山东省青岛市届九年级化学上学期月考试题新人教版.docx
《山东省青岛市届九年级化学上学期月考试题新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛市届九年级化学上学期月考试题新人教版.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
山东省青岛市届九年级化学上学期月考试题新人教版
山东省青岛市2018届九年级化学上学期9月月考试题
（考试说明：
本卷共31题，总80分,考试时间：
90分钟）
（请将正确的答案按规定的位置答于答题卡上
，在其他位置答题无效。
）
一、单项选择题：
每题各有一个选项符合题意。
（本题共16道小题，每题1分，共1
6分）
1.成语被誉为中华民族语言的瑰宝。
下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）
A.磨杵成针B.死灰复燃C.木已成舟D.积土成山
2.下列材料中属于化学材料的是（）
A.大理石B.棉C.麻D.合成橡胶
3.化学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及其应用的
一门基础自然科学。
随着科技的发展，人们可能通过操纵单个原子制造分子。
假设用此技术欲制的到蔗糖（C12H22O11），则不需要的原子是（）
A.氢原子B.氧原子C.氮原子D.碳原子
4.蜡烛燃烧时，实验现象描述错误的是（）
A.火焰分为三层，外层最亮
B.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠
C.蜡烛由固体变为液体
D.燃烧生成水和二氧化碳
5.下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是（）
A.试管B.燃烧匙C.烧杯D.蒸发皿
6.下列取用试剂的操作图示错误的是（）
A
BCD
A.用药匙取用粉末B.用纸槽取用粉末
C.倾倒液体D.取用块状固体
7.某同学欲量取10mL某液体，它将量筒放平稳，从高处俯视量筒的刻度，则该同学量取实际液体量为（）
A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.无法判断
8.玻璃仪器洗涤干净的标志是（）
A.仪器内壁没有附着可溶于水的脏物
B.仪器内壁一点水都没有附着
C.冲洗时倒出的水是无色透明的
D.仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
9.天然水通过沉淀、吸附、过滤和消毒等净化处理后得到的自来水哪一步属于化学变化（）
A.沉淀B.吸附C.过滤D.消毒
10.如下几种物质，能用过滤法分离的是（）
A.氧气和氢气B.酒精和水
C.食盐和泥沙D.食盐和白糖
11.为防止地震后疾病传染，须对饮用水进行处理，采取的措施是：
①煮沸②消毒③过滤④自然沉降，处理顺序合理的是（）
A.③①②④B.
②④③①
C.④③①②D.④③②①
12.夏天里想随时喝到冰爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可形成低温小环境。
这种试剂可以是下列物质中的（）
A.食盐B.硝酸铵C.蔗糖D.氢氧化钠
13.榴莲被誉为“果中之王”，切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明（）
A.分子在不断运动B.分子质量很小
C.分子体积很小D.分子间有间隔
14.分子和原子的本质区别是（）
A.能否构成物质B.质量和体积大小
C.在化学变化中能否再分D.能否保持物质的化学性质
15.保持水的化学性质的微粒是（）
A.氢分子B.氢原子和氧原子C.氧分子D.水分子
16.下列叙述正确的是（）
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水分子是由氢单质和一个氧原子组成
C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
D.水是由氢元素和氧元素组成的
二、单双项选择题：
每题各有一个或两个选项符合题意。
（每小题2分，共12分）
17.原子是构成物质的基本粒子。
下列有关原子的叙述不正确的是（）
A.原子的质子数等于核外电子数
B.原子质量主要集中在原子核上
C.原子在化学变化中能够再分
D.分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
18.要将100g10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液，可采取的措施是（）
A.蒸发掉一半的水
B.向原溶液中加入10g氯化钠
C.蒸发掉50g水
D.向原溶液中加入12.5g氯化钠
19.小王同学需配
制100g12%的Na
OH溶液来制作“叶脉书签”。
在配制溶液过程中，下列做法正确的是（）
A.在托盘上用小烧杯称取12gNaOH固体
B.称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡
C.用50mL量简量取88mL水
D.把称取的NaOH固体直接倒入装有88mL水的量筒中溶解
20.小明同学在家泡了一杯白糖水。
他将白糖放到热水里，用筷子充分搅拌杯中的白糖，白糖完全溶解后，他发现杯子里的糖水液面比原来低，糖水“少掉了”。
他将杯子放在一边待糖水变凉，发现最后杯底有少量未溶解的白糖（如图所示，不考虑水分的蒸发）。
下列说法中正确的是（）
A.泡糖水时进行搅拌是为了加快白糖的溶解速度
B.糖水热的时候白糖全部溶解并形成了
饱和溶液
C.凉的糖水比热的糖水浓度大
D.糖水“少掉了”说明分子之间有间隔
21.下列说法中正确的是（）
A.分子都是原子构成的，原子核都是由质子和中子构成的
B.两种微粒最外层电子数相同，它们的化学性质一定相同
C.在化学变化中，元素种类可能改变
D.分子和原子的主要区别是：
在化学变化中分子可分，原子不可分
22.以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图获取的信息正确的是（）
A.反应前后分子种类不发生改变
B.反应前后原子的种类与数目不发生改变
C.反应前两种分子的个数比是1：
2
D.该反应的基本类型是分解反应
三、理解与应用（本题共4道小题，第23题8分，第24题3分，第25题8分，第26题5分，共24分）
23.用化学用语填空：
（1）氖
（2）2个二氧化碳分子
（3）核电荷数为14的元素（4）地壳中含量最多的金属元素
（5）画出氧离子的结构示意图
（6）2个碳原子；（7）2个镁离子；
（8）人体中含量最多的物质。
24.水和溶液是生活中常见的物质，按要求回答相关的问题。
（1）下列所说的“水”属于纯净物的是。
（）
A.矿泉水B.蒸馏水C.自来水D.雨水
（2）下列能区分软水和硬水的物质是。
（）
A.食盐水B.肥皂水C.食醋D.苏打水
（3）下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是。
（）
A.花生油B.白糖C.酒精D.食盐
25.下图是化学实验室常用的仪器：
（1）请按下列要求把仪器名称填入空白处：
b
dfgh
（2）用仪器编号填空：
上述仪器中，向试管中加少量液体药品时，应使用的仪器是；
组合可用于给少量液体药品加热的仪器；用盛药品加热时必须垫石棉网。
26、“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”，下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：
（1）锂原子的核电荷数为。
（2）16号元素的原子在化学变化中比较容易（选填“得”或“失”）电子，该元素属于（选填“金属”或“非金属”）元素。
（3）写出表中关于8号元素的一条信息：
。
（4）在金属活动性顺序中镁的活动性比铝的活动性强，试从原子结构的角度说明其原因：
。
四、实验与探究（本题共3道小题，第27题8分，第28题9分，第29题5分，共22分）
27.某实验小组利用图5所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验（提示：
图7中凹液面与“80”上方两格处相切）
（1）图5中仪器a的名称是，按实验要求，图5中还缺少的玻璃仪器是（填名称），在实验中该仪器的作用是；
（2）完成此实验的正确的操作顺序是（填序号）；①溶解，②装瓶贴标签，③称量，④计算
（3）马虎同学按图6的操作称取氯化钠，细心同学发现马虎的操作有错误。
你认为马虎同学操作中的错误是，他称取的氯化钠实际质量为g
（4）聪明同学量取蒸馏水的体积如图7所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3），图6的错误操作使配得的溶质的质量分数（填“不变”、“偏大”或“偏小”）。
28.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：
石蜡的密度比水___；
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。
把一根火柴梗放在火焰中（如上图所示）约1s后取出，
可以看到火柴梗的____（填“a”“b”或“c”）处最先碳化。
结论：
蜡烛火焰的____温度最高；
（3）在教师的引导下，婷婷做了以下实验，并将观察到的现象记录下来：
将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现__________。
取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_________。
结论：
蜡烛燃烧时生成了_________。
（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。
【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
【猜想】贝贝认为：
可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。
芳芳认为：
可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。
婷婷认为：
可能以上两种情况都有。
【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。
【现象与结论】如果观察到______________________________现象，则贝贝的猜想正确；
如果观察到_________________________________现象，则芳芳的猜想正确；
如果观察到_____________________________________现象，则婷婷的猜想正确。
29．在20℃时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化钾，则过滤除去）．加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表．
实验编号
1
2
3
4
5
加入氯化钾的质量/g
5
10
15
20
25
溶液的质量/g
55
60
65
67
67
（1）在20℃时，实验3所得的溶液中溶质与溶剂质量之比为_________；
（2）在20℃时，实验5所得的溶液中溶质的质量为_________g；
（3）在20℃时，实验1所得的溶液为不饱和溶液，可以通过________________的方法使它变为饱和溶液；
（4）在20℃时，所得溶液的溶质质量分数：
实验3实验4实
验5（用“﹤”或“﹥”或“=”填空）
5、分析与计算（本题共2道小题，第30题2分，第31题4分。
共6分）
30.将100g某氯化钾溶液加热蒸发，水完全蒸干后得到20g氯化钾固体，则该氯化钾溶液的溶质质量分数为多少？
31.为了给水果消毒，某同学要把30g质量分数为15%的高锰酸钾溶液稀释成0.5%的溶液。
试分析并计算需要加水多少克？
青岛为明学校2017-2018学年度第一学期9月月考
初三（2015级）化学答题卡
考试说明：
本卷共31题，总80分,考试时间：
90分钟
命题人：
马静静
第Ⅰ卷
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
选项
B
D
C
D
C
D
B
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
选项
D
C
D
B
A
C
D
D
二、单双项选择题
题号
17
18
19
20
21
22
选项
CD
CD
A
AD
D
B
第Ⅱ卷
三、理解与应用（本题共4小题；第23题8分；第24题3分；第25题8分；第26题5分；共24分）
23.（8分）用化学用语填空
（1）Ne
（2）2CO2（3）Si
（4）Al（5）（6）2C
（7）2Mg2+（8）H2O
24.（3分）
（1）B
（2）B（3）BCD
25.（8分）
（1）b试管夹d试管f烧杯
g胶头滴管h酒精灯
（2）g；bdh；f.
26.（5分）
（1）3
（2）得；非金属.
（3）质子数为8（合理即可）.
（4）镁原子的最外层电子数比铝原子少.
四、实验与探究（本题共3道小题，第27题8分；第28题9分；第29题5分，共22分）
27.（8分）
（1）烧杯； 玻璃棒 ；搅拌，加速溶解.
（2）④③①②（3）砝码与药品的位置放反了；12.
（4）12%；偏小.
28.（9分）
（1） 小
（2） a ；外焰.
（3）水雾； 浑浊；二氧化碳和水.
（4）导管口能点燃，导管内壁上看不到冷凝固体；
导管口不能点燃，导管内壁上可看到冷
凝固体；
导管口能点燃，但火焰较小，导管内壁能看
到冷凝固体。
29.（6分）
（1）3:
10
（2）17.
（3）___加入氯化钾固体_（或蒸发水）___（4）<；=.
五、分析与计算（本题共2道题，第30题2分；第31题4分，共6分）
20g
100g
30、解：
×100%=20%
答：
该氯化钾溶液的溶质质量分数为20%
31、
解：
设需加水的质量为X
30g×15%
30g+x
×100%=0.5%
X=870g
答：
需加水的质量为870g.
升级会员 