学校家长开放日主持词文案.docx
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学校家长开放日主持词文案
学校家长开放日主持词文案
学校家长开放日主持词文案1
尊敬的各位家长以及班主任胡老师：
你们好!
我是班长刘耀阳，很荣幸作为主持人为大家串接本次高二下期第四次家长会。
随着5月5日立夏，近段时间的天气也逐渐炎热起来，而同学们也在无形之中变得有些躁动不安。
一方面，迎着本次段考的结束，年级也进入了学业水平考试的备考阶段;另一方面，身旁高三的学长学姐已进入高考的30天冲刺，这也喻示着我们已成为准高三，并将在他们为高考最后一搏的紧张氛围中进入高三，开启全新的征程。
当然，于我们班而言，不会因为前者而放慢前进的脚步，而更应当在进入高三前的最后一个月努力夯实基础，积累资本，为高中三年长跑的最后一站做好热身。
正如上周班级班会和小组会议所抛出的问题所问：
“我们应以怎样的姿态进入高三?
”今天在这里便给出答案——“我们当以自主、自控、自律、自需的姿态进入高三。
”即今天家长会的主题。
从广义上来讲，这句话中的“我们”不仅仅指同学，也包含班主任、任课老师以及在座的每一位家长。
因此今天，就让我们共同围绕这个主题，进行交流、探讨和认识，为一班和每位一班人的高三生活达成思想上的统一和行动上的充分准备。
下面，我先为大家介绍今天会议的基本流程。
首先，将由胡老师就相关问题进行发言;
然后，将由三名班干部代笔分块进行汇报呈现;
最后，我们将请上部分家长代表围绕会议主题针对不同的具体问题发表见解。
上次家长会中，我们已向各位家长介绍了班级的一项重要管理方法“小组建设”。
而在本学期，我们根据实践总结经验，已将“小组建设”提升为班级目前的首要管理制度，并以它为核心构建起了班级整体管理框架。
那么下面，就有请副版主张芷馨就班级整体管理政策和基本情况做一个通报。
同时，她也将一并宣读本期五四评优评先的表彰结果，掌声有请。
首先，将请上班主任胡老师，他将就现阶段的几个重点问题进行解说并发表看法，如成绩的起伏、培优问题、自主招生、高考命题等，同时也将向各位家长在思想层面上提出一些建议和意见，希望各位有所获、有所得。
掌声有请胡老师。
感谢副班长的总结汇报。
的确，两年时间，一路走来，我们一直在班级管理上不断尝试、不断创新，以谋求更科学、更合适、更高效和优质的管理制度。
而经过实践的不断验证，我们也已明确了“专注于一件事，并将其发扬到极致”的管理思路，并最终在高三前夕基本构建了一套以小组建设为核心，学习生活周计划、班级公约、白板建设等为辅助的管理制度，也相信我们所做的这些努力，会为我们高三的稳固前行保驾护航。
以往的三次家长会，我们都会有请学习委员向各位家长汇报段考情况。
但随着我们的学习阶段在不断深入，我们的目光也当不仅限于成绩和数据。
今天，为迎合本次家长会的主题，学习委员将针对大学的排名和优势专业以及麓山往年的高考和大学录取情况做汇报呈现，掌声请上学习委员张炜铖。
感谢学习委员的汇报呈现。
也希望家长们通过学习委员的介绍和手中的相关资料，帮助孩子们明确高三的目标，以更具有远见的眼光开启高三的征程。
一班精神的核心是四个字“全力以赴”，因此我们一直在校园各类活动中尽情展现自己的才华，力争卓越，也基本囊括了所有活动的奖项。
下面，有请团支部副--蒋璁为我们介绍班级活动情况并将在这些活动中同学们智慧的集合品进行展示，掌声欢迎。
谢谢副--。
相信家长们听了这些话，看了这些成果，也一定会感慨每一位一班人的才华与智慧，正如班主任胡老师的精英人才教育理念所指，一班学子所追求的，绝不是纯粹的书籍的奴隶，而是要让自己成为全面发展的素质人才。
只是再美好的事物都会面临终结，随着高二的结束，所有的活动都要跟我们挥手告别了。
但相信每一位家长都一定会为您的孩子曾在一班度过了两年丰富而意义非凡的两年高中时光感到欣慰和高兴。
更何况这一段美好的终结，所承接的绝不是一段痛苦和煎熬，相反，它，将会是一段更为难忘的享受与一次更加华美的绽放。
那么就让我们在本次家长会的最后一个环节，重新回到今天的主题，“以自主、自控、自律、自需的姿态进入高三”。
首先有请家长代表蔡时光的妈妈，对“高三怎样引导孩子达成目标”这一问题发表她的看法，掌声欢迎。
感谢时光的妈妈，下面，有请耀爸，也就是我的父亲，就“高三如何掌握学生的思想动态，进行正确的思想引导”发言。
我也很想听听我爸爸计划如何来引导我的思想呢，好了，掌声欢迎。
感谢耀爸。
进入高三后，我们将面临多次月考和模考，当然，还有数不胜数的小考。
那么面对多次考试，作为学生的我们和作为家长的你们，应具有怎样的心里状态呢?
下面掌声有请朱家懿的妈妈来谈一谈她的看法。
感谢懿妈。
相信所有家长都清楚，目前我们班上有一批正在努力冲击竞赛的同学，他们到高三也一定会具备强有力的冲劲。
那么下面，就让我们有请参加物理竞赛的曹炅宣同学的妈妈，来谈一谈高三竞赛生的发展和培养问题，掌声有请。
感谢炅妈，也祝愿所有的竞赛同学能够取得好的成绩，为高三奠基。
张芷馨同学的爸爸是一位经常和孩子沟通交流的家长，今天我们也将请他针对“高三与孩子的沟通方式和沟通方向”这一话题发言，掌声欢迎。
感谢馨爸。
班级李奕璇同学的妈妈是中南大学的一位，今天我们也将请她站上我们的讲台，以一名大学管理者的角度来谈一谈大学更喜欢哪一类学生以及我们需要培养哪些能力这一方面的问题，掌声有请。
很感谢璇妈的发言。
通过刚刚六位家长代表的发言，相信在座的每一位都应该有所思考，有所收获。
家长会的最后，让我们再一次明确今天的主题——“以自主、自控、自律、自需的姿态进入高三”，同时，它也将成为身为准高三的我们高二最后一段时间的主题。
在这里，我代表班主任胡老师和全体班委承诺，一定会尽全力引导和鼓励全体同学以状态进入高三，也代表全体同学承诺，一定会将“自主、自控、自律、自需”八字铭记于心并努力践行，当然，也希望在座的每一位家长能够与我们达成统一战线，一同为美好的高三生活做好充足的准备!
祝愿各位家长身体健康、工作顺利，本次家长会到此结束，谢谢大家!
学校家长开放日主持词文案2
尊敬的各位家长：
下午好！
衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。
我也代表你们的孩子感谢大家的到来，因为你们用行动表示了对孩子的关心，对孩子来说这就是他们前进的动力。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中，能以优异的成绩顺利毕业，为进入初中学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
一、六年级现状分析
教师情况：
为加大对六年级的师资投入，我们给每个班分别配备了语文、数学教师，实行单科教学，这些位教师个个都有着教毕业班的丰富经验，可以说都是学校的骨干力量。
由此可以看出，我们学校在师资队伍的安排上是做了专门考虑的。
二、家庭教育有的放矢
家长们都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？
我认为最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。
因为学生的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。
诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
俗话说：
“五岁成习，六十亦然”。
培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。
良好的学习习惯内容很多，对于一个小学生来说，至少要养成下面五种学习习惯：
第一、培养孩子定时专心学习的习惯。
学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。
为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。
小学生放学比较早，放了学可以让孩子在外面玩一会儿，然后回家开始学习，最好不要拖到晚上。
每天到了这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个安静的环境。
在这段时间里也不做令孩子分心的事，如打扑克、下象棋、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。
也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。
如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。
按照上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。
培养孩子专心学习，还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。
做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。
要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。
只有尽快认真地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，玩的时间才能多一点。
这一点要讲给孩子听，也要在行动上约束他。
规定不完成作业就不能玩，而且坚持不动摇。
紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志，而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子，不仅事情做不好，学习也学不好。
第二、教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。
家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。
由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第三、养成按时独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，做一个好学生必须有学习责任感，而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。
一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习，应该自己完成的作业决不让别人代替。
但是，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助孩子解决作业方面的问题。
这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。
所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
有位家长对孩子做作业约法三章（推荐给各位家长）：
1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；
2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；
3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。
家长的辅导主要在“导”：
通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。
第四，养成复习和预习的好习惯。
首先，复习是为了防止遗忘，使所学的知识得到巩固。
其次，通过复习可以加深理解，做到“温故而知新”。
另外通过系统复习可以使知识系统化，把先后学得的知识连贯起来，形成知识体系。
指导孩子复习，就要把握住这三个方面，引导孩于掌握正确的复习方法，形成良好的复习习惯。
第五，养成广泛阅读的习惯。
孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不读各种儿童读物和报刊，就谈不上对知识的兴趣。
如果孩子除了教科书什么书也没读过，那么他的学习会越来越槽，最后变成个落后生。
有人说：
“正课还学不好呢，去读那些杂书岂不是耽误功夫？
”好像只有学有余力的孩子才能看课外书，这种看法是不对的。
孩子越是感到学习困难，就越是应该多读各类书籍。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、再阅读。
”学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。
因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，引导孩子认真阅读，养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。
以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述，其间也不乏家长如何配合学校教学工作，提高学生学习成绩的方法，望能给各位家长以借鉴，起到抛砖引玉之效。
三、给家长的建议
1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。
学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），制定行之有效的学习计划。
六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，开始有针对性地复习，必要时可以聘请家教进行辅导。
2、多关心孩子的学习。
同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。
要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。
3、平时要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。
4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。
小学阶段的全部知识，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。
5、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家校联合进行教育。
7、在孩子心中树立榜样。
俗话说：
“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。
你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能就会认为学习没什么重要的。
各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。
学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。
请天下所有的父母记住这样一句话：
“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”
学校家长开放日主持词文案3
各位家长：
大家下午好！
首先欢迎你们从
百忙之中抽出时间来参加本次家长会，本次家长会我将从六个方面与大家交流。
一、安全问题
我先给大家讲一下安全问题，学校对学生的安全非常重视，而我们的学校正处于交通要道，校门外车来人往。
在这种情况下，学生的安全存在很大隐患。
我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。
尤其是近期，学校领导加强了校门口的管理，全天都有人值班，同时班主任及任课老师把学生送到接送区，使学生在学校里的安全得到了保障，希望家长配合老师教育学生遵守交通规则，保证学生的校外安全。
另外，在没有人看管的情况下，不要让孩子骑车。
二、通知作息时间：
三、关于学习问题
对于语文学习这方面，我先给家长数一下我布置作业的特点，以便您在家方便检查自己孩子的作业，一般情况下，我周一到周五都要布置背的作业和写的作业，周五另外加一篇日记，如果没有背的作业的话，那我必定布置朗读的作业，让您签字，而对于这个作业，大多数学生完成的不是很好，我要求并不是单纯的读，而是要学生预习课文，对于高年级的学生，他已经会预习了，利用字典扫清障碍，把文章读通顺，然后再自己感受深的地方做一些简单的批注或者是体会，您以后在签读的作业时，注意一下这些方面，看孩子有没有体会。
四、关于电脑网络问题
高年级了，班里孩子上网现象很严重，有的孩子甚至迷上了上网，在自己家上网，或者到同学家里去上网、打游戏。
特别是男孩子，有的双休日一天要打五六个小时的游戏，这样怎么还会有心思学习呢。
所以，希望我们家长对孩子上网有一个辅导、监督的有效措施，很清楚地知道孩子在网上做些什么，跟哪些人在来往。
而且对于上网的时间也要有严格规定，平时上学期间肯定是不能上网游戏，双休日上网的时间也要有控制，如果你不在家，可以采取拔掉网络线或者设置密码的方式，绝对不能任由孩子自己控制。
五、零用钱的问题
和家长交流时，大多数家长的反应是现在就一个孩子谁不疼啊？
是的，谁的孩子谁都疼，可是，各位家长，种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。
教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。
溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说＂娇纵如杀子＂，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一”综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。
由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。
我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，＂再富不能宠孩子。
＂这句话值得我们作父母的深思。
我发现班里孩子几乎每个人都带零花钱到学校，大多同学到小卖部买垃圾食品，我一天唠叨多少遍都无济于事，也有个别同学三个一群两个一伙，到外边的游戏厅，网吧打游戏，心思完全不在学习上，同时还影响到别的同学。
所以希望家长们要控制孩子的零花钱，我相信没有钱他们什么也干不成。
六、思想问题
自从进入六年级来，我发现班里的孩子思想发生了很大的变化，个别同学在学校表现浮躁，在学校除了班主任的话还暂时管用以外，其他任何老师的话，他不会放在心上，甚至出现了顶撞老师的现象。
我个人认为这样很危险，希望家长关注你的孩子，发现问题及时纠正解决。
啰啰嗦嗦说了这么多，最后，我向各位家长提几点建议供你参考：
1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。
几点起床，几点休息，什么时间写作业，形成有规律的作息时间，对孩子以后的发展会有很大帮助的。
2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。
3、在看电视的问题上，要给孩子把把关。
看电视的时间要把关，我们不是要求孩子一点电视也不看，但对看的节目要有所选择。
什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处，有的甚至有害。
但有些节目很好的，比如：
开心辞典、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目。
当然也要家长做出点牺牲了，要么把电视放到孩子写作业以外的房间，把音量放低点。
4、不要结伴写作业。
象数学，抄个算式得数，老师一看都对，其实什么都没学会，一点用都没有。
再有，就是家长最好能给孩子检查检查作业，有的家长可能会说，现在的题有点难，不会做了，但是孩子写的清楚不清楚，对号多还是叉多总能看出来吧。
一看清清楚楚的那就是认真做了，一看乱七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。
经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。
咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。
5、放学后不要结伙出去玩。
孩子一成群，什么事都能做出来。
而且玩野了，想收心也收不回来了，想管也管不了。
让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。
6、经常和孩子沟通，了解孩子的心理，发现问题及时引导。
要把问题解决在萌芽之中。
也许有些家长很忙，没时间。
我要说那是借口，等孩子出了问题你就有时间了吗？
等孩子出了问题再大喊大叫，还有用吗？
7、还有更重要的一点，就是如果你对老师和学校有什么意见，我建议你到学校来，我们可以坐在一起交流一下，没什么问题不能解决的，尽量不要当着孩子的面评价老师，这样老师的形象会受到破坏。
8、如果没有大人的引导或看护，最好让孩子远离网络。
因为现在孩子们的自制能力还不是很强，而网络中一些不健康的东西，比如游戏、色情一些不健康的东西很容易侵蚀孩子们天真的心灵。
学校家长开放日主持词文案4
一、开幕词
男：
尊敬的各位老师
女：
亲爱的爸爸妈妈
合：
大家好
男：
首先，我代表九年级
（2）班全体同学欢迎各位家长的光临
女：
感谢各位家长的大力支持，欢迎你们的到来
男：
我们是祖国的未来
女：
我们是你们的希望
男：
为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海
女：
为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高
男：
有了你们的.精心呵护，
女；有了你们的悉心培养
合：
才有了我们今天的健康成长，九年级二班家长座谈会现在开始
二、班主任发言
男：
九年级二班是一个团结温馨的集体
女：
是一个锐意进取的集体
男：
成绩的取得离不开同学们的努力拼搏
女：
更得益于班主任教师的正确引领，忘我工作，下面就请班主任老师发言
三、学生代表发言
男：
有人说优秀不一定永远优秀
女：
而我班的可欣同学却创造了神话
男：
下面就请她来介绍一下她是怎样写出这个神话的，又将如何续写这一神话（可欣发言）
女：
的确，奇迹来自实干，
男：
我们相信，事在人为，
女：
我们坚信，人定胜天
男：
昕钰同学就是我班不畏挫折，奋起直追的一名勇士
女：
她的动力来自哪里，大家请听（昕钰发言）
男：
学习路上的埋头前行者，纪律航程中的奋进生，
女：
成绩暂时的不理想，并没有抹杀掉他那颗执着奋起的心，他也是我们的英雄。
男：
下面请澳代表全体学生向我们的父母说几句心理话（澳发言）
四、学生家长发言
女：
当我们咿呀学语，是您给我们第一个清晰的声音
男：
当我们蹒跚学步，是您给我们第一个坚定的足迹
女：
如今学海中遨游，书山里攀登
男：
更离不开您切切的叮咛
女：
更离不开您结实的臂膀
男：
您一直在与我们一路同行，共同成长
女：
下面就请敬琦家长介绍一下他们之间的点滴故事（敬琦家长发言）
男：
相信每一个同学成功的背后一定有无数令人感动值得学习的故事
女：
每个家长都希望孩子一帆风顺，一路坦途
男：
然而每个孩子的成长又必将伴着风雨与坎坷
女：
怎样为他的成长保驾护航
男：
怎样指导孩子做永远打不倒的英雄
女：
这一点雨欣的家长最有发言权，大家请听。
（雨欣家长发言）
五、家长自由发言
男：
太多太多的话您还没来得及说
女：
太多太多的期望我们深深懂得
男：
说出来吧，给我们指明前进的方向
女：
说出来吧，让我们知道您的心声
男：
您对我们的要求，
女；您对我们的鞭策，请各位家长畅所欲言
六、闭幕词
男：
你我会铭记此刻
女：
成长会铭记此刻
男：
让我们用誓言见证父母操劳的背影
女：
让我们用誓言见证老师伏案的身影
男；让我们用明天成功的鲜花见证我们今日的誓言
女：
尊敬的家长
男：
亲爱的老师
女：
我们会沿着你们期待的目光振翅高飞
男：
我们会沐着你们无限的关怀勇往直前
女：
家长座谈会到此结束，请家长和老师会后继续交流。
学校家长开放日主持词文案5
尊敬的各位家长，你们好！
今天，你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持，来参加我校组织召开的毕业班家长会。
首先，请允许我代表学校全体教职工，对各位在百忙中抽出时间，来我校参加家长会表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。
（在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。
由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
）
今天参加这次会议的除了各位毕业班的同学、各位家长，还有毕业班的老师们，莅临大
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