山东省聊城市中考生物试题原卷版.docx

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山东省聊城市中考生物试题原卷版

二0二0年全市初中学生学业水平考试

选择题

1.小明学习动植物细胞的结构后,设计概念图体现两者之间的关系,如图所示。

则属于甲部分的内容是(  )

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡

A.①⑤⑥⑦

B.②③④⑤

C.③④⑤⑥

D.②③④⑥

2.碘液是生物实验中常用的化学试剂,下列实验没用到碘液的是()

A.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片

B.探究馒头在口腔中的变化

C.制作并观察叶片横切面临时切片

D.观察玉米种子的结构

3.我国实行无偿献血制度,一个健康成年人每次献血200—300毫升,不会影响身体健康,因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如下图),这一过程称为()

A.细胞分裂B.细胞癌变C.细胞生长D.细胞分化

4.因新冠肺炎疫情居家学习,丽丽同学尝试利用绿豆种子发豆芽。

在下列外界条件中,丽丽不必考虑的是()

A.光B.水C.空气D.温度

5.在生产生活中对呼吸作用原理

应用,下列四个选项中,与其他三个不同的是()

A.农田被淹后及时排涝B.把蔬菜、水果放到冰箱里冷藏

C.用粗糙的瓦盆养花D.农田土壤板结后及时松土

6.母亲怀胎十月,支起我们生命的起点,我们要常怀安恩之心。

下列叙述错误的是()

A.我们生命的起点是受精卵

B.受精卵进行细胞分裂,发育成胚泡后植入子宫内膜

C.胚胎在母体内发育的场所是子宫

D.胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带

7.图为心脏的结构示意图,下列叙述正确的是()

A.体循环的途径:

⑨→⑥→①→②

B.⑦和⑧,⑧和⑨之间都有防止血液倒流的瓣膜

C.②③内流静脉血,⑤⑦内流动脉血

D.若扎紧④,从①向心脏灌水,水将从⑤流出

8.下列关于人体呼吸的说法,错误的是()

A.人体呼吸时,呼出的气体中氧气含量多于二氧化碳含量

B.通过肺泡与血液的气体交换,血液变为含营养物质丰富的动脉血

C.当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,完成吸气过程

D

呼吸道都有骨或软骨做支架,保证了气流通畅

9.图为健康人尿的形成过程示意图,有关说法正确的是()

A.肾单位是组成肾脏的基本单位,由①②④构成

B.与①内液体相比,④内液体不含有大分子蛋白质和血细胞

C

与①内液体相比,⑤内液体不含葡萄糖和无机盐

D.与①内液体相比,③内液体尿素含量增加

10.下列有关眼,耳的叙述,错误的是()

A.遇到巨大声响时,迅速张开口,或闭嘴,堵耳。

以保持鼓膜两侧的气压平衡

B.听小骨可将鼓膜产生的震动传到内耳

C.近视眼的人看远处物体时。

物像落到视网膜前方,应配戴凹透镜加以矫正

D.由远眺转为看书,晶状体的曲度由大变小

11.图为缩手反射示意图,与其相关叙述,错误的是()

A.1是感受器,能产生感觉

B.完成缩手反射的结构基础是反射弧

C.5是效应器,由传出神经末梢和相应的肌肉组成

D.缩手反射属于简单反射,其神经中枢在脊髓

12.“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,燕子在飞行中需要消耗大量能量。

下列叙述中,与鸟产生大量能量无关的是()

A.心跳频率快,运输能力强B.气囊辅助呼吸,可获得充足氧气

C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空D.食量大,消化能力强

13.下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述,正确的是()

选项

共同特征

A

腔肠动物

扁形动物

两侧对称

B

线形动物

环节动物

身体分节

C

两栖动物

变态发育

D

爬行动物

哺乳动物

用肺呼吸

A

AB.BC.CD.D

14.不同类群的生物各有其特征,在生物圈中具有不同的作用。

关于动物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是()

A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

B.动物采食野果,能帮助植物传播种子

C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态平衡

D.蜜蜂采集花粉,有利于植物传粉

15.体育课上,老师组织同学们进行投铅球比赛。

关于投铅球动作的完成,下列分析正确的是()

A.完成投掷铅球动作时,6收缩7舒张

B.投铅球动作的完成需要多组肌肉的配合

C.3内的滑液和4可以使关节更牢固

D.投铅球动作的完成只有运动系统参与

16.动物的行为根据获得的途径,可以分为先天性行为和学习行为,下列哪一项属于先天性行为的特征()

A.受遗传因素和环境因素的影响

B.动物越高等,先天性行为越复杂

C.动物生来就有的行为

D.能适应复杂多变的环境

17.下图是鸡卵的结构示意图,有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述,错误的是()

A.用放大镜观察鸡卵,卵壳表面有很多小的凹陷

B.将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔

C.将鸡卵的钝端敲出裂痕,除去卵壳和外壳膜后,看到的空腔⑦是气室

D.卵黄表面中央的乳白色小圆点①是胎盘,里面含有细胞核

18.下列生殖方式中,属于有性生殖的是()

A.克隆羊多莉的出生B.花生种子萌发成幼苗

C.椒草的叶片长成新植株D.马铃薯块茎发芽,移栽

19.下列有关动物生殖发育的叙述,正确的是()

A.蝗虫的发育过程经过了卵→若虫→成虫三个时期,属于不完全变态发育

B.蝉的生殖发育过程与家蚕相同,属于有性生殖,完全变态发育

C.青蛙的生殖发育特点是体内受精,变态发育

D.所有的鸟卵在适宜的条件下都可以发育成雏鸟

20.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代都是高茎豌豆,子一代种子种下去,自花传粉,获得子二代(数量足够多)。

下列分析错误的是()

A.高茎是显性性状B.子一代的基因组成只有1种

C.子二代的基因组成有2种D.子二代中高茎:

矮茎=3:

1

21.图为染色体与DNA的关系示意图,下列叙述错误的是()

A.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对

B.具有遗产效应的①的片断叫基因

C.在细胞分裂过程中③的变化最明显

D.③存在于细胞核中

22.俗话说“一母生九子,九子各不同”,这说明变异现象在自然界中普遍存在。

下列属于不可遗传变异的是()

A.经太空育种形成的个大质优的太空椒

B.袁隆平院士培育的超级杂交水稻

C.染色体数目加倍、含糖量高的甜菜

D.在水肥充足的环境中,培育出的籽粒饱满的玉米种子

23.为了控制新冠肺炎疫情,目前,科学家正在致力研制新型冠状病毒肺炎疫苗。

接种的疫苗和在抗体发生的免疫反应分别是()

A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫

C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫

24.5月下旬,聊城市初中学生全面复学。

为了预防新冠肺炎。

学校采取了一系列日常防控措施;教室、宿舍和食堂经常开窗通风、定期消毒并要求学生勤洗手;对疑似患者进行隔离;安排适量体育活动,锻炼身体等。

下列说法正确的是()

A.通风、消毒、勤洗手属于控制传染源

B.注射过流感疫苗的学生不会患新冠肺炎

C.安排体育活动,锻炼身体,属于保护易感人群

D.对疑似患者进行隔离,属于切断传播途径

25.“关爱生命,健康生活。

”下列做法正确的是()

A.遇到挫折时,可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪

B.大静脉出血时用手指压迫近心端止血

C.遇到突然溺水者,应立即进行人工呼吸,再拨打120呼救

D.非处方药简称OTC,用药之前不需要仔细阅读药品说明书

非选择题

26.下图是某草原生态系统的食物网,请据图回答问题。

(1)从生态系统的组成成分看,图中所示的生态系统缺少分解者和________________________________。

(2)鼠以草为食,说明生物的生活需要_____________,图中与鼠有直接关系的食物链有_____________条。

(3)若此生态系统的土壤遭到有毒物质的污染,草和狐相比较,体内有毒物质较多的是_________________。

(4)该食物网中,兔体内的物质和能量可以向___________________传递,所以在生态系统中物质和能量是沿着___________________和食物网传递的。

(5)该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则短时间内草的数量将会________________,一段时间后,草的数量又趋于稳定,这说明生态系统具有一定的____________________________。

27.图1是中共居民的“平衡膳食宝塔”,图2是消化系统模式图,图3是小肠壁纵切图。

请据图回答:

(1)图1中最底层(E层)事物所含的营养物质主要是______________,该营养物质在图2消化道的_____________________内被消化(填代号)。

(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中_____________层食物(填代号)。

(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的_____________是构成人体细胞的基本物质。

(4)图2中,[]____________分泌的_______________不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。

(5)图3中,小肠内表面有许多环形的[]____________,其表面有许多小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛腔内含有丰富的[]____________,该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的______________构成,有利于吸收营养物质。

28.肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的,病毒在自然界中分布很广,与人类关系十分密切。

细菌、大多数真菌和病毒一样,个体十分微小,必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。

下图中,图甲表示大肠杆菌,图乙表示霉菌,图丙表示病毒。

请你根据所学知识,据图回答。

(1)病毒个体十分微小,必须借助__________________才能观察到病毒的形态;病毒结构简单,由图丙中①______________和②__________________两部分组成;病毒不能独立生活,必须_____________在其他生物的活细胞内。

(2)图甲和图乙两种生物的生殖方式不同,图乙是用______________繁殖的。

(3)图甲和图乙相比较,在结构上的主要区别是图甲细胞内_____________________________________;大肠杆菌和霉菌细胞内都没有_________________。

只能利用现成的有机物维持生活,大多数细菌和真菌在生态系统中属于___________________________。

29.地球上本来是没有生命的。

从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界,是一个漫长的进化过程。

科学家们从分子生物学、解剖学、古生物学等方面进行研究。

推断出了生物进化的大致历程(如图)。

据图回答;

(1)仔细观察动植物进化的大致历程,将缺少的动植物类群补充完整。

A._________________、B._____________________。

(2)动物进化过程中,较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多数生活在陆地上。

从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是________________。

(3)在研究生物进化的过程中,______________是非常重要的证据。

(4)地球上的生物多种多样,生物学家根据生物的形态结构和___________________的相似程度,把生物分成7个不同的等级。

其中______________是分类的基本等级单位。

(5)根据科学家估计,地球上存在大约500万—1亿种生物,生物种类的多样性实质上是_______________;保护生物多样性最为有效的措施是______________________________________。

(6)在漫长的进化过程中,许多物种绝灭了,新的物种又不断形成。

生物通过遗传,变异和_______________不断进化。

30.图乙表示“观察小于尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图二表示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题。

(1)该实验应该选择尾鳍色素______________的活小鱼。

以利于观察。

(2)取出小鱼,用_____________的棉絮(或纱布)包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,露出口和尾部。

(3)将小鱼平放在培养皿上,使尾鳍平贴在培养皿上,等鱼安定后,将____________________盖在尾鳍上。

(4)将培养皿放在载物台上,用___________________倍显微镜进行观察。

(5)图二是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像,根据血管内的血流方向判断,血管1是_____________________,血管3是_______________________;血管2是______________________。

判断的依据是_______________________________________。

31.某生物兴趣小组,以天竺葵为实验材料,探究“二氧化碳是光合作用必须的原料”,实验步骤如下(说明:

氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳);

a.将两支叶片大小、数量、生长状况相同的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

b.将暗处理后的两支天竺葵进行如下处理(如图一),移到阳光下照射几小时后,从甲、乙两个装置中各剪取一片大小相同的叶片,并标记为甲、乙;

c.脱色、漂洗、滴加碘液;

d.观察实验现象。

(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目是_____________________________________________。

(2)图一乙装置的培养皿里应该放等量的__________________,本实验的变量是_________________。

(3)图二脱色处理后叶片

颜色变为__________________。

(4)图三滴加碘液后,观察到的实验现象;甲叶片_________________,乙叶片____________________。

(5)由此得出的结论是:

_________________________________________。

因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量,可以采取的措施是__________________________________________。

 

 

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