人教版新目标七年级英语上册Unit 2 This is my sister导学案.docx
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人教版新目标七年级英语上册Unit2Thisismysister导学案
课题：
Unit2Thisismysister.（SectionA1a-2c）
学习目标：
1、掌握以下单词：
grandfather,grandmother,grandparents,son,daughter,sister,brother,friend,these,those,并对复数形式有初步了解。
2、学习使用指示代词this,that,these,those用来介绍他人。
3、学习并掌握人称代词的一般疑问句及肯定和否定回答。
中考考点：
Thisismysister. Thatismybrother.
Thesearemybrothers. Thosearemysisters。
学习重点：
掌握以下重点句型。
Thisismysister. Thatismybrother.
Thesearemybrothers. Thosearemysisters。
学习难点：
能灵活的运用指示代词this,that,these,those用来介绍家庭成员。
教学流程：
一：
课前检测
二：
自主学习
（）１．从１ａ－１ｃ中找出下列短语, 并试着会背.
1.我的妹妹_______________ 2.我的两个弟弟_____________________
3.他的妹妹__________________ 4.他的弟弟们__________________
5.我的父母_____________________6.我的朋友______________________
2. 认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,
译出其中的3. 4.brothers ______ 8.grandparents
（）挑战自己，快速记忆13页单词，一对一互换批改。
1.父亲___________ 2母亲___________ 3父母亲____________
4朋友_____________5兄弟们 ___________ 6妹妹____________
7爷爷 ___________8这些_____________ 9 那些____________
三：
探究展示
（）熟练掌握本节课的词汇.
1.个人试读,组内相互纠正发音.
2.老师领读,学生自己纠正自己的发音.
3.自己读并记住汉语意思,组内检查.
4.小组竞赛,看谁记的多而快.
5.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案.
6.听录音,完成1b,小组核对答案.
7.小组讨论：
this与these有什么联系和区别？
that与those有什么联系和区别？
Thisis…是当场介绍人的用语。
Theseare…是Thisis…的复数形式。
与此相应，Thatis…与 Thoseare…也可作介绍语。
只不过this指离说话人较近的人或物，意思是"这个"，that指离说话人较远的人或物，意思是"那个"。
如：
1,Thesearemyg_________,t_______ismymother.这是我的祖父母，这是我的妈妈。
2.______ismymumand_______ismydad.这是我的妈妈，那是我的爸爸。
四：
达标检测
1英汉互译
hisfriends___________theseboys___________hergrandmother____________
你的父母亲___________他的妹妹们____________那些女孩们____________
2选择
1）Thesearemy_______________. AfatherBmotherCparentsDparent
2）This______ZhaoLin,MissBrown. Ais Bare Cam Cyour
3）Thisis_______apple.Thoseare___________.
Aa,banana Ban,banana Can,banana Da,bananas
3用单词的适当形式填空.
1）Look,thisis______（I）mother. 2）Thesearehis________（parent）.
3）Hisfather_____（be）ateacher. 4）Myfriends_____（be）students.
五、中考链接
单项选择。
（ ）1._____aremybooks.A.This B.That C.These
（ ）2.-Isthisyourmother?
-No,______isn't.
A.this B.it C.she
（ ）3.This______mysister.A.is B.are C.am
（ ）4.Thoseareher______. A.parent B.brothers C.watch
（ ）5.Thoseareherbrothers,and hersisters.
Atheseare BThoseare C that's D thisis
（ ）6. theyyourfriends?
AAm BIs CAreDBe
（ ）7.IsJackyourfriend?
---
ANo,sheisn't BYes,itis CYes,heis. DNo,itisn't
（ ）8.Aretheyyour ?
Aparents Bgrandparent Cgrandfather Dmother
课题：
Unit2Thisismysister.（Section2d-3c）
学习目标：
1、学会认知家庭成员，了解家庭关系。
2、学会介绍人，识别人。
3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these,those的用法。
包括一般疑问句和否定句式。
中考考点：
Isthis/that...？
及肯定和否定回答。
学习重点：
学会运用句型Isthis/that...？
Yes,itis.No,itisn't.
学习难点：
Ishe/sheyour...？
Yes,he/sheis.....
Is Guo Peng your brother？
确认人物。
教学流程：
一：
课前检测
二：
自主学习
完成英汉互译
1.这是你的铅笔盒吗？
Is______ your pencil case?
No, it ________.
2.那是她的字典吗？
_____ that her dictionary？
_______,it is.
3.这些是我的朋友们。
__________________________________________
4.那是你的弟弟吗？
____________________________________________
5.IsthisJim?
No, it isn't.___________________________________
6.Thatismybrother. Thosearemyfriends.__________________________
【我的疑问】我有不懂的短语或句子。
三：
探究展示
1.如果你的父母想了解你好朋友的家庭状况，你应该怎么表达呢？
现在我们作个示范。
（出示一学生王刚的家庭照片）
T：
Thesearehisgrandparents.That'shisfather.That'shismother.That'shissister.
2.学生间互相交换照片，看你们了解同学的哪些家庭成员。
轮流汇报自己家的情况。
3.请看书P82b-的图，根据听力内容通过相互问答：
Isthis…?
Yes,itis.或No,itisn't.来了解图中的人物。
4.介绍别人用句型：
Thisis….That's….。
辨认某人用句型：
Isthis…?
Isthat…?
还有其它句型吗？
Thesearemyfriends.Thosearemyparents.
注意：
these是this的复数，指"这些"，those是that的复数，指"那些"。
These、those作主语时，后面的谓语动词用复数形式are。
四：
达标检测
（一）按要求写出相应的词
⑴this（反义词）____ ⑵these（反义词）_____（3）he（对应词）______
（4）sister（对应词）___ （6）isnot（缩写）______
（二）连词成句
1.my,this,mother,is（.）______________________________________
2.is,your,Zhangming,brother（?
）______________________________
3.is,she,his,aunt（?
）__________________________________________
五、中考链接
（）1.Issheyour___?
Yes,sheis.
A.brotherB.sisterC.brothersD.sisters
（）2.That___hisbrother.
A.am B.isC.are D.it
（）3.IsLiFangyourfriend?
Yes,___is.
A.his B.her C.she D.he
（）4-Isthatyourmother?
-_________________
A.Yes,it's. B.No,itis. C.Yes,itis D.No,itnot.
课题：
Unit2Thisismysister.（SectionB1a-1d）
学习目标：
1、能熟练使用家庭成员的单词。
2、能比较熟练的使用目标语言写一份介绍家庭成员或他人的短文。
中考考点：
名词的复数。
学习重点：
能灵活的运用指示代词this,that,these,those用来介绍家庭成员。
学习难点：
握以下重点句型。
Thisismysister. Thatismybrother.
Thesearemybrothers. Thosearemysisters。
教学流程：
一：
课前检测
二：
自主学习
（一）给出新单词的中文意思。
1.son2.cousin3.grandma
4.grandpa5.mom6.aunt
7.uncle8.dad9.daughter
（二）翻译
Thesearemyparentsandthisismygrandma.Thisismyfriend,LinFang.
三：
探究展示
1.教师示范
Thesearemyparents.Thisismygrandmother.Sheisaworker.Sheis53.Sheisthin.Thisismyfriend,JinFang.Sheisashopassistant.Sheis24…
2.学生四人一组在组内介绍。
组内选出介绍最好的，准备代表小组台前发言。
3.小组代表台前发言，教师担任评委，给每个小组得出分数。
4.教师将学生发言中出现的生词板书，让其他组学生猜汉义和读音，猜对者可给本组加分。
5.阅读并做练习
1）SectionB1a
2）听录音，完成1b内容
3）再听一遍录音并尝试重复录音内容。
4）两人一组看图表演对话，,三分钟后角色互换。
四：
达标检测
句型转换
1）Sheisyoursister. （变一般问句，并做肯定回答）
2）Thosearemybrothers.（变一般问句，并做否定回答）
3）Isthatanoldmap?
（变陈述句）
4）I'mAliceGreen.（变一般问句）
5）Isitabook?
（变复数）
五、中考链接
选择
（ ）1.1.-Thanks________yourhelp.
A.at B.for C.in D.of
（ ）2.-Isthisyoursister?
-________.Thisismyfriend.
A.No,itis B.No,itisn't. C.Yes,itis. D.Yes,itisn't
（ ）3.Lookatthesebooks.Ilove____________verymuch.
A.they B.them C.their
（ ）4.-Doesyourbrotherhaveagreatcollection?
-________.
A.Yes,hehave B.No,heisn't C.No,hedon't D.Yes,hedoes
课题：
Unit2Thisismysister.（SectionB2a-2c）
学习目标：
1、进一步熟悉各家庭成员的称谓。
2、能写简短的小文章描述家庭成员。
中考考点：
this----these;that----those
学习重点：
熟练掌握各家庭成员的称谓。
学习难点：
锻炼学生的写作能力
教学流程：
一：
课前检测
二：
自主学习
英汉翻译
1.here2.photo3.of
4.next4.picture6.girl
7.dog
8.在第一张图画里_________9.全家福________________
10.这是我妹妹，这些是我的两位哥哥。
_____________________________
三：
探究展示
1.Findthemaleandfemalefirstnameintheunitandwritethemdown.
2.WorkingroupsandreadaboutJenny’sfamilyandcirclethename.
3.Readthepassageagainandcompletethesentences.
4、指示代词this,these
these是this的复数形式,例如
Thisismyfather'sbook.
Thesearemyfather'sbooks.
5.教师解疑：
写作指导
I. 看所给出的家庭照，写一段话，介绍图中的人物
Answers:
grandparents,parents,uncleandaunt,cousins
2. 根据P113b写一写关于你自己的家庭
四：
达标检测
用所给词的适当形式填空。
1.Here______（be）some_____（photo） of mycat.
2.I_____（be ）inClass4Grade2.
3.Tom____（be）mygoodfriend.Hisfamily_____（be）allinChina now.
4.Myaunthastwo_____（son） and a _____（daughter）
5.Ihavetwo_______（dictionary） ,a Chinese _____（dictionary）
and anEnglish____（dictionary）
五、中考链接
用所给词的适当形式填空
1.Are____________ （this） yoursisters?
2.These____________（is）picturesofmyfamily.
3Thanksfor____________（you）help.
4.Is____________（these）yoursister?
课题：
Unit2Thisismysister.（SectionB3a-SelfCheck）
学习目标：
1.复习掌握本单元表家庭成员的单词以及几个短语。
2.熟练运用本单元句型:
Thisis---./Thatis---./Theseare---./Thoseare---.进行对话交际。
3、以家庭为话题，学会用英语介绍和辨认家庭成员及朋友。
中考考点：
Isthisyoursister?
Yes,sheis./No,sheisn’t.
学习重点：
1.Isthis/that…?
Yes,itis./No,itisn't.It's…
2.Thisismybrother.Thatis（That's）mysister.
3.Thesearehisbrothers.Thosearemyfriends.
4.Isshe/heyoursister?
Yes,she/（he）is./No,she/heisn't.
5.Arethey…?
Yes,theyare./No,theyaren't.
6.Sheis（She's）/Heis（He's）…Theyare…
7.IsGuoPengyour…?
Yes,heis./No,heisn't.
学习难点：
名词单数变为复数的规则如下：
（1）一般在名词后加s. 如book—books
（2）以s，sh,ch,x等结尾的词加es. 如bus--buses box—boxes
（3）以辅音字母+y结尾的词，变y为i,再加es.
如：
story---stories dictionary-dictionaries
教学流程：
一：
课前检测
二：
自主学习
（一）英汉互译
1.mypen______2.hisfriends_______3.theseboys_____
4.hergrandmother_ 5.herparents______
6.aphotoofmyfamily________ 7.thosedictionaries__________
8.hertwodaughters________9.thanksfor______10.thesewatches_________
（二）词型转换（写出以下词的复数形式）
1.this______2.that___3.she_____
4.parent______5.dictionary_____6.watch______
三：
探究展示
1.自读并记忆单词5分钟
2.两人一组，相互提问
3.展示交流，小组竞赛（以听写形式进行展示）
4.完成课本一、二部分
5.自我总结本单元的重点句型
6.两人一组练习对话
7.完成P123a&3b.
8.SelfCheck
四：
达标检测
（一）用所给词的正确形式填空
1.Thisis______（I）sister.
2.These____（be）GinaandLisa.
3.Thesearehis_______（friend）.
4.Aretheseher______（cousin）?
5.John______（be）herson.
（二）根据汉语完成句子
1.-他是你的儿子吗?
-是的,他是.
-Ishe________________?
-______,____________.
2.-那是你妈妈吗?
-不,她不是.她是我的姑姑.
-__________?
-_____ ,__________.______
3.这些是我的朋友.______________.
4.那些是你的祖父母吗?
______________?
5.感谢你的帮助.Thank____________________yourhelp.
五、中考链接
单项选择
（）1.Isthisaphotoyourfather?
A.inB.ofC.to
（）2.---______thesehercats?
-----No,they_____.
A.Is;isn’tB.Are;aren’tC.Are;Is
（）3.Thisis_____familyphoto.
A.heB.sheC.her
（）4.Myfather’smotherismy_______.
A.auntB.sisterC.grandmother
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