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江苏省启东市汇龙镇届九年级语文月考试题

2016—2017学年度第二学期第一次单元考试九年级语文试卷

(温馨提示:

本卷满分150分,考试时间130分钟)

一、基础与积累(共26分)

1、读语段,根据拼音写汉字(依次填写)。

(4分)

读书,要静心而读,守住心灵深处的宁静和纯真,聚精会神,心无pángwù()。

在明媚的春光里,白云悠悠,就是一本书,一把椅子,一杯清茶,读起来,你感到是那样的qièyì();在寒冷的冬夜中,夜阑人静、wànlàijùjì(),就是一本书,一个人,一盏孤灯,手不释卷,你又觉得是那样的wēnxīn()。

2、默写。

(8分)

①长风破浪会有时,▲。

(李白《行路难》)

②▲,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)

③了却君王天下事,▲,可怜白发生。

(辛弃疾《破阵子》)

④抽刀断水水更流,▲。

(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

⑤乱花渐欲迷人眼,▲。

(白居易《钱塘湖春行》)

▲,有容乃大。

(林则徐书两广总督府对联)

⑦白居易的《观刈麦》中通过“▲,▲”来把农民在特定环境下的矛盾心理刻画得细致入微,深入底蕴。

3、下面语段中有两处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。

(4分)

①5月1日至3日,“2017中国•南通首届旅游音乐节”隆重在美丽的濠河河畔举行。

②本次活动引入音乐娱乐手段,融进了即兴表演、舞蹈等时尚元素。

③活动期间,当地市民络绎不绝,外地游客纷至沓来。

④本届旅游音乐节对增强我市品位起到了很好的作用。

第▲句,修改方法:

▲。

第▲

句,修改方法:

▲。

4、阅读下面材料,写一张借条。

(5分)

(1)班语文科代表欧阳丹从学校图书室拟借《钢铁是怎样炼成的》55本,用于阅读课交流,3月26日前归还。

请你替欧阳丹向学校图书室写一张借条。

▲。

5、名著阅读5分

下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》,我们相信你一定读过这部小说,读后答题。

“医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:

“到此为止。

我可够了。

我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。

(1)、选文中“做点别的事”具体是指____________一事,这也表明主人公已从过去的_____________中解脱出来,重新开始规划新的生活。

 

(2)、主人公是在_________(人物)的影响下逐步走上革命道路。

在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

 (3)、这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:

__________________?

(2分)

二、阅读理解

(一)阅读下面的一首诗,回答问题。

(7分)

.与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①李白

一为迁客去长沙,西望长安不见家。

黄鹤楼上听吹笛,江城五月落梅花②。

【注释】:

①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。

②落梅花:

古代有笛曲《梅花落》,诗人这里有意用作“落梅花”。

6、第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感?

(3分)

▲。

7、三、四两句运用了哪一种表现手法?

有什么作用?

(4分)

▲。

(二)阅读下面文言文,完成8—11题。

(18分)

【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】徙知徐州。

河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,城将败,富民争出避水。

轼曰:

“富民出,民皆动摇,吾谁与守?

吾在是,水决不能败城。

”驱使复入。

轼诣武卫营,呼卒长,曰:

“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。

”卒长曰:

“太守犹不避涂潦①,吾侪小人,当效命。

”率

其徒持畚锸②以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。

轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵③以守,卒全其城。

复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。

朝廷从之。

(节选自《宋史•苏轼传》)

【注】①涂潦,泥沼雨水。

②畚锸,箕畚铁锹。

③堵,古墙体单位,长与高各一丈为一堵。

8、解释划字的意思。

(4分)

⑴庭下如积水空明▲⑵但少闲人如吾两人者耳▲

⑶轼诣武卫营▲⑷卒全其城▲

9、用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限两处。

(2分)

河将害城事急矣虽禁军且为我尽力

10、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)

⑴庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

▲。

⑵富民出,民皆动摇,吾谁与守?

▲。

11、【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境,还流露出作者怎样的情绪?

【乙】文记述了苏轼的什么事情?

表现了他怎样的精神品质?

(6分)

▲。

(三)阅读下面文章,完成第12~15题(13分)

越来越酸的海洋

①在4月22日第43个世界地球日到来前,《科学》发表的一篇文章,把人们关注气候变化与二氧化碳排放的视角从大气带到了海洋。

这篇文章宣称,由来自不同大学的21位研究人员组成的科研小组,经过检测和评估地质记录后,得出结论:

目前的海洋酸化速度是3亿年来的最高值。

②海洋酸化是指由于吸收大气中过量的二氧化碳,导致海水逐渐变酸的过程。

人类活动向大气释放的二氧化碳,以每小时100万吨以上的速率被海洋吸收,在吸收过程中,二氧化碳与水反应释放出氢离子,使得海水的pH值下降。

海水应为弱碱性,海洋表层水的pH值约为8.2。

但到2012年,海水表层pH值降低了0.1。

海水酸性的增加,会改变海水的种种化学平衡,使多种海洋生物乃至生态系统面临巨大威胁。

因此,除了全球变暖,海洋酸化被称为与二氧化碳排放相关的另一重大环境问题。

③一份来自夏威夷附近海域20年的数据显示,工业革命以来,海水表层pH值从1960年的8.15下降到8.05,这表示,海水中氢离子浓度增加了30%。

④不仅如此,海洋酸化的速度也越来越快。

最近一项研究表明,海表吸收二氧化碳的速率及其所导致的海洋酸化速率比两万年前的末次冰期快了近100倍,而末次冰期被认为是最近一次的二氧化碳急剧上升期。

根据政府间气候变化专门委员会(IPCC)的预测,如按照目前二氧化碳排放量的水平进行,本世纪末,海水pH值将下降至7.8左右。

⑤研究表明,在二氧化碳浓度加倍以后,大多数钙化生物的钙化速率均大幅下降。

钙化速率的下降,不仅影响到了浮游性钙化生物,如颗石藻等向底层海洋的碳输送,还会影响到钙化动物的生长和发育。

同时,珊瑚藻以及造礁珊瑚种类在加倍的二氧化碳条件下,其钙化速率平均下降30%。

⑥多项研究表明,海洋酸化还可能通过食物链,造成原本不同种间的配子受精成功并形成杂交种,造成种质混乱,影响物种间的相互作用及生态系统

的稳定性。

例如,某些浮游动物在喂食酸化海水中生长的浮游植物后,繁殖率显著下降。

⑦有研究者在模拟实验中发现,严重酸化的海水中,小丑鱼幼鱼将失去听力、视力、嗅觉,无法发现敌害,也丧失了相应的逃逸和生存能力。

对甲壳类、贝类、鱼类及棘皮动物等海水养殖生物的研究表明,海洋酸化会显著地影响到幼体发育,降低成体的钙化率和呼吸活动,改变机体能量代

谢方式,干扰感知和运动行为,抑制免疫防御系统的活性,引起生物体代谢异常、生长缓慢甚至死亡。

已经有研究表明,海洋酸化是一种生理胁迫,会使得藤壶的成活率显著下降,二氧化碳浓度升高同样会导致海胆的尺寸和重量均明显变小。

⑧由于人类从未经历过这种变化,并且不同种类的海洋生物对酸化引起的海水化学变化敏感性不同,以至于无法确定海洋酸化的生物学效应,也就无法预测未来可能发生的变化。

12、什么是海洋酸化?

(3分)

答:

13、海洋酸化对海洋生物乃至生态系统造成的巨大威胁体现在哪些方面?

请阅读全文简要回答。

(3分)

答:

14、第⑦段主要运用了何种说明方法,有什么作用?

请结合文意简要说明。

(3分)

答:

15、第⑤段“研究表明,在二氧化碳浓度加倍以后,大多数钙化生物的钙化速率均大幅下降。

”中的“大多数”能否删去?

为什么?

(4分)

答:

因为。

(四)阅读下文,完成16--19题(共21分)

江南落雪

江南的冬天。

总也是会落雪的。

今年的冬天和往常的冬天一样,我从北京回到江南山上的小镇,就逢上了一场小雪。

山野是一片的白,久长的时间里没有听到的入哥的叫声,也悉数地听到了,它们栖落在满是白雪的冬青树上,把叶子上的雪粉儿抖得纷纷扬扬,还原出冬

青树的新鲜的绿色。

旧历年已是很近了,城里已经禁绝的鞭炮,在小镇上仍是间或地啪嘭响起,老屋的房头,还是有米泡机吱吱地摇着。

但江南的雪,却总也是新鲜的,它是江南的冬天里开放的昙花,美丽且短暂。

所以江南人士,也总是要怀着赏花的心情看雪,对那忽然一夜间白茫茫的山野感到无比的新奇。

即便是北方人,怕也会要对江南的雪发生别样的心情。

因为这里的雪,它生得很嫩,像小鸡小鸭的雏儿的绒毛,很轻很轻地覆盖在山野上,稍有阳光的触摸,它们就承受不住,会融为清清的水滴,洗出泥土上的新绿。

我想,唯有现在,江南落雪的景致才符合我的心情。

都市化的快节奏的竞争,人的心情愈渐浮躁,如我现在这样站在阳台上看雪花悠悠飘落,渐渐积白了山野的心情确难再得到。

然而,落雪的江南,无论如何是很值得一看的,即是匆匆一瞥,也能够留下久长的记忆。

如今,雪是白了满山。

从山中扯出一条涧来,涧上是些白的胖乎手的卵石,清泉反倒扭出一道乌亮,潺潺地往着山外流去。

而田间是白茫茫的,近看确另有风景,因为那雪间,总是有一些盖不住的青苗,探出几片青青的叶子,还有一些冬天开放的小黄花,它们也会在雪中亮出几朵惊喜。

水塘中更能见到一些水鸟;它们在一些枯荷间游弋,被雪挤得小了的空间,并未使水鸟们感到困难。

如是放眼看那山间的农户,红墙黑瓦的房屋,已让白雪压得很矮。

一缕淡蓝的炊烟,袅袅地飘往山中,屋后的竹,也是垂下了枝头。

这似乎还不能说明什么,因为落雪的江南,特别是我的山凹上的小镇,落雪以后,会有一种宁静,一种忽然而至的洁净、单纯和悠然。

还有的是,毕竟江南有莽莽群山,雄峰耸立。

波迭起伏,大写意地横亘在天地之间。

而神秘的苍郁的森林,俱由雪来铺陈

,山几乎成为白的群山,雪的群山,间或露出一两处褐色的山崖,绿的植被,红的梅花,有山鹰悠悠地盘旋,寂静的雪谷。

便是会幽幽传来一两声鸟啼或

山麂的呜叫,亦悠然而缥缈。

我以为,江南的雪景。

最美丽的,要算那冰凌了。

雪后一场小雨,那积雪的枝头会忽然挂起无数冰凌,如水晶般透明剔亮,阳光照在上面,折射出千万种光芒。

最是那红梅腊梅,满树的梅花开放,忽然悉数冻在冰凌中,就如水晶中的花了。

而花的细微处被冰凌放大,清亮又朦胧,冰的千种,花的千种,构成一个美妙而神奇的童话世界。

那么,加以几处残雪的点缀,几束阳光的照耀,几只鸟雀的啼鸣,几道山泉的流淌,人在其中,梦耶幻兮,不知进入何境。

江南落雪,江南总要落雪。

江南的雪总是给我们以纯洁的媚态,总是风情万种地装饰着江

南的冬天,这并不算很冷但还是冷着的冬天,经由时间的封存,却能够暖暖地装在我的心里,像那冷冰却又热烈着的美酒。

(摘自《文苑·经典美文》,有删节)

16、文章开头写江南山凹小镇的那场小雪,有什么作用?

(5分)

▲。

17、选文中的江南雪景有什么特点?

对表达作者的情感起什么作用?

(4分)

▲。

18、文章第四段是用什么手法描写江南落雪景色的(说出其中的一种),请作简要分析。

(6分)▲。

19、怎样理解江南的冬天像“冷冰却又热烈着的美酒”?

(6分)

▲。

三、写作(65)

20、 请以“生活因而精彩”为题写一篇作文。

 漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩;光秃秃的大山因翠绿的树林而精彩;凄凉的沙漠因甘甜的雨水而精彩,棕色的大树因嫩绿的树叶而精彩。

你的生活因什么而精彩呢?

【温馨提示】

(1)先将题目补充完整,然后作文;

(2)要求书写规范工整,不少于600字;

(3)诗歌戏剧除外;(4)文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名。

 

九年级_____班学号________姓名_________考场________

长江中学2016—2017学年度第二学期第一次单元考试

九年级语文答题卷

一、基础与积累(共26分)

1、读语段,根据拼音写汉字(依次填写)。

(4分)

pángwù()qièyì()

wànlàijùjì()wēnxīn()

2、默写。

(8分)

①。

②。

③。

④。

⑤。

⑦,。

3、下面语段中有两处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。

(4分)

第句,修改方法:

第句,修改方法:

4、阅读下面材料,写一张借条。

(5分)

5、名著阅读5分

(1)。

(2)

(3)

6、第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感?

(3分)

7、三、四两句运用了哪一种表现手法?

有什么作用?

(4分)

8、解释划字的意思。

(4分)

⑴⑵

⑶⑷

9、用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限两处。

(2分)

河将害城事急矣虽禁军且为我尽力

10、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)

⑴。

⑵。

11、(6分)

12、(3分)

13、(3分)

14、(3分)

,。

15、(4分)

,。

16、(5分)

17、(4分)

18、(6分)

19、(6分)

座位号

三、写作(65分)

语文试卷答案

1、旁鹜惬意万籁俱寂温馨

2、略

3、(4分)

(1)“隆重”调到“举行”前。

(2)“增强”改为“提升”或“提高”。

4、阅读下面材料,写一张借条。

(5分)

借条

今借到学校图书室《钢铁是怎样炼成的》伍拾伍本,用于阅读课交流,3月26日前归还。

此据

经手人:

(1)班欧阳丹

2017年3月16日

【评分标准:

①有标题并居中1分;②正文另起一行空两格1分;③内容完整(表意通顺明确,讲清楚事件和要求1分;④落款及位置正确2分)署名在正文右下方1分;日期(应在不晚于26日)正确写在署名的下面1分。

5、名著阅读(5分)

(1)从事写作(文学创作)伤病(绝望或精神危机)

(2)朱赫来 (3)人的一生应该怎样度过

诗歌赏析

6、、(3分)此时诗人因为贬谪,内心惆怅抑郁,此时远望长安,长安万里迢迢,对迁谪之人来说十分遥远,诗人不免感到惆怅凄凉,表达了作者难以忘怀国家大事,对朝廷、对帝都充满了眷恋之情.

7、(4分)诗句采用借景抒情的表现手法,黄鹤楼中传来阵阵《落梅花》的笛声,声声如怨如诉,仿佛五月江城落满梅花,令人倍感凄凉.从而有力地烘托了去国怀乡的悲愁情绪.

(二)阅读下面文言文,完成10—13题。

(18分)

8、(4分)答:

⑴清澈透明⑵只,只是⑶到到……去⑷保全

9、(2分)答:

河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力

10、(6分)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴译句:

(月光下)庭院的地面像积满了水一样清澈透明,水里(好像)还有水藻荇菜交相错杂,原来是竹子和柏树的影子(而已)。

⑵译句:

富人出城了,百姓都人心躁动不安,我和谁守城呢?

11、(6分)答:

⑴宦途失意的苦闷。

⑵【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹,表现了他勤于政事,爱护百姓。

(三)阅读《越来越酸的海洋》,完成第12~15题(13分)

12、(3分)海洋酸化是指海洋由于吸收大气中过量的二氧化碳,导致海水逐渐变酸的过程。

13、(共3分)

(1)“会是大多数钙化生物的钙化速率大幅下降;

(2)可能影响物种间的相互作用及生态系统的稳定性;

(3)会引起生物体代谢异常、生长缓慢甚至死亡。

(每一点1分)

14、(共3分)第⑦段主要运用了举例子的说明方法,具体地说明了海洋酸化对海洋生物产生的严重影响。

(说明方法1分,作用2分)

15、(4分)不能删。

(1分)因为去掉后就变成了“全部”,表述过于绝对,与事实情况不符,这体现了说明文语言的准确性和周密性。

(四)阅读《江南落雪》,完成16-----19题(共21分)

16、(5分)

(1)开篇点题,总起全文。

(2)突出江南小雪带来的

生机与绿意;渲染温馨氛围,奠定全文情感基调。

(每点2分)

17、(4分)江南雪景有着静谧、纯洁的特点,用来衬托作者宁静、安适、悠然的心境和对家乡的热爱之情。

(特点2分,作用2分)

18、(6分)

(1)点面结合。

先分点描写山上、田间、水塘、山村落雪的情景,突出落雪的宁静、纯净、单纯、悠然;再写江南落雪的大写意画面,突出江南雪景的苍茫、飘渺。

(2)动静结合。

写山涧有静卧的卵石,也有潺潺的流水;写田野有茫茫的白雪,也有探头探脑的新叶;写水塘,有枯立的荷叶,也有游弋的水鸟;写茫茫群山雄峰耸立,其间也不忘点缀鹿鸣、鸟啼。

动态的描写,使江南落雪之景,富有动感和生机。

(3)绘形绘色。

作者用大量表现形态的叠词、表现色彩的形容词,绘形绘色,具有形象感、色彩美。

用“潺潺”写流水,用“茫茫”写田野,用“袅袅”写炊烟,用“茫茫”写群山,用“幽幽”写山鹰;白的群山,绿的植被,红的梅花:

共同组成美丽的画幅。

(任选一点

19、(6分)江南的冬天也是“冷着的冬天”,但由于美丽、纯洁的落雪的点缀显得风情万种,使人心中充满暖意,表达了作者对江南落雪冬天的赞美之情

诗歌赏析

【分析】此诗写作者游黄鹤楼时听笛的经历,抒发了诗人满腔的迁谪之感和去国之情.前两句写作者的生活遭遇和心绪,捕捉了“西望”的典型动作加以描写,传神地表达了怀念帝都之情和“望”而“不见”的愁苦;后两句点题,写在黄鹤楼上听吹笛,从笛声化出“江城五月落梅花”的苍凉景象,借景抒情,使前后情景相生,妙合无垠.

“西望长安不见家”,这里的家指的是皇帝所在的皇宫。

“黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”,写作者听到黄鹤楼上吹奏《梅花落》的笛声,感到格外凄凉,仿佛五月的江城落满了梅花.这里诗人巧借笛声来渲染愁情.江城五月,正当初夏,当然是没有梅花的,但由于《梅花落》笛曲吹得非常动听,所以作者便仿佛看到梅花满天飘落的景象.梅花是寒冬开放的,景色虽美,却不免给人以凛然生寒的感觉,这正吻合此刻的心情,

参考译文:

世事难料,我竟一下成为贬官,远谪长沙.西望长安,云雾迷茫,何处才是我的家乡?

黄鹤楼中传来阵阵《落梅花》的笛声,声声如怨如诉,仿佛五月江城落满梅花,令人倍感凄凉.

文言文

【译文】调任徐州知州。

黄河在曹村决口,在梁山泊泛滥,从南清河溢出,汇聚在徐州城下。

城墙将要被浸坏,富裕的百姓争着出城躲避水灾。

苏轼说:

“富人出去了,百姓都人心躁动不安,我和谁守城?

我在这里,洪水决不会浸坏城墙。

”又把富人重新赶进城去。

苏轼到武卫营,喊来卒长,说:

“河水将要冲坏城墙,事情紧急,你们虽是禁军,姑且替我出力。

”卒长说:

“太守尚且不躲避水患,我等小人,应当效命。

”就率领兵卒拿着畚箕铁锹出去,筑起东南长堤,从戏马台开始,一直连接到城墙。

苏轼把家安置在堤上,即使路过家门也不进去,派官吏分段防守,最终保全了这座城。

他又请求调发第二年的役人来增筑旧城墙,用树木筑起防护堤,以防水再来。

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