新民小学六年级学生综合素质报告单.docx
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新民小学六年级学生综合素质报告单
新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
曹吉祥同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩,也树立了你的威望。
你是老师的得力助手,我为你喝彩,为你骄傲!
愿你持之以恒地学习,去采撷最美丽的花朵!
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新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
闵岳同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,积极劳动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。
但学习进步不够明显,老师希望继续努力,改变,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。
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新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
李妲美同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一手漂亮的硬笔字。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
老师期待着……
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新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
李国海同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。
课堂上经常能听到你富有创造性的发言。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,学习不够勤奋。
不够关心班级事务,劳动也总是不够积极。
希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
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新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
王婷婷同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你是一个文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,在学习上能踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。
这学期你学习方面有下滑的迹象,愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
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新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
魏文杰同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你在老师的心目中,是个很乖的小女孩,总是严格要求自己。
上课时,两只手总是放得平平的。
专心听讲,认真完成作业而且关心集体。
特别是你写的一手好文章,读起来总是让人赏心悦目,在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。
努力吧!
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新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
闵瑶佳同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你为人诚实,尊敬老师,关心集体,热爱劳动,如果在学习上你更加严格要求自己,不满足于现状,积极发言,改变学习方法,学会审题,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
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新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
吴嘉庭同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你有上进心,想取得优异的成绩,只是付出的努力还不够。
知道吗:
“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
老师希望你不断进取,成为一个更出色的你。
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新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
田盺杰同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你是位健康,精力充沛的孩子,劳动时特别能吃苦、能干,但是作业能不能够及时完成。
如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。
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新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
王雅静同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果把可以在大胆一些,课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
老师期待着……
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4.5天
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新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
魏亚妮同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你有许多优点:
诚实纯朴,乐于助人,热情开朗,关心集体,遵守交规,是一个可爱的学生。
作业及时完成。
但你在学习上付出的努力还不够,课堂上也不够活跃。
只要你肯努力,老师相信你会取得优异的成绩,你的进步将是老师最大的欣慰。
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2012----20XX年第一学期
魏元培同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。
课堂上经常能听到你富有创造性的发言。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,不能够专心听讲,学习也不够勤奋。
希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
语文
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英语
科学
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2012----20XX年第一学期
曹玉琳同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
聪明伶俐的你,学习成绩优秀,书写工整漂亮,每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。
课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
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2012----20XX年第一学期
魏荣荣同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
在老师的眼里,你是一位好学生。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业。
如果你能对班级工作多点热心,课堂上也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
语文
数学
英语
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新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
李鑫同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,上课能独立思考问题了,积极举手发表自己的意见,老师对你的进步情况很满意,希望你在学习方面在细心一些,继续努力,再上一层楼!
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2012----20XX年第一学期
雒海通同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你是一个聪明伶俐、活泼的男孩。
课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。
同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。
老师希望你今后能练就沉稳的性格,学会和同学们融洽相处,学会给自己降火,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?
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新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
曹晴同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你是一个活泼可爱的小女孩。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。
老师们都说,你上课回答问题时声音响亮。
同学们都说,愿意和你交朋友。
希望你继续加油,为自己的目标,前进!
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2012----20XX年第一学期
李晓丹同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你是一位聪明伶俐的女孩子,团结同学,关心他人,热爱劳动,尊敬师长。
但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而又有很好调控机能的小话匣子,好吗?
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新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
闵金凤同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你这学期的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。
但美中不足的是:
你做事还是有些丢三落四。
家庭作业也不能够按时完成,你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!
让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。
老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
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2012----20XX年第一学期
曹再斐同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。
可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。
唉,多可惜呀!
想知道这个坏朋友是谁吗?
他就是“马虎粗心”。
不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。
你说是吗?
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2012----20XX年第一学期
曹贤波同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你是个聪明、爱思考的男孩,每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。
老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间
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况
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事假
旷课
迟到
早退
1天
1天
家
长
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见
平时
考核
新民小学学生综合素质报告单
2012----20XX年第一学期
李玉鹏同学的家长,按照上级校历规定,本学期我校于1月11日放假,下学期定于2月25日开校,假期间望家长督促学生认真完成假期作业,并注重学生的安全教育,培养学生的各种能力。
教育好孩子是我们的共同责任,谢谢您的合作!
现将您学生本学期综合素质通知如下:
教师评语
你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈。
这是你日积月累的结果。
学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?
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