主要用右手的人的大脑左半球的功能有.docx
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主要用右手的人的大脑左半球的功能有
主要用右手的人的大脑左半球的功能有()1.语言知觉2.文字书写4.逻辑分析
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支持性心理治疗方法最常用的方法是(12345)
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与意志的自觉性相反的品质是()1.盲目性4.独断性
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与意志的自觉性相反的品质是().盲目性4.独断性
癔症性躯体障碍的临床表现主要包括()1.癔症性痉挛发作2.癔症性瘫痪3.癔症性视觉障碍4.癔症球
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癔病型人格障碍的主要特征是()2.戏剧化表现4.寻求新鲜刺激5.自我中心
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一般心理问题通常具有的基本特征是()1.由特定的情景所诱发3.偶发性和暂时性5.心理状态无病理性变化
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一般心理问题通常具有的基本特征是()1.由特定的情景所诱发3.偶发性和暂时性5.心理状态无病理性变化
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心理咨询与心理治疗的第二阶段主要采用的技术包括()1.领悟2.移情4.对峙5.解释
心理咨询与心理治疗的第二阶段主要采用的技术包括()1.领悟2.移情4.对峙5.解释
心理咨询与心理治疗的第二阶段主要采用的技术包括()1.领悟2.移情.对峙5.解释
心理障碍所具有的主要特点包括()1.与特定情景无必然联系3.持久性与特异性5.有心理状态的病理性变化
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心理异常常用的判断标准包括()1.统计学标准2.社会适应标准3.个人经验标准4.客观检查标准
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心理护理应遵循的原则是(12345)
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心理护理应遵循的原则是()1.服务性原则2.交往性原则3.启迪性原则4.针对性原则5.自我护理原则
思维的两个重要特征是()2.间接性5.概括性
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属于人格测验量表的是()1.EPQ2.MMPI4.16PF
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人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括()1.发现问题2.提出问题3.提出假设5.检验假设
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人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括()1.发现问题2.提出问题3.提出假设5.检验假设
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情感过程增强主要包括()1.情感高涨2.易激惹5.欣快
情感过程增强主要包括()1.情感高涨2.易激惹5.欣快
情感过程增强主要包括()1.情感高涨2.易激惹5.欣快
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强迫症的人格特点可概括为()1.不完善感2.不安全感3.不确定感
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强迫性神经症的强迫观念可具体表现为()1.强迫怀疑2.强迫性穷思竭虑3.强迫性对立性思维4.强迫性回忆
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窗气质的含义包括的主要内容有()2.气质体现人的生物属性3.气质具有天赋性4.气质具有可塑性5.气质具有稳定性
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具有A型行为的人容易罹患的身心疾病是()2.冠心病3.原发性高血压
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记忆的内容可将记忆分类为()1.形象记忆3.逻辑记忆4.运动记忆5.情绪记忆
护理人员的心理综合素质主要包括(12345)
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衡量情绪是否健康的标志有(12345)
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衡量情绪是否健康的标志有(12345)
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对绝望的病人,护士对其进行心理调适的侧重面是()1.鼓励情感表达2.提高其自信3.激发动机4.促进人际交往
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对绝望的病人,护士对其进行心理调适的侧重面是()1.鼓励情感表达2.提高其自信3.激发动机4.促进人际交往
对绝望的病人,护士对其进行心理调适的侧重面是()1.鼓励情感表达2.提高其自信3.激发动机4.促进人际交往
对绝望的病人,护士对其进行心理调适的侧重面是()1.鼓励情感表达2.提高其自信3.激发动机4.促进人际交往
对标志心理发展水平的动作发展规律正确的表述是()1.由头至脚3.由大肌肉动作到小肌肉动作4.由整体动作到分化动作
对标志心理发展水平的动作发展规律正确的表述是()1.由头至脚3.由大肌肉动作到小肌肉动作4.由整体动作到分化动作
对标志心理发展水平的动作发展规律正确的表述是()1.由头至脚3.由大肌肉动作到小肌肉动作4.由整体动作到分化动作
对标志心理发展水平的动作发展规律正确的表述是()1.由头至脚3.由大肌肉动作到小肌肉动作4.由整体动作到分化动作
持性心理治疗方法最常用的方法是(12345)
参与应激状态下生理反应调节的系统主要有()1.交感---肾上腺髓质系统2.下丘脑?
腺垂体?
靶腺轴3.免疫系统
参与应激状态下生理反应调节的系统主要有()1.交感---肾上腺髓质系统2.下丘脑?
腺垂体?
靶腺轴3.免疫系统
参与应激状态下生理反应调节的系统主要有()1.交感---肾上腺髓质系统2.下丘脑?
腺垂体?
靶腺轴3.免疫系统
参与应激状态下生理反应调节的系统主要有()1.交感---肾上腺髓质系统2.下丘脑?
腺垂体?
靶腺轴3.免疫系统
参与应激状态下生理反应调节的系统主要有()1.交感---肾上腺髓质系统2.下丘脑?
腺垂体?
靶腺轴3.免疫系统
按记忆的内容可将记忆分类为()1.形象记忆3.逻辑记忆4.运动记忆5.情绪记忆
按记忆的内容可将记忆分类为()1.形象记忆3.逻辑记忆4.运动记忆5.情绪记忆
按记忆的内容可将记忆分类为()1.形象记忆3.逻辑记忆4.运动记忆5.情绪记忆
按记忆的内容可将记忆分类为()1.形象记忆3.逻辑记忆4.运动记忆5.情绪记忆
按记忆的内容可将记忆分类为()1.形象记忆3.逻辑记忆.运动记忆5.情绪记忆