元竹小学开展师生课外阅读活动总要求.docx
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元竹小学开展师生课外阅读活动总要求
元竹小学开展师生课外阅读活动总要求
（2012年1月修改）
阅读——我们相伴一生的精神家园；
书籍——人类宝贵的精神财富；
知识——孩子们飞翔的翅膀；
书香校园——学生心灵中文学种子的萌芽地。
一、活动目的
为全面落实《语文课程标准》的要求，进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，养成良好的阅读习惯，促进学生可持续发展，让孩子的心灵沐浴书香；进一步提升教师素养，促进教师专业成长，我校将长期开展系列语文课外阅读活动，创建“书香校园”！
二、机构设置
“书香校园”创建工作领导小组（以下简称领导小组）
组长：
蔡培清
副组长：
王晓东马吉良
组员：
蔡卫国朱汉章朱新春王锋蒋兆林
三、活动安排
1．读书时间安排
晨读：
背诵必背古诗词，做好检查记载。
中午：
留守班每日12点前为必读时间，由当日值日老师负责安排，阅读必读书目，老师也在班阅读。
非留守班教师、学生放学前借好书，回家阅读。
阅读指导课：
各班诵读专兼职老师，应注重，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题，对学生做的读书笔记进行指导、批阅与点评。
特别重视指导学生在阅读中养成思考的习惯。
特别重视学生阅读兴趣的激发与阅读习惯的养成并重。
晚上及节假日：
语文老师应布置阅读必读书目，有布置有检查。
2．读书基本要求
3-6年级学生每学期完成一定量的读书笔记。
全体教师每周必须完成一篇读书笔记。
读完一本书后，应有一篇高质量的读后感。
3．读书节
我校将长期开展每学期为期一周的读书节活动，春学期为5月份第一周，秋学期为11月份第一周。
期间，学校将主要开展以下读书活动：
1-6年级古诗词背诵比赛、必读书目知识点考查；低年级段讲故事比赛；中年级段读书征文比赛、优秀读书笔记评选、读书小报制作评比（以班级为单位）；高年级段读书征文、优秀读书记录卡评选、读书小报制作评比（以班级为单位）、文学常识书面考试等竞赛；评选“读书好少年”、评选“书香班级”。
（具体活动方法细则以“读书节”策划方案为准。
）相关成果将进行集中展览。
3．阅读考级
学校将对全体学生进行阅读考级。
由领导小组负责，教导处执行，各班班主任、语文老师具体组织实施。
具体内容见附件一（学生阅读考级对照表）、附件二（考级和推荐阅读篇目）。
4．亲子阅读
语文老师应通过各种途径向学生家长说明读书的必要性，引导家长在家中指导督促学生读书。
每学期做一次调查，将能为孩子营造良好阅读气氛，经常陪同孩子阅读的家长选出来，每班一个家庭，评为“书香家庭”。
5.书香班级评选
结合相关活动、查阅资料，综合考评，每学年每个年级产生一个书香班级。
具体办法见附件三（元竹小学书香班级评比办法）。
四、活动总要求：
（1）各班语文老师制定切实可行的读书、背书计划，并遵照实施。
领导小组要加强过程管理，每月检查一次，并填好月报表。
（2）各班设立图书管理员，管理好图书角。
图书角的图书由班主任到图书室借取，不得少于本班学生数。
（3）各班要针对读书节活动内容，早做准备，在读书节集体活动前，搞好班级预赛，确保读书节活动顺利开展。
（4）领导小组提前两周制定好每学期读书节活动方案。
包含项目、场所、时间、准备、过程、表彰优秀学生等。
并形成书面活动小结。
（5）各班语文老师要认真上好每周一节的语文阅读指导课。
严禁将阅读指导课上成语文课，领导小组将推门听课。
（6）领导小组学期结束时，检查教师读书笔记及读后感，评选“书香教师”，读书笔记不合格者不得被评为“先进教师”，年度考核不得被评为优秀等级。
（7）本要求自印发之日起，全体师生必须严格遵照执行。
元竹小学校长室制定
附件一
元竹小学学生阅读考级对照表
年级
级别
必背古诗词
必读书目
选读书目
读书笔记
数量
要求
一年级
一C级
4/8
一B级
8/12
0/1
一A级
12/18
1/1
0/1
二年级
二C级
6/6
0/0
二B级
12/12
1/1
二A级
20/20
1/1
1/1
三年级
三C级
5/10
1/1
10/10
整洁
三B级
10/15
2/2
15/15
美观
三A级
15/20
3/3
0/1
20/20
美观
四年级
四C级
5/5
2/2
15/15
整洁
四B级
10/10
3/3
20/20
美观
四A级
15/15
4/4
25/25
美观、有条理
五年级
五C级
4/4
2/2
15/15
美观
五B级
8/8
3/3
20/20
美观、有条理
五A级
10/10
4/4
25/25
美观、有条理、体会深刻
六年级
六C级
4/4
2/2
20/20
美观、有条理
六B级
8/8
3/3
25/25
美观、有条理、内容丰富
六A级
10/10
4/3
0/1
30/30
美观、内容丰富、体会深刻
备注：
1.阅读考级一学期一次（11月中旬/5月中旬），目标分解中，“/”前表示上学期，“/”后表示下学期，语文老师应根据要求汇总统计，如实填写记载表。
2.“书香校园”创建工作领导小组要对各班B级的10%进行抽查，对A级的30%进行抽查，出入较大的班级，责令其语文老师对学生重新考级。
抽查形式以闭卷考试为主，抽查资料为辅。
3.对达不到C级的学生，语文老师应注重在考级后跟踪督促，力争寒、暑假开始前补考合格。
文学常识书目考试成绩低于50分者，不得定为B级。
4．达不到C级的学生不得被评为“三好学生”、“读书好少年”。
5．B级以上达标率达不到75%的班级，不得被评为“书香班级”。
6.具体级别称号为“一上A级、一下A级”，依次类推。
元竹小学学生阅读考级证书
同学：
经考查，你已达到标准，特发此证。
元竹小学
二0年月
元竹小学学生阅读考级证书
同学：
经考查，你已达到标准，特发此证。
元竹小学
二0年月
学生阅读考级考查表
填表人：
班级：
时间：
学生数：
姓名
必背古诗词
必读书目
选读书目
读书笔记
文学常识考试
等级
数量
质量
阅读考级汇总表
时间：
班级
A级
B级
C级
未达C级
人数
比例
人数
比例
人数
比例
人数
比例
一
（1）班
一
（2）班
一（3）班
一（4）班
二
（1）班
二
（2）班
二（3）班
二（4）班
三
（1）班
三
（2）班
三（3）班
四
（1）班
四
（2）班
四（3）班
四（4）班
五
（1）班
五
（2）班
五（3）班
五（4）班
六
（1）班
六
（2）班
六（3）班
附件二
元竹小学考级和推荐阅读篇目
一年级
1．必背古诗篇目（20首）
上学期：
（1）敕勒歌
（2）江南
（3）古朗月行（4）村居
（5）咏鹅（6）悯农
（一）
（7）悯农
（二）（8）江上渔者
（9）静夜思（10）登鹳雀楼
（11）春夜喜雨（12）咏柳
下学期：
（13）赋得古原草送别（14）鹿柴
（15）早发白帝城（16）春晓
（17）池上（18）清明
（19）绝句（两个黄鹂鸣翠柳）（20）游子吟
（21）长歌行（节选）汉乐府（22）七步诗（曹植）
（23）出塞（选一）王昌龄（24）送元二使安西
（25）夜宿山寺（26）赠汪伦
（27）塞下曲（林暗草惊风）（28）乐游原
（29）白梅（30）画鸡
2．必读书目
上学期：
《格林童话》（绘图注音版）
下学期：
《成语故事》
3.选读书目
《三毛流浪记》、《洋葱头历险记》、《中华歌谣》
《郑渊洁童话》、《阿凡提的故事》、其他各种绘图本图书
《小学语文同步阅读》（一年级上、下册）
二年级
1．必背古诗篇目（20首）
上学期：
（1）山行
（2）枫桥夜泊
（3）九月九日忆山东兄弟（4）竹石
（5）四时田园杂兴（6）乐游原
（7）蜂（8）塞下曲
（9）浪淘沙（九曲黄海万里沙）（10）别董大
（11）江畔独步寻花（12）望天门山
（13）赠汪伦（14）望庐山瀑布
（15）送元二使安西（16）凉州词（黄河远上白云间）
（17）芙蓉楼送辛渐（18）出塞
（19）凉州词（葡萄美酒夜光杯）（20）绝句（迟日江山丽）
下学期:
（21）易水歌（22）春雪
（23）咏柳（24）望月怀远
（25）杂诗（君自故乡来）（26）早发白帝城
（27）长歌行（青青园中葵）（28）逢雪送芙蓉山主人
（29）赠花卿（30）枫桥夜泊
（31）条山苍（32）竹枝词（杨柳青青江水平）
（33）菊花（秋丛绕舍似陶家）（34）回乡偶书（少小离家老大回）
（35）官仓鼠（36）梅花
（37）夜书所见（38）就义诗（浩气还太虚）、
（39）题秋江独钓图（40）画鸭
2．必读书目
上学期：
《安徒生童话》
下学期：
《365夜故事》
3．选读书目
《百家姓》、《小布头奇遇记》、《伊索寓言》、《郑渊洁童话》
《寓言故事》、《民间故事》、《世界儿童文学名著精选（连环画）》
《狐狸列那的故事》、《三个小宠物》
《小学语文同步阅读》（二年级上、下册）
三年级
1．必背古诗篇目（15首）
上学期：
（1）望洞庭
（2）风
（3）元日（4）江雪
（5）江南春（6）忆江南（江南好）
（7）小儿垂钓（8）小池
（9）寻隐者不遇（10）所见（牧童骑黄牛袁枚）
（11）黄鹤楼送孟浩然之广陵（12）游园不值
（13）六月二十七日望湖楼醉书（14）晓出净慈寺送林子方
（15）示儿
下学期：
（16）春夜喜雨（好雨知时节）（17）咏风
（18）陇西行（19）峨眉山月歌
（20）三绝句（二十一家同入蜀）（21）早梅（一树寒梅白玉条）
（22）登科后（23）晚春（草树知春不久归）
（24）江雪（25）虞美人（春花秋月何时了）
（26）绝句（迟日江山丽）（27）小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶）
（28）念奴娇（赤壁怀古）（29）春日（胜日寻芳泗水滨）
（30）乡村四月（31）渔父词
（32）夜泉（33）题画（村落晚晴天）
（34）已亥杂诗（九州生气恃风雷）（35）卜算子咏梅（风雨送春归）
2．必读书目
上学期：
《三字经》、《西游记》（儿童版）、《海底两万里》
下学期：
《高士其科普童话》、《克雷洛夫寓言》、《中华上下五千年》
3．选读书目
《寄小读者》（冰心）、《叶圣陶童话》、《张天翼童话》、《长袜子皮皮的故事》、《木偶奇遇记》、《小鬼鲁智胜》和《宝贝当家》（秦文君）、《郑渊洁童话》
《小学语文同步阅读》（三年级上、下册）
四年级
1．必背古诗篇目（15首）
上学期：
（1）渔歌子
（2）石灰吟
（3）墨梅（4）泊船瓜洲
（5）书湖阴先生壁（6）饮湖上初晴后雨
（7）惠崇春江晓景（8）题西林壁
（9）夏日绝句（10）秋夜将晓出篱门迎凉有感
（11）四时田园杂兴（12）春日
（13）题临安邸（14）乡村四月
（15）已亥杂诗（九州生气恃风雷）
下学期：
（16）送杜十四之江南（17）田园乐（采菱渡头风急）
（18）黄鹤楼送孟浩然之广陵（19）月下独酌（花间一壶酒）
（20）大林寺桃花（21）寻隐者不遇
（22）嫦娥（云母屏风烛影深）（23）菊花（待到秋来九月八）
（24）饮湖上，初晴后雨（25）武陵春（李清照）
（26）所见（牧童骑黄牛）（27）春愁
（28）池上（小娃撑小艇）（29）早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）
（30）滁州西涧（独怜幽草涧边生）
2．必读书目
上学期：
《千字文》、《再寄小读者》、《十万个为什么》、《今天我是升旗手》
下学期：
《世界上下五千年》、《水浒传》（儿童版）、《爱的教育》、
《中国科学家的故事》
3．选读书目
《五三班的坏小子》、《严文井童话选》、《中外名人故事》、
《皮皮鲁传》、《童话大王》、《陈伯吹童话》、《中国历史故事》、
《中国民间故事》
《小学语文同步阅读》（四年级上、下册）
五年级
1．必背词篇目（10首）
上学期：
（1）《卜算子咏梅》毛泽东
（2）《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）李清照
（3）《采桑子》（少年不识愁滋味）辛弃疾
（4）《满江红》（怒发冲冠）岳飞
（5）《水调歌头》（明月几时有）苏轼
（6）《青玉案元夕》辛弃疾
（7）《清平乐》（春归何处）黄庭坚
（8）《菩萨蛮》（数家茅檐闲临水）王安石
（9）《如梦令》（常记溪头日暮）李清照
（10）《长相思》（山一程，水一程）纳兰性德（清）
下学期：
（11）示儿（死去元知万事空）
（12）从军行（烽火城西百尺楼）
（13）闻官军收河南河北
（14）长安秋望
（15）冬夜读书示子聿
（16）观书有感
（17）端正好（王实甫碧云天）
（18）咏煤炭
（19）浪淘沙（九曲黄河万里沙）
（20）三衢道中（梅子黄时日日晴）
2．必读书目
上学期：
《弟子规》、《三国演义》、《论语故事》、《草房子》
下学期：
《昆虫记》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、
《格列佛游记》
3．选读书目
冰心儿童文学新作获奖丛书《象母怨》、《蓝花》、《钟声》、《青鸟飞过》
《秦文君文集》、《女儿的故事》、《好兵帅克》
沈石溪获奖儿童文学作品：
《第七条猎狗》、《一只猎鹰的遭遇》、《红奶羊》、《混血豺王》
《小学语文同步阅读》（五年级上、下册）
六年级
1．必背词篇目（10首）
上学期：
（1）《念奴娇赤壁怀古》苏轼
（2）《念奴娇过洞庭》张孝祥
（3）《水调歌头》（瑶草一何碧）黄庭坚
（4）《诉衷情》（当年万里觅封侯）陆游
（5）《青玉案》（凌波不过横塘路）贺铸
（6）《蝶恋花》（伫倚危楼风细细）柳永
（7）《念奴娇》（水天空阔）文天祥
（8）《桂枝香》（登临送目）王安石
（9）《虞美人》（春花秋月何时了）李煜
（10）《沁园春雪》毛泽东
下学期：
（11）采葛（诗经）
（12）曲江二首（朝回日日典春衣）
（13）瑶瑟怨
（14）如梦令（昨夜雨疏风骤）
（15）秋波媚（秋到边城角声哀）
（16）菩萨蛮（郁孤台下清江水）
（17）马上作（戚继光）
（18）国殇（于右任）
（19）春日（胜日寻芳泗水滨）
（20）观书有感（半亩方塘一鉴开）
2．必读书目
上学期：
《环球八十天》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《在人间》
下学期：
《绿野仙踪》、《红楼梦》（儿童版）
《山羊不吃天堂草》（曹文轩）
3．选读书目
《青铜葵花》、《绿太阳和红太阳》、《羚羊木雕》、《红雨伞•红木屐》
《我要做好孩子》、《蟋蟀也吃兴奋剂》、
任溶溶儿童文学作品：
《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》，小说《土土的故事》，
《希腊神话》、《普希金童话诗》、《汤姆索亚历险记》、《汤姆叔叔的小屋》、《王子与贫儿》、《莎士比亚戏剧故事》、《世界历史故事》
《小学语文同步阅读》（六年级上、下册）
附件三
元竹小学“书香班级”评比办法
为积极深入推进建设“书香校园”的建设，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，特制定本办法。
一、评定范围及名额
全校所有班级均参评，每个年级每学期评出一个“书香班级”。
二、机构建设
本活动由“书香校园”创建工作领导小组领导，教科室负责具体操作。
三、评定基本方法
综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与书香活动竞赛的情况进行评比。
评选流程：
班级提供材料——教科室审查——“书香校园”创建工作领导小组审定。
四、表彰奖励
1．获得“书香班级”称号的班级，学校将在期末进行考核、表彰，授予“书香班级”标志牌，在学校网站上公布名单，介绍班级先进经验。
2.“书香班级”纳入班主任考核以及学校优秀教师、优秀班主任评选方案。
3．对于大力协助开展“书香班级”建设的课任老师，同样享受考核加分以及优秀教师等评选优先等。
元竹小学书香班级评比细则 班级：
____时间：
评比项目
评 比 细 则
分值
自评
考核
A1
班级书香文化建设（30分）
B1建立图书角，有人均2册以上图书（查看现场及图书目录）；必选读书目，能满足学生阅读需求；建立借阅制度，图书流动有序，学生珍爱图书，专人管理。
（查看班级图书借阅记录、期末学校图书上交情况等有关资料）
10
B2班级读书阵地建设有特色，营造书香气息。
如黑板报有阅读专栏（查看现场）。
10
B3有学期“书香班级”建设计划与总结。
10
A2
班级阅读氛围形成（40分）
B4全体学生都能完成一定的读书量，阅读考级B级达标率75%以上。
（查看学生阅读档案并抽查部分学生）
10
B5早读、午自习能按照学校要求开展读书活动，纪律好，读书氛围浓。
（查看学校常规检查记录）
10
B6认真上好每周的阅读课，教师能积极参与组织和指导。
（根据查阅教师上课资料以及平时抽查了解的情况5分）
5
B7开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效（例如出班刊、开展优秀图书推荐、读书交流及读书明星评选等活动）。
（根据平时抽查了解的情况并查看有关资料）
5
B8积极开展经典诵读活动，校本教材使用正常。
（平时查看以及期末学生抽测）
5
B9能经常沟通家长，积极引导家长、学生开展家庭阅读，创建书香家庭成绩突出。
5
A3
其他（累计不超过30分）
B10市级及市级以上的获奖，团体一二三等奖分别记8、6、4分，个人一二三等奖每人分别记4、3、2分；在市级以上报刊杂志发表文章的每篇计2分。
学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛、“春笋文学社”、读书节等，团体一二三等奖，分别记8、4、2分，个人一二三等奖每人分别记3、2、1分。
B11承担学校读书活动观摩活动，每次3分。
B12全体学生能坚持做写读书笔记（三—六年级），将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。
（查看学生读书笔记视情况给予1-10分奖励）
B13其他视成果大小给予1-10分奖励。
元竹小学书香班级评比汇总表
时间：
班级
总分
是否书香班级
一
（1）班
一
（2）班
一（3）班
一（4）班
二
（1）班
二
（2）班
二（3）班
二（4）班
三
（1）班
三
（2）班
三（3）班
四
（1）班
四
（2）班
四（3）班
四（4）班
五
（1）班
五
（2）班
五（3）班
五（4）班
六
（1）班
六
（2）班
六（3）班
升级会员 