Flash动画制作电子教案.docx

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Flash动画制作电子教案

电子教案

课程：

Flash动画制作

第1章

课时内容

Flash基础知识

授课时间

学时数

2

教学目标

了解动画的原理

了解动画运用范围

掌握启动和退出Flash的方法

熟悉Flash的工作界面

学会Flash的简单操作方法

教学重点

理解动画的运用范围、认识Flash的工作界面

教学难点

掌握Flash的工作界面

教学设计

1、教学思路：

首先，让同学们说说自己印象中的动画是什么。

再使用投影仪欣赏动画作品，最后通过实际操作讲解Flash的基本操作。

2、教学方法：

用动画的历史引入动画的制作原理以及应用范围。

3、教学手段：

使用投影仪播放一些经典的Flash作品。

再打开Flash学习Flash的基础操作和工作界面。

4、教学资料及要求：

课前收集一些Flash作品。

教学内容

讨论问题：

1、Flash动画的具体应用领域有哪些？

2、制作不同需要的动画有哪些不同要求？

？

第1章Flash基础知识

1.1Flash动画常识

1.1.1动画基本原理

1.1.2Flash动画常用领域

1.1.3Flash动画制作基本步骤

1.1.4应用举例——在网上观看Flash动画

1.2启动与退出Flash

1.2.1启动FlashCS3

1.2.2退出FlashCS3

1.2.3应用举例——FlashCS3的启动与退出

1.3熟悉FlashCS3的工作界面

1.3.1菜单栏

1.3.2“绘图”工具栏

1.3.3“时间轴”面板

1.3.4场景

1.3.5“属性”面板

1.3.6“库”面板

1.3.7设置并保存界面布局

1.3.8应用举例——定制个性化的工作界面

1.4文档的基本操作

1.4.1新建Flash文档

1.4.2保存Flash文档

1.4.3关闭Flash文档

1.4.4打开Flash文档

1.4.5应用举例——新建并保存文档

1.5上机及项目实训

1.5.1创建“个性动画”文档

1.5.2打开并欣赏“奥运五环”文档

1.6练习与提高

本课小结

1、了解动画的制作原理。

2、了解各类动画的特点。

3、熟悉Flash的工作界面。

思考题及作业

（1）启动FlashCS3，并新建一个名为“无敌超人”的Flash文档。

（2）选择“文件/新建”命令，在打开的“新建文档”对话框中新建一个Flash文档，然后以“蜉蝣”为名进行保存。

第2章

课时内容

添加图形和文字

授课时间

学时数

3

教学目标

掌握设置辅助工具的方法

熟练使用工具绘制线条和图形

学会导入图片的方法

熟练掌握输入文字的方法

教学重点

掌握绘制线条、图形以及导入图片、输入文字的方法

教学难点

使用绘制工具熟练绘制线条和图形

教学设计

1、教学思路：

展示一幅在Flash中绘制的图像，在通过具体操作将图形绘制出来。

然后让学生自己动手绘制图形。

2、教学方法：

使用实例的方法，引入将讲解到的编辑图形的方法。

3、教学手段：

展示精美的图形，再简单讲解其绘制方法。

4、教学资料及要求：

收集一些美观实用的图像以及字体。

教学内容

知识回顾：

上一课时讲的Flash的应用范围以及基础操作。

讨论问题：

1、使用标尺、网格、辅助线的好处？

2、为什么要讲位图转化为矢量图，转化后的矢量图后什么特点？

3、怎么为图形选择合适的字体？

第2章添加图形和文字

2.1设置绘图环境

2.1.1设置标尺和网格

2.1.2设置辅助线

2.1.3应用举例——设置标尺及网格

2.2绘制线条和基本图形

2.2.1绘制线条

2.2.2绘制圆和椭圆

2.2.3绘制矩形

2.2.4绘制多边形

2.2.5应用举例——绘制卡通城堡

2.3导入外部图片

2.3.1导入位图与矢量图

2.3.2应用举例——将位图转换为矢量图

2.4添加文本

2.4.1用文本工具输入文字

2.4.2设置文字属性

2.4.3应用举例——输入广告文字

2.5上机及项目实训

2.5.1绘制卡通人物

2.5.2制作“空心字”

2.6练习与提高

本课小结

1、掌握绘制图形的小技巧。

2、掌握导入图像以及转换图形的方法。

3、熟练设置字体格式的方法。

思考题及作业

（1）用直线工具和椭圆工具绘制一个羽毛球拍。

（2）用椭圆工具、铅笔工具和钢笔工具绘制一个糖果图形。

（3）绘制一幅夏夜汽车图形，在绘制时综合应用本章所学的各种绘图工具并设置它们的属性。

第3章

课时内容

编辑图形和文字

授课时间

学时数

2

教学目标

熟练使用选择工具、任意变形工具和套索工具等选择对象

通过移动\复制、旋转和缩放图形等方法编辑图形

学会使用文本的打散、复制、移动和旋转等操作制作艺术字

教学重点

学会选择对象以及旋转、缩放图像，掌握使用打散、复制等方法编辑文字

教学难点

打散图形、文字，调整图形外观

教学设计

1、教学思路：

首先，为学生播放一段Flash短片，讲解其中使用到的编辑图形的方法。

在通过实际操作让学生体会到各种命令的效果。

2、教学方法：

用实例操作让学生明白对图形使用相关命令后会得到什么效果。

3、教学手段：

使用实例讲解选择编辑图形的方法。

4、教学资料及要求：

让学生收集一些卡通图形。

教学内容

知识回顾：

上一课时讲的绘制图形的小技巧和输入、设置文字的方法有哪些。

讨论问题：

1、编辑图形、文字时为什么打散图形或文字？

2、使用不同的选择工具选择图像会出现什么效果？

第3章编辑图形和文字

3.1选择对象

3.1.1选择单个对象

3.1.2选择多个对象

3.1.3选择不规则对象

3.1.4应用举例——用魔术棒选择图形

3.2图形的编辑

3.2.1移动与复制图形

3.2.2缩放图形

3.2.3旋转图形

3.2.4倾斜图形

3.2.5翻转图形

3.2.6扭曲图形

3.2.7封套图形

3.2.8调整图形形状

3.2.9组合与打散图形

3.2.10对齐图形

3.2.11擦除图形

3.2.12应用举例——绘制鼠宝宝

3.3编辑文本

3.3.1打散文本

3.3.2移动、复制、旋转或缩放文本

3.3.2应用举例——制作艺术字

3.4上机及项目实训

3.4.1制作广告宣传单

3.4.2勾勒美少女轮廓

3.5练习与提高

本课小结

1、了解各个选择工具的作用。

2、掌握相应命令后编辑图形的效果。

3、学会编辑文本的方法。

思考题及作业

（1）利用直线工具、矩形工具、椭圆工具、自由变换工具和选择工具绘制一个太阳伞。

（2）用椭圆工具、线条工具和多角星形工具等绘制茶具图形，并用任意变形工具、选择工具等对图形进行调整。

（3）使用钢笔工具、铅笔工具和多角星形工具等绘制一个衣服图形。

第4章

课时内容

为图形填充色彩

授课时间

学时数

3

教学目标

学会使用墨水瓶工具填充图形

学会使用颜料桶工具填充图形

掌握使用“颜色”面板填充图形

掌握使用渐变变形工具编辑图形的方法

熟练使用滴管工具和刷子工具编辑图形

教学重点

学会使用各种工具填充图形的方法

教学难点

使用渐变变形工具编辑图形

教学设计

1、教学思路：

讲解一些配色的相关知识和要领，使用Flash打开线稿，讲解使用工具填充图形的方法。

2、教学方法：

讲解配色原则。

使用实例的方法，讲解填充图形的方法。

3、教学手段：

使用实例讲解填充图形的方法。

4、教学资料及要求：

课前收集一些Flash线稿。

教学内容

知识回顾：

上一课时讲的编辑图形和文字的技巧。

讨论问题：

1、使用墨水瓶、颜料桶填充图形的区别在哪里？

2、在“颜色”面板中怎样选择更多的颜色？

第4章为图形填充色彩

4.1用墨水瓶工具填充线条

4.1.1墨水瓶工具的使用方法

4.1.2应用举例——为标志添加边框

4.2用颜料桶工具填充区域

4.2.1颜料桶工具的使用方法

4.2.2应用举例——为人物衣服上色

4.3“颜色”面板的使用

4.3.1填充纯色

4.3.2填充线性渐变色

4.3.3填充放射状渐变色

4.3.4填充位图

4.3.5应用举例——绘制光晕效果

4.4用渐变变形工具编辑颜色

4.4.1调整线性渐变的颜色

4.4.2调整放射状渐变的颜色

4.4.3应用举例——为图形填充渐变色

4.5滴管工具和刷子工具

4.5.1滴管工具的使用方法

4.5.2刷子工具的使用方法

4.5.3应用举例——用滴管工具吸取

填充色块和矢量线条

4.6上机及项目实训

4.6.1为料理屋POP广告填充颜色

4.6.2绘制小牛并填充颜色6

4.7练习与提高

本课小结

1、掌握各种工具填充图形的方法。

2、了解线性渐变和放射渐变的效果区别。

思考题及作业

（1）使用墨水瓶工具改变一幅图中各填充色块的轮廓线。

（2）将一个图形中的颜色和边框应用到另一个图形中，使两个图形完全相同。

（3）使用钢笔工具、铅笔工具、颜料桶工具和“颜色”面板绘制一个红苹果。

（4）综合使用绘图工具、编辑工具和填色工具绘制可爱小鼠。

（5）绘制风筝图形并填充颜色。

第5章

课时内容

动画制作基础

授课时间

学时数

2

教学目标

熟练移动、复制、翻转帧等基本操作

学会图层的移动、重命名和隐藏、锁定等基本操作

教学重点

熟练帧和图层的操作

教学难点

了解帧的作用和类型以及其相关操作方法

教学设计

1、教学思路：

回忆动画原理，并播放逐帧动画短片让学生明白帧的具体作用。

在通过图层个帧制作一个简单的动画短片。

最后让学生自己动手制作刚刚讲解的动画短片

2、教学方法：

在实际操作中让学生明白帧的作用，并让学生一些效果是怎样通过帧来实现的。

3、教学手段：

使用投影仪一边在Flash中播放编辑好的文件并将其中图形以及图层的关系。

4、教学资料及要求：

通过帧能制作出简单的动画。

教学内容

知识回顾：

上一课时讲的填充工具有哪些。

讨论问题：

1、锁定图层的作用是什么？

2、怎么样修改图层样式？

3、翻转帧可用于哪些动画效果中？

第5章动画制作基础

5.1帧的基本操作

5.1.1帧的作用和类型

5.1.2创建帧

5.1.3选择帧

5.1.4删除帧

5.1.5清除帧

5.1.6移动帧

5.1.7复制帧

5.1.8翻转帧

5.1.9添加帧标签

5.1.10设置帧的显示状态

5.1.11设置帧频

5.1.12应用举例——制作变幻的水果

5.2图层的基本操作

5.2.1图层的作用和类型

5.2.2新建图层

5.2.3删除图层

5.2.4选取图层

5.2.5移动图层

5.2.6重命名图层

5.2.7图层的隐藏

5.2.8图层的锁定

5.2.9图层的显示属性的设置

5.2.10设置图层属性

5.2.11利用图层文件夹管理图层

5.2.12应用举例——制作窗外的风景

5.3上机及项目实训

5.3.1制作“元宵贺卡”动画

5.3.2制作“霓虹灯”动画

5.4练习与提高

本课小结

1、掌握帧的使用方法以及通过帧能制作出什么效果。