职责.docx

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职责

一、马临小学校长职责

1、全面贯彻党的教育方针和国家政策、法令、法规，全面实施素质教育，坚持社会主义办学方向，贯彻落实上级精神。

2、领导和管理本校教育教学工作。

以教学为中心，加强学校管理，对本校的教育、教学和管理工作进行检查、督导、评估，狠抓教育质量的提高。

3、校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内行使决策权、指挥权、人事权、财权和法律法规赋予的其他权力，负责全校教师的人事管理。

4、加强学校领导班子建设。

负责组织考核本校中层干部工作业绩，提高班子的管理水平和解决实际问题的能力。

5、加强教师队伍建设，不断提高本校教师的政治思想素质、职业道德水平、科学文化知识、教育教学实践能力。

科学、合理配置教师，建立一支政治思想好、业务素质高、学科结构合理，适应办学需求的教师队伍。

6、加强教职工的思想政治工作，把学校德育工作摆在首位。

发扬民主，自觉接受党组织的监督和教职工的民主监督，依靠教师办学，实行校务公开。

7、经常深入教学第一线开展教学研究工作，带头进行现代教育理论和新观念、新知识、新手段的学习，养成良好的学习习惯，探索课堂教学改革，狠抓教学质量的提高。

8、加强学校经费管理，教学设施管理。

制定管理制度和制定管理措施、开源节流，在“保工资、保安全、保运转”的前提下，严格执行经费预决算制度，不断改善办学条件。

9、认真抓好“两基”巩固提高工作，落实“两基”工作责任，制定“两基”工作规划，定期自查、自评、自检“两基”工作，努力实现“两全”“两高”的工作目标。

10、制定全校教育发展规划，年度工作计划，及时检查工作落实情况。

认真总结经验，不断开拓进取，办让人民群众满意的教育。

11、在上级领导下，加强校园周边环境治理，协调好各方面的工作关系，为全校教育教学工作营造一个和谐的育人环境。

完成上级教育部门和当地党政安排的各项工作。

12、负责落实全校的计划生育、社会治安综合治理、普法、安全等工作。

13、完成上级安排的其它工作。

二、副校长职责

协助校长完成以下工作

1、拟定或制定本区教育发展规划、学校工作计划，完善学校各项管理制度，建立评价考核机制。

2、实行分工负责制。

分管工作既要在本校抓具体落实，义要指导全区的工作，既要在本职岗位上开拓创新，又要在全区内推广经验。

3、加强教师队伍建设。

（1）合理配置教师资源。

树立改革意识，在本校内科学、合理设置教师工作岗位，重视骨干教师培养，注重新教师的培训，建立适应教师专业化发展的评价、考核、激励机制，调动广大教师的工作积极性。

（2）加强师德师风建设。

把师德师风建设摆在重中之重地位，建立师德师风建设的长效管理机制，建立师德师风的考核评价机制。

加强班主任队伍的培养和建设，建立一支相对稳定、作风优良、教育方法科学的班主任教师队伍。

（3）开展继续教育，构建学习型教师队伍。

拟定培训计划；确定培训内容；选定培训对象；开展培训工作。

融“新观念、新知识、新手段”于一体，融课程改革与继教工程为一体。

4、加强常规管理，确保教学秩序正常进行。

（1）依照规定开齐课程、开足课时，不得任意增减国家课程、地方课程、校本课程。

（2）建立常规教学的检查、督导、考核、评价制度。

内容具体、思路清晰、方法科学，全面推进素质教育，全面提高教育质量。

（3）认真抓好学生学籍管理，确保学生档案资料完整。

严格控制辍学率，提高入学率，核准交叉生情况，确保“两基”档案资料滚动使用和建设，确保“两基”资料“一看就懂，一查就实，一核就准”。

（4）加强对本区教学常规的检查、督促、评估。

本校常规检查做到“周查、月评”，加强对本辖区内教学常规的督导检查，使本区内的教学常规检查制度化、规范化。

（5）充分利用现有教学仪器设备、图书、音体美器材、电教设施。

建立管理制度，落实工作责任，充分发挥设施设备在新课程实施中的作用。

构建标准化实验室。

构建装备使用、维护和管理体系。

制定实施细则。

（6）部署、落实、安排招生考试和各类考试工作。

一是组织好一年一度的质量监控考试工作，按时完成上级业务部门安排的相关工作，做好质量分析；二是宣传、布置、安排、组织上级招生部门安排的各项工作和任务，按时按质按量完成各项招生考试任务；三是有责任和义务建设我县普通高中、职业高中的生源市场，确保我县教育健康发展。

5、把学校德育工作摆在首位。

（1）建立健全德育工作领导机构，德育工作管理网络，德育工作管理队伍。

（2）制定德育工作规划、计划、措施、方案，形成检查制度化，落实规范化，操作程序化，总结经常化。

（3）突出未成年人思想道德建设工作，充分发挥学校“主课堂、主阵地、主渠道”的作用，创建“学校、社区、家庭”德育教育的模式。

培养学生热爱学校，热爱家乡，热爱祖国的情操。

（4）树立以人为本，关爱师生生命健康与安全。

抓好健康教育、卫生教育、安全教育；制定相应预案。

排查影响安全隐患，排除不安全的因素，使校园真正成为学生学习的学同和乐同。

（5）加强校园文化建设，充分利用黑板报、围墙、墙壁、绿化、树木花草的教育功能，陶冶学生情操，使有形教育与无形教育相结合，养成学生文明、守纪的习惯，拼搏、向上的精神。

使校园达到“规划、绿化、净化、美化”，“学园、花园、乐园、精神文明示范园”的目标。

（6）加强学校体育和学生社会实践活动等工作。

上好体育课，充分利用现有资源和条件，开展适合学生心理、生理健康和个性发展的体育活动，根据学校特点、学生特长、教师优势，创建传统项日，创建体育特色学校。

有计划、有组织、有目的地开展学生社会实践活动，增强学生的社会主义信念，增加学生热爱生活的信心，增进学生对县情、乡情的了解，增大学生的知识面，提高为社会主义事业建设的本领。

（7）关心教师工作，定期对教师进行考核，定时对教师考评，依照政策及时完成教师的职评、资格认定、评优评先、工资晋升等工作。

（8）加强对团队、学生会工作的领导和指导，既要建设一支专兼职团队干部队伍，又要开展内容丰富，意义深远，活动精彩的团委、少先队工作。

（9）协调相关单位和部门，加强校园周边环境治理，使校园在宁静、祥和、卫生、安全的社会环境中培育社会主义的“四有”新人。

6、实施“科研强师，科研兴校”工程。

（1）以人为本，落实科学发展观，着眼于本校，本区教育的持续、协调和全而发展，树立“科研强师，科研兴校”的意识，拟定科研计划、规划、方案和措施。

（2）实施教师继续教育工程。

加强组织领导，加大保障经费投入的力度，加快全员培训的步伐，加速专项培训的速度，提高教师的学历层次，实现教师整体素

质的提高。

（3）与时俱进，认真组织实施新课程。

做到“先培训后上岗，不培训不上岗”；做到校本培训与校本教研并举全方位为课改服务；做到认识到位，措施到位，准备到位，及时总结经验，及时研究存在的问题，及时解决前进rrl的矛盾；积极创造条件，稳妥开发校本教材和校本课程，以提高“双基”质量为核心，探索课

堂教学为重点，建立评价机制为关键，全面推进素质教育为目的。

（4）以常规教研为重点，课题研究为突破口，以现代教育手段、观念、方式为支撑，有步骤、有计划、有目的、有针对性、有实用性，具有创新精神创造性地开展教育教学科研。

（5）充分利用远教设备，开展服务于学生，服务于教师，服务于农村基层党员干部的远程教育工程，实现资源共享，吸收营养，拓宽视野，全方位地为农村基础教育服务，为“三农”服务，为“三教统筹，农科教结合”服务。

7、树立为教学服务意识，保证教学工作的需求。

（1）建立新的财务运行机制。

实行分户立帐，分帐核算，统一管理，实行本校和全区的经费收支预决算制、财务公开制、民主监督制。

（2）做好校园规划，校园新征用地的规划，学校实验实习基地的征地或租用等工作，确保学校发展和建设之需。

（3）定期排查危房，定期清理资产，定期拟定维修和修缮计划，确保无D级危房，无国有资产流失，无公共财物损坏，保障教学之需。

（4）落实工程立项、审批和施工管理等工作。

严禁在校同内乱搭乱建。

加强对校园内的设施管理、环境管理。

（5）建立和完善“寄宿制学校”学生宿舍、食堂管理机制和制度。

（6）按时报批教职工工资，按时拨付教职工工资。

严格财经制度，规范财务管理，杜绝违规、违纪、违法行为发生，主动接受监督，白觉接受上级计财部门的检查和内审工作。

（7）按时报送相关表册，做到与其它处室报表统一，做到与校情、区情相一致，做到帐表相符。

8、完成上级领导交办、校长或会议决定安排的工作。

三、马临小学教务主任工作职责

在校长的领导下，以提高教育教学质量为中心，组织开展学校日常教学工作及其与之相关的教学活动，其基本职责如下：

（一）联系学校实际，制订学校教务（学）工作计划，指导并审查各教研组、各班级和各科工作计划。

（二）组织实施常规教学活动

1、根据课程计划，合理安排课程表，开齐开足课程和课时。

编制课程表、作息时问表，合理配置本校内的任课教师，负责教师考勤、收集整理校务日志和班务日志，建立课程设置相关档案。

2、督促执行各科教学常规要求，实施学科教学计划，组织教研组长进行备、批、测的月查，登记。

3、负责招生考试工作。

组织好各类考试，开展好质量分析与统计。

及时报送相关资料。

负责教学常规管理，加强教师工作计划、总结、教案等资料的检查；跟踪课堂教学，学生辅导，作业与试卷批改等方面的质量、效果检查；加强对新教师指导；完善和建立教学业务档案。

负责对本校教职工的月考核和年度工作考核。

4、深入教学第一线，按规定节次听课，了解教学状况和教学计划的落实情况，老师业务水平等，取得指导教学工作的主动性和发言权；建立健全继续教育档案。

5、负责学生学籍管理，学生学习成绩、成长记录管理，办理学生升、休、转、复及注册等手续，填发《适龄少年入学通知书》，建立学生相关档案。

6、制定“两基”巩固提高工作方案，收集和整理“两基”工作资料，拟定“两基”巩固提高的意见，完成“两基”任务。

7、负责征订、管理和发放小学教学用书、教辅资料，管好用好图书资料，教育教学音像资料。

8、负责教学仪器、音像制品，现代信息技术的管理制度拟定，落实使用规程，落实使用要求，充分发挥技术装备在教学中的作用，创建标准实验室，确保“普实”达标，完善资料、建立档案，对实验教师进行每月考核。

（三）指导教研教改活动，以提高教学质量为目的，组织教学经验交流，评审推荐教学论文。

（四）组织“三好生”、“优干”的评选工作，搞好学籍管理和考勤考绩记载。

（五）完成学校及上级交办的其它任务。

四、马临小学教务员工作职责

协助教务主任完成以下工作：

1、教务员的工作对教务主任负责。

2、根据学校授课安排，在教务主任的指导下，排定课表，处理有关调课事宜。

编制、装订、分发各学科记分册，教师任课表、作息时间表。

3、协助教务主任做好新生的分班、学籍申报等工作、指导班主任完善学生的各种资料的填写。

4、建立并严格管理学生学籍档案，掌握学生流动情况和学习基本情况。

5、协助教务主任抓好毕业考试，抓好毕业的管理工作。

6、协助做好教研教改工作，以提高教学质量为目的，组织教学经验交流，评审推荐教学论文。

7、收集、整理、保管教学资料，教师业务档案（含奖惩记录记载等）、继续教育档案、两基档案等，向教师发放备课本等。

8、协助教务主任完善教务处的相关表册、档案归类等。

9、完成领导交办的有关教务处工作任务。

五、马临小学少先队大队辅导员职责

在校长的领导下，组织开展学校少先队、德育工作及其相关的活动，其基本职责如下：

1、制定切实可行的少先队工作计划，德育工作计划，学校体育卫生工作计划、校园周边环境治理方案、班主任工作管理方案，并逐步实施，期末有工作总结。

2、安排各中队活动，如升降旗、出队刊，各种社会实施活动，学校集体活动等。

3、认真做好少先队、德育资料积累，清理、归档等工作，培训、管理学校鼓号队。

（10分）

4、抓好卫生与校园绿化工作。

5、建设校园文化，营造教师爱生敬业，学生尊师守纪，拼搏奋进的文化氛围。

加强教师的爱岗敬业教育，加强学生文明习惯的养成教育。

6、认真作好红领巾佩戴情况，好人好事记载，组建红领巾广播站。

7、检查学生“行为规范”执行学校纪律及时对违纪学生进行调查处理，并作好记载公布。

8、开展丰富多彩有益于学生健康成长的社会实践、体育活动、文娱活动，培养学生热爱生命、热爱劳动、热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情操。

9、负责组织学校班主任（班级）量化考核各项工作；配合教务评选优干优生表彰等工作。

10、完成学校临时交办的任务。

六、马临小学总务主任职责

1、在校长的直接领导下，具体负责学校的总务工作，为教学工作服务，为师生员工的生活服务。

2、严格执行国家财经纪律，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益。

3、按照学校所需的规格和数量及时采购各种物资。

在采购中力求价廉物美，出现虚报价、购伪劣物资等将追究相关责任。

4、制定校产管理规章制度，管理维修好校舍设备，做好校产的使用和保管制度。

5、做好平时教师办公用品和班级卫生用品的领用及登记工作。

6、管理好学校的用电、用水等工作经常检查校内用电、用水、用物的情况，发现问题及时排除。

一般维修保证及时修复。

7、负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境，同时做好校园安全保卫工作。

8、加强对校园安全、学生饮用水、食品卫生安全的监督管理，确保师生生命安全。

9、负责管理总务处，加强后勤人员的思想政治教育工作，并与教导处合作，搞好卫生保健工作。

10、负责食堂工人管理制度的制定和实施。

及时收集师生对食堂的意见和建议，将意见和建议整理成条后反馈给食堂，并监督改进。

11、完成上级和校长安排的其它工作。

七、马临小学报帐员岗位职责

报帐员在单位负责人领导下开展工作，在业务上接受中学总校报帐会计的指导，履行以下职责：

1、执行国家财经法律、法规和制度，建立健全单位内部财务管理制度，对本单位的财务活动进行控制和监督，为单位领导当好参谋。

2、合理安排使用资金，确保单位正常合理的资金需要。

负责组织教学用品的供应；按计划发放师生教学用书、课本、作业本以及教师办公用品。

3、负责办理本单位的收、支活动的报帐，登记备用金及单位收支情况等备查簿，并定期与中学总校核对。

严格履行报帐手续，对手续不齐的，开支不合理的单据不予报销。

4、不得私下借支现金，需要暂付款必须有校长签字同意后方可暂付，暂付之后必须按具体规定日期内结清，不得拖欠公款。

5、严格执行有关规定，负责管理好学校食堂资金收付工作。

6、按照编制的工资表，及时做好工资发放工作。

7、负责本单位固定资产的日常登记管理，防止其流失。

8、在教务处领导下，根据大纲要求和学校实际，向各年级实验老师分别通报当学期可开出的实验目录，督促相关老师按大纲要求上好实验课。

做好仪器、材料保管工作，仪器存放有序、方便，每学期清资核帐。

9、实验室用后要整理，清扫。

实验室、仪器室做到环境净化、美化。

10、按时完成学校安排的其他工作。

八、马临小学行政值日（值周）工作职责

值日（值周）行政要以高度的工作责任感，认真负责的精神做好当天值日工作。

1、所有学校行政后勤人员都要参加行政值日工作。

行政值日按学校行政值日安排表值日，既分工又协作，认真履行职责。

2、值日时间为当班天早上提前30分钟（7：

40）到校，并检查记录学校各项工作情况。

下午必须清堂后方能离校。

3、负责星期一值日的人员必须做好升旗登记记录（班主任到岗情况、各班穿校服情况）。

4、负责组织督查一天学校各项工作。

具体为：

⑴早上各班学生到校情况、晨读情况，中午各班午辅情况登记。

⑵课间督查。

负责课间操、眼保健操检查，课间操上下楼梯安全纪律及各班到岗情况登记。

⑶每节课的查堂工作。

检查各班教师出勤情况。

⑷对学校供电线路、校舍、设施等进行安全检查，发现问题马上进行处理。

并填写好记录。

⑸发现各种特殊情况（如安全问题、自然环境突然变化）要及时处理或作出指挥，并上报上级有关部门，防止事态的恶化，保证师生的安全。

同时要把整个过程记录。

⑹做好《学校日志》记录工作（含学校一日大事记等）。

具体要求：

（1）上下午到岗后要认真巡视校园，检查校园公共场所环境卫生清理情况及校园设施安全完好情况，发现校园环境卫生未打扫的应马上通知该包干区班级到位清理。

若发现不安全隐患应立即上报校长室并及时整改。

（2）值日期间应做好巡视工作，了解学生课堂纪律及老师的授课情况,对教师迟到、旷课、早退、未按课程表上课等情况进行登记。

同时要规劝督促已经上课但还在教室外逗留的学生及时返回课堂,并对违纪学生进行劝导和教育。

（3）值日期间值日领导不得离开校园，若确有需要请自行调换并告知校长，方可离开。

否则以旷工论处。

九、马临小学教研组长职责

1、在教务处领导下，负责本组教研教学计划的拟制（开学第三周内完成，一式二份，自留一份，交教务处一份），期末全面总结教研教学工作，并写出书面总结。

2、组织本组教师学习教学大纲，开展教研活动，每期至少完成竞赛和公开课各一次（有记录、有点评、有总结）。

3、负责本组老师教学常规工作检查，每月最后一周普查教案作业一次，按月将检查情况交教导处。

4、负责本组教师期末优质课和优质教案的考评和推荐工作，并形成综合意见连同教案和听课记录送教务处审核。

5、负责组织本教研组每期出2~3期黑板报（具体时间、地点由教务处定）。

6、完成学校交办的其他任务。

十、马临小学班主任职责

1、在校务会直接领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动、卫生的教育和管理。

2、负责本班科任教师之间的工作协调，沟通本班教与学的信息，反映学生正当意见，平衡和控制各科作业负担。

3、培训班级干部、组建班委会，协助少先队组建中队，并支持和指导本班中队工作。

4、关心爱护学生，加强班级常规管理，组织指导本班学生参加文体活动、搞好个人卫生和环境卫生，规范学生衣着。

5、组织好班会和本班学生参加的校内外各种活动，支持有关老师开展课外科技活动和学科竞赛活动。

6、负责学校、家长对学生教育的联系工作，有培优辅差工作计划。

7、拟定班级工作计划，负责本班成绩登记发放，负责本班财物管理，成长记录填写和毕业鉴定，做好班级工作总结。

8、做好差生转化工作，处理本班学生的纠纷，积极配合护校队长对学生违纪及跨班纠纷事件的调查处理。

9、完成领导交给的其他任务。