六年级作文之小学描写风景的作文.docx
《六年级作文之小学描写风景的作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级作文之小学描写风景的作文.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
六年级作文之小学描写风景的作文
小学描写风景的作文
【篇一：
小学作文-描写乡村景物】
乡村的景色
记得有一次，爸爸妈妈带我到乡下李叔叔家去。
我第一次来到农村，感觉新鲜极了。
一望无际的田野上种着好多大西瓜，滚圆滚圆的，还有各种各样的蔬菜，好像让主人快去采呢。
弯弯的小河，河水非常清澈，可以看见河底的鹅卵石。
一阵微风吹过，镜子般的水面泛起层层波澜，偶然会有几条小鲤鱼快速地游过，好像在为小鸟的歌唱增添色彩。
小朋友和老人们正坐在岸边的柳树下说说笑笑。
走进村子，出现在眼前的是一片和谐的景象：
房子的前面是一个大大的空地，用篱笆围成一圈，里面养着一些鸡鸭；两侧则种着一些果树和花花草草；绕过屋子，后面是主人家养的两头小猪，它们吃饱了就挺着肚子舒舒服服地躺在墙角，不停地东张西望。
如果丢了一把青菜进去，它们就一骨碌爬起来，一前一后，一摇一摆地走过来，用鼻子一拱一拱，边拱边吃。
样子可爱极了。
乡村的景色真美啊！
生活是如此的特别，我爱乡村。
（胡星宇）
乡村的风景
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
春天来了，万物苏醒。
到处都是绿色、红色，到处都是鲜花和小草，仿佛像是走近了仙境一般！
瞧！
家家户户门前一片粉红色，那就是桃花。
我走近一看，有的花儿含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘；有的花儿还是花骨朵儿，正准备在太阳高高挂在天空时，开放出来；有的花儿已经长成了一朵粉红粉红的桃花，正在向人们展示自己的魅力。
微风吹拂着桃花，一朵朵花儿随风飞舞，像一位位亭亭玉立的少女，在风中翩翩起舞。
看，远处金灿灿的，那是什么？
原来是油菜花。
那些油菜花在太阳的照耀下，金光闪闪，发出耀眼的光芒。
油菜花一片连着一片，就像一块金黄的地毯。
油菜花旁边还有一片麦苗，它们用尽全身的力气钻出泥土，好像欣赏春天的美丽景色。
对了，可别忘了沟渠边的野花野草，它们像一双双眼睛似的眨呀眨，像星星一样一闪一闪的，还像一块五彩缤纷的花布，美丽极了！
屋后的竹园里可热闹了。
碧绿碧绿的竹叶，青青的竹竿，它们是小鸟的家，也是笋宝宝的父母，笋宝宝在它们的精心照料下，破土而出，健康成长，给春天的竹园增添了一丝生机。
啊！
乡村的景色真令人难忘。
乡村的风景真是一个美丽的大花园，到处都充满了生机勃勃！
（徐逸松）
我的家乡
我的家住在一个美丽的小乡村里，那是一个充满欢笑的小山村。
乡下人家虽然住着小小的房屋，但是他们的房屋却是多姿多彩。
房屋的门前有几棵古老的大榕树，它日夜不停地在为人们遮风挡雨，如同卫士一样保卫自己的家园。
大榕树的脚下有一条石头小径，小径旁边常常会有一个精巧的小菜园，小菜里有南瓜、白菜、黄瓜等，真是应有尽有，让人看得眼花缭乱。
我每次回家乡时，都会看到那条长年不断流淌着的小河。
“哗，哗，哗……”犹如音乐家在演奏着动听的乐曲，每次听到这动听的“乐曲”，都会令我心旷神怡。
在清澈的河水旁常常会有一些放牛娃在放牛。
他们悠然自得地坐在牛背上沿河漫步，嘴里还时不时哼着乡村小调，真是有趣极了！
村边的树林里、在山坡的草地上时常会有许多儿童在玩耍、游戏。
他们或攀滕荡秋千，或三两同伴追逐嬉戏……无论是白天还是傍晚，村子里总会洋溢着孩子们的欢快笑声。
天才蒙蒙亮，小山村的人们早早起了床，一个清香袅袅的早晨迎接着他们，呼吸着清新的空气，乡村人们又开始了一天的劳作。
每到黄昏，天边红彤彤的晚霞普照着小山村，让忙碌了一整天的小山村逐渐平静了……
这就是我的家乡，一个美丽、迷人的小山村。
农村四季
农村的空气是清新的，水果和蔬菜非常丰富，非常新鲜！
而且孩子们玩耍的地方也很多。
从南方飞回来的小鸟在给人们报喜，春天来了！
春天来了！
农村是美丽的也是忙碌的。
春天花全开了，桃花、梨花、菊花……那些种果树的人天天看见五彩缤纷的花，心情非常舒畅，这就是春天的美。
春天了，农民开始种瓜种了，先把田里的土耕松整平。
然后，把瓜种子埋在土里，过几天它就会长出两片嫩叶，所春天是忙碌的。
夏天蜻蜓醒来了。
它给人们送信，夏天来了！
夏天来了！
池塘里长满了荷叶，青蛙在荷叶上呱呱的叫。
荷叶上的露珠晶莹惕透，非常美！
这在城市里是看不到的。
荷花一开，就向天上下凡的花仙子。
走进田野会看见绿油油的秧苗。
一到瓜棚一个个又圆又大的西瓜，看得你直流口水。
秋天枯叶飘落下来了，它给人们发信息，秋天来了！
秋天来了！
秋天是丰收的季节，稻子、玉米、桔子、葡萄都熟了，桔树上挂满了橙色的桔子，葡萄架上串串的“宝石”让人眼前一亮。
风一吹，稻子向你点头，像一片金色的海洋。
冬天雪飞舞的来了，它给人们写纸条，冬天来了！
冬天来了！
雪花飞落在树上、地上、房子上。
白茫茫的一片，好美！
冬天虽然很冷，可是农民还是忙着给蔬菜做房子（塑料大棚）。
湖面上都结了一层厚厚的冰。
小朋友都跑到湖上来滑冰。
过年了每家每户贴起了红对联，小朋友都纷纷买礼花鞭炮回来放。
就像是迎接新年的到来。
我真想到那去放鞭炮，吃新鲜的水果和蔬菜。
乡下的四季真美！
不论什么时候，什么季节，都有它独特迷人的景色。
美丽的小山村
奇的眼睛，哈哈，可能它们觉得怎么一到小河里就变成两个美丽的小山村了。
沿着石铺的小路悠闲走来就能看到一片绿油油的草地。
这里百花盛开，绿草成茵，还时不时地飘来一阵阵扑鼻的花香和着泥土的清香。
在草地上有一片金灿灿的迎春花，四片小巧的花瓣向外展开，真像一个个精致的小喇叭，向人们传播着春天快乐的信息。
一簇粉红色的桃花正躺在软绵绵的草坪上，像是给草坪披上了一层美丽的花衣裳。
在花丛中，一只只蝴蝶翩翩起舞，追逐嬉戏。
活蹦乱跳的小鸟在蓝天上自由地飞翔。
仔细听，嘘，那是喜鹊归巢，清脆的叫声。
哼着欢快的曲调走过静寂的小木桥，仿佛来到了另一个世界。
这里有一望无边的稻田，稻田后边是一大片郁郁葱葱的果树林，果树密密麻麻。
藏在果树后面的，是一座雾蒙蒙的山峰，山峰的顶端云雾缭绕，显得十分美丽，又是那么的神秘，仿佛一位慈祥美丽的妈妈披着淡淡的薄纱在温柔地给她的孩子们讲着山村美丽的故事?
?
家乡好美，我深深地爱着我的家乡。
我想，我以后还会好好学习，为我美丽的家乡写更多美丽的文章，为我美丽的家乡唱更多美丽的歌。
乡村风景
春季的乡村，潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香；田野里，不时地飘来泥土的芳香，放眼望去，满眼都是嫩绿的麦苗，一直延伸到遥远的地平线，而霞光将它的眷念留给苍穹的同时，也留给了大地。
春风轻轻地吹来，田野里泛起一片片麦浪，此时，人的情感和思绪也随着麦浪的波动，久久地不能平静。
乡村的田园风光，真是宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们的面前，然而，把美丽的画卷点缀着绚丽多彩，光彩耀人，却是工作了一天的人们和大自然巧妙的融合的徐徐展现。
黄昏时节，耕耘了一天的人们带着喜悦的心情收工回来，他们扛着锄头，在乡村的田梗上漫步地走来，霞光映红了他们黝黑的脸庞，大家有说有笑，似乎忘记了一天的劳累，其身影被日落的余晖拉得很长很长。
太阳落山了，但天空还是很亮。
蓝天上，稀疏地点缀着几朵淡淡的白云，它们透出一丝清雅的美，仿佛就像蔚蓝的大海上漂浮着一只只小船，而此时的白云，已被霞光披上了一道金黄色的外衣。
树上和草地里嬉闹的小鸟，渐渐地安静下来，也许是黄昏的来到，它们各自回到了自己的鸟巢安息。
偶尔，有些小鸟，不知是受了什么惊吓，拖着长长的叫声，划过天空，朝着远方飞去。
当落日把最后的一抹霞光带回家时，天地间变成了银灰色。
那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起，宛如给屋脊、墙头、树木和田野笼罩了一层轻纱，此刻的乡村也变得若隐若现，朦朦胧胧，神奇异常。
然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打着旋转静静地流过，水中还映有树的倒影！
偶尔，有些鱼儿浮出水面，呼吸大自然的空气后，又一头扎进水中，鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起了一圈圈的涟漪，那些树的影子，就像大蛇一般在水中弯曲的蠕动。
随着时间的流失，一会儿，涟漪就慢慢地消失，又恢复了平静，水中树的倒影仍清澈可见。
夜幕降临，乡村、田野、树木、小河也渐渐地模糊不清。
偶尔从乡村中，传来一阵阵小孩的喧闹声，但不一会儿就消失了，渐渐地，所有的一切都被弥漫的夜色所笼罩。
嗬，好一幅恬静、优雅的乡村田园风光！
那诗意般的黄昏，令人心醉，让人沉静在大自然的美丽中！
乡村一幅画
我虽然生活在热闹非凡的城市，可是，我对乡村的风景却情有独钟，乡村的风光是一副美丽的画卷，清新的空气，蔚蓝的天空，清澈的溪流，还有独特的乡村风光，它会使你留恋往返。
乡村的早晨特别迷人。
天刚蒙蒙亮，周围十分寂静，空气特别新鲜，我大口大口地呼吸着带着泥土芳香的空气，多惬意啊！
简直就是一种享受，公鸡的啼鸣把人们从香甜的睡梦中唤醒，慢慢地，太阳光亮悄悄地拉开了一天的序幕，东边的朝霞映红了大地，伴着朝霞，人们已经开始背着工具到田地里干活，一望无际的田野，绿油油的稻田，组成了一幅美丽的图画。
中午的乡村异常闷热，知了在一个劲的叫着“知了知了”，好像在烦躁地说“热死了，热死了”精打采地卷着树叶儿，鸟儿们也聊累了，都在树上打盹儿。
乡村的夜景更加迷人，绿油油的秧苗，黄花花的油菜，仿佛都被罩上了一层乳白色的轻纱。
在田里干活的人们都陆续走出田地，漫步在回家的乡间小路上。
他们有的赤着脚，有的赶着牛，发出噔噔的脚步声。
只见牛扭动着它那笨重的身躯，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走着，还不时传来主人的吆喝声和赶牛的皮鞭声……呀！
真是一派美丽的田园风光啊！
啊，乡村的风光简直就是一幅美丽的图画，我爱乡村的美景！
田园风光
（2）
去年寒假，我在我家乡的一个乡村里过了一个寒假。
我生活的乡村里有清清的池塘，有高耸直立的山，有草木茂盛的树林，有勤劳朴实的人......
在清清的池塘里有亭亭玉立的荷花，有嬉戏玩耍的鱼儿......夏天，荷花开了，一朵朵荷花像出水芙蓉，穿着洁白的衣裳，在水中舞蹈。
有的含苞待放的荷花像一个害羞的小姑娘。
阳光照射在荷花上，荷花就变红了。
这是“阶天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”全身乌黑、小巧玲珑的蝌蚪在水里自由地游动，头后面托着又黑又长的尾巴游来游去，别提多可爱了！
池塘旁边有草木茂盛的树林，春天有桃花，夏天有杜鹃花，秋天有菊花，冬天有梅花。
这些话依着时令顺
序开放，在树林中，显得可爱，显得漂亮。
在这样朴素的乡村人的培育下，显得高贵，显得格外瞩目，显得华丽。
乡村里还有平整的稻田，老黄牛在田里干活。
这黄牛虽然没有荷兰牧场的黑白花牛漂亮，但是它却很勤劳，和家乡里的人一样。
要是你在太阳快落山时，出来散步，一定能看见乡村里的人吃晚饭的情景：
有的人坐在院子里的石凳子上吃饭，有的人家将桌椅饭菜摆到自家院子里吃饭，高兴地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，天边归巢的鸟儿与乡村的人一起汇成了一幅自然，和谐，美丽的田园风景画。
我们这里的景色真美丽
我要说的的美丽的地方，是我的家乡，一个如诗如画的小乡村。
从外面看，其实家乡没有多少绚丽的地方，只有家乡深处才有美丽的风景。
而景色好像全集中在那里，如诗如画。
姐姐家就住在那里，所以，我便有机会在那里享受迷人的风景了。
前几年，我常常拉着姐姐的手，来到那里的林子里，那时经常下雨刮风，有些树倒下了，倒在了另一棵树上，便形成一架天然的“花轿”，又像跷跷板，坐在上面，树枝一弹一弹的，特别好玩。
房子的西面，是几座土坡，有一人多高。
上面长满了挺拔的白杨树，还长着各种野花野草，姐姐摘下一朵花插在我的头上，可漂亮了！
土坡上建着一座小房子，每到春夏季节，五彩缤纷的花草围着小屋，我们都喜欢到那儿玩。
家乡的河最美。
去大马路的路上，有一座石桥，桥下便是清澈见底的小河，五颜六色的鹅卵石，仿佛是小河衣服上的装饰，闪耀着我们的眼睛。
河旁有一个小湖，呈圆形，像一块碧绿的翡翠镶嵌在小河旁，小河便有了灵气。
家乡的人们做饭都是拉风箱，烧大锅，一缕缕淡淡的青烟渺渺地从高高的方形烟囱
【篇二：
小学语文写景作文】
小学语文作文写景
写景作文
写写景作文时，景物描写应注意以下三个问题：
1、写景要有顺序。
人们观赏景物都有一定的规律：
或定点环顾，或边走边看。
2、写景要有选择。
写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。
3、写景要有情致。
人们观赏景物总是要带有某种感情的。
因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。
写景作文的技巧：
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。
要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。
叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。
这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找
动静结合生动传神
同学们在写作文时，如果只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。
那在作文中我们应如何来写景呢?
我们写景时只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，这样所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。
请看这样一则幽默故事：
“动”与“静”是一对冤家。
一见面总爱吵个没完。
一次，“静”对“动”说，：
“你怎么老跟着我?
让我独自呆一会不行吗?
”“动”回答：
“那怎么行!
没有我，人家怎么能认出你来?
”“静”不服气地说：
“你举例说说。
”“动”说：
“古人笔下有这么两句诗：
‘蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
’如果不写‘蝉噪’、‘鸟鸣’的动态，怎么能知道‘林静’‘山更幽’呢?
”“这么说，我俩是形影不离呀!
”“对，互相依存，共同体现”。
这个故事说明：
以动写静，动静结合，这是状物绘景中高妙的一招，它能使文章情趣盎然。
古人也认为最妙的景色，要有其灵动之处，即有生命，有灵性，否则即是木讷的拙劣之景，是不值得欣赏的，而这“活”与“灵”二字若是通过文字这一载体表现出来，主要的手段就是写景时的动静结合，二者是相互衬托，相辅相成的作用，以静来凸显动的活力与灵动，以动来衬托静的柔婉与淡雅，正所谓静如处子，动如脱兔，这样你写出的景色才会传神动人。
我们在运用动静结合这一手法来写景时要注意如下两个方面：
一、我们运用这种手法可以由静至动，还可以由动至静，既要写相对静止的景物，又要捕捉动景，关键是要写出景物的变化，这样才能给人以身临其境之感。
二、我们在具体写景时，并不是说样样个体物都是写得越细越好，而是要有选择，有重点地写最有特色的，这样才能突出景物的特点。
美丽的校园
我们的学校美丽极了。
每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了!
小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。
春天的校园还下着柳絮雨。
调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。
操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：
“热死我了，热死我了。
”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。
它们都希望能下一场大雨。
忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。
把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。
小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。
校园里仿佛下着树叶雨，又仿
佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮!
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。
树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。
操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
相应练习
用一段话描写一下你的美丽的校园。
课后练习
作文题目：
我的家乡
美文鉴赏：
我的家乡
我的家乡风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
我的家乡的物产有：
山西老陈醋、煤炭、平遥牛肉、土豆、红枣、汾酒?
?
真是应有尽有。
当你来到太原，走进迎泽公园，你就会发现，这里可以称得上是天堂了。
公园里，有的老爷爷在锻炼身体，有的老奶奶们在散步，说个笑话老奶奶们就合不拢嘴。
个个老人都是一幅眉开眼笑的样子。
走进离石，来到莲花池，你就会看见一朵亭亭玉立的莲花，青里泛白的花瓣，娇嫩的叶子。
晚上，人们都会买纸做莲花灯，做好后，人们纷纷许个愿把莲花灯投入水中。
水中的莲花有的像个害羞的小姑娘，娇滴滴的；有的像个刚被老师批评过的学生，垂头丧气的；有的像个打了胜仗的将军，挺胸抬头；还有的悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
这时的莲花池最楚楚动人了！
我的家乡不但风景优美，而且物产丰富，我爱我的家乡，更爱家乡的山山水水！
春天
春姑娘带着生命和希望，迈着轻的步伐来到人间，她迫不及待地跃过山逢，迈过田野，穿过溪流，一刻也不停息。
所到之处，无不蕴藏着无限生机。
春姑娘也是一个害羞的小姑娘。
总是躲躲藏藏，像是跟我们在一起捉迷藏，让我们一起来寻找她吧！
早晨，我起床后，迷迷糊糊走到凉台前。
顿时，阳台上迎面送来了沁人心脾的清香。
一瞬间，我精神倍增，渴望睡觉的心理早以重重地抛在了脑后，只是目不
转睛地盯着那几盆兰花。
兰花是五个或六个瓣，洁白无暇，晶莹剔透，美丽极了！
洁白的花瓣里面，藏着一个黄色的花蕊，再把目光转移到碧绿的尖尖的叶子，大概有韭菜那么长，弯着叶子，像是被我“参观”了一下后，害羞地弯了下腰。
每一盆兰花里至少都有、根叶子。
噢！
我找到春姑娘了，她在兰花里！
我兴奋地披上大衣，来到外面，去寻找春天。
在路边的花坛里，看见一簇簇的小花争奇斗艳，秀丽芬芳，它们的颜色可多了！
有的红如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的绿如翡翠，有的紫如水晶，有的蓝如太海?
?
让人陶醉在那里。
嫩绿的小草也迫不待地钻出脑袋，来打量周围的春景，看看这儿，看看那儿，总是看不够。
噢！
我又找到春姑娘了，她在小花小草里！
路边的柳树吐出点点嫩芽，摇着她那又细又长的大辫子，好像在欢迎春姑娘的到来。
噢！
我又找到春姑娘了，她在柳树姑娘里！
路边的小河解冻了，河水解冻的声音，叮叮咚咚的，像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢！
我又找到春姑娘了，她在解冻的小河里！
哦！
我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落里。
这花，这草，这柳树，这溪流都显出春的风采，春的神韵！
美丽的秋天
秋天不知不觉地来了，天气渐渐冷了，大地换上了金色的秋装，来迎接秋天。
秋天是忙碌的。
看，田野上，农民伯伯正在忙着收割各种农作物：
有玉米、棉花、红薯等。
他们实在忙不过来了，连他们的孩子都来帮忙了。
果园里，果农开始采摘苹果、梨、柿子等各种果实，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦．
秋天是安静的。
你走进树林里，只能听见秋风把树林吹得刷刷响，以前的虫鸣鸟语已经听不到了。
许多落叶在秋风的吹拂下翩翩起舞，仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞，知了的叫声也渐渐消失了。
秋天也是快乐的。
田野上，小朋友正在捉迷藏，这儿可是捉迷藏的好地方，高高的麦秆可以掩盖住他们，找起来很难找到的。
大树上的小松鼠，一会儿跳到银杏上，一会儿又跳到松树上采松果，准备迎接冬天的到来。
在蔚蓝蔚蓝的天空中，一群大雁叫着飞往遥远的南方。
啊！
多美的秋天啊！
这景象真让我陶醉！
【篇三：
小学生写景作文：
我的家乡】
小学生写景作文：
我的家乡
小学生写景作文：
我的家乡
我的家乡
作者：
王亚舒（四年级）指导老师：
何跃
我的家乡——流水，是个山清水秀的地方。
它一面靠山，三面环水。
流水因水而得名，汉江碧绿碧绿的，无风时，水面很静很静，没有一丝波纹。
碧绿的汉江，这时就像一块碧玉；有风时，水面荡起了波纹，一道道波纹慢慢扩散，慢慢扩散，汉江就皱起了眉头。
骤然，眉头散去，汉江的睡真静啊，仿佛是一面碧绿而又清明的镜子；汉江的水真清啊，清的可以看到水中小鱼自由自在的游动；汉江的水真绿啊，绿的像一块无暇的翡翠。
据我了解，汉江里面的鱼就有几十种呢！
有鲫鱼，有鲶鱼，有草鱼，有鮰鱼，还有我们当地俗称的红尾巴、花莲、银鱼……银鱼您可能还没听过吧？
它可是我们流水的特产，银鱼全身都是半透明的白色，透过它身体可以看到它体内的鱼骨及鱼刺。
流水还是个道教圣地，别看这儿小，这还有一个著名的祖师殿，每年都会有许许多多的人前往烧香拜佛，可热闹了。
流水——我的家乡，您真是个山清水秀，人杰地灵的好地方啊！
升级会员 