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 1.王传贵:

活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。

你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。

可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?

老师赠你一句话:

要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

                  

2.陶文雅:

一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。

你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

                  

 

 

 

3.沈九萍:

你是一个漂亮可爱的小姑娘。

有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。

希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。

你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

 

                  

4.陈宗杰:

“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

                  

 

 

 

 

5.李松:

你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨。

你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。

“但是就是太“懒”。

“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。

可老师不明白的是,你只想做一四肢发达的人吗?

                  

6.秦世乐:

接触了一个学期的时间,我见证了你的成长。

看到你用心听课时,发言是那么积极,老师是多么高兴。

可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,说闲话。

让老师伤心。

如果你改掉这些毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着你的进步。

 

                  

 

7.吴祥:

这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。

你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。

看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。

你知道吗?

人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。

你说是吗?

                  

8.胡传龙:

你有礼貌,爱劳动。

这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。

可是你有时仍贪玩、调皮,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。

好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。

努力吧,老师期待着你更大的进步!

                                   

                

 

9.王会同:

你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?

没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

 

                  

 

10王仁杰:

当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。

希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

 

              

 

 

 

 

11.唐杰:

你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。

你思想健康,要求进步。

但是在学习方面缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,因此,学习成绩还是没有起色。

愿你在新的一年里,能够好好学习,把成绩提高上去

 

 

                  

12.李菲雪:

你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。

我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

 

                  

                  

 

 

13.李艳:

你是个平凡而又朴实的女孩,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。

愿你策马前行,快马加鞭!

                                  

14.尹中艳:

你的勤奋和努力是班里出了名的。

上课总能看到你坐的端正的身影,听到你准确无误的回答。

学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。

瞧你,字迹端正,成绩优异。

大家也更喜欢你了。

继续加油吧!

你将会更出色的。

 

                 

15.刘安旭:

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。

加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

 

                  

                                    

 

16.刘梦杰:

在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹工整漂亮。

看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏,且取得了骄人的成绩。

如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

老师期待着

                                    

17.王荣婷:

你是老师的小助手,班级的好干部。

老师真的很喜爱你!

你真是太棒了!

勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。

希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

18.刘柱:

说实话,你是一个聪明的学生,可是你却不肯把聪明才智放在学习上,而且每次,迟到的学生有你,不做作业的学生也有你,希望你在新的一年,能改正这些缺点,做一名合格的中学生

                                     

19.陈妍:

你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。

你那工整、漂亮的字和不断进步的成绩都给老师留下了深深得印象。

老师希望你继续努力的学习、工作,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

 

                  

20.唐艳多:

你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的增添朝气,那么你定会更加优秀。

                 

                                    

21.孙井杰:

前段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你是一位有上进心的好孩子。

不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。

加油吧,孩子。

                                 

                  

22.张亮:

书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。

 

 

                                                       

 

 

 

23.陈梦玲:

你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作业都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

                 

                                     

24.刘楠楠:

你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。

愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生!

               

                

 

 

 

 

 

 25.尹雪:

你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。

有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?

你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不相符和。

望你记住:

一分耕耘,一分收获。

                 

                 

26.胡建国:

你是一个有上进心的学生。

但课堂上总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?

尽管成绩有了进步,但老师觉得你的潜力还没有发挥,只有坚定的信念,才能有巨大的进步,希望你在新学期里严格要求自己。

                  

                 

 

27.谢中华:

在老师的眼中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。

上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。

更为可贵的是,你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。

希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,做一个全面发展得好学生。

                  

                                  

28.李锦:

贪玩淘气的你,在课堂上总是无事可做,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。

老师最愀心的是你的成绩哪!

要想在学习上取得更大进步,希望你在学海中,找到开启智慧之门的钥匙。

                 

                 

 

 

 

29.秦多香:

你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨。

你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。

劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。

并是一位出色的班干部。

你不断下降的成绩是老师心中的痛,你能帮老师镇痛吗?

希望今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言,行吗?

                  

                                    

30.李霜雪:

你是个聪明、性格开朗的女孩。

你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,热爱劳动。

遗憾的是你在学习上不努力。

如果你更加严格要求自己,不能满足现状,有竞争思想。

那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

                  

                 

 

 

31.尹寒蕊:

你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。

你能自觉遵守学校的各项规章制度,待人有礼貌。

老师为你高兴、自豪。

但成绩方面还要继续努力。

愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

                  

                                     

32.刘邦华:

你是一位让老师很放心的学生。

你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。

老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。

努力从今天开始,成功从“零”开始。

你不会让老师失望吧?

 

                

 

 

 

33.刘静:

诚实、文静是你良好的一面;但学习则是你薄弱的一面。

老师知道你在努力学习,并在英语学习中取得了进步。

可你还缺乏科学的学习方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

当然也可以向其他同学学习,多和她们探讨,你一定会有很大的收获的。

                  

 

34.唐向骏:

你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作。

但是你爱贪玩,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学习如波浪,忽高忽低。

俗话说:

吃得苦中苦,方为人上人。

你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

                

 

 

                  

35.李梦萍:

你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。

我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘;但对待学习不够严谨。

老师希望你能认识自己的不足,积极进取!

                 

                  

36.刘道福:

你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己;希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平。

愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!

                  

                

 

 

 37.朱倩倩:

你原先是个很可爱的女孩。

但是,你不注意自身的形象,你表面上比较文静,但暗地里却有点“顽皮”贪玩。

你现在有所醒悟,我为你高兴,快马加鞭,积极追赶才是你的上策。

愿你早早赶上班级前进的脚步!

                 

                                                                         

38.沈春伟:

你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学。

可你常把希望寄托于未来,你对学习有满腔热情,却总不能长久;你爱好电脑,但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系,以致于学习毫无起色。

希望你能重新认识与评价自己,谦虚好学,勇往直前!

                  

                                    

 

 

39.刘洪柱:

你对待老师礼貌;对待他人热情友好。

但有时不自觉流露出小毛病:

课堂上听讲不够认真,作业有时不能独立完成。

故学习平平淡淡。

愿你奋发向上,去采撷最美的花朵!

 

                                  

 

40.高青:

你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,学习自主能力有较大的提高。

如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。

                                    

                  

 

 

 

 

41.朱本耀:

伟大的科学家爱因斯坦说得好:

“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,开动脑筋,多向同学老师发问。

希望下学期有着骄人的成绩。

                  

                                   

42.高树伟:

或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。

学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

                  

                                  

 

 

 43徐宁宁:

学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能。

老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

                  

                  

                  

44.叶洪亮:

对于你老师没有什么特别的话给你,只有一句,那就是懂得迷途知返的人是非常宝贵的,老师希望你能抓住这次机会,好好学习、调整自己并迎头赶上的。

加油吧!

1.你很有上进心,本学期光荣加入共青团。

能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

各科基础知识比较扎实。

学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。

记忆力好,自学能力较强。

希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

        

2.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。

工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。

作业认真,书写工整。

各科均衡发展,成绩保持优秀。

今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

        

3.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。

每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。

你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。

如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

        

4.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。

基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。

不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。

学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

        

5.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。

大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。

有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?

一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。

但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

       

6.你文静温和,大家都愿意和你一起玩。

虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。

你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。

你能按时完成作业,字迹工整。

不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。

你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!

 

       

7.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。

纪律观念不够强,要求自己比较随便。

学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。

端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。

愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!

         

8.你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。

能严格遵守学校的各项规章制度。

学习不够刻苦,有畏难情绪。

学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

学习成绩比上学期有一定的进步。

平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

        

9.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。

能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

       

10.我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!

你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。

你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。

你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。

老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!

       

11.你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。

能严格遵守学校的各项规章制度。

能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。

思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。

希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

       

12.你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。

有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。

综合来看,各科成绩都不是很突出。

爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?

如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。

        

13. 你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。

基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?

你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。

请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

        

14.你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。

学习成绩比上学期有一定的进步。

平时能积极参加体育锻炼。

希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。

老师有一个建议,希望你能接受:

你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。

       

15.那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。

你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。

你能按时完成作业,字迹工整。

但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。

希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

        

16.能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。

但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。

学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

        

17.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。

但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。

学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

继续努力吧,我深深地为你

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