小班家长开放日活动流程doc.docx
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小班家长开放日活动流程doc
小班家长开放日活动流程
一、来园活动7：
45--7:
55
目标：
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容：
玩沙包
目标：
发展幼儿腿部力量，学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容：
我喜欢的小动物
目标：
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标：
给幼儿营造安静的环境，鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标：
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置，愉快地参加早操。
六、教学活动
（一）9:
20—9:
40
语言活动：
《妈妈抱抱我》
活动目标：
1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中，感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标：
1.鼓励幼儿有秩序地入厕，卷起袖子洗手，帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
（二）9:
50—10:
20
美术活动：
《小花伞》
活动目标：
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容：
赶小猪
目标：
1.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标：
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手，提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标：
要求幼儿安静进餐，保持桌面清洁，不挑食，吃完自己的饭菜才能将餐具放好，饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7：
45--7:
55
目标：
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容：
玩沙包
目标：
发展幼儿腿部力量，学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容：
我喜欢的小动物
目标：
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标：
给幼儿营造安静的环境，鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标：
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置，愉快地参加早操。
六、教学活动
（一）9:
20—9:
40
语言活动：
《妈妈抱抱我》
活动目标：
1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中，感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标：
1.鼓励幼儿有秩序地入厕，卷起袖子洗手，帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
（二）9:
50—10:
20
美术活动：
《小花伞》
活动目标：
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容：
赶小猪
目标：
1.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标：
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手，提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标：
要求幼儿安静进餐，保持桌面清洁，不挑食，吃完自己的饭菜才能将餐具放好，饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7：
45--7:
55
目标：
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容：
玩沙包
目标：
发展幼儿腿部力量，学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容：
我喜欢的小动物
目标：
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标：
给幼儿营造安静的环境，鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标：
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置，愉快地参加早操。
六、教学活动
（一）9:
20—9:
40
语言活动：
《妈妈抱抱我》
活动目标：
1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中，感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标：
1.鼓励幼儿有秩序地入厕，卷起袖子洗手，帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
（二）9:
50—10:
20
美术活动：
《小花伞》
活动目标：
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容：
赶小猪
目标：
1.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标：
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手，提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标：
要求幼儿安静进餐，保持桌面清洁，不挑食，吃完自己的饭菜才能将餐具放好，饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7：
45--7:
55
目标：
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容：
玩沙包
目标：
发展幼儿腿部力量，学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容：
我喜欢的小动物
目标：
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标：
给幼儿营造安静的环境，鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标：
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置，愉快地参加早操。
六、教学活动
（一）9:
20—9:
40
语言活动：
《妈妈抱抱我》
活动目标：
1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中，感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标：
1.鼓励幼儿有秩序地入厕，卷起袖子洗手，帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
（二）9:
50—10:
20
美术活动：
《小花伞》
活动目标：
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容：
赶小猪
目标：
1.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标：
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手，提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标：
要求幼儿安静进餐，保持桌面清洁，不挑食，吃完自己的饭菜才能将餐具放好，饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7：
45--7:
55
目标：
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容：
玩沙包
目标：
发展幼儿腿部力量，学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容：
我喜欢的小动物
目标：
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标：
给幼儿营造安静的环境，鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标：
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置，愉快地参加早操。
六、教学活动
（一）9:
20—9:
40
语言活动：
《妈妈抱抱我》
活动目标：
1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中，感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标：
1.鼓励幼儿有秩序地入厕，卷起袖子洗手，帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
（二）9:
50—10:
20
美术活动：
《小花伞》
活动目标：
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容：
赶小猪
目标：
1.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标：
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手，提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标：
要求幼儿安静进餐，保持桌面清洁，不挑食，吃完自己的饭菜才能将餐具放好，饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7：
45--7:
55
目标：
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容：
玩沙包
目标：
发展幼儿腿部力量，学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容：
我喜欢的小动物
目标：
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标：
给幼儿营造安静的环境，鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标：
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置，愉快地参加早操。
六、教学活动
（一）9:
20—9:
40
语言活动：
《妈妈抱抱我》
活动目标：
1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中，感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标：
1.鼓励幼儿有秩序地入厕，卷起袖子洗手，帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
（二）9:
50—10:
20
美术活动：
《小花伞》
活动目标：
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容：
赶小猪
目标：
1.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标：
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手，提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标：
要求幼儿安静进餐，保持桌面清洁，不挑食，吃完自己的饭菜才能将餐具放好，饭后漱口。
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一、来园活动7：
45--7:
55
目标：
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容：
玩沙包
目标：
发展幼儿腿部力量，学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容：
我喜欢的小动物
目标：
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标：
给幼儿营造安静的环境，鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标：
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置，愉快地参加早操。
六、教学活动
（一）9:
20—9:
40
语言活动：
《妈妈抱抱我》
活动目标：
1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中，感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标：
1.鼓励幼儿有秩序地入厕，卷起袖子洗手，帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
（二）9:
50—10:
20
美术活动：
《小花伞》
活动目标：
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容：
赶小猪
目标：
1.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标：
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手，提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标：
要求幼儿安静进餐，保持桌面清洁，不挑食，吃完自己的饭菜才能将餐具放好，饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7：
45--7:
55
目标：
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容：
玩沙包
目标：
发展幼儿腿部力量，学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容：
我喜欢的小动物
目标：
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标：
给幼儿营造安静的环境，鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标：
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置，愉快地参加早操。
六、教学活动
（一）9:
20—9:
40
语言活动：
《妈妈抱抱我》
活动目标：
1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中，感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标：
1.鼓励幼儿有秩序地入厕，卷起袖子洗手，帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
（二）9:
50—10:
20
美术活动：
《小花伞》
活动目标：
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容：
赶小猪
目标：
1.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标：
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手，提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标：
要求幼儿安静进餐，保持桌面清洁，不挑食，吃完自己的饭菜才能将餐具放好，饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7：
45--7:
55
目标：
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容：
玩沙包
目标：
发展幼儿腿部力量，学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
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内容：
我喜欢的小动物
目标：
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标：
给幼儿营造安静的环境，鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标：
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置，愉快地参加早操。
六、教学活动
（一）9:
20—9:
40
语言活动：
《妈妈抱抱我》
活动目标：
1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中，感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标：
1.鼓励幼儿有秩序地入厕，卷起袖子洗手，帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
（二）9:
50—10:
20
美术活动：
《小花伞》
活动目标：
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容：
赶小猪
目标：
1.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标：
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手，提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
目标：
要求幼儿安静进餐，保持桌面清洁，不挑食，吃完自己的饭菜才能将餐具放好，饭后漱口。
2019-04-18
一、来园活动7：
45--7:
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目标：
1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:
55--8:
25
内容：
玩沙包
目标：
发展幼儿腿部力量，学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:
30--8:
40
内容：
我喜欢的小动物
目标：
鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:
40--8:
55
目标：
给幼儿营造安静的环境，鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:
00—9:
15
目标：
1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的位置，愉快地参加早操。
六、教学活动
（一）9:
20—9:
40
语言活动：
《妈妈抱抱我》
活动目标：
1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中，感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:
40—9:
50
目标：
1.鼓励幼儿有秩序地入厕，卷起袖子洗手，帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动
（二）9:
50—10:
20
美术活动：
《小花伞》
活动目标：
1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:
20—10:
50
内容：
赶小猪
目标：
1.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:
45—11:
00
目标：
1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手，提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:
00—11:
30
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