《感动的人和事》.docx

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《感动的人和事》

《感动的人和事》

第二篇：

感动校园的人和事勤恳踏实的好老师

--------记西街小学王青惠老师

王青惠老师是我们西街小学的一位数学教师。

我和她共事这半学期以来，目睹她在为人和工作上的种种事迹，虽说平凡，但为广大师生所称道，是学生心目中的一位好老师。

王老师之所以被称作是一位好老师，首先在于她兢兢业业工作。

她对工作非常负责。

教学中，无论是从备课、上课、作业批改各方面，还是在其它方面，从不随便马虎。

她除上课外，一有时间，要么是坐在办公桌前，要么坐在我们教室后面，不是备课、批改作业，就是捧着资料刻苦钻研。

批改作业中遇到学生普遍错的题目，她记录下来，自己先做一遍，然后抽出时间跟学生讲解。

有些后进生，平时作业错得比较多，她就利用课余时间，一个个地耐心辅导。

俗话说：

一份耕耘，一份收获。

王老师的付出换来了成果，她所教班级数学成绩一直居于前列。

我是这学期被新调到西街小学的，和王老师搭班代三一班的课，按学校分配，我是正班主任，她是副班主任，按理说班上很多琐碎的事情都应是正班主任负责管理。

一开始学校很多规章制度我不是很清楚，都是她不厌其烦地给我传输和讲解；有时，班上的一些琐事我还没有顾及到，她已经开始下手处理了，比如：

墙上的标语掉了一个角，她就默默无闻地给粘上了；还有，班班通出了问题，她就主动报给学校领导要求调制；班上哪个孩子不舒服，她就主动跟家长联系„„前一段，学校要求布置班级文化，她知道我怀孕了，就主动提出要帮我

整理和布置，还嘱咐我说：

“需要往墙上粘、挂东西时就让我上去，你别上去。

现在你要特别注意一些。

”除了这些她还叮嘱我怀孕时应注意的事项。

她还说：

“以后班上有啥事你要是不方便了，该叫我时就叫我，别客气。

”顿时，我感到一股暖流涌遍了全身，这哪里仅仅是同事的关系呢。

分明是一个大姐姐对妹妹的关心和嘱咐呀。

最近，面对班上一些琐碎又繁重的工作，她没有半句怨言，总是默默地做着，帮着我。

王青惠老师以一颗善良的心在这个平凡的岗位上默默奉献着。

对于学生，她就像是爱自己的孩子一样，在学生的心目中，她既是一位徇徇善诱的老师，又是一位慈善的母亲。

无论是课堂上，还是其它场合，王老师对学生从不疾言厉色，恶语相向，更不用说动手打学生。

课堂上遇到学生调皮、故意搞恶作剧，她总是以平和的心态对待，晓之以理，动之以情的教育学生，碰到个别不听话的学生，王老师也从不急躁，也不放弃。

我班上有一个学生叫周义翔，一直以来就调皮，平时在老师面前软硬不吃，属于那种“蒸煮不烂”型。

很多老师没少管教他，可他就是不改。

他上课不拿书是小事，说私话更是家常便饭，还经常没事找事欺负其他学生。

对于这样一个学生，王老师也总是温言细语地进行教育，虽然他经常不写作业，成绩也不好，但王老师还经常给他补课讲题。

经过她的一次次的教育感化，周义翔发生了很大的变化。

王老师的宽容和善良深深地打动了每一位学生，有些先前调皮的学生，到后来不好意思在王老师的课堂上调皮了，当有人问周义翔：

“你最喜欢哪个老师”时，他总是说：

“数学老师。

”

王老师在自己的教学实践中，用自己的言行诠释了一个人民教师特有的品质。

她无愧是学生心目中的好老师。

今天吴校长布置我们写“感动校园的人和事”，我第一时间想到的就是自己身边的王青惠老师，让更多的人了解她，以期有更多的先进人物涌现在我们身边。

在不久的将来，打造出一片教育的新天地。

西街小学

李艳霞

xx年12月

感动校园的人和事：

勤恳踏实的好老师

西街小学李艳霞xx年12月19日

第三篇：

感动身边的人和事感动身边的人和事

感动，是一坛陈年老酒，感动，是一幅传世名画，感动，亦是一首经典老歌，轻柔委婉。

感动就像小溪一样，它悄悄的流着，流经岁月，没有巨大的波澜，但对细心的人来说，一样刻骨铭心。

正是那些细小的关怀，淡淡的喜悦/，构成了我们的生活。

我与刘老师在三年前搭班，一同融入到一班这个大家庭中，在三年的学习和工作中，刘老师给了我许多感动。

课堂上。

他总是耐心的给学生讲题，即使是这个问题老师已经重复很多遍，只要有一个学生不会，只要学生问，他都会仔仔细细的讲，并且举出例子让学生深刻体会。

直到这个学生懂了才罢休。

课堂外。

从四年级到六年级，他认真的给学生把每一个单元的笔记和重难点打印出来，让学生去背，到了六年级，刘老师就更用心了，给学生们找中招题做，做完，他认认真真的批改，仔仔细细的给学生讲，让学生们背新概念，积累句子，练习口语。

刘老师与学生之间就像朋友一样，与他接触没有距离感。

课下，他与各个成绩段的学生进行交流，询问他们最近的学习情况，鼓励学生积极进取；他喜欢把自己的经历讲给学生们，而学生们则像听一个长者讲故事，生动却意味深长。

他说给学生们的话有时胜似一则名言，却并非名言，使人感觉亲切，真切，刘老师对待工作的热忱和对学生们的关心令我深受感动。

对于普通人来说是一种生活态度，同时也成为人们推进潮流的新方式。

它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题，但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时……从这些点滴做起。

除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。

但前提是在不降低生活质量的情况下，尽其所能的节能减排。

第四篇：

感动身边的人和事感动身边的人和事

杜莹

有这么一个人，每天早早地来到教室打扫卫生，二节课下和值日生分配劳动任务，教室的整洁、焕然一新都是她们的劳动成果，因为有了她们，教室才得以干净整洁，而她在宿舍集体打扫中总是很积极，同时她还是我们班的药理学课代表，她就是我们班的羊珂同学。

在班级里，她就是我们班的“开心果”，在她身边的前后同桌都被她讲的笑话逗得哈哈大笑，在宿舍她也是如此。

她勤奋刻苦；每次打扫完，她都会捧起书本来看一看老师讲过的知识点；老师交代完成的作业，她都会按时去完成它，她作为药理学课代表，她都会按时去完成作业，她性格活泼、开朗乐观，正是因为她这样的性格，班里的同学都挺喜欢她的。

她乐于助人，她会帮助同学完成解答不了的难题，她从不会骄傲自大，反而会虚心地请教其他同学，与别人一起探讨学习的方法，她对待自己的朋友，班级里的同学、舍友都一视同仁，她不仅是班里的开心果，更是我们班同学学习的榜样。

等到考试临近时，她都会督促同学们背诵重点知识点，按时检查默写背诵情况，她是任课老师的好帮手，在课堂上她集中注意力，专心致志地记下老师讲的知识，课后有时间便会温习回顾，老师布置的作业，她都会认真地寻找书上相对应的知识点，在每道题的旁边写上注解；她写的一手好字，字迹清新脱俗，像是那种簪花小体。

她的优点有很多很多，在不知不觉中影响着我们班上的同学，我们都乐意和她做朋友并向她学习。

感动身边的人和事

羊珂

感动似是寒冬中的暖阳，感动似是一首经典的老歌，感动更似是一首不朽的篇章，精神昂扬……

感动就像一首小诗，抒写下这不一般的浪漫。

它无声地感受着每一个人的心跳，岁月般的细水长流，翻不起多大的波澜，但对于注重每时每刻关心的人来说，就是一场刻骨刻骨铭心，也正是这些注意的关心、点点的关怀构造了我们生活的感动。

已经一年了，接触她，真的让我佩服与感动。

也许她是有些唠叨，也许她是有些令人讨厌，也许她也有些脾气暴躁，但是她是为了我们这个班才变得唠叨，一遍又一遍地对我们说，不要讲话了。

可能有些同学会说，烦死了，每天都要说重复的话，累不累啊，你不累，我们听得都累了。

我心中却不这么想，虽然我不怎么会表达，但是我听过这样一个故事：

有一个老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩下她一个人。

她觉得生命对于她已经没有意义，于是便到了海边，想要结束自己悲惨的命运。

就在她沿海滩走的时候，迎面走来一个女孩，面带微笑，老人顿时觉得有一束阳光洒进了她的心里，原来生活并没有放弃她，她决定要好好活下去。

可能班长就是这样的一个女孩吧。

她就是这样朴质的女孩，她的名字叫陈雨凡，我们146603班的班长。

感动是什么。

一千个人有一千种答案。

但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。

因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

但是我们常常能在无意中用爱和善良去感动别人。

感动身边的人和事

张凤

她是一个活泼、开朗、热情的女孩子，她是老师的得力助手，做着一个信息员的工作。

她总是及时向班主任汇报与反馈班级的情况，班级同学们有什么问题与意见也会跟她沟通。

她的工作能力很强，会为老师做些自己力所能及的事，会帮老师管理好班级。

她各方面严格要求自己，起到了表率作用。

副班长在班长的领导协助下都很好地做好分管的各项工作。

她也非常注重思想和安全教育，经常在班级聊聊团结友爱，互相帮助的话题，这有效地加强了我们班级的凝聚力也促进了同学们的和睦相处。

她还要求我们按学院的要求搞好宿舍卫生、班级卫生，让我们班形成良好的班风与学风，增强大家的集体荣誉感。

在班级，她会让我们遵守课堂纪律及时完成作业，也会督促值日的同学按时打扫班级卫生，黑板槽内是无粉笔与笔灰的，地面是洁净无垃圾的，桌椅是排列整齐的，桌面是没有其它物品的，窗户是清洁明亮的……这可都是她管理下的功劳呢，让我们的班级像温暖的大家庭一样。

在宿舍里，她没有班级在班级那么严肃了，但是在打扫卫生方面，她依然积极认真地打扫着宿舍，分配各人任务。

同时她还带动其他同学温习书本知识，她会用更通俗易懂的话语来向我们讲解知识点，让我们在的日常学习更轻松了，也因为她的热情，舍友们之间的关系相处得非常融洽。

在家里，她是一个乖巧孝顺的女儿，她会利用假期时间为父母做饭，帮忙做些家务，不让父母多操心，这些都是值得我们学习的地方。

在默默的奉献中，她以实际行动诠释了责任的意义，在工作学习的重压下，她始终保持着微笑，她的微笑顶起了146603班的一片天。

每次有事她都无私付出，不知有多少次，她为了班级的事情耽误了自己的业余时间，付出了自己的精力，但她仍然任劳任怨地操持着班级大大小小的事务。

这就是我们这个家庭中的领头羊，好班长——我们喜爱的陈雨凡同学。

第五篇：

感动我们的那些人和事身边感动我的人

马龙县纳章镇曲宗小学五年级角自琴指导教师角春梅在我的生命中感动就像温泉一样流进我的心里，就像阳光一样照亮我心里的阴霾，就像营养一样让我茁壮成长。

曾经有那么多美好的人和事，他们让我感动，让我温暖。

老师的感动

记得有一次，我上课的时候，老师提出了一个问题叫我们会的人举手回答，这时我心里想：

如果我不举手的话，同学们一定会笑我的，于是我大起胆子把手举了起来，因为我很少举手，所以老师一看见我举手就把我叫了起来，我想了半天也想不出来，老师叫我坐了下来。

下课以后，李老师叫我去他的办公室，问我刚才举手为什么没有回答出来。

于是，我便说：

“因为我看见其他同学都把手举起来了，我怕被他们嘲笑，所以才把手举起来的。

”李老师很亲切地对我说：

“以后你会回答是问题举左手，不会回答的问题举右手。

”我听了以后非常感动，老师还说：

“这件事情我不会告诉班上其他同学的。

这件事情让我十分感动。

还有一件事让十分感动，我错了，我以为所有的老师都非常的凶，有一个问题答不起，就会被老师骂，所以我才假装会做这道题，把手高高的举起，本以为老师不会叫我，我才举得，这次李老师没有骂我，而是给我方法，让我在老师、同学们的面前，

保留了尊严，我非常感谢，我的老师能给我这个机会。

妈妈的感动

记得我读三年级的一天中午，我门刚放完学，学校已空无一人。

走过图书馆，发现那门缝透出一道光，凑近库门向里窥望，满架的书诱惑得不得了。

轻轻一推，门竟无声的开了，蹑手蹑脚进去，四下仔细查看了许久，里面的确没人。

从来没有见过如此多的稀奇书，《三国演义》、《爱的教育》、《新观察》，而且还都是一大本、一大本的精装集。

瞬间的贪婪令我全然不顾道义，来不及挑选就将整本整本的书塞进不大的军用书包，心砰砰急跳着一路狂奔逃回了家。

因为回家比平时晚了许多，妈妈等的已十分焦急了，猛然看见我失魂落魄地夹着一大包东西回来，自然追盘问起晚归的原因和书包里是什么东西。

我无法掩饰极度的恐惧，抱着书包无言地面对着妈妈。

一切当然被妈妈问了出来。

妈妈伤心地哭了，哭得特别地厉害，她一边哭一边重复念叨着：

“人如果品德都坏了，知识再多又有什么用呢”。

当天下午一上班，妈妈就一手拉着我，一手拎着我的“赃物”，回到了图书馆，向馆里的领导说了许多许多道歉的话，然后让我写下“永不再犯”的保证书才带我回家。

妈妈那天的神情，让我后来再也没有拿一切不应得东西的欲望了。

也就从那以后，过不了八天十天，总会有新书出现在我的书桌上。

到我参加工作第一次领了工资交给妈妈时，她还是好像很亏疚了我似的说：

“妈妈不要你的。

喜欢书，自己就留着买些有用的书吧”。

令我感动的人和事还很多。

亲爱的朋友，让我们多留心周围的人和物吧，只要你是一个细心的人，是一个有心人，你就会发现，原来感动就在我们的身边，温暖就在我们之间。

内容仅供参考