河北省石家庄学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx
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河北省石家庄学年高二上学期期中考试生物试题Word版含答案
高二第一学期期中考试生物试题
本试卷分选择题和非选择题两部分,共100分。
考试用时90分钟。
注意事项:
答题前考生务必将考场、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。
选择题每题答案写在答
题卡上,非选择题每题答案写在答题纸上对应题目的答案空格里,答案不写在试卷上。
考试结束,将答题卡和答题纸交回。
一.选择题(共30小题30*2=60)
1.关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是( )
A.内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化
B.循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用
C.内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变
D.当人体内环境稳态不能维持时可能会生病
2.下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述,错误的是( )
A.NaCl中Na+参与血浆渗透压形成而Cl﹣不参与
B.产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关
C.兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流
D.Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输
3.与下图有关的叙述中,正确的是
A.图一①②③组成了一个完整的反射弧,①表示传入神经
B.图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
C.图二中发生了化学信号—电信号—化学信号的转变
D.图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
4.下列与下丘脑作用无关的是( )
A.对体温的恒定具有调节作用B.有调节躯体运动的高级中枢
C.可合成和分泌促甲状腺激素释放激素D.对垂体激素的释放有调节作用
5.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。
下列相关叙述错误的是
A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久
C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击
D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染
6.胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点时胰岛B细胞数量减少,血中胰岛素低、血糖高等。
下列相关叙述正确的是()
A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高
C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素
D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原
7.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境.图中能正确表示三者之间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
8.图为肝脏组织局部结构的示意图,其中①②③共同组成内环境.相关叙述正确的是( )
A.肝细胞生活的液体环境是淋巴B.肝细胞通过协助扩散从①中获得氧气
C.与①②相比,③中含有较多的蛋白质D.③的渗透压大小主要与葡萄糖含量有关
9.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。
目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列推测不合理的是( )
A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性
C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常
D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层
10.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )
A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面部分、尖端
11.给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无籽番茄.这个现象说明( )
A.果实发育与受精作用有关B.果实发育与种子形成有关
C.生长素抑制了种子生长D.生长素能促进果实发育
12.下列实例中能体现植物生长素作用两重性的是( )
A.胚芽鞘的向光性B.茎的负向重力性
C.无子番茄的培育D.顶端优势
13.促进香蕉果实成熟的激素是( )
A.生长素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯
14.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是( )
A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递
C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
15.下列有关胰液素和胰液的叙述,错误的是
A.盐酸进入小肠可促进胰液素的产生B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物
C.促胰液素可经血液到胰腺D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节
16.导致图中ab和de段人体体温变化的事件可能是( )
A.非自主颤栗和发热B.骨骼肌收缩和排尿
C.吹电风扇和剧烈运动D.寒冷环境和汗液分泌增加
17.下列有关群落的叙述,错误的是( )
A.群落有垂直结构和水平结构
B.演替是生物群落的特征之一
C.群落中物种之间是相互联系的
D.群落是由空气、水和生物组成的
18.豚草原产北美,现在我国许多地方都有分布.生物兴趣小组连续五年对某一大片草地里的部分植物种群密度进行调查,部分结果如表(单位:
株/m2).下列有关叙述正确的是( )
年份
2005
2006
2007
2008
2009
豚草
0.3
0.6
1.1
1.5
2.3
狗尾草
10.0
9.2
8.0
6.8
5.5
曼陀罗
3.0
2.1
1.1
0.3
0.1
龙葵
3.0
2.0
0.4
0
0
A.豚草在该地区的种群密度越来越大B.可以推测该地区动物的丰富度将会增加
C.狗尾草等植物种群密度的变化与豚草无关D.豚草的入侵丰富了该地区物种的多样性
19.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理.若鹰迁入了蝉,螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并在栖息于林中,下列叙述正确的是( )
A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量
B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者
C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节
D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向
20.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:
自然与人和谐统一的思想.根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是( )
A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律
B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用
C.“退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例
D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准
21.下列关于植物生命活动的调节的叙述中,不正确的是()
A.植物的生长发育过程,从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
B.达尔文的向光性实验证明了胚芽鞘的向光性与生长素有关
C.生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作用
D.植物各个部位都能合成乙烯,乙烯能促进果实成熟
22.如图为某生态系统能量流动示意图,以下分析错误的是( )
A.流入该生态系统的总能量等于甲、乙、丙的能量之和
B.乙到丙的能量传递效率为15%
C.乙的个体数目不一定比甲少
D.能量流动具有单向流动、逐级递减的特点
23.下列有关人体特异性免疫的叙述,正确的是()
A.细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞
B.浆细胞与记忆细胞相比,前者的内质网和高尔基体更发达
C.病毒侵人细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解
D.同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒
24.为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。
下列相关叙述中错误的是
A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性
B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度
D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值
25.如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量.下列有关叙述正确的是( )
A.①是流入该生态系统的总能量
B.③和④分别属于草和兔同化量的一部分
C.图中
的值代表草→兔的能量传递效率
D.分解者获得的能量最少
26.科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析,得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下所示(能量以种群的质量表示),下列叙述正确的是( )
①被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量属于上一营养级同化量中的一部分;
②在食物链中,蜘蛛至少位于第三营养级;
③图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量;
④根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率.
A.①②③④B.①②④C.②③D.③④
27.下列有关种群增长曲线的叙述中,正确的是
A.在种群“J”型增长模型(Nt=N。
.λt)中表示该种群的增长速率
B.在自然条件下,种群的环境容纳量(即K值)是固定不变的
C.在鱼类养殖中,在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展
D.在“S”型曲线中,种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率
28.下列关于动物激素的叙述,错误的是
A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌
B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降
C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素
29.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是
A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的
种群密度
D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公
英的种群密度
30.足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。
对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是
A.长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能
B.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌
C.在神经与肌肉的协调下起脚射门
D.在大脑皮层调控下球员相互配合
二.非选择题(共4小题)
31.(10分)1928年,荷兰科学家温特为了研究植物的向光性,设计了如图所示的实验.A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端.①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理.
请回答问题:
(1)在温特之前,科学家研究初步认为,胚芽鞘向光生长是由 部位产生某种化学物质向下运输后引起的,温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中.
(2)经过一段时间的培养,②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质,且这种物质的作用是 .
(3)③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布 (多/少)的一侧弯曲生长;设置⑤和⑥组的目的是排除 对胚芽鞘生长的影响.
(4)温特把这种物质命名为生长素.后来的研究发现,该物质的化学本质是 .
32.(8分)为了研究神经干的兴奋传导和神经—肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经-腓肠肌标本,如下图所示。
实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见下表),以保持标本活性。
请回答下列问题:
(1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有_______,其Na+/K+比与体液中______的Na+/K+比接近。
(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若将其浓度提高到15%,标本活性会显著降低,主要是因为______。
(3)反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有______。
(4)刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,突触前膜发生的变化有______、______。
(5)神经-肌肉突触易受化学因素影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失去活性;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,却不能使阳离子通道开放。
上述物质中可导致肌肉松弛的有______。
33.(7分)高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。
下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。
请回答下列问题:
(1)鱼塘大量投饵后,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化物最可能是饵料中的_________分解产生的。
(2)图示系统在实现了水资源循环利用的同时,鱼塘富营养化水还为水稻生长提供了一定的____元素营养。
(3)为调查图中稻田害虫的发生状况,可采用_________法,分别统计_________的种群密度。
(4)通过稻田净化,B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降,其主要原因是在稻田中的_________(填序号)微生物分解了大量有机物。
好氧
光合放氧
厌氧
兼性厌氧
(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流径稻田后,B处水样中藻类数量大大减少。
从生态学角度分析,藻类数量减少的原因有_________。
34.如图表示内蒙古呼伦贝尔草原部分食物网示意图,请据图回答:
(1)图中共有 条食物链,鹰处于第 营养级,其与蛇的种间关系是 和 .
(2)兔或鼠的数量变化会影响到狐的捕食行为,这体现了生态系统的 功能.
(3)假定植物固定的总量为8.0×107(J/cm2•a),那么鹰得到的能量范围是 (J/cm2•a)(假定能量的传递效率为10%)
(4)草原上不同土壤湿度区域生长着不同的牧草植被,这体现了群落 结构.当植被遭受食草动物采食后,植被会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降,这反映出生态系统的 稳定性.
35.试回答下列有关群落的问题:
(1)研究生物群落要以研究 为基础,在研究池塘群落时,主要研究该群落内种群数量(即群落的 )、 、 等方面的内容.
(2)在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落具有一定的空间结构,群落的空间结构包括 和 .
(3)研究表明森林植物群落具有明显的分层现象,森林植物的分层与 有关.而植物的垂直结构又为动物创造了多样的 ,导致群落中的动物也具有分层现象.
35.图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,据图回答:
(1)途径①中,兴奋传至神经元①时,兴奋部位膜外的电位变化为 ;兴奋再传至神经元②时,其轴突末梢释放 作用于胰岛B细胞,使胰岛素分泌增加.
(2)人在寒冷环境中,通过途径②使人代谢增强,神经系统兴奋性提高.则激素B是 ,激素C作用的靶器官是 .
(3)临床上,由于下丘脑或垂体等损伤引起途径③中激素D分泌不足,导致尿崩症(尿特别多等症状)。
则激素D是 ,其分泌不足会导致 对水的重吸收减少.
参考答案与试题解析
一.选择题(共30小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
从
A
B
B
D
C
A
C
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
D
B
D
C
D
A
C
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
B
B
B
A
D
D
C
B
二.解答题(共4小题)
31.(10分)
(1)胚芽鞘尖端
(2)促进生长
(3)少琼脂块
(4)吲哚乙酸
32.(8分)
【答案】
(1)NaHCO3和NaH2PO4(细胞外液)组织液
(2)细胞失水
(3)传出神经、效应器
(4)产生动作电位突触小泡释放乙酰胆碱(神经递质)
(5)肉毒杆菌毒素、箭毒
33.(8分)
【答案】
(1)蛋白质
(2)N、P
(3)五点取样各种害虫
(4)①③④
(5)竞争光照和营养、动物摄食、微生物等产生杀藻物质
34.(8分)
(1)5三,四竞争关系捕食关系
(2)自我调节
(3)8.0×104~8.0×105
(4)水平抵抗力
35.(6分)
(1)正电位变为负电位 神经递质
(2)促甲状腺激素释放激素(或TRH) 甲状腺
(3)抗利尿激素 肾小管和集合管