浙教版科学八年级下学期22《物质的微观粒子模型》精选高频考题含答案.docx
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浙教版科学八年级下学期22《物质的微观粒子模型》精选高频考题含答案
浙教版科学八年级下学期2.2《物质的微观粒子模型》精选高频考题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．如图所示,“●”和“○”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
2．有同学学习了物质的微观粒子构成后，对所学的知识进行总结，得出了如图的图示，你认为在1、2、3处的微粒分别是（）
A．分子、原子、原子核
B．分子、原子、质子
C．原子、原子核、分子
D．原子、分子、原子核
【答案】A
3．下列说法正确的是（ ）
A．一般分子直径的数量级是
m
B．固体不易拉伸，说明了分子之间存在引力
C．分子是组成物质的最小微粒
D．借助光束，可看到空气中灰尘“乱舞”，这是分子运动的证据之一
【答案】B
4．如图是某化学反应的微观模型，下列对图示模型理解正确的是（）
A．该反应属于复分解反应
B．该化学反应可以表示为：
2AC+B2=C2+2AB
C．反应物和生成物中共含有八种
D．参加反应的两种物质的个数比是1:
1
【答案】B
5．从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质。
如图所示图片中不能获取的信息是（）
A．构成物质的粒子之间有间隔B．硅原子是由原子核和电子构成的
C．构成物质的粒子有分子、原子和离子D．受热水分子运动速率加快
【答案】B
6．下列物质中存在着氧分子的是（ ）
①水②二氧化碳③过氧化氢（H2O2）④空气⑤液氧。
A．①③B．①③④⑤C．④⑤D．①②③
【答案】C
7．有科学家研究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示，关于该反应的说法正确的是（）
A．反应物和生成物都由分子构成
B．该反应的最小微粒是分子
C．该反应属于化合反应
D．为制取氧气提供了新方法
【答案】D
8．下列涉及学科观念的说法正确的是（）
A．根据微粒观:
水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
B．根据转化观:
升高温度可以将氢氧化钙的饱和溶液变为不饱和溶液
C．根据结构观:
构成水和过氧化氢的分子结构不同，化学性质也不同
D．根据守恒观:
10ml质量分数为60%的浓硫酸,加10ml水后溶质质量分数变为30%
【答案】C
9．1911年物理学家卢瑟福用束带正电的、质量比电子大得多的
粒子轰击金箔来探究原子的内部结构,根据实验现象提出原子的核式结构。
该实验说明
A．绝大多数
粒子穿过金箔方向不变,说明原子所带正电是均匀分布的
B．极少数
粒子发生大角度的偏转,说明任何实验都存在一些偶然现象
C．原子全部正电荷和几乎全部质量都集中在体积较小的原子核里
D．带负电的电子在核外空间里绕着核旋转
【答案】C
10．“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…………”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）
①分子的质量很小②分子之间有空隙③分子是不断运动的④不同分子性质不同
A．①②B．③④C．①③D．②④
【答案】B
11．氩气是一种惰性气体，以●表示氩原子，则氩气是以下列何种形式存在？
（）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
12．分子和原子的主要区别是（ ）
A．分子大，原子小
B．分子在化学反应中可以再分，而原子不能
C．分子能构成物质，而原子不能
D．构成物质的分子之间有作用力，而原子没有
【答案】B
13．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（）
A．原子、核外电子、原子核
B．原子核、原子、核外电子
C．原子、原子核、核外电子
D．核外电子、原子核、原子
【答案】C
14．下列叙述正确的是（）
A．汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行
B．卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围
C．波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动
D．现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中
【答案】C
15．化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如下），下列说法正确的是（ ）
A．该实验可说明分子质量大、原子质量小
B．该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同
C．该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的
D．该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的
【答案】B
16．最近，我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2和H2高效转化为甲醇（CH3OH）和另一种物质。
这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该化学反应的微观过程如图所示，有关说法正确的是（）
A．反应前后H元素的化合价不变B．反应前后分子数目不变
C．参加反应的甲、乙分子个数比为1：
3D．丁物质的化学式可以写成CH2
【答案】C
17．科学家用单个分子制成了“纳米车”（如图）,它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞.下列有关“纳米车”的说法正确的是
A．“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动
B．“纳米车”分子不是由原子构成的
C．“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的
D．“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动
【答案】D
18．科学研究发现，世界上没有两片雪花（如图）的形状完全相同。
下列相关说法正确的是（）
A．一片雪花由一个水分子构成
B．不同雪花中，水分子化学性质不相同
C．雪花融化时，水分子之间的间隔发生变化
D．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止
【答案】C
19．用
”和
”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
20．如图是教材中用来表示电解水过程的示意图（其中“O”、“●”分别表示H原子和O原子）。
分析示意图，可作出的正确判断是（）
A．常温常压下水可以发生分解反应
B．电解水的最终产物是H、O原子
C．H原子是图示微粒中的最小微粒
D．O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子
【答案】C
21．如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（ ）
A．两种生成物的分子个数比为2∶1
B．一个水分子是由3种原子构成的
C．反应前后原子的种类和数目没有变化
D．化学反应中，分子可分为原子，原子不能再分
【答案】B
22．取一滤纸条,等间距滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如图所示的现象。
则下列说法中正确的是（）
A．氨水和盐酸都属于易挥发性物质B．所有气体分子的运动速率都相同
C．图示黑点表示石蕊溶液变成了红色D．该过程中没有发生化学反应
【答案】A
23．如图是教材中用来表示电解水过程的示意图（其中“
”“
”分别表示H原子和O原子）。
分析示意图，可作出的正确判断是（）
A．水是由氢气和氧气组成的
B．水分子在化学反应中可以再分
C．该变化中氢原子和氧原子可以再分
D．水分子中含有氢分子和氧原子
【答案】B
24．水电解生成氢气和氧气，其变化的微观过程如下图所示，分析该示意图得到下列观点，其中不正确的是（）
A．电解水过程中水分子发生了变化
B．每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
C．水电解变化的本质是构成分子的原子进行了重新组合
D．变化前后氢原子和氧原子没有变化，所以该变化为物理变化
【答案】D
25．如图是水分子分解过程示意图，据图可以得知（ ）
A．水是由氢气和氧气组成
B．水在一定条件下可以分解为氢气和氧气
C．水分子中含有氢分子和氧原子
D．水分子中氢原子和氧原子可以再分
【答案】B
二、探究题
26．为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题
（实验方案一）如图1。
①观察到的实验现象是__；
②该方案的不足之处是__。
（说出一点即可）
（实验方案二）如图2、图3。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。
①观察到的现象是__；
②图2、图3采用对照实验的方法，变量只有一个，被控制的量有多个，请说出4个被控制的量__。
③若图4中的小纸花上喷有__，而注射器向瓶中注入的是浓盐酸，可以观察到小纸花的颜色从下至上变为红色。
（实验方案三）如图5
用长柄V形玻璃管进行实验，向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。
①过一会儿后，从图5中观察到有白烟产生且位置偏右，说明__。
②图5中生成白烟的反应为化合反应，其化学方程式为__。
（实验结论）上述实验证明：
分子是不断运动的，且分子的运动速率与__有关。
（说出一点即可）
【答案】酚酞溶液变红色没有设计对比实验小纸花由下而上依次变红色，并且图3比图2变色快塑料瓶的材质、大小、形状完全相同；小纸花大小和形状相同；小纸花上都均匀喷有酚酞溶液；用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水石蕊溶液氯化氢和氨气发生了化学反应，氨分子运动的比氯化氢分子运动的快NH3+HCl=NH4Cl相对分子质量
27．探究原子结构的奥秘；
1808年，英国科学家道尔顿提出了原子论，他认为物质都是由原子直接构成的：
原子是一个实心球体，不可再分割。
1897年，英国科学家汤姆生发现原子中存在电子。
他认为在原子结构中，电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中。
1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验：
用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的α粒子轰击金箔，结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有一小部分改变了原来的方向，还有极少数的α粒子被反弹了回来。
据此他提出了带核的原子结构模型：
原子是由原子核和核外电子构成。
请根据以上信息回答下列问题：
（1）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，下列（填字母序号，下同）____是汤姆森原子结构模型，_____是卢瑟福原子结构模型；
（2）在卢瑟福的实验中，大多数α粒子穿过金箔后方向不变，说明_____；
A．原子的质量是均匀分布的
B．原子内部绝大部分空间是“空的”
（3）根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是_____；
A．原子核体积很小
B．原子核质量较大
C．原子核带正电
D．核外电子带负电
（4）通过人类认识原子结构的历史，你对科学的发展有那些感想？
______________。
（答一点即可）；
【答案】CBBD敢于质疑，勇于探索
28．下表是几种原子的构成情况，三位同学认真思考后，提出了各自的观点。
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
相对原子质量
氢
1
0
1
1
碳
6
6
6
12
氧
8
8
8
16
钠
11
12
11
23
镁
12
12
12
24
小光在原子里质子数等于核外电子数；
小红：
相对原子质量=质子数+中子数；
小伟：
原子都是由质子、中子和核外电子构成的；
老师听了三位同学提出的观点后说：
“大家总结得非常好，都开动了脑筋体现了良好的求知态度。
但有一位同学的结论不准确，需要加以修正，而且表中还隐藏着其他的一些结论。
”
请你认真思考三位同学的观点，并对照上表回答下列问题：
（1）三位同学的结论中，不准确的是__________，理由是______________。
（2）从上表中，你还能得出的结论有：
（至少提出两条）__________________。
【答案】小伟氢原子只有质子、电子，没有中子不同原子的质子数不同；同一原子质子数不一定等于中子数等（合理即可）
29．碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验：
把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色，再取少量的碘溶解在水中，用馒头去沾取碘液，发现馒头也会变蓝色。
则：
（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头变蓝色（“会”或“不会”）。
（2）把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去沾取少量的碘酒，馒头（“会”或“不会”）变蓝色。
（3）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐（存在或不存在）碘分子。
【答案】会、会、不存在
30．刘方学习了分子动理论的知识后，知道了分子动理论的内容为：
A．物体是由大量的分子组成；
B．分子都在不停地做无规则运动；
C．分子间存在着引力和斥力。
于是他准备了一个实验，如图所示：
把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触，再慢慢提起弹簧测力计，那么你看到这里时，请提出你的猜想。
刘方可能是要验证上述分子动理论的内容_______（填序号），可能看到的现象是_______，结论是_______。
【答案】C弹簧测力计的示数逐渐增大，大于玻璃板本身的重力分子间存在引力
三、填空题
31．请用分子的知识解释下列事实。
（1）水变成水蒸气是因为_______
（2）水在通电情况下变成氢气和氧气_______
【答案】分子间空隙变大，水分子分解成氢原子和氧原子，原子重新组合新的分子
32．用o代表氢原子，〝○〞代表氧原子，由氢、氧两种原子构成的分子如下：
（填〝同〞或〝不同〞）
A．氢分子 B．氧分子 C．水分子 D．臭氧分子 E.过氧化氢分子
（1）比较A、B、D可知，分子可由_____种原子构成。
（2）比较C，E可知，分子可由_____种原子构成。
（3）比较B，D可知，数量不同的同种原子可构成_____种分子。
【答案】同不同不同
33．在一只透明的玻璃杯里装入半杯水，向其中加入一块水果糖，立即在液面处画上记号，仔细观察。
过一会儿你会观察到糖溶解了，液面略微下降。
由该实验现象，可推出的结论有_____________，__________________。
【答案】分子不断运动分子间有间隔
34．构成物质的粒子之间的关系如图所示。
（1）甲是___.
（2）在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是___；保持水化学性质的最小粒子是___。
【答案】原子氯化钠（或NaCl）水分子（或H2O）
35．建立适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。
（1）图甲是水分子电解模型图，根据所学知识可判断该模型图中缺少了_____。
A．
B．
C．
D．
（2）从图甲模型中可以看出化学反应的实质是_____。
（3）图乙是水中各元素质量分数模型，请在图丙中建立甲烷（CH4）中各元素质量分数模型。
______。
【答案】B分子分解成原子，原子重新组合成新的分子C∶H（质量比）=3∶1（图略）
36．某化学反应的示意图如图，请回答问题：
（1）甲分子中含有________个原子；
（2）此反应的分子个数比为________；
（3）在化学变化中，________（填“分子”或“原子”）不能再分．
【答案】21：
1原子
37．在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是________，②表示的是________。
（2）下列说法正确的是_______ （填字母）。
A． 氯化钠是由钠、氯两种元素组成的
B． 氯化钠是由钠和氯气混合而成的
C． 氯化钠是由一个钠原子和一个氯原子构成的
（3）氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同。
【答案】原子分子A质子数
38．2018年5月13日，我国首艘001A型国产航母开始海试，标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。
根据所学知识填空。
（1）建造航母用到了钛合金，构成金属钛的粒子是________（填“原子”“分子”或“离子”）
（2）航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与_______________接触而锈蚀。
（3）为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的是________________（填序号）。
A．稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉
B．ZnCl2溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液
C．ZnCl2溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉
【答案】
（1）原子；
（2）水和氧气（3）AB
39．如图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示单质的是________ ，表示化合物的是________。
【答案】AC
40．读图回答下列问题。
（1）.比较氢分子（或氧分子）与水分子，可得出什么结论？
_______________________________________________________。
（2）.比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出什么结论？
_______________________________________________________。
【答案】分子可以是由同种原子构成的，也可以是由不同种原子构成的分子不同是由于构成分子的原子种类或数目不同
41．如图所示是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。
请回答下列问
题。
（1）在B图中将相关粒子图形补充完整。
_____
（2）此过程中发生变化的粒子是_____________（写出具体微粒名称）。
（3）结合该图，从微观角度解释由A到B变化的实质是什么？
_______________________________________________________。
【答案】
（1）详见解析
（2）氮分子、氧分子（3）在放电的条件下,氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子。
42．物质由分子、原子等微粒构成，如石墨由________构成；保持氧气化学性质的最小粒子是_______，氧气在化学变化中的最小粒子是________。
【答案】碳原子、氧分子、氧原子
43．常见的分子模型的形象表示方法有2种：
球棍模型、比例模型。
（1）请你写出下图乙烷对应的模型。
________
________
（2）能清楚地反映乙烷分子里碳、氢原子的大小和相对位置的是（_____）
A． 球棍模型 B． 比例模型
【答案】
（1）比例模型；球棍模型
（2）A
44．构成物质的分子不是紧密的排列在一起的，它们彼此之间存在一定的___________.并且分子总是在不停的_____________.
【答案】1.间隙2、做无规则运动
45．根据实际情况填写适合的单位：
①一个苹果大约是150_______；②一瓶矿泉水瓶的体积约为500_______；
③酒精的密度是0.8_______；④某同学身高17.0_______。
【答案】gmLg/cm3dm
46．如图所示是电解水的过程中水分子分解的示意图。
（1）从微观粒子角度而言，水通电时，水分子分裂成____和____，分裂出来的____又重新组合成____，它们不再有水的化学性质。
可见，____是保持水的化学性质的最小微粒。
（2）由该实验可知，分子由___构成，____是化学变化中的最小粒子。
分子和原子的本质区别是_________。
【答案】氢原子氧原子氢分子氧分子水分子原子水分子在化学反应中分子能再分、原子不能再分
47．“骨质疏松症”是由人体缺钙引起的，可服用补钙剂来治疗。
乳酸钙（CaC6H10O6·5H2O）是一种常见的补钙剂，市售乳酸钙片剂每片含乳酸钙200毫克，某成年缺钙病人每天需服用20片乳酸钙片剂才可达到补钙目的。
乳酸钙属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。
【答案】【答题空1】纯净物
48．美国为首的北约在科索沃战场上投下了至少10t贫铀弹，不少人患上了“巴尔干综合症”。
贫铀弹的主要成分是低放射性的铀。
这种铀原子的相对原子质量为238，核电荷数为92，中子数，质子数为；
【答案】
49．在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上。
（1）化学变化中的最小粒子是。
（2）带正电荷的粒子是。
（3）不显电性的粒子是。
（4）质量最小的粒子是。
（5）在同一原子中数目相等的粒子是。
（6）决定原子质量大小的粒子主要是。
（7）能保持物质化学性质的是；
【答案】
50．下列叙述分子某个特性的A～E中，选择适当序号填空：
（1）10mL水和10mL酒精混合后总体积小于20mL______。
（2）很远的地方可闻到花香_____。
（3）碘的蒸气、碘的固体颗粒都能使馒头变蓝_____。
（4）夏天自行车胎易爆_____。
（5）一滴水约有1．67×10个水分子，1滴水的质量约为5．01×10﹣5kg_____。
A分子间有间隔
B受热分子运动速度加快，间隔变大
C分子有质量，但很小
D分子不断运动
E同种分子性质相同
【答案】ADEBC
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