体育专业知识20.docx

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体育专业知识20

体育专业知识试题（80分）

一、填空题：

30分，每小题1.5分

1、体育课程教学内容可以分为开始部分、基础部分、结束部分三大类。

2、体育教学课程中动作示范面一般有正面示范,侧面示范、背面示范、镜面示范

等。

3、体育教学模式的构成包括课的内容,教师要求,学生要求,内容时间四个方面。

4、现代田径运动项目分类按国际田联对其定义分为田赛、径赛、公路赛、竞走赛和越野跑五大类。

5、决定跑速的因素主要是步频和步幅。

6、铅球投掷区直径是2.135米。

7、跳远的基本技术可分为助跑、起跳、腾空、落地4个阶段。

8、在田赛裁判工作中，试跳成功主裁判上举红，试跳失败则上举白。

9、跑的完整动作是由下肢、上肢动作、躯干和头部姿势组成。

10、男子110m栏从起跑线至第一栏的距离为13.72m。

女子100m栏从起跑至第一栏的距离为13m。

11、篮球教练员的指挥工作应包括战术引用、人员替换、处理场上突发事件三个方面。

12、板的横宽为1.8m，坚高为1.05m。

13、篮球场长28米，宽15米。

14、奥运会排球比赛，成年男子网高为2.43、女子网高为2.24米，一般排球比赛场地线宽为5厘米。

15、排球场地长18米，宽9米。

16、排球技术的教学步骤包括讲解、示范、练习、纠错四个步骤。

17、排球比赛现在有12个参赛队，采用单循环比赛，比赛轮次为4轮，共需进行11场比赛。

现代排球比赛采用的是双得分制。

18、竞技体操比赛男子项目的单杠、双杠、鞍马、跳马、吊环

、自由操六项。

19、在体操队列练习中指挥员发口令时：

动令要快、预令要慢。

20、成年男子比赛铅球重7.26公斤，成年女子比赛铅球重4公斤。

二、选择题：

10分，每小题1分

1、赛前最常见的心理状态是（A）

A、过份激动状态B、赛前淡漠状态

C、盲目自信状态D、战斗准备状态

2、计时员计时开表，是通过（A）开始的。

A、看见发令枪的烟（光）B、听见发令枪的声音

C、由计时主裁判的指挥D、以上全部

3、田赛是指（B）

A、跳高、跳远、标枪和竞走

B、以远度、高度计算成绩的跳跃的投掷项目

C、以时间计算成绩的项目

D、以皮尺丈量成绩的项目

4、评定运动负荷量的大小，常见的方法是按心跳频率来进行，大运动量为（A）

A、180—240次B、150—180次C、120—150次D、100—120次

5、跨栏跑技术中，起跨攻栏时，在前面的腿叫（B）

A、摇动脚B、起跨腿C、左腿D、右腿

6、投资铅球的出手角度为（D）

A、30—36B、50—55C、38—42D、42—44

7、篮球传球中决定传球的落点是否准确，最主要的是（C）

B、动作声调B、球的旋转C、球飞行路线D、出球手法

8、投篮抛物线的高与低取决于（C）

A、投篮出手的角度B、投篮出手的速底C、投篮出手角度和出手力量

9、在排球运动中从上手传球的技术分析，他是一种（D）

A、单纯的进攻技术B、单纯的防守技术

C、具有攻防两重性的技术D、配合技术

10、在排球比赛第五局比赛中，某队先得8分，双方队员应该如何站位（C）

A、按位置表B、顺时针方向轮一个位置

C、逆时针方向轮转一个位置D、保持不变

三、判断题：

（正确的打√，错误的打×，共10分，每小题1分）

1、体育教学应以教师为主导，学生为主体。

（T）

2、对中小学生来说，在一个周期的训练中，通常是先加强度，适应后逐渐地增加量，量和强度呈起伏状态。

（）

3、体育教学原则可适应体育训练，而运动训练的原则则不适应体育教学。

（）

4、篮球中的罚球是属于闭锁性运动技能。

（）

5、分解教学法更有利于开放性运动技能的学习。

（）

6、美国心理学家上顿的研究指出，从小学5—6年级起，更多人具有认同努力而不认同能力的态度倾向。

（）

7、排球网上标志杆不属于球网的一部分，标志带不属于球网的一部分。

（）

8、在田径运动中，影响人体的器械运动的力包括内力与外力。

（）

9、支撑反作用力不是影响跑速的主要外力之一。

（）

10、在所有接力赛跑中，判断是否在接力区内传递接力棒，取决于运动员身体或四肢的位置。

（）

四、名词解释：

10分，每题2分

1、体育教学过程：

2、终身体育：

3、运动技能迁移：

4、田赛：

以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“田赛

5、径赛：

以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫“径赛

五、简答题：

20分，每小题5分

1、当前我国学校体育的总目标是什么？

2、何谓体育教学模式？

有何特征？

3、在田径运动中长距离比赛中“极点”产生的原因和克服的方法？

4、什么是心理技能训练？

有哪些心理技能训练的方法？

问题补充:

1、体育课程教学内容可以分为哪三大类。

2、体育教学课程中动作示范面一般有---、-----、-----、----、-----等。

3、体育教学模式的构成包括、、、四个方面。

4、现代田径运动项目分类按国际田联对其定义分为田赛------公路赛、竞走赛和------五大类。

6、铅球投掷区直径是-2.135-米。

8、在田赛裁判工作中，试跳成功主裁判上举-----，试跳失败则上举------。

9、跑的完整动作是由------、上肢动作------和-----姿势组成。

10、男子110m栏从起跑线至第一栏的距离为----m。

女子100m栏从起跑至第一栏的距离为----m。

11、篮球教练员的指挥工作应包括-----、-----、------三个方面。

14、奥运会排球比赛，成年男子网高为----、女子网高为2.24米，一般排球比赛场地线宽为-----厘米。

15、排球场地长---米，宽----米。

16、排球技术的教学步骤包括讲解、、、纠错四个步骤。

17、排球比赛现在有12个参赛队，采用单循环比赛，比赛轮次为轮，共需进行场比赛。

现代排球比赛采用的是得分制。

18、竞技体操比赛男子项目的单杠、双杠、、、

、自由操六项。

19、在体操队列练习中指挥员发口令时：

动令要、预令要

20、成年男子比赛铅球重公斤，成年女子比赛铅球重公斤。

二、选择题：

10分，每小题1分

1、赛前最常见的心理状态是（）

A、过份激动状态B、赛前淡漠状态

C、盲目自信状态D、战斗准备状态

3、田赛是指（）

A、跳高、跳远、标枪和竞走

B、以远度、高度计算成绩的跳跃的投掷项目

C、以时间计算成绩的项目

D、以皮尺丈量成绩的项目

4、评定运动负荷量的大小，常见的方法是按心跳频率来进行，大运动量为（）

A、180—240次B、150—180次C、120—150次D、100—120次

5、跨栏跑技术中，起跨攻栏时，在前面的腿叫（）

A、摇动脚B、起跨腿C、左腿D、右腿

6、投资铅球的出手角度为（）

A、30—36B、50—55C、38—42D、42—44

8、投篮抛物线的高与低取决于（）

A、投篮出手的角度B、投篮出手的速底C、投篮出手角度和出手力量

9、在排球运动中从上手传球的技术分析，他是一种（）

A、单纯的进攻技术B、单纯的防守技术

C、具有攻防两重性的技术D、配合技术

10、在排球比赛第五局比赛中，某队先得8分，双方队员应该如何站位（）

A、按位置表B、顺时针方向轮一个位置

C、逆时针方向轮转一个位置D、保持不变

三、判断题：

（正确的打√，错误的打×，共10分，每小题1分）

1、体育教学应以教师为主导，学生为主体。

（）

2、对中小学生来说，在一个周期的训练中，通常是先加强度，适应后逐渐地增加量，量和强度呈起伏状态。

（）

3、体育教学原则可适应体育训练，而运动训练的原则则不适应体育教学。

（）

4、篮球中的罚球是属于闭锁性运动技能。

（）

5、分解教学法更有利于开放性运动技能的学习。

（）

6、美国心理学家上顿的研究指出，从小学5—6年级起，更多人具有认同努力而不认同能力的态度倾向。

（）

7、排球网上标志杆不属于球网的一部分，标志带不属于球网的一部分。

（）

8、在田径运动中，影响人体的器械运动的力包括内力与外力。

（）

9、支撑反作用力不是影响跑速的主要外力之一。

（）

10、在所有接力赛跑中，判断是否在接力区内传递接力棒，取决于运动员身体或四肢的位置。

（）

四、名词解释：

10分，每题2分

1、体育教学过程

2、终身体育：

3、运动技能迁移：

4、田赛：

第1题准备部分,基础部分,结束阶段三部分（自己把握我不能肯定正确）

第3题课的内容,教师要求,学生要求,内容时间四个方面（同上）

第4题田赛,径赛,公路赛,竞走赛,越野赛五大类

第5题应该是步幅和步频（应该是这两个）

第7题分助跑,起跳,腾空,落地.4部分

第8题成功红旗失败白旗

第10题110M从旗袍线至第一栏是13.72M//100M从旗袍线至第一栏是13M

第12题横1.80M竖1.05M

第13题长28M宽15M

第14题男网高2.43M线宽5CM

选择1.A3.B4.A5.B6.D8.C9.D10.C

判断1.错2.错看着真累吃饭了后面的以后再说吧

体育教师考试试卷

一、填空题（每空1分、共40分）

1、体育课的三个组成部分---------、----------、-----------。

2、《体育与健康》课程标准将中小学的学习划分为六级水平，其中水平一是指----------、水平二是指------------、水平三是指------------、水平四是指---------。

3、“健康第一”的指导思想是《体育与健康》课程的基本理念之一，而这里所指的健康包括----------、------------、--------------、三个方面。

4、行进间跳远的四个技术环节------------、-------------、-------------、-------------。

5、决定投掷项目远度的因素为------------、------------、-------------。

6、〈〈体育与健康〉〉课程学习的内容划分为-----------，------------，------------，--------------、---------------。

五个学习领域。

7、为提高学生的兴趣，体现学生的主体地位，我们通常可以采用-----------学习，------------学习，-------------学习的方法来实现课程目标。

8、影响体育教学有效性的主要因素：

________、__________、__________、___________。

9、运动技能的学习，在义务教育基础阶段应该注重学生基本的---------、--------的掌握和--------。

不过分追求-------------的传授的系统及完整，不苛求------动作的细节。

10、课程资源的开发和利用，应从---------，---------，---------，----------，------------，-------六个方面着手。

二是非题（每题2分，共20分）

1、体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学.（）

2、体育运动本身的特征之一就是团结合作，所以学生在体育学习过程中都需要合作。

（）

3、国际比赛中短跑的起跑姿势只有蹲矩式起跑一种。

（）

4、强调学生的积极参与，体现学生的主体地位，给学生留有充分的时间参与活动，这种体育教学是“放养式”教学。

（）

5、关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念。

6、排球比赛中严禁用脚踢球。

（）

7、小学1-----6年级的体育教学，在让学生体验参加体育活动的同时，还应加强对运动技能的学习。

（）

8、口令是体验教师课堂常用的指令性术语，动令和预令之间不应有任何停顿，以免影响学生的行动。

（）

9、体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来，没有各种体力的发展，就谈不上劳动的教育，劳动的习惯，技能的培养训练（）

10、三维健康观是指对空气，环境，身体处于良好状态的认识。

（） 

三、简答题（每题10分，共20分）

1、简述《体育与健康》课程的基本理念？

2、如何写好新课程标准下的课时计划？

四、问答题（20分）

你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？

体育教师考试试题

一、判断与选择题（10小题，每小题1分，共10分）

1．新课程强调STS课程设计思想，加强了课程与社会发展和学生参与的联系，体现了时代感。

（×）

2．2．为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。

（×）

3．学习方式的转变，意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。

（√）

4．《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了该课程以身体锻炼为主要手段，增进学生健康为主要目的的课程性质。

（√）

5．体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。

（×）

6．科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。

（√）

7．人体下肢长有几个长度：

（D）A．1个B．2个C．3个D．4个

8．人体在运动过程中能量的供给有几种：

（C）A．1种B．2种C．3种D．4种

9．人体速度素质发展最快的敏感期：

（B）A．8－9岁B．10－13岁C．14－15岁D．16－17岁

10．从进入青春期发育高潮到发育趋于稳定一般历时：

（D）A．1年B．2年C．3年D．4年

二、填空题（15小题，每小题1分，共15分）

1．课程改革的核心环节是课程实施，基本途径是课程（堂）教学。

2．把教学的本质定位为交往，是这次课改对教学过程的正本清源。

3．教师专业化培训和发展的基本理念包括回归生活理念、发展性教学理念和生命化教学理念。

4．体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和运动负荷规律。

5．体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容和教学条件。

6．科学研究证明优秀短跑运动员的成功先天因素是主要的，后天训练是重要的。

7．有人断言“选材成功意味着训练成功一半。

”

8．力量是指人体克服阻力的能力。

9．速度素质包括反应速度、动作速度、位移速度。

10．没有疲劳的训练是无效的训练，而疲劳不能恢复的训练是危险的训练。

11．新课标中规定小学一至四年级为每周4节体育课，五至九年级为每周3节体育课。

12．《课标》中将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。

13．培养体育能力的教学模式程序为引导提示、明确目标方案、探索尝试、思考验证、总结评价。

14．在田径比赛中，铅球、链球的投掷圆圈直径均为2.135m。

15．在体育课教学中，尽量使教学效果达到汗、会、乐、美、大、中、小、多八字标准。

小学体育教师基本功理论试卷

一、名词解释：

12分（3×4）

1、终身体育：

2、水平目标：

3、社会适应：

4、健康：

二、填空：

33分（0.5×66）

1、体育与健康课程是一门以为主要手段，以增进中小学生为主要目的修课程。

2、课程基本理念：

坚持的指导思想，促进；激发，培养学生意识；以学生中心，重视学生的；关注需求，确保。

3、学习领域目标：

、、

、、。

4、新健康三维观：

、、。

5、三级课程体系包括：

、、。

6、体育教学体系包含四大要素：

、、和。

7、对体育教师的专业素质评价应包括：

、

、。

8、“非典”全称是：

，“疫区”是指：

。

体育教师专业知识考试题

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05:

40/个人分类：

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（一）选择题

1、2004年的夏季奥运会在（b）举行。

A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京

2、2004年的欧洲杯在（C）进行

A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰

3、第一届现代奥林匹克运动会是（B）年在希腊举行的

A、1894B、1896C、1900、D、1890

4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。

A、18-19B、19-20C、20-21D、21-22

5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C）。

A、12″40B、12″45C、12″50D、12″60

6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（C）制。

A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜

7、现代的足球运动起源于（C）

A、法国B、美国C、英国D、德国

8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（A）

A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红

C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝

9、1984年（B）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破

A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红

10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动

A、手B、肩C、宽D、腰

11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。

“三步”的动作特点是（A）

A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高

C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快

12、在有13个足球队参加的比赛中。

若采用淘汰共需（C）场就可决出冠军。

A、10B、11C、12D、13

13、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（A）顺序发出队列口令。

A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息

B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看

C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息

D、立正—向前看—报数—稍息—立正

14、走和跑的区别在于（D）

A、跑的速度快，走的速度慢

B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小

C、跑的步副大，走的步幅小

D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空

15、个性心理特征包括（D）

　　A.气质、性格、动机　　　　　B.气质、性格、需要

　　C.兴趣、动机、需要　　　　　D.能力、气质、性格

16、《中华人民共和国教师法》颁布于（A）

A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.12

17、《中华人民共和国教育法》颁布于（D）

A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月

18、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。

根据《中华人民共和国教师法》应（C）

A、给予行政处分B、解聘C、依法追究刑事责任D、承担民事责任

19、2008年在北京举行的是第29届（B）奥运会

A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

20、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（B）方向轮转一个位置。

A、逆时针B、顺时针C、任意

21、中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（C）。

A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数

22、掷标枪的扇形区内角度约（C）

A、35度B、45度C、29度D、34度

23、马拉松跑全程为（B），属超长距离跑项目。

A、41．195千米B、42．195千米C、43．195千米D、44．195千米

24、号称“世界第一运动”的项目是（A）

A、足球B、篮球C、乒乓球D、排球

25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（B）

A、35度B、40度C、29度D、34度

26、《中国学校体育》杂志创刊时间是（A）

A、1981年9月B、1982年9月

C、1983年9月D、1984年9月

27、抓好学校体育工作计划的主要负责人是（C）

A、校长B、教导主任

C、体育教研组长D、体育教师

28、运用防止和纠正错误的方法时应该（B）

A、以练习为主B、以预防为主

C、以讲解和练习为主D、以讲解为主

29、重复训练法的主要特征是（C）

A、不间断进行训练B、循环进行训练

C、反复做同一练习D、控制练习的间歇

30、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（B）

A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年

31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用（C）

A、定量评定B、定性评定

C、定性与定量相结合D、因人而异

32、奥林匹克精神是（B）

A、更快、更高、更强B、互相了解、友谊、团结和公平竞争

C、团结、友谊、进步D、重要的不是取胜，而是参加

33、体育教学的主要特点是（ABCD）

A、师生的双边活动B、一般在室外运动场上进行

C、从事各种身体练习D、主导作用和主体作用的结合

34、身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循（ABC）

A、认识事物的规律B、人体生理机能活动能力变化规律。

C、动作技能形成规律。

35、最早提出体育教学法的是（B）

A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯

D、瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆D、美国教育家杜威

A、1954B、1955C、1956D、1957

36、嗒嗒球运动是将（B）有机融合在一起的一项体育运动

A、羽毛球与跳跳球B、乒乓球与羽毛球

C、羽毛球与排球D、键球与乒乓球

37、弯道跑时，右脚用（B）着地。

A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌

38、逆时针弯道跑时，身体应向（B）倾斜

A、右B、左C、前D、后

39、最合理的跳高过杆技术是（C）

A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式

40、在弯道跑时，左脚