攸县小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx
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攸县小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1
攸县小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
1：
在汉语中最早将“教〞和“育〞连起来使用的人是〔 〕。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、荀子
2：
针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正?
〔 〕
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗
3：
反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于以下哪种强迫行为?
〔 〕
单项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、刻板的仪式性动作
D、强迫性自我检查
4：
小学德育的基本方法是〔 〕。
单项选择题
A、劝说教育法
B、示范教育法
C、实际锻炼法
D、陶冶教育法
5：
动机的一般功能有〔 〕。
多项选择题
A、激活功能
B、指向功能
C、强化功能
D、调整功能
6：
评价要关注学习的结果，也要关注学习的（）。
单项选择题
A、成果
B、目的
C、过程
D、方法
7：
观看存在着主观的成分，“纯客观〞的观看是不存在的。
〔 〕
推断题
对
错
8：
教师关心学生体验教材中的情感因素，主要靠〔 〕。
单项选择题
A、发挥口语优势．进行生动阐述
B、利用体态语言。
营造相应气氛感染学生
C、引导学生反复诵读。
切己体验
D、组织学生开展活动．实际体验
9：
教师专业进展是一个教师个体在专业领域内自我逐步进展的过程，萁主要特征包〔 〕
多项选择题
A、主体自主性
B、示范性
C、终身性
D、高效性
E、阶段性
10：
学习策略是学习者制定的学习打算，包括〔 〕。
单项选择题
A、意识和能力
B、规那么和技能
C、认知策略
D、阅历和方法
11：
当今社会的教育．有进一步将对青少年儿童的教育“成人化〞的趋势，这一现象违反了个体身心进展的（）的规律。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
12：
陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和独特气质的镜头，对它们进行剪辑后播放给学生观看，由此导入新课《梅岭三章》的学习。
这种新课导人方法其中（）。
单项选择题
A、设疑导入
B、直观导入
C、析题导入
D、以旧换新
13：
瓶画（器皿上的彩绘）《狄俄尼索斯航海》是古希腊〔 〕时期的作品。
单项选择题
A、几何形风格
B、东方风格
C、黑色人像
D、红色人像
14：
测验是测量一个行为样本的〔 〕
单项选择题
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序
15：
印度泰姬陵是有名的〔 〕建筑。
单项选择题
A、基督教
B、伊斯兰教
C、佛教
D、道教
16：
小学儿童思维进展的特点是〔 〕。
单项选择题
A、直觉行动思维
B、具体形象思维
C、抽象规律思维
D、具体形象思维向抽象规律思维过渡
17：
心理测验的信度大小一般介于多少之间？
〔 〕
单项选择题
A、-1—0之间
B、-1—1之间
C、0—1之间
D、0—10之间
18：
教学的首要任务是〔 〕。
单项选择题
A、促进学生的全面进展
B、进展学生的智力、体力和创造力
C、培育学生的创新和实践能力
D、引导学生把握系统的学问和技能
19：
Youshouldexploreyourtalentssoastofind〔 〕yourrealinterestslie．
单项选择题
A、how
B、what
C、where
D、which
20：
制定我国教育目的的理论基础是〔 〕。
多项选择题
A、个体本位论
B、社会本位论
C、资本主义制度
D、社会主义制度
E、马克思主义关于人的全面进展学说
21：
问题是给定信息和要到达的目标之间有某些障碍需要被克服的〔 〕。
单项选择题
A、既定疑点
B、理论假设
C、刺激情境
D、给定途径
22：
《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居学。
〞这句话表达了〔 〕。
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、主见课内与课外相结合
C、提倡启发性教学
D、主见教学应遵循学生的心理进展特点
23：
教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必定性。
〔 〕
推断题
对
错
24：
依据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在缘由是。
单项选择题
A、运气
B、能力
C、任务
D、努力
25：
某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。
〔 〕
推断题
对
错
26：
美国当代有名教育家、心理学家布卢姆认为完好的教育目标分类学应当包括的主要部分是__________〔 〕
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、安全领域
27：
以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的选项是〔 〕。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区分
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来推断
28：
某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此支配自己的教学。
按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是〔 〕
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注结果阶段
29：
假如学生已经把握了“哺乳动物〞的相关学问，如今来学习“鲸〞，当教师告知学生“鲸〞是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸〞具有某些特点，这种学习是〔 〕。
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、命题学习
30：
就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
31：
建构主义认为教学就是学问的传递。
〔 〕
推断题
对
错
32：
Windows中利用“查找〞窗口不能按〔 〕。
单项选择题
A、文件中所包含的文字查找
B、文件创建日期查找
C、文件所属类型查找
D、文件属性查找
33：
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的〔 〕。
单项选择题
A、准那么与掌握
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
34：
我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是〔 〕。
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人爱护法》
35：
所谓的准时复习，应当是指（ ）．
单项选择题
A、在学习结束立即复习
B、一周之后复习
C、在大面积遗忘开始之前复习
D、当天复习
36：
发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。
〔 〕
推断题
对
错
37：
马斯洛的需要层次论属于〔 〕
单项选择题
A、行为主义观点
B、人本主义观点
C、认知观点
D、建构主义观点
38：
小学教育在义务教育中的地位主要表如今〔 〕。
多项选择题
A、普及性
B、免费性
C、基础性
D、强制性
39：
我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模〞的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
40：
有的人推断客观事物时不简单受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于〔 〕。
单项选择题
A、冲动型
B、场独立型
C、场依存型
D、深思型
41：
爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他〔 〕。
单项选择题
A、否认了牛顿的力学原理
B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
C、揭示了时间、空间并非肯定不变的属性
D、修正了能量、质量互相转化的理论
42：
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是〔 〕。
单项选择题
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力
43：
依据《中华人民共和国未成年人爱护法》规定，父母或者其他监护人不得卑视女性未成年人或者〔 〕未成年人。
单项选择题
A、学习成果差的
B、有残疾的
C、生活能力差的
D、不遵守纪律的
44：
体育课上，学生把握体操动作主要是通过〔 〕，因为这是动作技能形成的基本条件和途径。
单项选择题
A、示范
B、讲解
C、练习
D、反馈
45：
〔 〕教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，擅长掌握自己。
单项选择题
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
46：
负强化就是惩处。
〔 〕
推断题
对
错
47：
操作性条件作用的基本规律有〔 〕。
多项选择题
A、强化
B、躲避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩处
E、分化与泛化
48：
以下关于认知风格表述正确的选项是（）。
单项选择题
A、场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索
B、认知风格主要影响学生的学习方式
C、区分辐合型和发散型的标准是反应时问
D、发散型认知风格优于辐合型认知风格
49：
苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。
〔 〕
单项选择题
A、对
B、错
50：
为避开临时的信息提取失败，教师关心学生建立良好的学问网络，这种做法根据的记忆理论是〔 〕。
单项选择题
A、提取失败说
B、消退说
C、动机说
D、同化说
51：
小学德育过程的基本矛盾是〔 〕。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、教育者与德育方法
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、受教育者与教育者
52：
把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出奉献而学习的动机属于〔 〕。
单项选择题
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
53：
建构主义认为教学就是学问的传递。
〔 〕
推断题
对
错
54：
同一概括水平的阅历之间的互相影响。
我们称为〔 〕。
单项选择题
A、迁移
B、正迁移
C、水平迁移
D、具体迁移
55：
中国首次载人航天获得圆满胜利的飞船是（）。
单项选择题
A、“神舟四号〞
B、“神舟五号〞
C、“风云一号〞
D、“嫦娥一号〞
56：
以下选项中，不属于Internet基本功能的一项是〔 〕。
（2012年下半年真题）
单项选择题
A、实时监控
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
57：
一个学生过分可怕猫，我们可以让他先看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最终让他摸猫、抱猫，从而消除对猫的恐惧反应。
这个案例中采纳的心理辅导方法是〔 〕。
单项选择题
A、自我掌握法
B、系统脱敏法
C、确定性训练
D、强化法
58：
美国心理学家卡特尔把智力分为〔 〕
单项选择题
A、一般智力和特别智力
B、言语智力和规律一数学智力
C、流体智力和晶体智力
D、情境智力和阅历智力
59：
以下解释属于非正式解释的是〔 〕。
单项选择题
A、立法解释
B、学术解释
C、司法解释
D、行政解释
60：
以下表达循序渐进教学原那么的是〔 〕,
单项选择题
A、温故而知新
B、不陵节而施
C、不愤不启，不悱不发
D、学而时习之
查看答案
1：
答案B
2：
答案A,B,D
解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必需采纳教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。
3：
答案D
解析略。
4：
答案A
5：
答案A,B,C
解析动机一般具有以下三种功能：
激活功能；指向功能；强化功能。
6：
答案C
解析此题考查数学新课标关于评价的建议。
评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改良教师教学。
评价不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生在学习过程中的进展和改变。
应选C。
7：
答案正确
8：
答案C
9：
答案A,C,E
10：
答案B
解析见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习打算，由规那么和技能构成。
11：
答案C
解析个体的进展是一个分阶段的连续过程，个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的进展任务。
而青少年儿童教育“成人化〞指青少年时期的教育趋向青少年时期的下一个阶段的教育，违反了个体的阶段性特征。
应选C。
12：
答案B
解析直观导入是指教师应当尽量利用学生的多种感官与已有阅历。
13：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】由瓶画（器皿上的彩绘）来看，古希腊绘画大致可分为四个时期：
几何形风格时期、东方风格时期、黑色人像时期与红色人像时期。
其中，《狄俄尼索斯航海》是古希腊黑色人像时期的作品。
14：
答案D
解析测验是测量行为样本的系统程序。
15：
答案B
解析泰姬陵是伊斯兰教建筑，是印度知名度最高的古迹之一，被誉为“完善建筑〞。
16：
答案D
解析小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象规律思维为主要形式，但这时的抽象规律思维仍须以具体形象为支柱。
17：
答案C
18：
答案D
19：
答案C
解析此处是由where引导的宾语从句，作findout的宾语，where在从句中作地点状语。
20：
答案E
21：
答案C
解析由问题的定义可知C项正确。
22：
答案B
23：
答案正确
24：
答案B
解析此题考察第四章学习动机理论，依据维纳的成败归因理论，属于稳定且又是内在缘由仅有能力。
25：
答案错误
26：
答案A,C,D
解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完好的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。
27：
答案B,D,E
解析教学评价和测验测量既相区分、又相联系。
测量、测验是对学习结果的客观描述，教学评价是对客观结果的主观推断与解释，教学评价的主观推断必需以客观描述为基础，测量和测验的结果必需通过教学评价来推断。
28：
答案C
解析C考查对教师成长三阶段的区分能力。
关注生存阶段教师最关注自己入行后的职业生涯生存和适应状况；关注情境阶段具体表现为更多关注课堂情境；关注学生阶段为最高阶段。
29：
答案B
30：
答案B
解析就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。
31：
答案错误
解析建构主义认为教学不是学问的传递而是学问的处理和转换。
32：
答案D
解析（‘查找〞可以按许多方式查找。
文件所属类型和文件属性是有区分的，前者指的是文件的类型如txt、doc等，而文件属性是指只读、隐含、系统、存档四种属性。
另外，“查找〞不仅可以查找文件（夹），还可以查找用户等。
33：
答案A
解析课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准那么与掌握。
34：
答案B
解析《教育法》对学生的义务作出了具体规定。
35：
答案A
解析学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立即复习。
36：
答案正确
37：
答案B
38：
答案A,C,D
解析小学教育在义务教育中的地位主要表如今三个方面：
（1）普及性；
（2）基础性；（3）强制性。
39：
答案D
40：
答案B
41：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非肯定不变的属性，能够广泛地解释不同运动状态下的物质，从而解决了建立在超低速运动基础上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。
42：
答案A
解析自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
43：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国未成年人爱护法》第十条规定．父母或者其他监护人应当创造良好、和谐的家庭环境。
依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
44：
答案C
解析练习是形成各种操作技能所不行缺少的关键环节，是动作技能形成的基本条件和途径。
45：
答案C
解析鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟。
46：
答案错误
解析负强化是通过消除厌恶刺激来增加反应发生的概率，惩处那么是呈现一个厌恶刺激以消除或制止某类反应的过程。
因此，两者并不相同。
47：
答案A,B,C,D
解析操作性条件作用的基本规律有强化、躲避条件作用与回避条件作用、消退、惩处等四个。
48：
答案B
解析此题考查对认知风格的理解。
场依存型的人更易受外部因素影响，故排除A。
区分辐合型和发散型的标准是思维的指向性，故排除C。
发散型和辐合型认知风格各有特点，不能简洁地说哪种认知风格更好，排除D，应选B。
49：
答案B
解析是柏拉图，他依据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同，将人分为三等。
50：
答案A
解析提取失败说认为遗忘是由于缺乏相关线索，有了线索，信息就能被提取出来。
建立良好的学问结构是为了更好地提取线索。
51：
答案C
解析小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。
52：
答案A
解析把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出奉献而学习的动机属于间接的远景性动机。
53：
答案错误
解析建构主义认为教学不是学问的传递而是学问的处理和转换。
54：
答案C
55：
答案B
解析“神舟五号〞是我国首次发射的载人航天器，于2003年10月15日将杨利伟送入太空。
56：
答案A
解析Internet三大基本功能是远程登录、电子邮件、文件传输。
应选A。
57：
答案B
58：
答案C
59：
答案B
60：
答案B
解析“不陵节而施〞意思是教学不能超过学生的实际能力，应循序渐进。
升级会员 