统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx

上传人:b****4 文档编号:11781169 上传时间:2023-04-01 格式:DOCX 页数:15 大小:27.39KB
下载 相关 举报
统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx_第1页
第1页 / 共15页
统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx_第2页
第2页 / 共15页
统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx_第3页
第3页 / 共15页
统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx_第4页
第4页 / 共15页
统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx

《统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版.docx

统编最新学年部编版七年级语文下册期中检测卷4精编版

部编七年级语文下册期中检测卷

第Ⅰ卷(选择题28分)

一、积累与运用。

(23分)

一、(共16分,第1-6,8-13小题每小题2分,第7小题4分)

1.下列词语中加点字的注音和字形都完全正确的一项是(  )

A.元勋(xūn) 殷(yān)红 调羹(ɡēnɡ) 鲜(xiǎn)为人知

B.选聘(pìnɡ) 筹(chóu)划 郝(hè)然  兀兀(wù)穷年

C.愧怍(zuó)驿(yì)路 修茸(qì)癫(diān)沛流离 

D.烦躁(zào)通霄(xiāo) 澎湃(bài) 迥(jiǒnɡ)乎不同

2.下列句子中加点词语使用错误的一项是(  )

A.“两弹元勋”邓稼先为研制和发展中国的核武器做出了不可磨灭的贡献,“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。

B.闻一多先生治学严谨,四方竹纸本子、上写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。

C.虽然这次考试失利,但是小明始终很冷静,有着不以为然的良好心态。

D.三人行,必有我师。

只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。

3.下列句子中没有语病的一项是(   )

A.阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。

B.作家莫言采用魔幻现实主义手法,将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就,被评为2012年“诺贝尔文学奖”。

C.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。

D.新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思。

4.下列句子中标点符号使用有误的一项是(   )

A.随着一声:

“谁让你动我的杯子”的怒吼,一位30多岁的年轻人,一把夺走了杯子

B.许先生为什么睡得这样快?

因为第二天早晨六七点钟就要来管理家务。

C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。

D.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能…… 

5.下面有关词性的说法不正确的一项是(  )

A.他只说了一句:

“我不能走。

”句中的“只”字是副词,用在动词前边,强调了他坚决的态度。

B.介词一般跟名词或代词结合在一起组成短语,表示对象、方向、地点、时间、比较等。

C.“阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了”中的“和”是连词,表示二者是选择关系。

D.“她极其郑重地说”和“奔流似的马群”中的“地”和“的”都是结构助词。

6.下列情形中,说话人的语言表达最符合语境或最得体的一项是(  )

A.“抱歉,打扰您了!

我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。

”——记者小王采访心理学家张教授。

B.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。

C.听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需指点的话,我们将不吝赐教。

D.下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信:

因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。

7.下列关于作家作品的表述,没有错误的一项是(  )

A.“小萝卜头”这个形象出自罗广斌、杨益言合著的长篇小说《红日》。

这部小说讲述了全国解放前夕,重庆地区的地下党人英勇斗争的故事,包括他们以《奋进报》为阵地,宣传革命思想等。

B.在小说家柳青所著的《创业史》中,以梁三为代表的新一代农民告别了老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维,坚持互帮互助,为建设农村合作事业而奋斗。

C.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。

D.《卖油翁》选自北宋政治家、文学家欧阳修的《归田录》。

欧阳修,字永叔,号醉翁,谥号文忠,是唐宋八大家之一。

二、(共6分,每小题2分)

阅读《阿长与<山海经>》选段,完成9~11小题。

①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!

④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

8.下列有关表述正确的一项是(  )

A.第②段用了动作、语言、心理和神态描写。

B.第⑤段中画线句子使用了议论这种表达方式。

C.选文中阿长故意和“我”开玩笑,逗我开心,才把《山海经》说成了“三哼经”。

D.在《阿长与<山海经>》中“我”对阿长产生特别的敬意,是因为阿长讲美女蛇的故事。

 

9.下列对文段内容理解错误的一项是(  )

A.当阿长问《山海经》时,“我”认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了“我”当时没有把买书的希望寄托在阿长的身上,只是随便说说而已,对阿长心存隔膜乃至轻视。

B.震悚的意思是,身体因恐惧或过度兴奋而颤动,表现了“我”当时接到书时的震惊、紧张和害怕。

C.“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指的是阿长为“我”买来了《山海经》的事

D.文段最后说:

“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

”这四本书虽然很粗拙,但是“我”渴慕已久的,最初想得到的,而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。

10.以下关于“阿长”这一人物的介绍,正确的一项是(  )

A.“阿长”就是长妈妈,她曾经讲过“美女蛇”的故事,教“我”雪地捕鸟,我们已经在鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中认识了她。

B.阿长是“我”小时候家里请来的女佣人,也是“我”的保姆,真正的名字就叫阿长。

C.阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,虽然她没有文化、粗俗、好事。

D.阿长心地善良、热心帮助孩子解决困难,《山海经》一书就是阿长应儿时鲁迅之求而为他买的。

三、(共6分,每小题2分)

阅读下面两段文言文,完成12~14小题。

【甲】初,权谓吕蒙曰:

“卿今当涂掌事,不可不学!

”蒙辞以军中多务。

权曰:

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:

“卿今者才略,非复吴下阿蒙!

”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

”肃遂拜蒙母,结友而别。

(选自《资治通鉴•孙权劝学》)

【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。

妻乃引刀趋①机而言曰:

“此织生自蚕茧,成于机杼。

一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。

今若断斯织也,则捐②失成功,稽废时日。

夫子积学,当日知其所亡③,以就懿④德。

若中道而归,何异断斯织乎?

”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。

(节选自《后汉书•烈女传》)

【注】①趋,快步走向 ②捐,抛弃 ③亡,通“无”,不足 ④懿,美好 

11.下列加点词在文句中的解释有误的一项是(   )

A.见往事耳(了解)        

B.及鲁肃过寻阳(到了……的时候)

C.当日知其所亡(每天)    

D.遂七年不返(才)

12.乙文段中划线句子断句正确的一项是(   )

A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也       

B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也

C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也    

D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也

13.下列说法不正确的一项是(   )

A.甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛,而且要钻研经书。

 

B.乙文段中羊子被妻子的话感动,又回去修完了他的学业。

C.甲乙两文段中,孙权、羊子之妻都劝学有法,并达到了劝学的目的。

 

D.甲文段孙权指出“学”的必要性;乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累,持之以恒。

 

第Ⅱ卷(非选择题102分)

四、(共25分)

14.诗文默写。

(每小题1分,共10分)

(1)用你那英雄的体魄,_________________。

 (《黄河颂》 光未然)

(2)深林人不知,_______________________。

(《竹里馆》 王维)

(3)谁家玉笛暗飞声,__________________。

(《春夜洛城闻笛》李白)

(4)_________________________,双袖龙钟泪不干。

(《逢入京使》 岑参)

(5)杨花榆荚无才思,____________________。

(《晚春》 韩愈)

(6)《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子_________________,___________________。

(7)成语“扑朔迷离”多形容事情错综复杂,不容易看清真相,它出自《木兰诗》中的____________________,______________________。

(8)_______________________这个出自《孙权劝学》的成语启示我们:

要用新的眼光来看待人或事物。

(9)黄河是我们的母亲河,更是一条璀璨的诗河。

试完整默写一句有关黄河的古诗。

  

(10)古人分别之时,常折柳相送,请完整默写一句含有“柳”字的课外古诗。

 

15.名著阅读。

(10分)

阅读下面的两段文字,回答问题。

(7分)

头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。

在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,只说声:

“坐上吧,瞧着给!

”他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,不敢想这个傻大个儿是会敲人的。

即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿,大概不认识路,所以讲不出价钱来。

及至人们问到,“认识呀?

”他就又像装傻,又像耍俏地那么一笑,使人们不知怎样才好。

(1)上面的文字出自老舍先生的长篇小说代表作______________。

作品中的“他”就是来自农村的淳朴健壮的_____________(人名),他到北平谋生创业,最大的梦想是______________,但是____________次买车又___________次失去,并终于堕落到生活的谷底。

和他关系最密切的有两个女性,一个是美丽、要强又勤俭的_____________,这个女子后因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

另外一个就是车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿,名叫______________。

(7分)

(2)小说的题目主要包含哪些含义?

(3分)

16.综合性学习。

(5分)

以爱国主义为核心的民族精神,使中华民族几千年生生不息、发展壮大,也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。

最近,学校要开展一次“爱我中华”主题活动,请你参与其中。

(1)请你围绕本次活动的主题,再设计两个活动方案(写出方案的名称)。

(2分)

 

(2)你怎么理解“国无德不兴,人无德不立”这句话?

(2分)

 

(3)请写出能够体现“爱国”精神的一句完整古诗。

(1分)

五、(共27分)

(一)阅读下面古诗,完成17~18题。

(5分)

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

17.古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。

试赏析诗中“满”字的表达效果。

(3分)

 

18.诗中的“闻折柳”是什么意思?

这首诗表达了诗人怎样的情感?

(2分)

 

 

(二)阅读下文,完成20~22题。

(8分)

[甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:

“汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

”翁曰:

“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:

“尔安敢轻吾射!

”翁曰:

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:

“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

[乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。

夫没者岂苟然哉?

必将有得于水之道者。

日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。

故北方之勇者,问于没人而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。

故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。

【注】①没(mò)人:

能潜水的人。

②苟:

随便,随意,草率。

19.翻译下面句子。

(4分)

⑴见其发矢十中八九,但微颔之。

译文:

⑵日与水居,则十五而得其道。

译文:

20.[甲][乙]两文分别告诉人们什么道理?

(4分) 

 

(三)阅读下面的文字,回答21~24题(14分)

父亲的鞋子

李汉荣

①那年,记得是深秋,父亲搭车进城看我们,带了田里新收的大米和自己做的一袋面条。

“没上农药化肥,专门留了二分地给自己种粮食,只用农家肥,无污染,保证绿色环保有机,让孙女吃些,好长身体。

”父亲放下粮袋,笑着说。

我掂量了一下,大米有五十多斤,面条有三十多斤。

鼓鼓囊囊两大麻袋,不知他老人家一路怎么颠簸过的。

父亲也是快八十岁的老人了。

看着父亲一头的白发和驼下去的脊背,我没有说什么,心里一阵阵温热和酸楚。

②父亲看着我们刚刚入住的新房,墙壁雪白,地板光洁,说:

“这辈子当你的爹,我不及格,没有为你们垫个家底,你们家里,连一块砖我都没有为你们添过,也没有操一点心,也没帮过一分钱,我真的不好意思。

只要你们安然、安分,我就心宽了。

”我不住地说:

“爹您老人家还说这话,我们长这么大就是您的恩情,您好好活着就是我们的福分,别的,您就别多想了。

③父亲忽然记起了什么,说:

“嘿,你看,人老了忘性大,鞋子里有东西老是硌脚。

昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷,又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬;还有树叶啦,沙土啦,鞋子都快给灌满了,当时没抖干净,衣服上、头发上粘了些野絮草籽,也没得及理个发,换身像样的衣服,就这么急慌慌来了。

走,孙女儿,带我下楼抖抖鞋子,帮我拍拍衣服上的尘土。

”我说:

“就在屋里抖一下,怕啥,何必下楼。

”父亲执意下楼,说新屋子要爱惜,不要弄脏了。

④楼下靠墙的地方,有一小片长方形空地还没有被水泥封死。

父亲就在空地边,坐在我从楼上拿下的小凳子上,脱了鞋子仔细抖,又低下身子让孙女儿拍了衣服,清理了头发。

上楼,我帮父亲用梳子梳了头发。

我看清了这满头的白发,真有点触目惊心,但我又怎能看清,白发后面积压了多少岁月的风霜。

⑤第二年春天,楼下那片空地上长出了院子里往年没有见过的东西,车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫……在楼房转角的西侧,还长出一苗野百合。

⑥大家都感到惊奇,有个上学的孩子开玩笑说,这不就是一个百草园吗?

大家都说,新鲜,真新鲜。

也有人说这个院子向阳,有空地就不愁不长苗苗草草。

议论一阵也就不再管这事了。

只有我明白这些花草的来历,它们来自父亲,来自父亲的头发、衣服和鞋子,来自父亲的山野。

[批注:

这句话运用排比的修辞手法,一口气如数家珍般点出“花草”的来历,突出了父亲的质朴勤劳,表达了“我”对父亲的感念与敬爱。

]

⑦是的,父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。

清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。

清贫,这是父亲的命运,也是他的美德。

但是,比起他的没有留下什么,父亲更没有带走什么,连一片草叶、一片云絮都没有带走。

⑧连我对他的感念和心疼,他也没有带走,都留在了我的心里。

这么说,我的所谓的感念和心疼,说到底还是我从父亲那里收获的一份感情,直到他不在了,我仍然在他那里持续收获着这种感情。

而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。

⑨是的,他没有带走的一切,就是他留下的。

我看着大地上的一切,是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。

⑩何况,我的父亲,曾经,他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。

他清贫的生命,是那般丰盛和富有,超过一切帝王和富翁。

在他的衣服上拍一下,鞋子里抖一下,就抖出一片春天。

父亲越去越远,越去越远,他留下的草木,永世芳香。

                 (选自《读者》,有删节)

21.文章写了有关父亲的哪几件事?

从这些事情可以看出父亲具有怎样的特点?

(3分)

 

22.根据要求完成下列两小题。

(4分)

(1)第④段加点的“看清了”与“又怎能看清”是否矛盾?

为什么?

(2分)

 

(2)参考第⑥段划线句子的批注示例,完成对第⑩段划线句子的批注赏析。

(2分)

 

23.说说第⑨段在文中的表达作用。

(3分)

 

24.文章以“父亲的鞋子”为题,有什么用意?

(4分)                                                

 

六、(50分)

25.阅读下面的材料,根据要求作文。

勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色。

就像茨威格所说,勇气是逆境当中绽放的光芒,它是一笔财富,拥有了勇气,就拥有了改变的机会。

它有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执着。

如果人生失去了勇气,那很多日子会变得苍白无力。

对于我们每个人来说,勇气是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活。

请以“迎风前行”为题,写一篇文章。

要求:

1.文体不限(诗歌和戏剧除外);2.立意自定;3.文中不得出现真实的人名、校名和地名;4.字数600以上;5.书写认真,卷面整洁。

 

参考答案

第Ⅰ卷(选择题28分)

一、(共16分,每小题2分,第7小题4分)

1.A 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D 7.D 

二、(共6分,每小题2分)

 8.B  9.B 10.C

三、11.D 12.B 13.A

第Ⅱ卷(非选择题 共102分)

四、(共25分)

14.诗文默写。

(每小题1分,共10分)

(1)筑成我们民族的屏障;

(2)明月来相照;(3)散入春风满洛城;(4)故园东望路漫漫;(5)惟解漫天作雪飞;(6)将军百战死,壮士十年归;(7)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;(8)刮目相待(9)示例:

大漠孤烟直,长河落日圆。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

白日依山尽,黄河入海流。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

黄河之水天上来,奔流到海不复回。

黄河落天走东海,万里写入胸怀间。

黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。

明月黄河夜,寒沙似战场。

(10)示例:

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

15.名著阅读。

(10分)

(1)(7分,每空1分)《骆驼祥子》(没有书名号不得分);祥子;有一辆自己的新车;三;三;小福子;虎妞

(2)(3分)①点明小说的主人公——祥子;②概括小说的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。

③揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。

16.综合性学习。

(5分)

(1)(2分)示例:

观看爱国影片;举行“祖国在我心中”征文比赛;开展“美丽中国”演讲比赛;举办“爱国人物”故事会;开展“爱国诗词”朗诵会等。

(2)(2分)示例:

人如果没有德行,便不能立足于世,也不会有幸福的生活。

国家没有德行,便不能兴旺,国运昌盛。

无论是对个人还是国家来说,思想道德都是极为重要的。

(3)(1分)示例:

位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。

五、(共27分)

(一)(5分)

17.(3分)“满”字的意思是,充满,溢满,“满洛城”一句运用夸张的艺术手法,极写笛声悠扬,仿佛无处不在,衬托了夜之宁静和诗人闻笛后的孤寂、思乡之情。

(解释意思和点出夸张手法得1分,分析得1分,诗人的情感得1分)

18.(2分)听到《折杨柳》的曲调(1分,意思对即可);表达了诗人对家乡和亲人的思念和眷恋之情。

(1分,意思对即可)

(二)(8分)

19.(4分,每小题2分)

(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。

(2)(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。

20.(4分,表述完整、意对即可)[甲]文(2分):

熟能生巧,要想学会一项技能,就要多练习多实践。

[乙]文(2分):

实践出真知,求学问道要脚踏实地,不能好高骛远,异想天开。

(三)(14分)

21.(3分)①年近八十,还劳作不辍,可见父亲的勤苦耐劳(1分);

②不顾路途遥远和自己年迈,进城给儿子送大米和面条,看出父亲深爱孩子(1分);

③为没给儿子买房出过力而感到内疚,连掸身上的尘土也要到楼下去,可见父亲的朴实善良(1分)。

评分标准:

只评价而无具体事例的,只得一半的分数。

22.(4分)

(1)不矛盾。

“我”看清的是当时父亲的白发,不能看清的是父亲一生的劳苦(1分),“怎能看清”以反问句式表达了“我”的复杂感情,即对父亲辛劳一生的心疼与感激(1分)。

(2)运用对比(或比喻)的修辞手法(1分),赞美了父亲的生命尽管清贫却意义丰盈,给“我们”留下了丰厚的人生启示。

结尾语言精练,韵味悠长。

(1分)

23.(3分)内容上:

升华文章的主旨(1分),由赞美“我”的父亲扩展到赞美“一代代清贫的父亲”对大地的贡献(1分)。

结构上:

总结上文,引出下文内容,使文章更具整体感(1分)。

24.(4分)①“父亲的鞋子”既是文章的重要物象,又是行文的线索,串起和融合了文章的叙事、议论和抒情。

②以小见大,寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。

③“父亲的鞋子”抒发了“我”对父亲勤劳一生的感激与赞美。

(答出两点即得4分)    

六、作文(50分)

25.略

附中考作文评分标准

第一等级(45~50分):

写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能恰当地运用表达方式,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面整洁。

第二等级(38~44分):

写作范围符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面较整洁。

第三等级(30~37分):

写作范围基本符合题目要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚,结构严谨,书写较工整,卷面较整洁。

第四等级(20~29分,有下列情况之一的):

1.语句不通,明显的语病在五句以上;2.内容空泛,中心不明确;3.层次不分明,条理不清楚;4.不足400字。

第五等级(20分以下,有下列情况之一的):

1.写作范围不符合题目要求,文不对题;2.有明显的观点错误;3.文理不通;4.结构杂乱。

说明:

1.三个错别字扣一分,重现的不计,扣完2分为止。

2.字迹潦草,卷面不整洁,酌情扣1~3分。

3.有文采、有创意的文章可酌情加2~5分。

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 图表模板

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1