小升初语文毕业班句子总复习题精选1.docx
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小升初语文毕业班句子总复习题精选1
一、改写句子。
张强笑着对妈妈说：
李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
（改为转述句）
我的战友邱少云壮烈地牺牲了。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？
四、修改病句。
《繁星》的作者是巴金写的。
《繁星》的作者是巴金写的。
李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
陈老师光荣地被评为模范班主任的称号。
一、改写句子。
我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。
（肯定句变为否定句）
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
同学们不得不想出办法克服这个困难。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？
四、修改病句。
这本书对我很感兴趣。
我忍不住不禁笑了起来。
两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!
我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
一、改写句子。
张强笑着对妈妈说：
李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
（改为转述句）
要想取得好成绩，必须刻苦学习。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？
四、修改病句。
《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
（改为反问句）
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
三、将下面的反问句改为陈述句。
为了人民，我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃呢？
四、修改病句。
在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
我断定他大概是郑平的哥哥。
陈老师光荣地被评为模范班主任的称号。
一、改写句子。
赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
（改为直接叙述句）
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
功课没做完，不能去看电影。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？
四、修改病句。
黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
听了报告，受到了教育。
小刚特别喜欢踢足球和排球。
皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
一、改写句子。
别人能做到的事，我也能做到。
（改为反问句）
冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？
四、修改病句。
我们大摇大摆地走在山间小道上。
因为老舍爱养花，而且养了许多花。
李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
我们要培养自己的写作兴趣和水平。
一、改写句子。
字典难道不是我们的良师益友吗？
（改为陈述句）
难道世界上糟糕的诗不够多么？
（改为陈述句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能被困难吓倒。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？
四、修改病句。
墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
小刚特别喜欢踢足球和排球。
奶奶家养了许多家禽：
鸡、鸭、牛等。
一、改写句子。
小青在操场上找到了丢失的钢笔。
（改为把字句和被字句）
把字句：
被字句：
我的战友邱少云壮烈地牺牲了。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
这幅画是我们班蔡颖画的。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？
四、修改病句。
菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。
下课了，校园里顿时一下子就沸腾了。
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
（改为反问句）
要想取得好成绩，必须刻苦学习。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？
四、修改病句。
下午，全校师生和少先队员去参观画展。
我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
两个新社会，真是鲜明的对比啊!
雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
一、改写句子。
张强笑着对妈妈说：
李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
（改为转述句）
这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
三、将下面的反问句改为陈述句。
时间流逝很快，难道我会不珍惜吗？
四、修改病句。
我们大摇大摆地走在山间小道上。
经过努力，王小明的错别字大大进步了。
妈妈给我买了三本书籍。
我国人口是世界上最多的国家。
一、改写句子。
字典难道不是我们的良师益友吗？
（改为陈述句）
这花真香。
（写成夸张）
二、将下面的陈述句改为反问句。
北京获得了年奥运会举办权，大家很高兴。
三、将下面的反问句改为陈述句。
新中国成立了，旧社会那种人吃人的现象，怎能不退出历史舞台呢？
四、修改病句。
《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
这里的风景美丽，优美，好看极了。
我学到了许多新的见识。
一、改写句子。
他是一个好学生。
（陈述句改为感叹句）
一团烈火把邱少云整个包住了。
（改为被字句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
要想取得好成绩，不刻苦学习不行。
三、将下面的反问句改为陈述句。
有幸得到叶圣陶先生的指导，我的写作怎么会不进步呢？
四、修改病句。
战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
所有的全校师生都参加了植树劳动。
老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
（改为反问句）
小路穿过树林。
（扩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
勾践卧薪尝胆，最后打败了吴王夫差。
三、将下面的反问句改为陈述句。
新中国成立了，旧社会那种人吃人的现象，怎能不退出历史舞台呢？
四、修改病句。
我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
《繁星》的作者是巴金写的。
谁在那儿放了一枪，吓得鸟儿几乎全飞走了。
英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。
一、改写句子。
对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
（改为反问句）
你来了。
你别走。
（用关联词连成一句话）
二、将下面的陈述句改为反问句。
要想取得好成绩，不刻苦学习不行。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？
四、修改病句。
这本书对我很感兴趣。
经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
一、改写句子。
著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
（次序改变，意思不变）
百灵鸟在树上叫。
（写成拟人）
二、将下面的陈述句改为反问句。
邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。
三、将下面的反问句改为陈述句。
有幸得到叶圣陶先生的指导，我的写作怎么会不进步呢？
四、修改病句。
美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!
他写出了一份非常仔细的报告。
一、改写句子。
赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
（改为直接叙述句）
这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
为了人民，我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃呢？
四、修改病句。
《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
我每天晚上收看广播和电视。
一、改写句子。
赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
（改为直接叙述句）
这花真香。
（写成夸张）
二、将下面的陈述句改为反问句。
我们不能被困难吓倒。
三、将下面的反问句改为陈述句。
为了人民，我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃呢？
四、修改病句。
我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
只有雨停止，我们就到公园去。
长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
一、改写句子。
王兰告诉老师：
我叫王兰，是从上海转来的。
（改为间接叙述句）
冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
有幸得到叶圣陶先生的指导，我的写作怎么会不进步呢？
四、修改病句。
菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
一、改写句子。
这件事不能不让人高兴。
（改为肯定句）
哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？
（改为陈述句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？
四、修改病句。
草原把夕阳照得五彩缤纷。
我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
老师们爱戴我们每个学生。
皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
一、改写句子。
字典难道不是我们的良师益友吗？
（改为陈述句）
竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
要想取得好成绩，不刻苦学
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