a（j+1）=a（j）
j=j-1
Loop
a（j+1）=a（0）
Nexti
已知字符串数组元素a
（1）到a（6）的原始数据为“118”，“36”，“98”，“15”，“88”，“2”，执行该程序段后，数组元素a
（1）到a（6）的值依次为（）
A.“15”，“36”，“98”，“118”，“88”，“2”B.“118”，“15”，“36”，“98”，“88”，“2”
C.“2”，“15”，“36”，“118”，“88”，“98”D.“2”，“15”，“36”，“88”，“98”，“118”
11.有如下VB程序段：
i=6
DoWhilei>=1
t=Int（rend*10）+1
IftMod2=iMod2Thena（i）=t:
i=i-1
Loop
Fori=1To2
k=-1
Forj=1To5-i
Ifa（j）*k>a（j+2）*kThen
temp=a（j）:
a（j）a（j+2）:
a（j+2）=temp
EndIf
k=-k
Nextj
Nexti
执行该程序段后，数组元素a（l）到a（6）值可能是（）
A.9，2，9，6，1，8B.1，6，3，4，7，4C.5，4，3，2，7，8D.7，0，5，2，3，4
12.有如下VB程序段：
数组元素f
（1）到f（9）赋初值为0，代码略
a
（1）=1
Fori=2To9
a（i）=a（i-1）+Int（Rnd*2）-1
Nexti
Key=Val（Text1.Text）
i=1:
j=9
DoWhilei<=j
m=（i+j+1）\2
f（m）=1
Ifa（m）>KeyThen
j=m-1
Else
i=m-1
EndIf
Loop
在文本框Text1中输入待查找数，执行该程序段后，下列选项中，f
（1）到f（9）各元素值不可能的是（）
A.1，1，1，0，1，0，0，0，0B.0，0，0，0，1，0，0，1，1
C.0，0，0，0，1，0，1，1，1D.0，0，1，1，1，0，0，0，0
二、非选择题（本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26分）
13.小王收集了2018年、2019年、2020年内地电影票房排行数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。
请回答下列问题：
（1）如图a所示，区域A10：
A18通过RANK函数计算得到2019年总票房的年度排名，在A10单元格输入公式后，用自动填充功能完成A11：
A18的计算，则A10单元格的公式是________。
（提示：
RANK函数返回某数字在一串数值中的相对其他数值的大小排名。
例如：
=RANK（D3,D3:
D9）表示D3中的数值在D3：
D9区域中所有数值中的大小排名）
（2）根据图a中数据制作的图表如图b所示，创建该图表的数据区域是________，C17，D17，C19，D19。
（3）如果给2020年的电影按“总票房（亿）”进行从高到低排序，应选择的数据区域为________，排序完成后，图b所示的图表是否会发生改变________（选填：
会/不会）。
14.小李创作“新冠科普小知识”的多媒体作品。
编辑界面如图所示。
请回答下列问题：
（1）关于多媒体作品设计，以下说法正确的是________（多选，填字母：
A.Flash是以时间为基础的多媒体合成软件/B。
在创作需求分析阶段应做的是分析作品效益/C.文字脚本是制作动画的直接依据/D.结构设计阶段需要描述整个作品的组成部分、工作流程、主要界面）.（注：
全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分）
（2）“文字”图层中的文字动画效果是从完全透明到完全显示，并逆时针旋转2圈，则其动画类型是________（单选，填字母：
A.动画补间动画/B.形状补间动画）。
（3）“进入按钮”图层的第31帧上添加了stop（）命令，现要实现单击“进入”按钮，音乐停止，并自动跳转到“正确戴口罩”场景的第1帧并停止播放，则需要在按钮上添加的动作脚本为________。
（4）小李对按钮元件进行了修改，改后的编辑界面如图所示，测试影片时，当鼠标移到按钮区域时，按钮将________（单选，填字母：
A.可见不可用/B.可见并可用/C.不可见也不可用/D.不可见但可用）。
（5）上述操作完成后，下列操作会改变原动画播放效果的是________（多选，填字母）。
A.在“音乐”图层第20帧插入空白关键帧B.在“文字”图层第25帧插入关键帧
C.在“进入按钮”图层第15帧插入帧D.删除“文字”图层第32帧至第45帧
E.在“背景”图层第31帧插入空白关键帧
（注：
全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分）
15.某校最近开设了10节不同内容的选修课，课的编号为1~10。
每位同学只能选报一门课.事先让学生做过问卷调查并根据自己的兴趣爱好填写了选课报名志愿表（无重复），如某同学的报名志愿表为4，1，2，7，3，5，8，10，9，6，表示他最想选报的课的编号是4（第一志愿），其次为1（第二志愿），以此类推。
学校根据每位学生的问卷调查得分及选课报名志愿表进行了分班，每班30人。
分班方法：
优先满足问卷得分最高同学的第一志愿，如果该同学第一志愿所报名人数超过
30人，则尝试满足其第二志愿，以此类推，直至该同学选课成功。
编写程序实现选课分配功能并统计各志愿录取率情况：
单击读取按钮Command1后，在列表框List1中显示每位学生的相关信息。
单击统汁按钮Command2后，统计第X志愿录取人数及录取率的统计结果清单，显示在列表框List2中。
程序界面如图a所示。
实现上述功能的VB程序代码如下，请回答下列问题：
（1）代码“List2.AddItem”中的AddItem是________（单选，填字母：
A.属性名/B.对象名/C.方法名/D.事件名）。
（2）在划线处填入合适代码。
Dimxh（1To300）AsString存储学生学号
Dimfs（1To300）AsInteger存储学生调查表得分
Dimsy（1To300）AsInteger存储每位学生报名志愿表的起始位置
Dimzyb（1To4000）AsInteger存储每位学生报名志愿，如图b
Dimb（1To10）AsInteger
Dimbjh（1To400）AsInteger存储每位学生选课成功的课程号
Constn=300
PrivateSubCommandl_Click（）
从数据库里读取每位学生的学号、调查表得分、及报名志愿表的起始位置，
并显示列表框list1中，代码略
EndSub
Functionads（sAsInteger,nAsInteger）AsString
将整数转换成长度固定的字符串，代码略
EndFunction
PrivateSubCommand2_Click（）
DimiAsInteger，stmAsString，tmpAsInteger
Dimzy（1To10）AsInteger
List2.Clear
Fori=1Ton-1按分数排序
Forj=1Ton-i
If____①____Then
tmp=fs（j）：
fs（j）=fs（j-1）：
fs（j+1）=tap
stm=xh（j）：
xh（j）=xh（j+1）：
xh（j+1）=stm
tmp=sy（j）：
by（j）=sy（j+1）：
by（j+1）=tap
EndIf
Nextj
Nexti
Forj=1To10
____②____
Ifb（t）<30Then
b（t）=b（t）+1
bjh（i）t
____③____
ExitFor
EndIf
Nextj
Nexti
Fori=1To10
List2.AddItem"第"+sds（i,3）+""+ads（zy（i）+""+Format（zy（i）/n*100,"0.00"+"%"Format（）函数，按指定格式输出
Nexti
EndSub
16.给定一字符串（全部由小写字母组成），有n个字符（1≤n≤100），将每个字符存入到数组a中，有以下两种操作：
操作1：
在文本框中分别输入L，R，T（1≤L≤R≤n），对数组下标为L到R之内（包含L和R）的字符做相应的字符加密操作（1≤T≤100）。
操作2：
在文本框中输入M（1≤M≤n），在标签中输出a（M）的值。
为了提高算法的效率，小明设计了如下算法，以n=10为例，将n个元素依次分成「
」段「
」表示对
向下取整），每段的元素个数为「
」若最后有不足「
」个元素，则自成一段。
给每段设置一个标记，如下表所示。
数组下标
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
元素的值
p
y
t
h
o
n
j
a
v
a
段编号
第一段
第二段
第三段
第四段
段标记
1
2
3
4
1.对于操作1，若输入的L，R属于同一段，则直接对a（LtoR）的每个元素的ASCⅡ码进行后移T位的操作。
如输入4，6，3，则第2段中的每个字符变为k，r，q，操作后如下表所示。
数组下标
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
元素的值
p
y
t
k
r
q
j
a
v
a
段编号
第一段
第二段
第三段
第四段
段标记
1
2
3
4
2.对于操作1，若输入的L，R不属于同一段，则对元素a（L）所在段中从a（L）开始到该段最后一个元素为止的每个字符的ASCⅡ码做后移T位的操作，并对元素a（R）所在段中从该段第一个元素开始到a（R）为止的每个字符的ASCⅡ码做后移T位的操作，对a（L）元素所在段的下一段开始到a（R）元素所在段的上一段为止的每个段标记值增加T，这些段中的元素值保持不变。
如在上表的基础上再输入1，8，2，则第1段的3个字符和第3段中的前2个数都做相应的字符后移2位的操作，第2段的段标记值增加2，如下表所示。
数组下标
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
元素的值
r
a
v
k
r
q
l
c
v
a
段编号
第一段
第二段
第三段
第四段
段标记
1
4
3
4
3.对于操作2，若输入M的值为4，则输出a（4）的值，若a（M）所在的段标记为奇数，a（M）的值为该数组元素的值，否则输出a（M）对应的大写字母的值，如a（4）=H。
程序运行如下。
请回答下列问题：
（1）若数组元素为“p，y，t，h，o，n，j，a，v，a”，依次进行以下3次操作后a（6）的值为________。
操作1：
在文本框Text1，Text2，Text3中依次输入1，8，3后，点击按钮Command1
操作1：
在文本框Text1，Text2，Text3中依次输入7，9，2后，点击按钮Command1
操作2：
在文本框Text4中输入6后，点击按钮Command2
（2）请在划线处填入合适的代码。
Constn=10
Dima（1Ton）AsString
Dimdbj（1Ton）AsInteger依次表示每段的标记值
DimbkAsInteger‘表示每段的元素个数
PrivateSubForm_Load（）
bk=Int（Sqr（n））
读取数据，并存储到数组a中，代码略
读取数据，并存储到数组dbj中，代码略
EndSub
Functionbl（xAsInteger）AsIntegerbl函数返回数组元素a（x）的段编号
bl=____①____
EndFunction
PrivateSubCommandl_Click（）
DimLAsInteger,RAsInteger,tAsInteger
L=Val（Text1.Text）
R=Val（Text2.Text）
t=Val（Text3.Text）
Ifbl（L）=bl（R）Then
Fori=LToR
a（i）=Chr（（Asc（a（i））-Asc（"a"）+t）Mod26+97）
Nexti
Else
Fori=LTobl（L）*bk
a（i）=Chr（（Asc（a（i））-Asc（"a"）+t）Mod26+97）
Nexti
Fori=bl（L）+1Tobl（R）-1
dbj（i）=dbj（i）+t
Nexti
Fori=____②____
a（i）=Chr（（Asc（a（i））-Asc（"a"）+t）Mod26+97）
Nexti
EndIf
List1.AddItemStr（L）+"，"+Str（R）+"，"+Str（t）+"加密完成！
"
EndSub
PrivateSubCommand2_Click（）
DimMAsInteger
DimjgAsString
M=Val（Text4.Text）
Ifdbj（bl（M））Mod2=0Then
jg=____③____
Else
jg=a（M）
EndIf
Label4.Caption="经过一系列操作后，a（"+Str（M）+"）的值为：
"+jg
第二部分通用技术（共50分）
一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.如图所示为一把园艺剪刀，以下标注的尺寸中不是从人机关系角度考虑的是（）
A.90B.22C.φ8D.135
2.如图所示是一款扫地机器人及其评价坐标图，根据坐标图下列分析中不恰当的是（）
A.小熊风格外观，较为美观
B.5.7厘米超薄机身，能更好地清洁家具底部地面，实用性好
C.扫地机器人遇到台阶时能防止跌落，实现了人机关系的安全目标
D.采用APP智能控制，可以远程开启清洁，创新性较好
3.小明同学想利用家中装修剩下的三块木板制作一个无盖的长方体收纳盒（如图所示），其中有两块木板的尺寸相同为150mm×100mm×5mm，另一块尺寸为100mm×100mm×5mm利用现有材料，要求左板和右板尺寸相同，前板和后板尺寸相同，连接方式选用钉子连接，以下方案小明肯定无法完成的是（）
A.储物盒尺寸为155mm×105mm×50mmB.储物盒尺寸为150mm×110mm×50mm
C.储物盒尺寸为160mm×100mm×50mmD.储物盒尺寸为150mm×100mm×55mm
通用技术课上，小明设计了如图所示的工件。
请根据图完成4.5题。
4.图中漏标的尺寸共有（）
A.3处B.4处C.5处D.6处
5.小明用5mm加厚的钢板来制作该工件，下列加工工艺中所选工具不合理的是（）
A.锯割：
手锯和台虎钳B.锉削：
半圆锉，钢丝刷和台虎钳
C.钻孔：
台钻和麻花钻D.划线：
墨斗和钢直尺
6.如图所示为曲柄摇杆机构，曲柄与连杆，连杆与摆杆，摆杆与底座之间都是铰连接。
O点与电机相连，曲柄在电机带动下顺时针转动，图甲与图乙为该曲柄摇杆机构的两种极限状态，下列说法中正确的是（）
A.从图甲状态运动至图乙状态的过程中，连杆主要受弯曲
B.从图甲状态运动至图乙状态的过程中，曲柄主要受压
C.摆杆在运动过程中受弯曲
D.从图乙状态运动至图甲状态的过程中，连杆主要受压
7.下列流程中不合理的是（）
A.制定设计方案的步骤：
收集信息→设计分析→方案构思→方案筛选→方案呈现
B.设计的一般过程：
发现与明确问题→制定设计方案→制作模型或原型→测试、评估及优化→编写产品说明书
C.专利申请流程：
提交专利申请→受理→初审→专利申请公布→实质审查→授权
D.金属材料的划线步骤：
划基准线→划加工尺寸线→划轮廓线→冲眼
如图是一款遥控机器人，底部装有灵活的滑轮，可以实现定向移动。
当用户按下遥控器上的前后左右等按钮，机器人内部红外接收装置接收到信号后，控制装置发出指令，电机带动滑轮完成相应动作，请根据题意完成8，9题。
8.下列关于该遥控机器人系统的说法正确的是（）
A.能够跳舞、讲故事和报时，体现了系统的创新性
B.使用一段时间后，传感器灵敏度变差，体现了系统的动态性时
C.机器人能完成一些简单的数学计算，体现了系统分析的科学性原则
D.当电池损坏，机器人将无法正常工作，体现了系统的相关性
9.下列关于遥控机器人动作控制系统的说法中错误的是（）
A.执行器为电机B.被控量为电机的转动
C.被控对象为遥控机器人D.控制方式为开环控制
10.下列通用技术课程中常见的芯片中管脚个数与其余三项不同的是（）
A.JN6201集成芯片B.四二输入与非门集成芯片C.四二输入或门集成芯片D.555集成芯片
11.小明用指针式多用电表测量如图所示的电路中的三极管，已知该三极管处于放大状态，当红表笔接③脚，黑表笔接①脚，测得电压为4.3V；红表笔接③脚，黑表笔接②脚，测得电压为5V，已知该电路能实现低温报警功能，下列说法正确的是（）
A.Rt为负温度系数热敏电阻B.该三极管为NPN型的硅三极管
C.③脚为发射极，②脚为集电极D.该电路应选用无源蜂鸣器
12.如图所示的电路，V1和V2均工作在开关状态，先输入A=1，B=0；然后再输入A=0，B=0。
此时V3、V4发光状态是（）
A.V3发光，V4不发光B.V3不发光，V4不发光
C.V3不发光，V4发光D.V3发光，V4发光
13.小明设计了如图所示的光控路灯。
当环境光线强度低于设定下限时，路灯点亮；当环境光线强度高于上限时，路灯熄灭，其中A1，A2为电压比较器，当U+>U-时，输出高电平，当U+A.
B.
C.
D.
二、非选择题（本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，第17小题6分，共24分）
14.小明发现电焊工师傅在焊接两截钢管时会出现钢管对不准的情况，于是他想到利用角钢和方管制作一个定位器来解决这个问题。
请完成以下任务：
（1）以下所示工具，在划线时肯定不需要的是________、________（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“________”处）。
A.
B.
C.
D.
（2）小明利用图1所示的角钢和方管制作图2所示的定位器，合理的加工流程为：
A→________→B→________→D（在“A.划线；B.锉削；C.钻孔；D.攻丝；E.锯割”中选择合适的选项，将序号填入“________”处）。
（3）为了让焊接时固定器更好地固定被焊的钢管，图2所示的孔为螺纹孔，可以使用________或________来固定钢管（在“A.铆钉
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