英语趣味三字经.docx

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英语趣味三字经

英语趣味三字经

一个driver（司机）,掉进river（小河）,生命over（结束）。

我家dad（爸爸），脾气bad（坏），让我sad（伤心难过）。

有只cat（猫咪），非常fat（肥胖），专吃rat（鼠）。

放下plate（盘子），赶到gate（门口），已经late（晚了）。

清晨wake（醒来），来到lake（湖边），钓上snake（蛇）。

撇下net（网），鱼没get（得到），衣服wet（湿了）。

为捉pest（害虫），从不rest（休息），本领best（最棒）。

一只pig（猪），非常big（大），把洞dig（挖）。

没给tip（尖），把我lip（唇），装上zip（拉链）。

一只kite（风筝），颜色white（白色），被狗bite（咬）。

学会ride（骑车），妈妈pride（自豪）。

清晨jog（慢跑），带上dog（狗），踩到frog（青蛙）。

轻轻hop（跳），跳上top（顶部），唱起pop（流行音乐）。

把眼close（闭上），用我nose（鼻子），去闻rose（玫瑰）。

喝着coke（焦炭），听着joke（笑话），把腰broke（扭伤）。

举着gun（枪），瞄准sun（太阳），不停run（跑）。

小小bug（错误），把我hug（拥抱）。

找个excuse（借口），借车use（用），遭到refuse（拒绝）。

假装mute（静音），真是cute（可爱）。

开着car（车），向着star（星星），路途far（遥远）。

想变smart（睿智），必须start（开始），学习art（艺术）。

一个driver（司机），掉进river（河里），生命over（结束）。

一个robber（强盗），专抢rubber（橡胶）。

穿上shirt（衬衫），脱下skirt（裙子），扔进dirt（污垢）。

这只bird（鸟），总跑third（第三）。

个子short（短小），喜欢sport（运动），跑到airport（机场）。

拿着fork（叉），吃着pork（猪肉）。

一个nurse（护士），丢了purse（钱包）。

买只turtle（龟），颜色purple（紫色）。

一只goat（山羊），穿件coat（外套），上了boat（小船）。

一片oat（燕麦），卡在throat（喉咙）。

燃烧oil（油），直到boil（熬），倒进soil（土壤）。

是否join（加入），抛起coin（硬币）。

带上hook（钩），来到brook（溪），水面look（看）。

手拿book（书），一边look（看），开始cook（做饭）。

炎热noon（中午），跳上spoon（勺子），飞到moon（月球）。

一个fool（傻瓜），掉进pool（水池），真是cool（凉爽）。

西瓜round（圆的），长在ground（地面），被我found（发现）。

一只mouse（鼠标）,穿件blouse,（衬衫）走进house（屋子）。

天在snow（下雪），风在blow（吹），树在grow（增长）。

秋风follow（遵循），树叶yellow（黄色），落到pillow（枕头）。

不知cow（牛），近况how（怎样），去问now（现在）。

一座town（镇），不停down（下沉），快要drown（埋没）。

一只bee（蜜蜂），躲进tree（树），没人see（看见）。

悬崖deep（深），开着jeep（吉普），莫要sleep（睡觉）。

抱着Barbie（芭比），吃着cookie（饼干）,看着movie（电影）。

被我niece（侄女），摔成piece（碎片）。

丢了glue（胶水），没有clue（线索），脸气blue（蓝色）。

一颗pea（豌豆），掉进sea（大海），泡壶tea（茶）。

身体weak（虚弱），爬上peak（高峰），无力speak（说话）。

吞进lead（铅），摸摸head（头），已经dead（死了）。

吃着bread（面包），报纸spread（展开），开始read（读）。

不停train（训练），没有pain（痛苦），哪有gain（收获）。

把手raise（举起），老师praise（夸奖）。

小狗paw（爪子），那根straw（稻草），把画draw（画）。

坐在lawn（草坪），学习law（法）。

被窝cozy（拉拢），床上lazy（懒），真是crazy（疯狂的）。

抱着puppy（小狗），心里happy（快乐）。

如果shy（腼腆），不敢try（尝试），无机会fly（飞）。

不停cry（哭），眼泪dry（干），下锅fry（炒）。

很多day（天），没发pay（付），无话say（说）。

天空gray（灰暗），无心play（玩），回家stay（呆着）。

顽皮monkey（猴子），捡起key（钥匙），扔向donkey（驴）。

为了honey（亲爱的），节省money（钱）。

有个boy（男孩），玩着toy（玩具），心中joy（喜悦）。

跳进soy（黄豆），尽情enjoy（享受）。

一只hare（野兔），居然dare（敢），对我stare（盯）。

困难share（共享），互相care（关心），赶走scare（恐惧）。

天气fair（公平），凉爽air（空气），吹拂hair（头发）。

崭新chair（椅子），滚下stair（楼梯），需要repair（修复）。

昨天hire（雇佣，租），今天fire（开除），后天retire（退休）。

扑灭fire（火），真是tire（累）。

离我near（近），含着tear（眼泪），叫我dear（亲爱的）。

一头bear（承担），裙子wear（穿），采摘pear（梨）。

一只deer（鹿），举起beer（啤酒），大喊cheers（干杯）。

这个engineer（工程师），事事pioneer（先锋）。

洗完face（脸），系好lace（鞋带），参加race（竞赛）。

吃着rice（米），加点ice（冰），说声nice（好）。

听听music（音乐），变变magic（魔术），吃吃garlic（大蒜）。

看完comic（滑稽），野外picnic（野餐）。

动作quick（快），把只cock（公鸡），藏进sock（袜子）。

脱下jacket（夹克），忘记ticket（车票）,还在pocket（口袋）。

同学each（每个），手拿peach（桃子），来到beach（海滩）。

观众watch（观看），激烈match（比赛），球来catch（接着）。

天气sunny（晴朗），身无penny（一分钱），感觉funny（滑稽）。

最快runner（跑步者）,成了winner（胜利者）,享受dinner（晚餐）。

拿起ink（墨），不加think（考虑），仰头drink（饮用）。

敌人tank（坦克），装上bank（银行），老天thank（感谢）。

一首song（歌曲），歌词long（长），总唱wrong（错误的）。

山路along（歌），跑步long（长），身体strong（强壮）。

像个king（国王），插上wing（翅膀），不停swing（摆动）。

美好spring（春天），歌儿sing（唱），鲜花bring（带来）。

一头fox（狐狸），躲避ox（牛），藏进box（盒子）。

忘背text（文本），绝无next（下次）。

身体ill（生病），买来pill（药），堆成hill（山）。

一根needle（针），掉进noodle（面条）。

饭后hurry（赶快），书包carry（带上），迟到sorry（对不起）。

我家parrot（鹦鹉），爱吃carrot（胡萝卜）,

做个dream（梦），掉进stream（流）,大声scream（惊叫）,

穿着dress（连衣裙），下着chess（棋）,结果mess（一团糟）.

一辆truck（大卡车），满载duck（鸭子），一路luck（幸运）。

碰到trouble（问题），努力double（加倍）。

小小age（年纪），读读page（页），提高wage（工资）.

打开fridge（冰箱）,端出porridge（稀饭）,扔下bridge（桥）.

他很tough（强硬）,喝酒enough（足够），从不laugh（笑）。

心中wish（愿望），钓到fish（鱼），做成dish（菜）。

飞机crash（崩溃），烧成ash（灰），损失cash（现金）。

一个youth（青年），张开mouth（嘴），吹到south（南边）。

洗完bath（澡），学习math（数学）。

我的mother（妈妈）,生个brother（弟弟）,想要another（另一个）.

寒冷weather（天气）,身披leather（皮革）,头戴feather（羽毛）.

高高sky（天空），不知why（为什么），掉下spy（间谍）。

站在peak（高峰），对天speak（说）。

到了night（晚上），打开light（灯），保护sight（视力）。

方法right（正确），坚持fight（加油），前途bright（光明）。

一只chick（小鸡），动作quick（快），把我kick（踢）。

吃饭quiet（安静），注意diet（饮食）。

猫吃mice（小鼠），味道nice（好），想吃twice（第二次）。

这对twin（双胞胎），总是win（赢）。

“英文三字经”，让女儿举起自信的小手

林克在小学三年级前很不自信，上课从来不主动发言。

在学校开的示范课上，几乎全班同学都举手了，只有林克不举手。

在一次课上，老师问：

“做对的同学请举手”，我没有看到林克举手。

这位风趣的老师又接着问：

“做错的同学请举手”，我还是没有看到林克举手。

我很看重孩子上课是否举手发言。

上课爱发言的孩子，肯定思想集中、紧跟老师思路，学习成绩基本不用担心。

而且，上课发言，给孩子提供了展现自己、锻炼口头表达能力的宝贵机会。

所以，对林克在课堂上的沉默，我真是看在眼里，急在心头。

但是，有一次，快下班的我，突然接到林克的电话。

放学回家的林克，在电话那头，兴奋地说：

“妈妈，我今天上英语课发言了！

”我问孩子：

“你回答老师什么问题了？

”林克说：

“老师问同学包含igh字母组合的单词有哪些？

我举了sight（视力）和fight（打架，奋斗）”。

这件在很多家庭里再平淡不过的事，在我们家，则成了一大新闻。

我迫不及待地给她爸爸打电话，第一时间将这个好消息与他分享。

回到家里，我又仔细地问林克到底是怎么回事。

林克说：

“今天英语老师上到high这个词，讲igh的发音规律，让我们举哪些单词里有igh。

妈妈，你教我背过的'英文三字经’真管用。

眼看同学们把right,night,light,bright全给举了，我心里很着急，这些我也知道啊，可我就是不敢举手。

最后，老师表扬我们说：

你们真棒，把igh的单词举得这么全面。

妈妈，我不服气，因为还有sight和fight没有举，所以，我忍不住就举手了。

”

原来，在教女儿自然拼音的时候，为了让她记住igh的发音规律，我曾给她编过下面的“英文三字经”：

到了night（夜晚）方法right（正确的）

打开light（电灯）坚持fight（奋斗）

保护sight（视力）前途bright（光明的）

渐渐地，林克上英语课变得越来越爱发言了，有一次，女儿和我说：

“妈妈，我只有在英语课上才能找到自信！

”

看来，利用这种方法让林克记字母的发音规律，效果真是不错。

受此鼓舞，我便把小学阶段孩子们要掌握的自然拼音都编成这样有趣的“英文三字经”。

比如，在教林克er和ea的发音规律时，我为她编写了下面的“英文三字经”：

一个driver（司机）一颗pea（豌豆）

掉进river（河）掉进sea（大海）

生命over（结束，完了）泡壶tea（茶）

特别值得一提的是，用这种方法学自然拼音，在记住发音规律的同时，还顺带把单词拼写和中文意思也记住了。

当然，只记住单词拼写和中文意思是远远不够的，还应该学会如何正确地使用单词，于是，我又把“英文三字经”里出现的单词，编进日常生活中，以解决单词的运用和听说问题。

比如，针对下面两首“英文三字经”

为了honey（宝贝）身体weak（虚弱的）

节约money（金钱）爬上peak（顶峰）

无力speak（说话）

我举了下面两组日常口语：

—Honey,youareburningmoney.亲爱的，你在烧钱呢。

—Whatdoyoumean?

你是什么意思呀？

—Yousmokelikeachimney.（你像烟囱那样冒烟，即）你抽烟抽得太厉害了。

（只要爸爸爱抽烟，这个对话就可以每天说。

）

—Ifeeltooweaktospeak.我虚弱得连说话的力气都没了。

—Youneedtogetsomethingtoeat.你要吃点东西了。

通过“听”上面的对话，林克在学会自然拼音的同时，“听说”能力也得到了提高。

为了确保每一个句子都是地道准确的英语，我还特意让远在大洋彼岸的一美国教师家庭帮我仔仔细细地审阅每一组对话。

为了让林克对原本枯燥的字母发音规律产生更加浓厚的兴趣，我还把魔术和脑筋急转弯融进了“英文三字经”中。

比如：

在教sh发音规律时，我为林克举了下面两首“英文三字经”：

心中wish（盼望）飞机crash（撞毁）

钓到fish（鱼）烧成ash（灰烬）

做成dish（菜肴）损失cash（现金）

林克在读完上面的“英文三字经”后，我问她：

哪个字母能“点石成金”？

并告诉她答案就在上面的“英文三字经”里。

林克又读了几遍“英文三字经”，还是百思不得其解，最后我告诉她：

能够“点石成金”的英文字母是c，因为c把ash（灰），变成了cash（钱）!

我为女儿找到了许许多多这样神奇的字母：

哪个字母可以喝？

哪个字母可以吃？

哪个字母最快乐？

哪个字母最勤劳？

哪个字母最好学？

哪个字母能让公牛消失？

哪个字母能让墨水变色？

哪个字母是奇妙的助听器？

哪个字母是神奇的建筑师？

哪个字母爱美的女生最喜欢？

哪个字母爱美的女生最害怕？

……

林克在强烈的好奇心驱使下，开始积极主动地向我“求”学。

在女儿眼里，英语不是面目狰狞的“背单词”、“记语法”、“做选择题”，而是她所喜欢的童谣、魔术和脑筋急转弯……

在教女儿学英语的全部过程中，其实我只是努力地在做一件事：

如何让英语变得趣味无穷，让孩子把被动学习变为主动学习。

而做好了这件事，我就做好了一切！

希望所有的孩子，都和英语这个神奇的魔法大师交朋友，希望所有的孩子，都和女儿一样，从《英文三字经》中找到快乐和自信。

愿英语学习，成为孩子童年生活的美好回忆！