质，说法正确的有（ABCD）。
（A）高等学校与政府之间的关系主要表现为政府依法对高等学校进行行政管理.行政干预和施加行政影响
（B）高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的管理关系
（C）高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系，又是管理与被管理的关系
（D）高等学校与企事业单位等社会主体的关系主要表现为相互协作.互相支援
二、单选题
62．建立社会主义市场经济体制是我国家经济振兴和社会进步的必由之路。
社会主义市场经济对教师的职业道德建设具有（A）效应。
A.积极和消极双重；B.正面效应；
C.负面效应；D.马太效应；
63．让一部分人先富起来的目的是为了（B）
A.合理拉开收入差距B.最终实现共同富裕
C.鼓励先进，鞭策后进D.发展多种分配方式
64．科教兴国是我国长期坚持的（A）。
A.基本国策B.一般政策C.一般措施D.个别举措
65．党的十四大明确提出了我国经济体制改革的目标，它是建立（A）。
A.社会主义市场经济体制
B.以市场经济为主，计划调节为辅的经济体制
C.不断解放和发展社会生产力
D.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济体制
66．高校教师是高等教育创新发展的（B）。
A.先锋队B.主力军C.生力军D.补充
67．“其身正，不令则行：
其身不正，虽令不从。
”说明教师职业道德的B功能。
A.对教师工作的促进功能B.对教育对象的教育功能
C.对社会文明的示范功能D.对教师修养的引导功能
68．学生的价值观是在老师的“A”中逐步形成的。
A.言传身教B.以身作则C.诲人不倦D.爱岗敬业
69．B是中国传统师德的核心内容，是区别于其他传统职业道德的本质特征。
A.爱生敬业B.育人至上C.为人师表D.好学进取
70．加强教师职业道德修养，是（D）的需要。
A.应试教育B.提高考试成绩
C教师家庭幸福D完成教师崇高职责和历史使命
71．大学生人生价值观形成的引导者是（A）
A.高校教师B.同学
C.家长D.模范人物
72．我国传统德以（C）为其价值取向和根本的道德要求。
A.服从整体B.综合全面
C.积极入世D.内心自觉
73．在行为的动机和效果都已明确的情况下，对某一行为的判断，应注意其（A）。
A.动机B.效果C.动机和效果的统一。
74．当前，我国高等教育的重点应放在（A）。
A.提高质量，办出特色，提升水平；B.面向世界，全面国际化；
C.继续扩大招生规模，实现教育规模上一个新台阶；D.教育产业化.市场化运作；
75．在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎B
A.对立型
B.民主性
C.放任型
D.权威型
76．客观地讲，当前高校教师的职业道德状况是（B）。
A.问题成堆，不容乐观；B.出现不少问题，但主流是好的；
C.教育不适应社会需要；D.高校教师队伍存在着师德滑坡现象；
77．职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（B）.职业与职工.职业与职业之间的关系。
A行政领导B服务对象C企业工会D社会群体
78．教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是（A）。
A为人师表B清正廉洁C敬业爱业D团结协作
79．依法治教的具体对象是指（C）。
A.依法治教的主体B.依法治教的客体C.依法治教的主.客体
D.依法治教的依据
80．蔡元培说过“欲知明日之社会，先看今日之校园”，是指学校文化的（C）。
A.独特性B.易变性C.先导性D.开放性
81．现行的高等学校领导体制实行（D）。
A.校长负责制B.校务委员会负责制C.党委集体领导制
D.党委领导下的校长负责制
82．美国开设的第一所高校是（C）。
A.耶鲁学院B.普林斯顿大学C.哈佛学院D.威廉玛丽学院
83．唐代官学教育的主干是（B）。
A.艺术教育B.文学教育C.经学教育D.诗赋
84．西方近现代高等教育始于：
（B ）
A.古巴比伦的“寺庙学校”；
B.中世纪大学；
C.“赠地学院”；
D.“雅典大学”。
85．高等学校（B）是提高师资水平的基本途径。
A.教学活动B.科学研究C.课程建设D.校企合作
86．（B）是整个课堂教学的中心环节。
A.备课B.上课C.课外辅导D.布置和批改作业
87．人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。
”作为高校教师，对于这句话应怎么看？
（B）。
A.只管教书，不管育人；B.教书与育人要有机结合起来；
C.术业有专攻，不应越界；D.教师只是一门职业，这种要求太苛刻了；
88．调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是A
A.廉洁从教B.依法执教C.爱岗敬业D.热爱学生
89．动机论者强调，评价行为善恶的根据，只能或主要是（A）。
A.行为的动机B.行为的效果C.行为的动机和效果的统一。
90．情绪性选择具有强烈性.感染性.（C）三个特点。
A.持久性性B.生动性C.弥散性D.宣泄性
91．要提高师德品质，高校教师要注意“内省”的方法，还要提倡（A）的方法。
A.慎独B.反省C.讲求名利D.趋利避害
92．学校管理的中心内容和校长领导水平与领导艺术的最重要体现是（B）
a充分调动学生学习积极性b充分调动教师工作积极性c充分调动中层干部工作积极性d充分调动社会办学的积极性
17改变过去“教师只管干，评优瞪眼看”现象的措施是（C）
a规范职称晋升制度b调动教师工作积极性c学校各项政策向教师倾斜d给教师精神上的人文关怀
93．“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话是我国古代著名教育家（A）说的。
a孔子b韩愈c朱熹d王阳明
9建立和完善师德教师保障制度，尤其在（D）等方面要建立一个长效机制。
a工作机制.约束机制.考核机制b激励机制.处罚机制.考核机制c激励机制.约束机制.奖励机制d激励机制.约束机制.考核机制
10教师人格魅力的基础条件是（B）
a渊博的知识b崇高的职业道德c爱心d奉献精神
11构成教师人格魅力的前提条件是（C）
a高尚的灵魂b知识广博c爱心d敬业
94．新时期加强高校师德建设应注意处理好道德继承与（B）的关系。
A.道德素质B.道德创新C.道德观念D.道德意识
95．健全师德（D）是新时期师德建设的新走向。
A.主要规范B.行动总纲C.修盖理论D.考评机制
96．学习先进教师的优秀品质，主要有两个途径：
一是多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹；二是（C）。
A.学习切实可行理论知识B.处理好教与学重要关系
C.学习身边的模范教师D.处理好重要的人际关系
97．构成教师人格魅力的前提条件是（D）。
A.观念 B.经济基础 C.思想意识D.爱心
98．教师的（B）是教师长期的教育实践而形成和发展的。
A.思想观念B.人格魅力C.文化意识D.道德信念
99．教育要发展，教师是关键，在教师的整体素质中，（D）是核心。
A.法律意识B.经济关系C.文化基础D.职业道德
100．社会主义市场经济体制是指（A）
A.在社会主义宏观调控下，使市场在资源配置中发挥基础性作用的经济体制
B.在不需要国家宏观调控下，使市场在资源配置中完全自由地发挥作用的经济体制
C.计划和市场相结合的经济体制
D.计划调节为主.市场调节为辅的经济体制
101．D是新时期师德建设的趋势。
A.不断深化改革B.经常开展师德师风教育
C.注重人文关怀D.制度化.规范化
102．教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？
D
A.复杂性.创造性
B.连续性.广延性
C.长期性.间接性
D.主体性.示范性
103．言行一致，表里如一说明了为人师表A
A.蕴含着真B.
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