高中英语状语从句专题训练题.docx
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高中英语状语从句专题训练题
高中英语状语从句专题训练题
【网络构建】
§状语从句的定义与功能：
在复合句中担任状语成分的从句称为状语从句，修饰主句的谓语动词，形容词或副词。
§状语从句的分类：
根据意义和用途的不同，状语从句可分为：
1.时间2.原因3.地点4.目的5.方式
6.条件7.结果8.让步9.比较状语从句
§状语从句的位置:
状语从句同状语一样,在句中的位置比较灵活,可置于句首,句未,或句中.状语从句位于句
首时,常用逗号分开,状语从句位于句尾时,其前一般不用逗号
§各种从句的具体用法:
I:
时间状语从句
引导时间状语从句的连词有:
（---的时候）when,while,as,（直到）till,until,
（一---就---）assoonas,themoment（that）,theminute（that）,immediately,directly,instantly,（刚---就---）nosooner---than,hardly---when,scarcely---whensince,before,after,once,whenever等.
1.when/while/as的用法
（1）When“在---时刻或在---期间”，它可兼指“时间点”与“时间段”，从句中的动词可以是终止性动词也可以是持续性动词。
1WhenIgothome,hewashavingsupper.
2WhenIwasyoung,Ilikeddancing.
3Whenhehasfinishedhiswork,hetakesashortrest.
4WhenIgottothecinema,thefilmhadalreadybegan.
【重点提示】
★when也可作为并列连词，连接两个并列句，“那时”，“这时”相当于andthen,andatthattime.这时不可被as,while替代。
Wewereabouttogooutwhentheteachercamein.
Wehadn’tbeenwatchingTVforalongtimewhentherewasapowerfailure.
★when还可作“在---的情况下”解,这时也不可被as,while替代。
Whydidyouwalktherewhenyouhaveacar?
（2）while,只指时间段，不指时间点，从句的谓语动词只限于持续动词和状态动词。
⑤ WhileIslept,athiefbrokein.
⑥ Fatherlookedafterthechildrenwhilemotherwasaway.
【重点提示】
★while也可以用作并列连词，连接两个并列句，“而，另一方面”
Shelikesmusic,whileIlikesports.
Heisdiligentwhilehisbrotherisidle.
★while还可以解释为“只要”Whilethereislife,thereishope.
★While还可以解释为“尽管，虽然”Whilerespected,sheinnotliked.
（3）as引导的时间状语从句既可以表示一段时间（同延续性动词连用），也可以表示点时间（同非延续性动词连用）。
但as引导的从句更强调主从句的同时发生。
⑦Asthesunrose,thefogdispersed.（太阳升起，浓雾散去）。
⑧Asitgrewdarker,itbecamecolder.
⑨Asshecametoknowhimbetter,shereliedonhimmore.
如果这里使用when,就会完全失去同时并进或肩并肩发展的意义。
【特别重点提示】
★when从句与主句动作先后发生时，不能与while,as互换，如上述例句中的③④.
★When从句动词为终止性动词时不能与while替换.
Whenhecameyesterday,wewereplayingbasketball.
此句中的when也不用as替代，因为as从句为终止性动词时,主句通常也用终止性动词
★当从句的谓语动词是延续性动词时,when,while,as才有可能互相替换.
While/When/Aswewerestilllaughing,theteachercamein.
★当从句的谓语动词是终止性动词，而主句的谓语动词也是终止性动词when和as通用，而且用as比用when更为紧凑，有“正当，这时”的含义。
Hecamejustas（when）Ireachedthedoor.
★两个进行时的长动作相并列进行的时候，可用while/when，但as不可用。
Marywascookingsupperwhile/whenherbrotherwasplayingchess.
XiaoYangwassinginghappilywhile/whenhewasdrivinghome.
★两个一般时的长动作相并列的时候，as/while/when都可使用，但as更能突出“一边---一边”的含义。
Hesangas/when/whileheworked.
★as还可引导一个省略形式的状语从句，这、时的as相当于when但不可以用when.
Asachild（=As/Whenhewasachild）,heusedtoworkhardandhelpedhisfatheronthefarm.
★以when/while/as引导的状语从句，如果时态是一般将来时，用一般现在时替代。
2．till/until
till和until都表示“直到”，两个词常可换用，主要有下列两种用法。
（1）如果主句谓语动词为延续性动词，如come,go,enter,return,start,reach,finish,等，主句用否定式，从句用肯定式，“not---until”结构。
Hewon’tgotobedtill/untilshereturns.
Hedidn’tcomeuntilhehadgoneoverhislesson.
（2）如果主句谓语动词为延续性动词，如“stay,remain”等，主句用肯定式。
Heremainedtheirtillshearrived.
Youmaystayhereuntiltherainstops.
【重点提示】
★until（较正式）引出的介词短语和从句可以放在主句之前，也可以置于其后。
另外，当指一段时间，多用到它。
UntilyoutoldmeIhadnoideaofit.
Weremainedinignoranceofituntilrecently.
★till多用于口语。
till引出的介词短语和从句一般不能放在句首。
此外，指某一时间点多用它。
Ishallwaittillteno’clock.
Ididnotknowtillthen.
★以till/until引导的状语从句，如果时态是一般将来时，用一般现在时替代。
Iwon’tleaveuntilmymothercomesback.
3．assoonas,themoment（that）,theminute（that）,immediately,directly的用法。
这几个词连接的从句都表示主从句的动作相继发生，间隔很短，“一---就---”
I’lltellhimassoonas/themoment（that）/theminute（that）/immediately/directly/Iseehim.
【重点提示】
★如果表示过去发生的动作，主从句均用一般过去时。
ThemomentIsawher,Iknewthatshewasill.
★以以上连词引导的状语从句，如果时态是一般将来时，用一般现在时替代。
4.nosooner---than,hardly---when,scarcely---when
这几个短语的词义和用法基本一样，都表示“刚---就---”
1Ihadnosoonerarrivedatthestationthanthetrainstartedtomove.
2Shehadhardlygothomewhenitbegantorain.
3Hehadscarcelysatdownwhenheheardsomeoneknockatthedoor.
【重点提示】
★在这些结构中，主句的动作先发生，用过去完成时，从句用一般过去时。
★若这些结构置于句首，则主句要用倒装语序。
上述句子可相应改为：
NosoonerhadIarrivedatthestationthanthetrainstartedtomove.
Hardlyhadshegothomewhenitbegantorain.
Scarcelyhadhesatdownwhenheheardsomeoneknockatthedoor.
5.since
以since引导的从句或短语作状语时，主句常用完成时，从句常用一般过去时。
1SinceIwasachildIhavelivedinEngland.
2Wehavebeenfriendseversincewemetatschool.
【重点提示】
★主句若表示“已经有多少时间”可用一般时。
1HowlongisitsinceyouwereinLondon?
2Itisjustaweeksincewearrivedhere.
★since引导的从句中的谓语动词如果是瞬间动词，则表示“自从这个动作的开始”以来；若是延续性或状态性的动词则表示“自从这个动作的结束”以来。
1Howlongisitsinceyouworkedhere?
你不在这儿工作已经几年了？
2Itis3yearssinceIwasill.我病愈以来已经3年了。
③Itisjustaweeksincewearrivedhere.我到这儿已经一周了。
6．by
“by---”“到---时候为止”，已发生或出现某情况，谓语动词多用完成时态。
1Perhapsshehasrecoveredbynow.
2Bythetime（that）Igothomeyesterday,mymotherhadprepareddinner.
3Bytheendofnextweek,wewillhaveleftthiscountry.
【重点提示】
★有时谓语动词用一般时态（多和be等表示状态的动词连用）
1Bythenhewasmorethan50yearsofage.
2Bythistimenextyear,yououghttohaveaverygoodknowledgeofEnglish
但Bythatyear,hehadalreadybeenasoldierfor5years.
★以by引导的状语从句，如果时态是一般将来时，用一般现在时替代。
II.原因状语从句
1．原因状语从句通常由“because,as,since,for”引导。
其用法和区别见下表：
区别
项目
内涵
语气
能否回答why
位置
能否被强调
because
直接因果关系
强
能
主句前或后
能
as
双方都知道的原因
弱
不能
主句前或后
不能
since/nowthat
主句前
for
从结果推断出原因
弱
不能
主句后
1BecauseIwasill,Ididn’tgotoschool.
2ItwasbecauseIwasillthatIdidn’tgotoschool.
3Asyouarebusy,Iwon’twasteyourtime.
4Sinceeverybodyishere,let’sbegin.
5Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.
6Daymusthavebroken,forbirdsaresingingoutsidenow.
2．原因状语从句还可以有now（that）（既然）,seeing（that）（鉴于）,considering（that）（考虑到）等引导。
1Nowthatyouarewellagain,youcantravel.
2Seeingthat/Sinceherefusedtohelpus,thereisnoreasonwhyweshouldnowhelphim.
3Itisstillinexcellentconditionconsideringthatitwasbuilt600yearsago.
III.地点状语从句
地点状语从句通常由where,wherever（无论什么地方）引导。
1Wherethereisawill,thereisaway.
2Iliketolivewheretheweatherispleasant.
3Shefollowshimwhereverhegoes.
4Sitwhereveryoulike.
【重点提示】
★不要和where引导的定语从句相混淆。
Weshallgowhereworkingconditionsaredifficult.（状语从句）
Weshallgototheplacewhereworkingconditionsaredifficult.（定语从句）
★wherever有时候的意思是“究竟什么地方”（=whereever）
Whereverdidyoufindit?
IV.条件状语从句
引导条件状语从句的连词有：
if,unless,so/aslongas（只要），incase（如果，万一），ifonly（要是，只要），provided/proving（that）（假如），onconditionthat（只要），suppose/supposing（that）（假定）
1I’llgotheresolongasheinvitesme.
2IncaseIforget,pleaseremindmeaboutit.（如果我忘了，请提醒我）
3Takeanumbrellawithyouincaseitrains.（带把伞吧，万一下雨）
4Ifonlyhehasachance,hewilldogreatthings.（只要他有机会，他就能干大事）
5Suppose/Supposing（that）hecan’tcome,whowilldothework?
6Providing/Provided（that）thereisnoopposition,weshallholdthemeetinghere.
【重点提示】
★同时间状语从句一样，条件状语从句如果表示将来时间，要用一般现在时代替将来时。
★incase如位于句首，意思是“假如”，位于句中和句尾，意思是“万一”
V．方式状语从句
引导方式状语从句的连词有：
as（正如---）,asif/though（仿佛,好象），justas---so（像---那样）
1PleasedoasIdo.
2Thechildtalksasifhewereaman.
3Itlooksasifitis/weregoingtorain.
4Justaswateristofish,soairistoman.空气对于人，就像水对于鱼一样。
5JustasyouhateMr.Green,soIdislikehiswife.
正如你不喜欢格林一样，我也不喜欢他妻子。
【重点提示】
asif/asthough引导的方式状语从句一般用虚拟语气，但如果从句中所陈述的情况很可能实现，也可用陈述语气。
VI.目的状语从句
引导目的状语从句的连词有：
sothat（为了，以便），that,（以便）inorderthat（为了，以便）incase（以防，免除），forfearthat（以防）,lest（以免）
1BringitnearerthatImayseeitbetter.
2Hestudiedhardsohathemightsucceed.
3Bettygotupearlyinorderthatshecouldcatchthetrain.
4IshallwriteitdownlestIshouldforget.
5Takeyourraincoatincaseitrains.
⑥ Heputhismoneyinthesafeforfearthatitshould/maybestolen.
【重点提示】
目的状语从句的谓语动词通常含有may,might,can,could,should,would等情态动词
VII.结果状语从句.
引导结果状语从句的连词有:
so（结果）,sothat（结果）,that（结果）so---that（如此---以致于），such---that---（如此---以致于）.
1Nothingmorewasheardofhim,sopeoplethoughtthathewasdead.
没有再听到他的消息，所以人们都认为他死了。
2Sheworkedveryhard,thatshebecamerichinaveryshorttime.
3ThetrainwassofullthatIcouldhardlyturnaround.
4Heissuchanhonestwomanthateverybodytrustsher.
5Heworkedveryhard,sothathepassedtheexamination.
【重点提示】
目的状语从和结果状语从句的区别是：
★引导目的状语从句时前面不用逗号,而引导结果状语从句时前面常用逗号
★目的状语从句中常用can,could,may,might,will,would,should等情态动词，而结果状语从句中一般没这类词。
Ⅸ.让步状语从句
引导让步状语从句的连词有：
though,although,evenif/though（即使），however（不管怎样），whatever（无论什么），wherever,nomatterwho（how,when,where---）,while（尽管），if（虽然），
when（虽然）whether---（ornot）（不管是---还是---）
1Thoughitwasonly9o’clock,therewerefewpeopleinthestreet.
2Althoughhehasfailedmanytimes,hedoesn’tgiveuptrying.
3Eventhoughit’shardwork,Ienjoyit.
4Howeverlateitwas（Nomatterhowlateitwas）,hewentout.
5Whateveryoudo,doitwell.
6Youcan’tcomein,whoeveryouare.
7Iamgoingwhetheritisrainingornot.（=Nomatterwhetherit---）
8Ifheislittle,heisstrong.（他人虽小，但很结实）
9WhileIlikethecolourofthehat,Idonotliketheshapeofit.（尽管我喜欢那帽子的颜色，我不喜欢它的外形）
10Heusuallywalkswhenhemightride.（虽然有车可乘，但他通常步行）
【重点提示】
★though和although的区别：
有时候可以换用，但有区别：
●although一般位于句首，though而位于句首或句未。
●though与even,as连用，构成eventhough,asthough短语，而although不可以。
●though可以放在句未，作副词，“然而，但是”，但是although不可以。
●though还可以用在表示让步的倒装结构中，表示“尽管”，而although不可以。
Childthough/asheis,heknowalot.
Tiredthough/ashewas,hewentonworking.
Ⅹ.比较状语从句
引导比较状语从句的连词有：
as/so---as,than,the+比较级---+the+比较级
1Hegotupaslateashisbrother（did）.
2Heisnotso/astallasyou（are）.
3ShewenttoschoolearlierthanTomdid.
4Thelongeryoustayhere,themoreyou
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