74班1617学年第二学期班主任工作计划.docx
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74班1617学年第二学期班主任工作计划
非凡学校2016--2017学年第二学期
七（4）班主任工作计划
一．现状分析
本班现有人数61人，其中男生36人，女生25人。
通过一学期的学习，学生的行为习惯，纪律观念、时间观念以及自控能力虽都有一定的改变，但部分学生的基础不太好，成绩不够理想，因此，作为班主任，我深感责任重大。
在今后的教学中，我会更加努力调动学生的学习积极性，时刻注意后进生和双差生的学习和发展动向，帮助他们克服学习和生活上的困难。
经常与课任教师取得联系，因材施教，以成绩来树立学生的信心，用爱心来巩固学额。
自觉践行“行、诚、和、进”非凡学校价值观。
二、指导思想
以学校工作计划和四个处室工作计划为指导，落实“办学生和家长满意的学校”，践行“非凡学校价值观”，规范日常行为，养成良好的班风、学风，创建平安、和谐、文明班级，使学生快乐、健康成长。
做好学额巩固，为校园建设贡献一份力量。
三、班级工作目标
（一）、提高班级的学习成绩，力争精英奖20人，班级排名力争前3名。
（二）、做好控辍保学，使学额巩固率达到98%以上。
（改为96%以上）
（三）、加强对学生的纪律与品德教育，重大违纪事件零发生。
（四）、做好班干部建设和培养
（五）、做好宿舍管理
（六）、做好学生的学习心理健康教育、劳动教育、法制教育、爱国爱校教育、感恩教育等教育（删去红字部分）
（七）、做好生活能力培养（删去红字部分）
（八）、做好文明礼仪教育与行为习惯养成教育（删去红字部分）
（九）、做好招生工作，力争（报名人数60，缴费人数20）完成招生目标。
四、工作重点及措施
（一）、搞好班级的学习成绩，力争精英奖20人；班级排名力争前3名。
1、每大周返校利用一节自习课对学生进行一次学习目的性教育，提高学生学习的积极性。
2、多与任课老师进行交流，了解班级的学习积极性，并与任课老师一同管理好班级。
3、本学期打算在学习上，多督促、勤辅导，充分调动学生学习的积极性，成绩力争年级前列。
具体的一些做法是：
1）、学习委员、课代表负责检查学习情况，做到人人过关。
2）、自习课让学生自主学习，提高学生的自主性和创新能力
3）、协调各科任老师之间的关系，合理安排学生学习时间。
4）、召开各种活动增强学生娱乐性，缓解学习压力，增加学生的学习兴
5）、重视能力强学生的培养和能力弱的学生的扶助
6）、采取“一帮一”的帮扶措施，让每一位同学都有任务，每一个学生都能在帮扶的过程中有所进步。
7）、对于双差生，教师实施帮扶措施，制定转差计划。
具体转差措施如下：
1、要求各位任课教师制定本学科的培优补差措施。
⑵、指导学习方法，抢抓学习时间，并做好劳逸结合工作。
⑶、对稍弱学生做好思想动员，鼓足学生干劲。
⑷、降低学习要求和考察标准，在力所能及的前提下不断有所突破。
⑸、对班级中的后进生要多鼓励少批评，针对本班的特点，要求任课教师除加强基础知识的训练外，增加一些提高性的题目，要提高要求，单独培养。
利用早晚自习专门对优生进行辅导。
⑹、做好差生与任课教师的协调工作，鼓励教师多关心差生。
⑺、要求任课教师制定具体的转差措施，并在整体上保持与班级转差的一致。
利用早晚自习的时间给差生进行单独辅导。
⑻、做好差生的家校联系，鼓励家长配合班主任、任课教师的工作，多理解、鼓励、支持学生做好补缺补差，对学生的进步多多表扬，多帮助学生树立学习的信心。
⑼、多检查差生的作业，了解他们在学习中还有哪些问题，及时调整措施，给予解决，使差生不断看到希望，树立学习的信心。
⑽、对本班学生情况和质量进行监督检查，不断提出相应的改进意见。
（11）、对于优秀学生，教师进行培优，实现精英奖目标
①、要求各位任课教师制定本学科的培优措施
②、指导学习方法，抢抓学习时间，并做好劳逸结合工作。
③、教师指定培优的对象。
④、教师有针对性的出些题目，并及时的批改、反馈。
⑤、鼓励学生自主学习，并积极提高。
⑥、教师对优秀学生进行培优，力争实现精英奖目标。
4）、重点片区学生的关注
①、课堂上多提问
②、课下多沟通交流，多谈心聊天
③、各科老师共同关注等
④、做好家校联系，鼓励家长多配合、支持
4、自习二举行各种活动增强学生娱乐性，缓解学习压力，增加学生的学习兴趣。
5、开好每次月考后的成绩分析会，结合每次的月考成绩同任课老师做认真细致的交流，共同提出的问题，争取在以后杜绝。
同时做好学生的成绩进行横向与纵向的比较，明确自身的位置，制定切实可行的目标，开展优生学习经验的交流。
6、采取鼓励，表扬的方式激励学生进步，尽量避免批评与埋怨。
培养学生的自信，可以从简单的事情开始做起，让学生在做某件事上得到收获和满足，及时的给予奖励。
（二）、做好控辍保学，使学额巩固率达到96%以上
1、平时注意意向流生的摸排，特别是关注后进生的摸排，真正走进学生的内心，了解学生的需求。
2、深入了解学生的生活、学习和思想状况，特别是差生、贫困生、单亲学生、问题生、父母离异、性格孤僻的学生不能用有色眼光和一成不变的眼光看待他们，平时加强师生思想沟通，每大周不少于4次，关心他们的学习、生活，在温暖、关爱中留住学生。
要不断的发现他们身上的优点并加以表扬，鼓励，提高班级的向心力和凝聚力。
3、采用激励机制教育学生，在学习和生活上采用竞争的模式，以组或者宿舍为单位进行评比，及时的做好奖罚分明。
4.及时了解师生之间的关系，正确处理师生矛盾，让师生之间保存一个和谐的局面。
5、积极做好家校电话联系，每大周不少于7次；让家长了解学生的情况，让家长感到老师对学生的关爱，愿意让孩子留在老师的身边。
6、做好家访和约访工作，认真听取家长给我们提出的意见，对于出现的问题向家长解释清楚，能改进的要及时改进，让家长真正感觉到老师是真的关心学生的，愿意、放心的把孩子送到我们学校。
7、多关注学生的心理，对学生进行心理健康教育，对于心理不健康的同学要及时给予帮助、疏导。
8、班主任.和任课老师做好沟通和协调，让任课老师认识到自己的工作任务，对课堂和自习的要求要严格，给予孩子更多的关心和帮助
9、做好班级活动，增强了学生的幸福感。
每大周安排相应的班级活动，丰富学生的生活，增强班级的凝聚力和幸福感。
10、关心学生的生活，帮助学生成绩进步。
11、关心学生的疾病防治与身体健康。
12、公平处理师生之间的矛盾，尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生，真正把关爱落实到每一个学生身上，做好学生的表率。
13、通过各种评优活动，对优秀集体和个人进行表彰，增强学生在校的自豪感、光荣感。
14、认真查看每次的致家长一封信回执单，阅读家长的意见，做好相应的服务。
15、了解学生的情况，对学生进行学情调查，对反应出来的的学习情况及时处理。
16、自习二举行各种活动增强学生娱乐性，缓解学习压力，丰富学生的课余生活，陶冶学生的精神情操，让学生在课余得到最大的快乐和放松。
增强班级学生的向心力和凝聚力，建立学生学习的幸福感，进而做好学额巩固工作。
（三）、严抓纪律做好学生的行为规范教育和品德教育，杜绝吸烟、打架、私自离校等重大违纪事件的发生。
1、利用晨会，班会，校会认真学习和贯彻落实学校的各项规章制度，加强学生的纪律,思想品德教育，严格规范学生的一言一行，杜绝抽烟打架和私自离校等重大违纪现象的发生。
2、注重心理健康教育。
抓住各种活动的契机，对学生进行爱国，理想，励志，感恩，法制等品德教育；使学生成为心理健康，思想健全的青少年。
3、严格检查学生的发型，着装，培养学生健康的审美观；正确引导、处理早恋现象，铲除思想杂念，净化心灵，为生活和学习创造一方净土。
4、找出班级问题生，对他们进行耐心教育和转化。
找出他们的自身的客观问题，耐心的讲解和教育，和家长沟通协调共同转化这些学生。
5、多观察学生的行为习惯，对学生的不良行为及思想给予及时沟通交流，让学生明白自己的行为是错误的，及时予以纠正，把重大违纪的行为可能扼杀在摇篮之中。
6、加强盯班，课间巡视学生日常活动，做到眼勤，手勤，腿勤，加强活动指导，及时有效解决各种突发事件。
7、与生活老师每天联系，了解学生的违纪情况，及时处理。
8、加强对学校以及班级各项制度的学习，让学生了解违纪的后果以及严重性，让他们做好自我约束，自我控制的能力。
9、与家长进行沟通，每小周至少约访家长三次，向家长汇报学生在校的表现情况，并要求家长配合学校做好学生的学习工作和良好的习惯养成。
10、多观察学生的行为习惯，对学生的不良行为及思想给予及时沟通交流，让学生明白自己的行为是错误的，及时予以纠正，把重大违纪的行为可能扼杀在摇篮之中。
11、加强对学校以及班级各项制度的学习，在思想上给予灌输我校的红线高压线是不可触摸的，让学生了解违纪的后果以及严重性，让他们做好自我约束，自我控制的能力。
12、按学校卫生管理制度及宿舍管理办法对卫生及宿舍进行管理，认真落实相关制度。
确保卫生工作及宿舍管理工作更上一个台阶。
13、加强对“三好学生”、“优秀班干部”、“精英傍学生”的评选进行宣传，开展文明学生的争创活动，对学生进行正面引导教育。
（四）、做好班干部建设和培养
每大周进行一次班干部培训，提高班干部的工作能力，协助班主任做好班级管理工作，严厉打击班级里的歪风邪气，净化学习环境。
班干部的培养有以下几点：
1、认真选拔班干部、培养班干部，每大周开一次班干部培训会，明确班干部的职责。
2、班干部的职责要明确。
对班干部要严格要求。
每天对班干部的工作进行检查，发现问题及时处理并加以指导。
3、每大周对班干部进行培训，多对其工作方法进行指导。
培养班干部公平、公正的原则，防止班干部脱离同学。
4、班干部“以点带面”，指导和帮助学生纠正缺点和改变行为习惯。
5、班干部要求在知识、能力上取得更大的进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到带头作用。
6、培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”
7、班干部不能以暴制暴管理班级，必需按学校要求制度文明管理班级。
多鼓励班干部创新工作，遇到问题要冷静处理，如遇到困难班主任应给予他们帮助。
8、加强对“三好学生”、“优秀班干部”的评选进行，对学生进行正面引导教育。
9、制定考核，每个月对班干部进行评价一次,对于工作表现突出的予以奖励，对于工作不认真不积极的班干部要有相应的处罚，情节严重者加以更换。
10、经常学习《中学生日常行为规范》、《非凡学校一日常规》、《非凡学校学生违纪处罚条例》等制度方面的学习。
（五）、提高宿舍管理质量
班主任根据学生的具体情况和学校的要求，制定适合本班的宿舍管理制度，并利用班干部协助班主任做好宿舍管理工作，确保寝室安全零事故。
（删去红字部分）
1、严格作息制度，按时作息。
2、遇到突发事件或病、事假及时报告值班人员
3、晚上必须在规定时间前返回宿舍：
晚上熄灯后不得私自离开
5、爱护宿舍内一切设施，未经允许不得私自搬动
6、严禁私自动用公用电器和在宿舍内烧水
7、上课时，不准出入宿舍，若有特殊情况，持班主任证明，方可进入
8、严禁带领外来人员进入宿舍，严禁互窜宿舍
9、严禁在宿舍内抽烟、喝酒、打牌、下棋、打架
10、做好宿舍保卫工作，不准把蜡烛等火种带进宿舍，不私自拿同学的物件
11、不得在床、门、窗玻璃等处乱贴乱画
12、熄灯后不能在宿舍内说话，影响其他同学休息
13、宿舍内务要求：
（1）、地面干净、无垃圾、无死角
（2）、门窗玻璃擦拭干净、明亮
（3）、各类物品摆放整齐有序：
脸盆、水桶放在晾竿上，牙具放在柜子空格处，各类包裹放在木柜里，鞋子有序的放在床铺下面
（4）、墙壁五蜘蛛网，五涂损，不乱贴乱画，不乱钉、乱挂
（5）、室内无赃物，无异味，桌柜清洁
（6）、养成每日起床整理床铺的习惯，被子叠放整齐，放在床铺靠墙一侧，床单、被子要保持清洁，铺放平整。
通过每大周一次的寝室长培训和平时的思想沟通，增强其责任心、服务意识和管理能力；
发挥班集体的力量，强化宿舍文化建设，把宿舍当成自己的家；每天早上、中午、晚上对宿舍进行巡查。
督促学生睡觉、整理内务；对学生进行宿舍管理教育，学习我校宿舍管理条例及相关的制度，防止学生有偷盗、打架、吸烟喝酒等严重违纪的发生。
（六）、做好学生的学习心理健康教育、劳动教育、法制教育、爱国爱校、感恩教育、生活能力培养等教育（删去红字部分）
1、继续做好学生学习习惯的培养，并进行学习心理教育（把这一部分改为心理健康教育措施）
（1）、做好课前两分钟
（2）、做好课堂常规检查
（3）、监督学生做好每天预习、复习等工作
（4）、培养学生读课外名著的习惯，修炼自身心理素质，以自己的健康心态来影响学生。
（5）、利用班会课及课间等时间在学生中宣传正面的思想及事迹。
加强采用激励机制教育学生，在学习和生活上采用竞争的模式，以组或者宿舍为单位进行评比，及时的做好奖罚分明。
（6）、利用班会课，引导学生理解为什么要学习，怎样学习
（7）、教育学生端正学生态度，规范学习习惯，指导学习方法
（8）、严肃课堂纪律，规范学生作业，注重能力培养
（9）、加强学科指导，帮助后进生解决学习困难，多与学生谈心，培养学生抗挫折能力，在挫折中学会成长。
（10）、加强对“三好学生”、“优秀班干部”的评选进行宣传，对学生进行正面引导教育
（11）、对学生的审美观进行教育，严查学生的发型、着装、首饰、手机等，对早恋现象予以正确疏导，铲除杂念，净化心灵，为学习创造良好的环境。
2、劳动教育（强化良好学风，净化学习环境）（删去红字部分）
1）、教育学生懂得劳动的光荣，热爱劳动。
2）、教育学习珍惜劳动成果，养成勤俭节约的好习惯，反对奢侈浪费。
3）、组织相关活动，让学生体验劳动的意义，培养学生热爱劳动、热爱生活的精神。
4）、抓好学生卫生值日和大扫除。
5）、从脑力劳动的角度，引导学生热爱学习。
3、法制教育（删去红字部分）
1）、利用班会课及班级黑板报，对学生进行法制教育，让学生懂法、知法。
2）、在课堂上特别是语文、政治、历史课堂上渗透法制教育。
30、利用班会、晨会对学生进行学校制度的学习和教育。
4）、充分利用班级的黑板报，加大法律法规知识的宣传。
4、爱校教育
（1）、知道学校的全称，了解学校的历史
（2）、校服整洁，衣着大方、得体，爱护校服
（3）、利用班会不失时机的对学生进行爱校教育。
（4）、热爱校园的一草一木。
（5）、文明就餐不喧哗、按时午休保安静，师友见面打招呼、物品用后放原处
（6）、升国旗时，要肃立立正，行注目礼，直至升国旗完毕。
同时不自由走动，不说笑，不东张西望。
唱国歌时，态度要严肃，声音要整齐洪亮。
5、感恩教育
（1）、重视感恩教育启蒙，开启学生感恩之心，激发学生感恩意识。
（2）、及时点拔学生，践行感恩教育的实际行动。
①、感恩父母长辈。
②、父母下班及时奉上一杯茶。
③、帮助父母做家务，体谅父母的辛苦。
④、感恩老师、同学以及我们身边的人。
⑤、当别人遇到困难勇于伸出援手
（3）、创设情境，适时进行感恩教育。
①、在适当的位置布置学生自拟的感恩标语。
②、创办有关“感恩”的黑板报。
③、开展感恩教育的班会、活动等
（4）、体验“感恩”的真实情感，让感恩之举成为习惯，成为令父母骄傲的孩子。
①、经常问候，让父母舒心。
②、少说多做，让父母省心。
③、诚实守信，让父母放心。
④、勤奋上进，让父母开心。
⑤、虚心好学，让父母称心。
⑥、宽容豁达，让父母顺心。
⑦、真诚坦荡，谏父母真心。
⑧、持之以恒，使父母安心。
让感恩之情溢满心间，令感恩之举成为习惯。
6、爱国教育
⑴、以校园文化为载体，生动活泼地开展爱国主义教育
①、认识“国旗、党旗、军旗、团旗、队旗、国徽”,初步知道各面旗帜的来历和意义。
②、国旗、国徽、会唱国歌，积极向英雄人物学习，努力学习文化科学知识，长大了报效祖国
⑵、以社会实践为途径，用真实可信的事实进行爱国主义教育
7、心理健康教育
⑴、开设心理健康专题教育班会，带领学生系统地学习心理健康知识，灌输理论思想
⑵、结合学校的心理健康教育讲座，每大周一次对心理问题学生要做好心理疏导，及时消除问题学生的心理安全隐患，并上交“心理沟通记录表”。
⑶、充分利用课堂主阵地，开设心理保健课，加强心理健康指导，做到全员育心。
⑷、疏通学校、家庭心理健康教育的渠道，发挥家教的作用
⑸、开展丰富多彩的班级活动，缓解学生的学习疲劳和适应能力，提高学生的幸福感。
8、做好生活能力培养
⑴、在军训的基础上，开学一周内，与生活老师配合，教给学生洗衣服、整理内务的基本技能，逐步使学生实现自理、自立。
⑵、每天对宿舍进行巡视，出现问题及时解决，与生活老师多进行沟通。
⑶、每天对学生的个人卫生、宿舍卫生、衣着是否整洁进行检查，并教育学生生活要俭朴。
⑷、每天派专人监督学生做到无声就餐、不浪费饭菜。
⑸、组织小组生活技能比赛，促进教育成果。
⑹、养成良好的生活习惯，做到六勤。
即勤洗澡、勤换衣服、勤修面、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。
⑺、注意饮食，不偏食挑食，不吃垃圾食品。
多吃水果及有益食品，增强身体素质。
。
⑻、养成良好的卫生的生活方式。
晨起晚睡要刷牙，饭前便后要洗手。
⑼、老师每天要监督好学生的就餐，教育学生要懂得俭省节约，要让学生每天吃的饱、吃的高兴，时刻关注学生的衣食所需。
⑽、教育学生要让自己过的充实，还要有健康的心态，让自己拥有快乐的心情。
（七）、做好学校环境卫生、学生就餐、乘坐校车及财产保护工作，创造良好的学习环境。
1、环境卫生：
（1）、利用班会课及课间等时间在学生中经常强调环境卫生的重要性，让学生有环保意识。
（2）、安排专门人员对每天总务处公布的卫生每次进行关注，并找出每次失分的原因，然后有针对性的改进，争取下次不犯同样的错误。
（3）、卫生的安排要责任到人，分工要细，各尽其责。
（4）、用好劳动委员，让其做好监督和指导工作，每天把存在的问题上报班主任。
（5）、小组长及卫生委员做好卫生保洁的监督。
2、学生就餐：
（1）、教师分配好抬饭、打饭、送饭桶的任务，分配工作要细致，责任到人。
（2）、就餐时要有序排队，不能喧哗，班干部要监督到位，做到无声就餐。
（3）、教师指导学生打饭要均匀，做到每个学生都能打到饭。
（4）、教育学生平时吃饭要米馍搭配，并且不要浪费，吃多少打多少。
3、乘坐校车：
（1）、班主任要根据总务处的要求及时统计并核对学生乘车信息，做到准确无误。
（2）、教育学生严格遵守乘车纪律，如车行驶时不要把手、头伸出车外，不要大声喧哗、打闹等，要服从接车老师的管理。
（3）、每次下车后要及时回家，并打电话告知班主任自己已安全到家。
如果临时不乘坐一定打电话提前告知班主任由班主任在告知接车老师。
（4）、教育学生遵守学校的乘坐校车制度，特别是请假制度和返校等车时间，对于不能遵的同学，将进行严肃处理。
4、财产保护：
（1）、学校替班级添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。
（2）、公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。
（3）、班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。
（4）、班级公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
（5）、班级公物有损坏班主任应及时报告总务处，按有关规定处理。
（6）、每一个月由班干部定期与不定期组织检查，发现问题及时汇报
（八）、做好文明礼仪教育与行为习惯养成（删去红字部分）
1、利用主题班会对学生进行文明礼仪教育，宣传文明礼仪常识。
（1）、学生与老师无论校内外相遇时，应主动向老师打招呼，说声老师好。
（2）、和老师说话时，学生应主动请老师坐，若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。
（3）、学生进办公室时要打报告，老师允许方可进入。
（4）、学生不可在办公室久留或翻老师的东西，不能影响老师的工作。
（5）、学生因特殊情况上课迟到，要注意举止的文明和礼仪的周到。
（6）、同学之间要以礼相待，相互平等，相互帮助。
语言文明、讲礼貌、尊重别人。
（7）、利用每一次活动，就餐、无声集队对学生进行文明礼仪教育。
2、利用班会、活动、课间等时间学习学校制度，规范行为习惯。
（1）、认真学习和贯彻落实学校的各项规章制度，加强学生的纪律,思想品德教育，严格规范学生的一言一行，杜绝违纪现象的发生。
（2）、注重心理健康教育。
抓住各种活动的契机，对学生进行爱国，理想，励志，感恩，法制等品德教育；使学生成为心理健康，思想健全的青少年。
（3）、严格检查学生的发型，着装，培养学生健康的审美观；正确引导、处理早恋现象，铲除思想杂念，净化心灵，为生活和学习创造一方净土。
（4）、找出班级问题生，对他们进行耐心教育和转化。
找出他们的自身的客观问题，耐心的讲解和教育，和家长沟通协调共同转化这些学生。
（5）、多观察学生的行为习惯，对学生的不良行为及思想给予及时沟通交流，让学生明白自己的行为是错误的，及时予以纠正，把重大违纪的行为可能扼杀在摇篮之中。
（6）、加强盯班，课间巡视学生日常活动，做到眼勤，手勤，腿勤，加强活动指导，及时有效解决各种突发事件。
3、每天对学生的行为习惯都要进行监督，对不符合要求的同学进行教育，有针对性地规范学生行为。
（九）、做好招生工作，力争（报名人数60，缴费人数20）完成招生目标。
1、在班级大力做好招生宣传工作，介绍去年的招生情况、招生方法和我们班今年的招生目标。
2、对于招生比较积极且招生比较好的同学进行奖励，如果招生比较好的话可以组织学生看电影等。
3、对重点片区的学生先做思想工作，交给他招生的任务，因为他们优秀有说服力，并告诉他们招生的方法和招生的目标
4、对班级的优秀学生先做思想工作，交给他招优生的招生任务，因为他们优秀有说服力，并告诉他们招优生的方法实现优生的招生目标。
5、对重点片区的同学并时多加关注，调动他们的招生积极性，力争超额完成目标。
6、关注他们招生的过程，要不时和他们进行电话联系，帮助他们解决在招生过程中遇到的问题。
7、发动有一定影响力的家长帮忙帮忙招生。
8、对一时没有招生新生的学生要多鼓励，并进行方法的指导，千万不能对其打击。
9、借力招生。
通过师生共同努力，完成招生的任务。
五、班级工作行事历：
第一大周（2、12--2、23）：
1、组织学生报到、缴费。
2、做好学生的收心工作。
3、安全排查
第二大周（2、26--3、9）：
1、心理健康教育
2、迎接背靠背夹球接力比赛训练
3、班干部培训
4、安全排查
第三大周（3、12--3、23）：
1、小跳绳过关训练
2、拔河比赛
3、班干部培训
4、安全排查
第四大周（3、27--4、8）：
1、女生踢毽子训练
2、迎接拔河比赛
3、班干部培训
4、安全排查
第五大周（4、12--4、26）：
1、迎接五人六足比赛
2、七年级家访
3、安全排查
第六大周（5、2--5、14）：
1、迎接“众人划将开大船”游戏比赛
2、丢沙包比赛
3、安全排查
第七大周（5、18--5、29）：
1、教学区防震疏散演练
2、学额巩固会议及意向流生摸排
3、班干部培训
4、期末评优
5、安全排查
第八大周（6、2---6、13）：
1、意向流生摸排
2、填写“成绩报告单”
3、班主任工作总结
4、安全排查
第九大周（6、17---放暑假）：
1、填写“成绩报告单”
3、安全排查
4、做好期末总结
5、假期安全教育
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